宿舍空調(diào)申請(qǐng)書好申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

隨著季節(jié)的更迭，炎炎夏日已逐漸臨近，宿舍內(nèi)的溫度將持續(xù)升高，給我們的學(xué)習(xí)、生活和身心健康帶來諸多不便。為了營造一個(gè)更加舒適、宜人、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)提升宿舍居住質(zhì)量，保障同學(xué)們的健康與學(xué)業(yè)，我們鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)為宿舍安裝空調(diào)設(shè)備。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們申請(qǐng)為宿舍樓內(nèi)的所有宿舍房間統(tǒng)一安裝空調(diào)設(shè)備，確保每個(gè)房間都能享受到清涼舒適的居住環(huán)境。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.**改善居住環(huán)境，提升生活質(zhì)量**

目前，我們的宿舍樓尚未配備空調(diào)設(shè)備，夏季高溫時(shí)段，宿舍內(nèi)溫度往往高達(dá)30℃以上，甚至超過35℃，導(dǎo)致室內(nèi)空氣悶熱、潮濕，嚴(yán)重影響了我們的睡眠質(zhì)量和日常生活。長時(shí)間處于高溫環(huán)境中，容易引發(fā)中暑、頭暈、乏力等健康問題，不僅降低了我們的學(xué)習(xí)效率，也對(duì)我們身心健康造成潛在威脅。

2.**保障學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)業(yè)效率**

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們首要任務(wù)。然而，在高溫環(huán)境下，宿舍成為了一個(gè)難以專注學(xué)習(xí)的場所。高溫會(huì)導(dǎo)致注意力不集中、思維遲鈍，使得我們在學(xué)習(xí)時(shí)難以保持清醒的頭腦，從而影響學(xué)習(xí)效果。安裝空調(diào)后，宿舍內(nèi)的溫度將得到有效控制，為我們提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。

3.**促進(jìn)身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)**

長期處于高溫環(huán)境中，人體會(huì)大量出汗，導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂、免疫力下降，甚至引發(fā)呼吸道疾病、皮膚疾病等健康問題。安裝空調(diào)后，可以降低宿舍內(nèi)的溫度，減少出汗，避免因高溫導(dǎo)致的健康問題，從而增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高生活質(zhì)量。

4.**營造和諧氛圍，促進(jìn)人際關(guān)系**

宿舍是我們在學(xué)校的主要生活場所，良好的居住環(huán)境有助于營造和諧、友好的宿舍氛圍。安裝空調(diào)后，宿舍內(nèi)不再因高溫而引發(fā)矛盾和沖突，同學(xué)們能夠更加融洽地相處，共同營造一個(gè)溫馨、舒適的居住環(huán)境，促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成。

5.**響應(yīng)國家政策，推動(dòng)綠色校園建設(shè)**

近年來，國家大力倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、可持續(xù)的發(fā)展理念，推動(dòng)高校建設(shè)節(jié)能、高效的校園環(huán)境。安裝空調(diào)設(shè)備雖然會(huì)增加能源消耗，但學(xué)?？梢酝ㄟ^采用節(jié)能型空調(diào)、加強(qiáng)能源管理等方式，降低能源消耗，實(shí)現(xiàn)綠色校園建設(shè)的目標(biāo)。同時(shí)，這也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們生活需求的關(guān)注和對(duì)學(xué)生健康的高度重視，符合國家政策導(dǎo)向。

三、決心和要求

我們深知，安裝空調(diào)設(shè)備需要學(xué)校投入大量資金和人力資源，但我們相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)充分考慮到這一實(shí)際需求，并給予大力支持。我們決心以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的決定，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，合理使用空調(diào)設(shè)備，節(jié)約能源，共同維護(hù)宿舍的和諧與整潔。

具體要求如下：

1.**統(tǒng)一安裝，確保覆蓋**

懇請(qǐng)學(xué)校為宿舍樓內(nèi)的所有宿舍房間統(tǒng)一安裝空調(diào)設(shè)備，確保每個(gè)房間都能享受到清涼舒適的居住環(huán)境，避免因房間分配不均而引發(fā)矛盾和不滿。

