2025小學六年級秋季語文練習卷_第1頁
2025小學六年級秋季語文練習卷_第2頁
2025小學六年級秋季語文練習卷_第3頁
2025小學六年級秋季語文練習卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025小學六年級秋季語文練習卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎知識積累與運用1.根據拼音寫詞語。wēiwēiwúwúyínyánggāogǔnzīxún()()()()()2.給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(1)預(yùsù)防(2)頸(jǐnggěng)項(3)模(múmù)仿(4)奔(bēnbèn)跑3.比一比,組詞語。澄()諧()誕()藹()橄()械()淀()噯()4.選詞填空。(居然果然竟然)(興奮欣喜若有所失)小明考試取得了好成績,他感到很()。看到自己喜歡的玩具被別人買走了,他心里很()。天氣預報說今天有雨,下午果然下起了傾盆大雨。()5.修改病句。(1)我們要繼承和發(fā)揚愛惜糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2)通過這次活動,使我受到了深刻的教育。6.排列句序。(1)他毫不猶豫地沖了上去,將小偷抓住。(2)路上,他看到一個小偷正偷偷摸摸地撿起一位老奶奶掉落的錢包。(3)那一刻,他的心里充滿了正義感。(4)他是一個見義勇為的好青年。7.根據課文內容填空。(1)《為人民服務》一文中,張思德同志對待工作(),對待同志()。(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這句詩出自清代詩人()的《》。這首詩表達了詩人()的思想感情。8.用“慈祥”造句。二、閱讀理解(一)閱讀下面的短文,回答問題。一位老科學家在實驗室里工作,他的小孫子來看他。爺爺正在做一項重要的實驗,需要非常安靜的環(huán)境。孫子在房間里玩了一會兒,覺得無聊,就偷偷地走到實驗臺旁看爺爺在做些什么。他看到實驗臺上放著一些瓶瓶罐罐,還有各種儀器。他好奇地拿起一個瓶子,想看看里面有什么。突然,他聽到爺爺說:“小心!這個瓶子里裝的是有毒氣體,千萬不要碰!”孫子嚇了一跳,趕緊把瓶子放回原處。爺爺看到孫子嚇了一跳,笑著說:“你這個小家伙,怎么敢亂動我的東西呢?”孫子低下頭,小聲說:“爺爺,我不小心碰了那個瓶子……”爺爺摸了摸孫子的頭,說:“沒關系,下次要注意安全就行了??茖W實驗需要我們非常小心,不能馬虎?!睂O子點點頭,說:“爺爺,我以后一定注意?!睆拇艘院?,孫子不再隨便亂動爺爺的實驗器材了。他明白了科學實驗的嚴肅性,也學會了如何保護自己。1.孫子為什么去看望爺爺?2.孫子在實驗室里做了什么事情?3.孫子為什么會嚇一跳?4.爺爺是如何教育孫子的?5.從這個故事中,你學到了什么?(二)閱讀下面的古詩,回答問題?!额}西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。6.這首詩的作者是誰?朝代是什么?7.詩中描寫的廬山有什么特點?8.你如何理解“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這兩句詩?三、寫作題目:一件令我難忘的事試卷答案一、基礎知識積累與運用1.蜿蜒蜿蜒陽光光明探尋探尋2.(1)√(2)√(3)√(4)√3.澄澈和諧誕生溫和橄欖機械粘稠溫暖4.欣喜若有所失果然5.(1)我們要繼承和發(fā)揚愛惜糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2)通過這次活動,我受到了深刻的教育。6.(2)路上,他看到一個小偷正偷偷摸摸地撿起一位老奶奶掉落的錢包。(3)那一刻,他的心里充滿了正義感。(4)他是一個見義勇為的好青年。(1)他毫不猶豫地沖了上去,將小偷抓住。7.(1)認真負責熱心助人(2)龔自珍己亥雜詩(其五)愛國主義情懷8.(略,example:外婆的臉上布滿了慈祥的笑容。)二、閱讀理解(一)1.因為孫子來看望爺爺。2.因為他在實驗室里玩,偷偷地走到實驗臺旁看爺爺在做些什么,還拿起一個瓶子。3.因為爺爺說那個瓶子里裝的是有毒氣體,千萬不要碰。4.爺爺告訴孫子科學實驗需要非常小心,不能馬虎,并讓他下次注意安全。5.我們要學會保護自己,遇到不懂的事情不能隨便亂動,要保持好奇心但也要注意安全。(二)6.作者:蘇軾朝代:宋7.廬山的特點是:山峰眾多,形態(tài)各異,從不同角度看,景色都不一樣。(或:廬山有嶺有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論