幼兒園日常安全檢查細則幼兒園日常安全檢查是保障幼兒在園期間人身安全、維護園所安全秩序的核心工作。為進一步明確檢查要點、規(guī)范檢查流程，結(jié)合幼兒安全管理實際需求，制定本細則，為園所安全管理提供清晰指引。一、設(shè)施設(shè)備安全檢查（一）園舍建筑與場地每日巡查園舍建筑外觀，重點查看墻體是否有裂縫、墻面瓷磚或涂料有無脫落風(fēng)險，屋頂、門窗、樓梯扶手等部位是否穩(wěn)固，避免因建筑構(gòu)件松動、脫落造成意外傷害。遇雨雪天氣后，需額外檢查屋面防水、排水系統(tǒng)是否通暢，防止積水滲漏影響室內(nèi)安全。戶外活動場地需每周全面檢查：滑梯、秋千、攀爬架等器械的連接部位是否牢固，螺絲、鉚釘有無松動；塑膠地面或草坪是否有破損、凸起，接縫處是否平整；場地內(nèi)是否存在尖銳物、小石子等易致傷雜物。沙池需定期清理，避免混入玻璃、金屬碎片。（二）室內(nèi)設(shè)施與教玩具班級活動室、寢室每日開園前檢查：門窗開關(guān)是否靈活、無卡頓，玻璃有無碎裂；電源插座是否安裝防護蓋，電線是否隱藏或固定，避免幼兒拉扯；桌椅、床具的邊角是否做圓角處理，連接處無毛刺、裂縫。教玩具需“一用一查”：使用前檢查是否有小零件（直徑小于3厘米易誤吞）、尖銳邊角、松動部件，布偶玩具需確認縫線牢固，避免填充物外露；體育器材（如皮球、跳繩）需檢查充氣是否正常、繩索有無斷裂，確保無安全隱患后再投放使用。二、食品衛(wèi)生安全檢查（一）食材采購與儲存食材采購需核驗供應(yīng)商資質(zhì)，檢查配送食材的新鮮度、保質(zhì)期，蔬菜無腐爛、水果無霉變，肉類、蛋類需有檢疫證明。嚴禁采購變質(zhì)、過期或來源不明的食品，每日留存食材小樣（不少于125克），冷藏保存48小時備查。食品儲存實行“分類分架、生熟分開”：干貨、糧油等常溫儲存，需離墻、離地≥10厘米，避免受潮霉變；生鮮食材放入冷藏（0-8℃）或冷凍（-18℃以下）設(shè)備，生肉、海鮮與熟食分層存放，使用不同容器并標(biāo)注，每周清理儲存間，及時處理過期或變質(zhì)食材。（二）加工與衛(wèi)生管理廚房工作人員需持健康證上崗，操作前洗手、佩戴口罩帽子，不留長指甲、不戴首飾。加工過程中，生熟砧板、刀具嚴格區(qū)分，肉類需充分煮熟，豆?jié){、四季豆等需徹底加熱。餐用具每次使用后需高溫消毒（煮沸或蒸汽≥15分鐘），消毒柜定期清潔，消毒記錄每日填寫。廚房地面、墻面每日清潔，排水溝無積水、無殘渣，垃圾桶加蓋并日產(chǎn)日清，每周進行一次深度消殺，防止蚊蠅、老鼠滋生。三、消防安全管理（一）消防設(shè)施與通道每月檢查滅火器、消火栓：滅火器壓力需在正常范圍，噴嘴無堵塞，鉛封完好；消火栓閥門開啟靈活，水帶無破損，水槍頭配備齊全。消防器材需放置在明顯、便于取用的位置，禁止堆放雜物遮擋。每周巡查疏散通道、安全出口：通道寬度≥1.2米，無雜物堆積；應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志需正常亮起，斷電后自動切換；常閉式防火門需保持關(guān)閉，不得隨意開啟或加裝鎖具。（二）電器與用火管理每季度檢查電器線路：活動室、廚房、辦公室的插座、開關(guān)無燒焦痕跡，電線無老化、私拉亂接；空調(diào)、冰箱等大功率電器需單獨供電，避免超負荷運行。廚房用火需專人看管，使用完畢及時關(guān)閉燃氣閥門，燃氣管道每月檢查是否漏氣（可涂肥皂水檢測）。園內(nèi)禁止使用明火（如蠟燭、酒精爐），教職工吸煙需到指定區(qū)域，遠離易燃物。四、日常活動安全檢查（一）教學(xué)與戶外活動教學(xué)活動前，教師需檢查教玩具安全性：拼圖、積木無毛刺，繪本無脫落頁角；科學(xué)實驗材料（如放大鏡、小磁鐵）需確認無吞咽風(fēng)險?