2.**選擇節(jié)能，綠色環(huán)保**

建議學(xué)校選擇節(jié)能型空調(diào)設(shè)備，并加強(qiáng)能源管理，安裝溫度控制器、定時(shí)開關(guān)等設(shè)備，避免因過度使用空調(diào)而造成能源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)綠色校園建設(shè)的目標(biāo)。

3.**合理收費(fèi)，分?jǐn)偝杀?*

如果學(xué)校決定由學(xué)生分?jǐn)偪照{(diào)安裝費(fèi)用，建議學(xué)校制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行適當(dāng)減免，確保所有學(xué)生都能負(fù)擔(dān)得起。

4.**加強(qiáng)維護(hù)，保障運(yùn)行**

建議學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)空調(diào)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，定期檢查空調(diào)運(yùn)行狀況，及時(shí)修復(fù)故障，確保空調(diào)設(shè)備能夠正常運(yùn)行，為同學(xué)們提供持續(xù)、穩(wěn)定的清涼環(huán)境。

我們相信，在學(xué)校的關(guān)心和支持下，宿舍空調(diào)安裝問題一定能夠得到妥善解決，為我們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

2023年11月15日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張三

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年1月1日

學(xué)號(hào)：202011001234

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：軟件工程

班級(jí)：軟件工程2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（此處填寫申請(qǐng)人的聯(lián)系電話）

現(xiàn)居住宿舍：XX公寓X棟X單元X號(hào)房間

申請(qǐng)日期：2023年11月20日

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人現(xiàn)鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校能夠批準(zhǔn)在XX公寓X棟X單元X號(hào)房間宿舍內(nèi)安裝空調(diào)設(shè)備。目前，該宿舍尚未配備空調(diào)，夏季高溫期間，室內(nèi)溫度過高，嚴(yán)重影響了宿舍成員的日常生活和學(xué)習(xí)效率。為了改善宿舍居住環(huán)境，提升生活質(zhì)量，保障身體健康，提高學(xué)習(xí)效率，營造良好的宿舍氛圍，特此申請(qǐng)為該宿舍房間安裝空調(diào)設(shè)備。

三、事實(shí)與理由

1.高溫環(huán)境對(duì)宿舍成員日常生活的影響

目前，我們所居住的XX公寓X棟X單元X號(hào)房間宿舍內(nèi)沒有任何降溫設(shè)備，夏季高溫期間，室內(nèi)溫度經(jīng)常高達(dá)35攝氏度以上。在沒有空調(diào)的情況下，宿舍內(nèi)空氣悶熱，潮濕難耐，使得我們無法正常休息和進(jìn)行日?；顒?dòng)。長時(shí)間處于高溫環(huán)境中，不僅讓我們感到非常不適，還嚴(yán)重影響了我們的睡眠質(zhì)量。由于睡眠質(zhì)量差，我們經(jīng)常感到精神不振，白天上課時(shí)難以集中注意力，學(xué)習(xí)效率明顯下降。此外，高溫環(huán)境也容易導(dǎo)致宿舍成員之間的矛盾和沖突，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下，人們更容易變得煩躁和易怒。

2.高溫環(huán)境對(duì)宿舍成員身體健康的影響

夏季高溫不僅影響我們的日常生活和學(xué)習(xí)，還對(duì)我們的身體健康造成了嚴(yán)重的威脅。長時(shí)間處于高溫環(huán)境中，人體會(huì)大量出汗，導(dǎo)致身體脫水、電解質(zhì)紊亂，甚至引發(fā)中暑、熱射病等嚴(yán)重疾病。特別是對(duì)于我們這些正處于生長發(fā)育期的學(xué)生來說，高溫環(huán)境更容易導(dǎo)致我們出現(xiàn)頭暈、乏力、食欲不振等癥狀，從而影響我們的身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活。此外，高溫環(huán)境也容易滋生細(xì)菌和霉菌，導(dǎo)致宿舍內(nèi)空氣質(zhì)量下降，增加我們患呼吸道疾病和皮膚疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

