【2025年浙江省考】浙江公務(wù)員考試面試題基層類及答案【第一題】浙江某縣在深化“千萬工程”過程中，為推動“千村未來、萬村共富”，選取了3個基礎(chǔ)較好的村試點(diǎn)推廣數(shù)字農(nóng)業(yè)項目，包括智能大棚、區(qū)塊鏈溯源系統(tǒng)等。但項目推進(jìn)時，部分村民反映“手機(jī)操作學(xué)不會”“擔(dān)心投入大、收益不穩(wěn)”，甚至有老黨員公開表示“咱種了一輩子地，靠天靠經(jīng)驗最實在，搞這些新玩意不靠譜”。對此現(xiàn)象，你怎么看？這一現(xiàn)象折射出基層推動創(chuàng)新項目時“理想與現(xiàn)實”的碰撞，需要理性看待、辯證分析。首先，數(shù)字農(nóng)業(yè)是浙江農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然選擇。從政策背景看，2024年浙江出臺《數(shù)字鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》，明確將數(shù)字技術(shù)作為鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵增量；從現(xiàn)實需求看，農(nóng)村青壯年勞動力外流、傳統(tǒng)種植效益低等問題突出，數(shù)字農(nóng)業(yè)能提升生產(chǎn)效率、打通產(chǎn)銷鏈路，是實現(xiàn)“共富”的重要抓手。但村民的抵觸情緒也并非無理取鬧：一方面，部分村民尤其是中老年群體，對新技術(shù)存在“認(rèn)知鴻溝”，智能設(shè)備操作、數(shù)據(jù)化管理超出其知識儲備；另一方面，試點(diǎn)項目前期宣傳可能存在“重技術(shù)展示、輕風(fēng)險說明”的問題，村民對投入成本（如大棚改造費(fèi)用）、收益周期（如區(qū)塊鏈溯源能否真正提高售價）、風(fēng)險兜底（如技術(shù)故障導(dǎo)致?lián)p失誰來承擔(dān)）缺乏清晰認(rèn)知，產(chǎn)生“不確定性焦慮”。要推動數(shù)字農(nóng)業(yè)在基層落地，需做好“三步法”：一是“換位溝通”。組織村兩委、黨員代表、種植大戶召開“院壩會”，用方言講清“數(shù)字農(nóng)業(yè)不是替代傳統(tǒng)種植，而是幫大家‘省力增收’”。比如用對比案例：鄰縣某村引入智能灌溉系統(tǒng)后，用水量減少40%、人工成本降低30%，同時通過溯源系統(tǒng)，農(nóng)產(chǎn)品溢價20%。二是“小步試點(diǎn)”。避免“一刀切”推廣，先選10戶愿意嘗試的村民作為“示范戶”，由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)團(tuán)隊駐點(diǎn)指導(dǎo)，全程記錄投入產(chǎn)出數(shù)據(jù)，用“看得見的收益”消除疑慮。三是“兜底保障”。聯(lián)合保險公司推出“數(shù)字農(nóng)業(yè)設(shè)備險”，對因技術(shù)故障導(dǎo)致的損失按比例賠付；協(xié)調(diào)銀行提供低息貸款，緩解前期投入壓力；建立“村集體+企業(yè)+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，確保項目收益向村民傾斜。只有讓村民“看得懂、算得清、風(fēng)險小”，數(shù)字農(nóng)業(yè)才能從“政府推”變?yōu)椤按迕褚薄！镜诙}】為推動“共富工坊”在鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)前期調(diào)研，你會重點(diǎn)調(diào)研哪些內(nèi)容？如何確保調(diào)研結(jié)果真實有效？“共富工坊”是浙江推動“地瓜經(jīng)濟(jì)”提能升級、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要載體，前期調(diào)研需緊扣“建什么、怎么建、誰受益”三大核心，重點(diǎn)做好五方面內(nèi)容：第一，摸準(zhǔn)“基礎(chǔ)底數(shù)”。