教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及參考答案一、單選題1.張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，敢于發(fā)表不同見(jiàn)解。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）特點(diǎn)。A.全體性B.全面性C.創(chuàng)新性D.基礎(chǔ)性答案：C。素質(zhì)教育的創(chuàng)新性強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，張老師鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、發(fā)表不同見(jiàn)解，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的創(chuàng)新性特點(diǎn)。2.某小學(xué)規(guī)定，女教師必須在學(xué)校工作5年后方可懷孕，否則產(chǎn)假按事假對(duì)待。該規(guī)定（）。A.合法，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利B.合法，學(xué)校有管理教師的權(quán)利C.不合法，侵犯了女教師的人權(quán)D.不合法，侵犯了女教師的身體權(quán)答案：C。該學(xué)校的規(guī)定限制了女教師的生育權(quán)利，生育權(quán)是人權(quán)的一部分，所以該規(guī)定不合法，侵犯了女教師的人權(quán)。3.小明在課堂上經(jīng)常說(shuō)話，老師為了懲罰他，讓他在教室后面站了一節(jié)課。老師的行為（）。A.正確，教師有管理學(xué)生的權(quán)利B.正確，這是教師懲罰學(xué)生的有效方式C.不正確，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生D.不正確，教師應(yīng)該讓小明寫(xiě)檢討答案：C?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。老師讓小明在教室后面站一節(jié)課屬于變相體罰學(xué)生，行為不正確。4.教師對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（）。A.限制其與其他同學(xué)接觸B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施C.按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行D.允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)答案：D?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定，解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。所以教師應(yīng)允許其參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。5.下列選項(xiàng)中，不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.善于創(chuàng)新D.終身學(xué)習(xí)答案：C。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，不包括善于創(chuàng)新。6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書(shū)育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B。教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)，也是教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中最主要、最基本的道德責(zé)任。7.下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.《草堂詩(shī)余》《東坡樂(lè)府》《稼軒長(zhǎng)短句》《白石道人歌曲》均是詞集B.把長(zhǎng)篇小說(shuō)分成若干章節(jié)，每一章節(jié)叫做“一回”，用這種形式寫(xiě)成的小說(shuō)叫做“章回小說(shuō)”，如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《烈火金剛》等C.《阿房宮賦》《師說(shuō)》《論積貯疏》《項(xiàng)脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體D.“念奴嬌”“永遇樂(lè)”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名答案：D?！疤刃悴拧笔乔泼皇窃~牌名。8.下列關(guān)于我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的說(shuō)法，正確的是（）。A.畢昇發(fā)明了造紙術(shù)B.《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)C.《齊民要術(shù)》被稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”D.三國(guó)時(shí)期，祖沖之精確計(jì)算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間答案：無(wú)正確選項(xiàng)。畢昇發(fā)明的是活字印刷術(shù)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)；我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)是《黃帝內(nèi)經(jīng)》；《天工開(kāi)物》被稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”；祖沖之是南北朝時(shí)期的人物。9.下列作品中，不屬于老舍創(chuàng)作的是（）。A.《茶館》B.《龍須溝》C.《駱駝祥子》D.《林家鋪?zhàn)印反鸢福篋?！读旨忆?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?，《茶館》《龍須溝》《駱駝祥子》是老舍的作品。10.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)的詞條主要是由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建的，對(duì)創(chuàng)建者的身份沒(méi)有限制B.網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)的詞條是由網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)建的，只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯C.網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)是動(dòng)態(tài)開(kāi)放的，網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時(shí)對(duì)其中的詞條進(jìn)行編輯修改D.