3.高溫環(huán)境對(duì)宿舍成員學(xué)習(xí)效率的影響

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。然而，在高溫環(huán)境下，宿舍成為了我們難以專注學(xué)習(xí)的場所。高溫會(huì)導(dǎo)致我們的注意力不集中、思維遲鈍，使得我們在學(xué)習(xí)時(shí)難以保持清醒的頭腦，從而影響學(xué)習(xí)效果。我們經(jīng)常需要在宿舍里完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備考試等學(xué)習(xí)任務(wù)，但是高溫環(huán)境卻讓我們難以集中精力，學(xué)習(xí)效率大大降低。為了在宿舍里學(xué)習(xí)，我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來對(duì)抗高溫環(huán)境，這無疑增加了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4.安裝空調(diào)的必要性和緊迫性

鑒于上述情況，安裝空調(diào)已成為我們宿舍成員的迫切需求。安裝空調(diào)不僅可以改善我們的居住環(huán)境，提升我們的生活質(zhì)量，還可以保障我們的身體健康，提高我們的學(xué)習(xí)效率。安裝空調(diào)后，我們可以享受到清涼舒適的居住環(huán)境，從而提高我們的睡眠質(zhì)量，緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。此外，空調(diào)還可以幫助我們保持室內(nèi)空氣流通，減少細(xì)菌和霉菌的滋生，從而改善宿舍內(nèi)的空氣質(zhì)量，保護(hù)我們的身體健康。因此，安裝空調(diào)對(duì)于我們宿舍成員來說，不僅是必要的，也是緊迫的。

5.安裝空調(diào)的經(jīng)濟(jì)可行性分析

我們了解到，安裝空調(diào)需要一定的資金投入。但是，我們認(rèn)為安裝空調(diào)的經(jīng)濟(jì)上是可行的。首先，我們可以通過分?jǐn)傎M(fèi)用的方式，由宿舍成員共同承擔(dān)空調(diào)的安裝費(fèi)用。我們可以根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況，制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保每個(gè)人都能夠負(fù)擔(dān)得起。其次，我們可以向?qū)W校申請(qǐng)部分資金支持，因?yàn)榘惭b空調(diào)是改善宿舍居住環(huán)境、提升學(xué)生生活質(zhì)量的重要舉措，也是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。最后，我們可以考慮購買節(jié)能型空調(diào)，因?yàn)楣?jié)能型空調(diào)可以降低能源消耗，從而減少我們的用電費(fèi)用。

6.安裝空調(diào)后的管理和維護(hù)措施

為了確?？照{(diào)能夠正常運(yùn)行，并為宿舍成員提供持續(xù)、穩(wěn)定的清涼環(huán)境，我們制定了以下管理和維護(hù)措施：首先，我們將會(huì)選派一名宿舍成員擔(dān)任空調(diào)管理員，負(fù)責(zé)空調(diào)的日常管理和維護(hù)工作?？照{(diào)管理員將會(huì)負(fù)責(zé)空調(diào)的開關(guān)、溫度調(diào)節(jié)、清潔保養(yǎng)等工作，確?？照{(diào)能夠正常運(yùn)行。其次，我們將會(huì)制定空調(diào)使用規(guī)范，要求宿舍成員合理使用空調(diào)，避免過度使用和浪費(fèi)。例如，我們將會(huì)規(guī)定空調(diào)的開啟時(shí)間，禁止在宿舍內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)衛(wèi)生等。最后，我們將會(huì)定期對(duì)空調(diào)進(jìn)行清潔保養(yǎng)，確?？照{(diào)的制冷效果和空氣質(zhì)量。

7.安裝空調(diào)后的預(yù)期效果

我們相信，在安裝空調(diào)后，我們的宿舍環(huán)境將會(huì)得到顯著改善。首先，宿舍內(nèi)的溫度將會(huì)得到有效控制，不再出現(xiàn)高溫環(huán)境，從而提高我們的睡眠質(zhì)量和日常生活質(zhì)量。其次，宿舍內(nèi)的空氣質(zhì)量將會(huì)得到改善，減少細(xì)菌和霉菌的滋生，從而保護(hù)我們的身體健康。再次，我們的學(xué)習(xí)效率將會(huì)得到提高，因?yàn)榭照{(diào)可以為我們提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們更好地專注于學(xué)習(xí)。最后，宿舍成員之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽，因?yàn)榭照{(diào)可以緩解我們的壓力，減少矛盾和沖突，從而營造一個(gè)和諧、友好的宿舍氛圍。