；顒舆^程中，避免組織劇烈推擠、攀爬等易引發(fā)碰撞的游戲。戶外活動需“三查”：活動前查看場地器械（如蹺蹺板、平衡木）是否穩(wěn)固，地面無積水、結(jié)冰；活動中安排至少2名教師看護，關(guān)注幼兒行為，及時制止奔跑、推搡；活動后清點幼兒人數(shù)，檢查場地是否遺留危險物品（如玩具零件、玻璃碎片）。（二）接送與離園環(huán)節(jié)接送制度嚴格執(zhí)行“一人一卡”或身份核驗：家長需持接送卡（或經(jīng)園所備案的電子憑證）接幼兒，臨時委托他人接送時，需提前告知園方并提供受托人身份證照片，教師現(xiàn)場核驗身份無誤后方可放行。離園時，班級教師需確保每位幼兒與家長/受托人當(dāng)面確認，禁止幼兒獨自離園；園門口需安排保安值守，疏導(dǎo)交通，防止車輛擁堵、碰撞幼兒。五、人員管理與培訓(xùn)（一）資質(zhì)與健康管理每學(xué)期核查教職工資質(zhì)：教師需持教師資格證，保育員持保育證，廚師持廚師證及健康證，且證件在有效期內(nèi)。新入職人員需提交無犯罪記錄證明，經(jīng)崗前培訓(xùn)后方可上崗。教職工健康管理：每年組織一次體檢，患有傳染性疾?。ㄈ缃Y(jié)核、肝炎）或精神類疾病者，需離崗治療，痊愈后方可返崗；每日晨檢時，教職工需自查有無發(fā)熱、皮疹等癥狀，帶病者不得接觸幼兒。（二）安全培訓(xùn)與師德每月開展安全培訓(xùn)：內(nèi)容涵蓋幼兒急救（如噎食、燙傷處理）、防拐騙演練、消防疏散流程等，新教師需額外參加“幼兒安全管理”專項培訓(xùn)。每季度組織應(yīng)急技能考核，確保教職工熟練掌握急救方法。師德師風(fēng)建設(shè)：每學(xué)期簽訂《師德承諾書》，禁止體罰、變相體罰或語言侮辱幼兒；設(shè)立匿名舉報渠道，對違規(guī)行為零容忍，一經(jīng)查實立即辭退并上報教育主管部門。六、應(yīng)急管理與預(yù)案（一）預(yù)案修訂與物資儲備每學(xué)期修訂應(yīng)急預(yù)案：涵蓋火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、疫情防控等場景，明確各崗位應(yīng)急職責(zé)（如教師組織疏散、保健醫(yī)急救、后勤保障）。預(yù)案需向全體教職工公示，確保人人熟知。應(yīng)急物資每月檢查：急救箱配備紗布、碘伏、退熱貼、抗過敏藥等（定期更換過期藥品）；應(yīng)急燈、哨子、防滑墊、口罩等物資齊全且性能良好；園內(nèi)設(shè)置應(yīng)急避難場所（如操場），并張貼疏散路線圖。（二）演練與復(fù)盤每學(xué)期至少開展2次應(yīng)急演練：火災(zāi)演練需模擬煙霧環(huán)境，幼兒用濕毛巾捂口鼻、低姿逃生；地震演練需指導(dǎo)幼兒躲在桌下、承重墻旁，避免擁擠踩踏。演練后召開復(fù)盤會，分析不足（如疏散速度、教師分工），優(yōu)化預(yù)案。七、檢查流程與整改要求（一）檢查頻率與記錄每日：班級教師晨檢（教玩具、活動區(qū)域），后勤人員巡查（設(shè)施設(shè)備、消防、食品），填寫《每日安全檢查記錄表》。每周：園領(lǐng)導(dǎo)帶隊全面檢查，重點復(fù)查本周隱患整改情況，形成《周安全檢查報告》。每月：匯總隱患數(shù)據(jù)，分析高頻問題（如設(shè)施損壞、食品儲存不當(dāng)），制定下月整改重點。（二）整改與復(fù)查發(fā)現(xiàn)隱患后，立即明確整改責(zé)任人及時限：一般隱患（如地面小破損）24小時內(nèi)整改；重大隱患（如電器短路、建筑裂縫）立即停用相關(guān)設(shè)施，上報上級主管部門，整改期間設(shè)置警示標(biāo)識。整改完成