一是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)：梳理鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有特色產(chǎn)業(yè)（如竹編、茶葉加工、來料加工）的規(guī)模、產(chǎn)業(yè)鏈條、龍頭企業(yè)；二是勞動力結(jié)構(gòu)：統(tǒng)計農(nóng)村留守婦女、老人、低收入群體的數(shù)量、技能特長（如會縫紉、懂種植）、就業(yè)需求（如希望就近就業(yè)、兼顧家務(wù)）；三是閑置資源：排查村集體閑置廠房、老校舍、文化禮堂等可利用場地，以及土地流轉(zhuǎn)情況。第二，分析“痛點(diǎn)堵點(diǎn)”。一方面，走訪已建成的“共富工坊”（如鄰鎮(zhèn)的來料加工工坊、電商直播工坊），了解運(yùn)營中的問題：是否存在訂單不穩(wěn)定、技能培訓(xùn)跟不上、利益分配不合理（如企業(yè)壓價）等；另一方面，訪談未參與的村民，詢問不愿加入的原因（如擔(dān)心收入無保障、工作時間不靈活）。第三，對接“企業(yè)需求”。與有意向合作的企業(yè)（如本地農(nóng)業(yè)龍頭、電商平臺）座談，了解其在原料供應(yīng)、用工成本、場地租金、政策支持（如稅收減免、物流補(bǔ)貼）等方面的訴求，明確企業(yè)參與“共富工坊”的核心動力。第四，借鑒“先進(jìn)經(jīng)驗”。收集省內(nèi)其他地區(qū)（如杭州余杭的“非遺工坊”、麗水縉云的“燒餅工坊”）的成功模式，分析其與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的適配性，比如是否需要結(jié)合本地文化（如木雕、青瓷）打造特色工坊，或依托電商園區(qū)發(fā)展“線上+線下”工坊。第五，評估“政策空間”。研究省、市關(guān)于“共富工坊”的扶持政策（如每建成一個工坊給予5-10萬元補(bǔ)助、優(yōu)先納入鄉(xiāng)村振興項目庫），明確本鄉(xiāng)鎮(zhèn)可爭取的資源，同時梳理需要上級協(xié)調(diào)的事項（如物流基礎(chǔ)設(shè)施配套、技能培訓(xùn)師資）。為確保調(diào)研真實有效，需做到“三結(jié)合”：一是“明察+暗訪”結(jié)合。既組織座談會，也隨機(jī)走訪農(nóng)戶家中、田間地頭，用“拉家常”方式了解真實想法；二是“數(shù)據(jù)+案例”結(jié)合。通過統(tǒng)計局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局獲取宏觀數(shù)據(jù)，同時收集具體案例（如某村民加入工坊后月收入增加2000元），用“小故事”印證“大趨勢”；三是“專業(yè)+群眾”結(jié)合。邀請農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專家參與研討，也吸納村支書、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年等“一線實踐者”提建議，避免調(diào)研“懸空”?！镜谌}】你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文旅辦工作人員，牽頭在村文化禮堂組織反詐宣傳活動，邀請了派出所民警講解“養(yǎng)老詐騙”“刷單返利”等案例?；顒舆M(jìn)行到互動環(huán)節(jié)時，70歲的王大爺突然沖上臺，大聲說：“你們講的都是假的！我上個月被人騙了5000塊買‘特效藥’，報警后到現(xiàn)在都沒消息，警察根本不管！”現(xiàn)場群眾開始交頭接耳，部分老人小聲附和“確實沒用”。此時你會如何處理？面對突發(fā)情況，需迅速控制局面、化解情緒，同時借勢深化宣傳效果，具體分四步處理：第一步，穩(wěn)定現(xiàn)場秩序。