四、落款

我們再次懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我們的申請(qǐng)，批準(zhǔn)為XX公寓X棟X單元X號(hào)房間宿舍安裝空調(diào)設(shè)備。我們相信，在學(xué)校的關(guān)心和支持下，我們的宿舍環(huán)境將會(huì)得到顯著改善，我們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)變得更加美好。我們期待著學(xué)校能夠盡快給予我們答復(fù)，并希望能夠與學(xué)校共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加舒適、宜人、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而奮斗。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張三

2023年11月20日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

我們，作為XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)XX宿舍（具體樓號(hào)、房間號(hào)）的全體住宿學(xué)生，現(xiàn)正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)在上述宿舍房間內(nèi)統(tǒng)一安裝空調(diào)設(shè)備。我們迫切期望通過此次安裝，從根本上改善當(dāng)前宿舍夏季高溫環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)、生活以及身心健康創(chuàng)造一個(gè)更為舒適、適宜的條件。

2.申請(qǐng)理由

（1）**當(dāng)前宿舍環(huán)境亟待改善，高溫問題突出**

目前，我們所居住的宿舍樓尚未配備空調(diào)設(shè)施。隨著夏季的來臨，室外氣溫日益升高，宿舍內(nèi)的溫度也隨之急劇攀升。在炎炎夏日里，宿舍常常如同蒸籠一般，溫度frequently超過35攝氏度，甚至達(dá)到38攝氏度以上。由于缺乏有效的降溫設(shè)備，室內(nèi)空氣流通不暢，濕度較大，長時(shí)間處于這樣的環(huán)境中，我們普遍感到酷熱難耐，精神萎靡，難以集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)或休息。這種高溫環(huán)境不僅嚴(yán)重影響了我們的日常生活質(zhì)量，也對(duì)我們正常的作息規(guī)律造成了顯著的干擾。

（2）**高溫環(huán)境嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率，阻礙學(xué)業(yè)進(jìn)步**

作為在校學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們首要的任務(wù)。然而，在如此酷熱的宿舍環(huán)境中，學(xué)習(xí)變得異常困難。高溫會(huì)導(dǎo)致大腦反應(yīng)遲鈍，注意力難以集中，思維不敏捷，從而大大降低了我們的學(xué)習(xí)效率。我們常常需要在宿舍里完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備考試等學(xué)習(xí)任務(wù)，但是高溫環(huán)境卻讓我們難以靜下心來，學(xué)習(xí)效果大打折扣。為了在宿舍里學(xué)習(xí)，我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來對(duì)抗高溫環(huán)境，這無疑增加了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也讓我們感到身心俱疲。長此以往，不僅影響了我們的學(xué)習(xí)成績，也阻礙了我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

（3）**高溫環(huán)境危害身心健康，存在潛在健康風(fēng)險(xiǎn)**

長時(shí)間處于高溫環(huán)境中，人體會(huì)大量出汗，導(dǎo)致身體脫水、電解質(zhì)紊亂，甚至引發(fā)中暑、熱射病等嚴(yán)重疾病。特別是對(duì)于我們這些正處于生長發(fā)育期的學(xué)生來說，高溫環(huán)境更容易導(dǎo)致我們出現(xiàn)頭暈、乏力、食欲不振、失眠等癥狀，從而影響我們的身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活。此外，高溫環(huán)境也容易滋生細(xì)菌和霉菌，導(dǎo)致宿舍內(nèi)空氣質(zhì)量下降，增加我們患呼吸道疾病和皮膚疾病的風(fēng)險(xiǎn)。例如，我們經(jīng)常在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)墻角、床下有明顯的霉斑，并且宿舍成員中經(jīng)常有人出現(xiàn)感冒、咳嗽等癥狀，這些都與我們惡劣的居住環(huán)境密切相關(guān)。