立即上前扶住王大爺，語氣關(guān)切地說：“大爺，您先別急，慢慢說。我們今天就是來解決問題的，您的事我們一定重視?！蓖瑫r示意民警暫停講解，安排工作人員給王大爺搬椅子、倒溫水，引導(dǎo)其他群眾保持安靜：“各位叔伯阿姨，王大爺?shù)男那槲覀兌祭斫?，咱們先聽大爺把情況說完，有問題一起想辦法解決?！钡诙?，傾聽并回應(yīng)訴求。待王大爺情緒緩和后，詳細(xì)詢問被騙經(jīng)過：“大爺，您是在哪里買的藥？對方有沒有留聯(lián)系方式？當(dāng)時有沒有簽收據(jù)或者轉(zhuǎn)賬記錄？”同時向在場民警使眼色，讓其同步記錄關(guān)鍵信息。記錄完成后，當(dāng)場向王大爺承諾：“大爺，您反映的情況我們馬上反饋給派出所，今天下班前讓經(jīng)辦民警給您回電，說明案件進(jìn)展。如果是線索不足，我們幫您一起整理證據(jù)；如果是流程問題，我們督促加快辦理。”第三步，借勢深化反詐教育。待王大爺情緒平復(fù)后，轉(zhuǎn)向現(xiàn)場群眾說：“大爺?shù)氖缕鋵嵔o我們提了個醒——騙子手段越來越隱蔽，咱們不僅要防騙，還要學(xué)會留證據(jù)、及時報警?！毖埫窬a(bǔ)充說明：“像大爺這種情況，我們接到報警后第一時間立案了，但需要時間追蹤資金流向、鎖定嫌疑人。大家遇到類似情況，一定要保存好聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證，這些都是破案的關(guān)鍵?！蓖瑫r舉一個“及時報警挽回?fù)p失”的案例（如某大媽接到“保健品詐騙”電話后，立即聯(lián)系社區(qū)民警，成功攔截轉(zhuǎn)賬），對比說明“早報警”的重要性。第四步，后續(xù)跟進(jìn)落實。活動結(jié)束后，立即聯(lián)系派出所，核實王大爺案件進(jìn)展，督促民警當(dāng)天與王大爺溝通；在村微信群發(fā)布“反詐小貼士”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“保留證據(jù)”“及時報警”；針對老年人，組織志愿者上門“一對一”指導(dǎo)安裝“國家反詐中心APP”，教他們?nèi)绾巫R別“特效藥”“保健品”詐騙話術(shù)。通過這一系列動作，既解決王大爺?shù)膶嶋H問題，也讓群眾感受到“宣傳不是走過場，問題真能解決”?！镜谒念}】你是新入職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興辦科員，跟著經(jīng)驗豐富的張姐學(xué)習(xí)。張姐工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但習(xí)慣按老辦法處理問題（比如統(tǒng)計數(shù)據(jù)用紙質(zhì)表格、通知村民靠廣播）。你提出用“浙農(nóng)經(jīng)管”數(shù)字化平臺錄入數(shù)據(jù)、在“村社通”微信群發(fā)通知，張姐卻說：“年輕人別總想著搞花架子，咱們鎮(zhèn)里老人多，微信群里發(fā)通知他們根本看不見，廣播喊一嗓子最實在。”你會如何與張姐溝通？作為新人，既要尊重前輩經(jīng)驗，也要理性推動工作創(chuàng)新，溝通時需把握“共情+求證+漸進(jìn)”原則：首先，肯定張姐的付出，建立溝通信任。找個非工作時間（如午休時），端杯茶坐到張姐旁邊：“張姐，跟著您學(xué)了一個月，我算明白為啥大家都說您是‘活字典’了——您對每個村的情況門兒清，處理問題又快又穩(wěn)，尤其是上次幫李大爺解決土地糾紛，那耐心和方法我得學(xué)好久。”接著，用具體案例說明數(shù)字化工具的實際價值，避免“空講理論”。“不過最近我碰到個事兒，想跟您商量下：上周統(tǒng)計各村種糧補(bǔ)貼，我用紙質(zhì)表收數(shù)據(jù)，光是核對重復(fù)項就花了半天，還出錯了兩次；后來試著用‘浙農(nóng)經(jīng)管’平臺，各村在線填寫，系統(tǒng)自動查重，半小時就搞定了，導(dǎo)出的表格還能直接對接縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，省了不少麻煩。”再舉一個張姐熟悉的場景：“上次您讓我通知各村支書開會，我在‘村社通’群里發(fā)了通知，還@了所有人，結(jié)果張村支書說‘我媽不看微信，但我每天都看群消息，收到了’；李村支書還在群里問‘要不要帶材料’，咱們當(dāng)場就回復(fù)了，比廣播通知清楚多了?！比缓螅槍埥愕念檻]提出解決方案，體現(xiàn)“務(wù)實改進(jìn)”?！澳鷵?dān)心老人看不見微信群通知，我完全理解。其實咱們可以‘雙軌并行’：重要通知先用廣播喊，同時在微信群發(fā)，再讓網(wǎng)格員上門給老人單獨(dú)提醒。這樣既照顧了習(xí)慣用廣播的村民，又方便年輕人及時接收信息，效率更高。至于數(shù)字化平臺操作，我可以做個‘傻瓜式’教程，把每一步截圖標(biāo)上注釋，您要是覺得好用，咱們先在幾個年輕人多的村試點(diǎn)，效果好了再推廣，您看行不？”最后，表達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固關(guān)系。“我畢竟剛?cè)肼?，對基層情況了解不深，很多想法可能不接地氣。張姐您要是覺得哪里不合適，盡管批評我，咱們一起琢磨怎么把工作做得更順?！蓖ㄟ^這樣的溝通，既讓張姐感受到尊重，又用實際案例證明數(shù)字化工具的價值，更提出了“漸進(jìn)式改進(jìn)”的方案，更容易被接受?！镜谖孱}】有人說，基層工作“既要接天線，又要接地氣”。結(jié)合報考崗位，談?wù)勀愕睦斫狻！敖犹炀€”是指吃透上級政策精神，明確工作方向；“接地氣”是指扎根群眾需求，讓政策落地見效。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興崗位而言，這兩者缺一不可，就像“鳥之雙翼、車之雙輪”。一方面，“接天線”是做好基層工作的“導(dǎo)航儀”。鄉(xiāng)村振興涉及產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化等多個領(lǐng)域，政策文件多、專業(yè)性強(qiáng)。比如2024年中央一號文件提出“發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)”，浙江省配套出臺“千庭萬園”行動方案，明確“每戶庭院經(jīng)濟(jì)年增收5000元以上”的目標(biāo)。如果不深入學(xué)習(xí)這些政策，就無法準(zhǔn)確把握“庭院經(jīng)濟(jì)”不是簡單的“家庭種植”，而是要結(jié)合“一村一品”，發(fā)展“微果園”“微工坊”“微景觀”等特色業(yè)態(tài)，更無法爭取到相關(guān)扶持資金（如每戶最高5000元的改造補(bǔ)貼）。另一方面，“接地氣”是檢驗工作成效的“試金石”。政策落實得好不好，關(guān)鍵看群眾滿不滿意。比如推動“庭院經(jīng)濟(jì)”時，不能“一刀切”要求所有農(nóng)戶改造庭院，而要走訪調(diào)研：有的農(nóng)戶院子大、有種植經(jīng)驗，適合發(fā)展“微果園”；有的農(nóng)戶會編織、雕刻，適合發(fā)展“微工坊”；有的農(nóng)戶院子靠近村道，適合打造“微景觀”吸引游客。同時，要解決群眾的實際困難：針對老人操作不便，組織志愿者幫忙設(shè)計庭院；針對銷售渠道不暢，聯(lián)系電商平臺開設(shè)“庭院經(jīng)濟(jì)”專區(qū)；針對技術(shù)不足，邀請農(nóng)科院專家開展“田間課堂”。只有把政策“翻譯”成群眾聽得懂的“土話”，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為群眾能參與的“實事”，才能讓“庭院經(jīng)濟(jì)”從“文件上的詞”變成“口袋里的錢”。對我而言，報考鄉(xiāng)村振興崗位，就是要當(dāng)好“傳聲筒”和“服務(wù)員”。一方面，