（4）**高溫環(huán)境易引發(fā)宿舍矛盾，不利于和諧相處**

宿舍是我們在學(xué)校的主要生活場所，良好的居住環(huán)境有助于營造和諧、友好的宿舍氛圍。然而，在如此酷熱的宿舍環(huán)境中，宿舍成員之間更容易因?yàn)楦邷囟l(fā)矛盾和沖突。例如，有人可能會(huì)因?yàn)榕聼岫箝_窗通風(fēng)，而另一些人則可能因?yàn)榕挛孟x而要求緊閉門窗，這種分歧往往會(huì)導(dǎo)致宿舍成員之間的不愉快。此外，在高溫環(huán)境下，人們更容易變得煩躁和易怒，這也會(huì)增加宿舍成員之間發(fā)生摩擦的可能性。因此，改善宿舍的降溫條件，不僅是為了我們個(gè)人的舒適，也是為了維護(hù)宿舍的和諧與穩(wěn)定。

（5）**安裝空調(diào)具有現(xiàn)實(shí)必要性和緊迫性，符合學(xué)生根本利益**

鑒于上述情況，我們認(rèn)為安裝空調(diào)已成為我們宿舍成員的迫切需求，具有現(xiàn)實(shí)的必要性和緊迫性。安裝空調(diào)不僅可以改善我們的居住環(huán)境，提升我們的生活質(zhì)量，還可以保障我們的身體健康，提高我們的學(xué)習(xí)效率。安裝空調(diào)后，我們可以享受到清涼舒適的居住環(huán)境，從而提高我們的睡眠質(zhì)量，緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。此外，空調(diào)還可以幫助我們保持室內(nèi)空氣流通，減少細(xì)菌和霉菌的滋生，從而改善宿舍內(nèi)的空氣質(zhì)量，保護(hù)我們的身體健康。因此，安裝空調(diào)對(duì)于我們宿舍成員來說，不僅是必要的，也是緊迫的，符合我們學(xué)生的根本利益。

（6）**安裝空調(diào)具備經(jīng)濟(jì)可行性，可采取合理分?jǐn)偡绞?*

我們了解到，安裝空調(diào)需要一定的資金投入。但是，我們認(rèn)為安裝空調(diào)的經(jīng)濟(jì)上是可行的。首先，我們可以通過宿舍成員共同分?jǐn)傎M(fèi)用的方式來籌集安裝資金。我們可以根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況，制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保每個(gè)人都能夠負(fù)擔(dān)得起。例如，我們可以根據(jù)宿舍人數(shù)和每人每月的用電量來計(jì)算空調(diào)電費(fèi)，并要求每位宿舍成員按照一定的比例分?jǐn)傠娰M(fèi)。其次，我們可以向?qū)W校申請(qǐng)部分資金支持，因?yàn)榘惭b空調(diào)是改善宿舍居住環(huán)境、提升學(xué)生生活質(zhì)量的重要舉措，也是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)?？梢钥紤]將宿舍空調(diào)安裝納入學(xué)校的年度預(yù)算中，并給予一定的資金支持。最后，我們可以考慮購買節(jié)能型空調(diào)，因?yàn)楣?jié)能型空調(diào)可以降低能源消耗，從而減少我們的用電費(fèi)用。我們可以選擇一些能效等級(jí)較高的空調(diào)，并在使用空調(diào)時(shí)注意節(jié)約用電，以降低我們的用電成本。

（7）**安裝空調(diào)后將建立完善的管理制度，確保設(shè)施正常運(yùn)行**

為了確?？照{(diào)能夠正常運(yùn)行，并為宿舍成員提供持續(xù)、穩(wěn)定的清涼環(huán)境，我們將會(huì)制定一套完善的管理制度。首先，我們將成立宿舍空調(diào)管理委員會(huì)，由宿舍成員選舉產(chǎn)生若干名委員，負(fù)責(zé)空調(diào)的日常管理和維護(hù)工作?？照{(diào)管理委員會(huì)將會(huì)負(fù)責(zé)空調(diào)的開關(guān)、溫度調(diào)節(jié)、清潔保養(yǎng)、故障報(bào)修等工作，確保空調(diào)能夠正常運(yùn)行。其次，我們將制定空調(diào)使用規(guī)范，要求宿舍成員合理使用空調(diào)，避免過度使用和浪費(fèi)。例如，我們將規(guī)定空調(diào)的開啟時(shí)間，禁止在宿舍內(nèi)吸煙，保