網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)不追求知識(shí)的權(quán)威性，所以對(duì)詞條的解釋不一定準(zhǔn)確和完整答案：B。網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)的詞條主要由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建，并非只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯，網(wǎng)絡(luò)用戶都可以參與創(chuàng)建和編輯修改，它具有動(dòng)態(tài)開(kāi)放的特點(diǎn)，同時(shí)由于是用戶參與，可能存在對(duì)詞條解釋不準(zhǔn)確和完整的情況。11.下列選項(xiàng)中，對(duì)“小李并非既懂英語(yǔ)又懂俄語(yǔ)”理解正確的一項(xiàng)是（）。A.小李懂英語(yǔ)，但不懂俄語(yǔ)B.小李懂俄語(yǔ)，但不懂英語(yǔ)C.小李不懂英語(yǔ)，也不懂俄語(yǔ)D.小李不懂英語(yǔ)或不懂俄語(yǔ)答案：D?！靶±畈⒎羌榷⒄Z(yǔ)又懂俄語(yǔ)”，其邏輯關(guān)系為“?（英語(yǔ)且俄語(yǔ)）”，根據(jù)摩根定律，“?（A且B）”等價(jià)于“?A或?B”，所以就是小李不懂英語(yǔ)或不懂俄語(yǔ)。12.在Windows系統(tǒng)中，下列程序組可對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的是（）。A.“剪貼板”和“我的文檔”B.“我的文檔”和“資源管理器”C.“剪貼板”和“我的電腦”D.“我的電腦”和“資源管理器”答案：D。在Windows系統(tǒng)中，“我的電腦”和“資源管理器”可對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理，“剪貼板”主要用于臨時(shí)存放復(fù)制或剪切的內(nèi)容。13.下列關(guān)于Word中的多文檔窗口操作，表述不正確的是（）。A.通過(guò)多文檔窗口操作，文檔窗口可以拆分為兩個(gè)文檔窗口B.多個(gè)文檔編輯工作結(jié)束后，只能一個(gè)個(gè)地保存或關(guān)閉文檔窗口C.允許同時(shí)打開(kāi)多個(gè)文檔進(jìn)行編輯，每個(gè)文檔有一個(gè)文檔窗口D.多個(gè)文檔窗口的內(nèi)容之間可以進(jìn)行剪切、粘貼和復(fù)制等操作答案：B。多個(gè)文檔編輯工作結(jié)束后，可以同時(shí)保存或關(guān)閉所有文檔窗口，并非只能一個(gè)個(gè)地操作。14.下列設(shè)置中，能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按要求順序呈現(xiàn)的是（）。A.設(shè)定放映方式B.切換幻燈片C.鏈接幻燈片D.自定義動(dòng)畫(huà)答案：D。自定義動(dòng)畫(huà)可以設(shè)置幻燈片中各個(gè)對(duì)象（如標(biāo)題、圖片、文字等）的出現(xiàn)順序和效果。15.某學(xué)校為了提高學(xué)生的成績(jī)，規(guī)定所有學(xué)生必須參加周六的補(bǔ)習(xí)班，這種做法（）。A.合法，有助于提高學(xué)生成績(jī)B.合法，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C.不合法，侵犯了學(xué)生的休息權(quán)D.不合法，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)答案：C。學(xué)生享有休息權(quán)，學(xué)校規(guī)定所有學(xué)生必須參加周六的補(bǔ)習(xí)班，占用了學(xué)生的休息時(shí)間，這種做法不合法，侵犯了學(xué)生的休息權(quán)。16.教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以加強(qiáng)班級(jí)管理。該教師的做法（）。A.合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序B.合法，對(duì)其他人有警示作用C.不合法，教師沒(méi)有罰款的權(quán)利D.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利答案：C。教師沒(méi)有罰款的權(quán)利，李某讓學(xué)生繳納違紀(jì)金的做法不合法。17.某小學(xué)指派李老師帶領(lǐng)學(xué)生到電影院看電影，由于入口處燈光暗淡，學(xué)生陳某在臺(tái)階上不慎摔倒，致使頭部受到嚴(yán)重傷害。對(duì)于陳某所受傷害應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的是（）。A.學(xué)校B.李老師C.學(xué)校和電影院D.李老師和電影院答案：C。學(xué)校組織學(xué)生去電影院看電影，有義務(wù)保障學(xué)生的安全，電影院入口處燈光暗淡存在安全隱患，所以學(xué)校和電影院都要對(duì)陳某所受傷害承擔(dān)法律責(zé)任。18.下列不屬于國(guó)家實(shí)行的學(xué)校教育制度的是（）。A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.終身教育答案：D?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，終身教育不屬于學(xué)校教育制度。19.教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響。對(duì)于方某的這種行為，所在學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)應(yīng)當(dāng)給予（）。A.行政處分或解聘B.行政警告或拘留C.行政強(qiáng)制或拘留D.行政處罰或解聘答案：A?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響，應(yīng)給予行政處分或解聘。20.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)道教名山的是（）。A.湖北武當(dāng)山B.江西龍虎山C.安徽九華山D.四川青城山答案：C。安徽九華山是佛教名山，湖北武當(dāng)山、江西龍虎山、四川青城山都是道教名山。21.下列人物中，被譽(yù)為“飛將軍”的是（）。A.李廣B.霍去病C.衛(wèi)青D.蒙恬答案：A。李廣在抗擊匈奴的戰(zhàn)斗中，作戰(zhàn)英勇，被匈奴人稱(chēng)為“飛將軍”。22.下列選項(xiàng)中，不屬于中國(guó)四大名著的是（）。A.《封神演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：A。中國(guó)四大名著是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》，《封神演義》不屬于四大名著。23.下列關(guān)于甲骨文的說(shuō)法，不正確的是（）。A.甲骨文是中國(guó)最早的文字B.甲骨文主要指殷墟甲骨文C.甲骨文是一種象形文字D.甲骨文記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況答案：A。甲骨文是中國(guó)已知最早的成體系的文字形式，但不能說(shuō)它是中國(guó)最早的文字，在甲骨文之前可能還有其他文字形式存在。24.下列關(guān)于我國(guó)古代天文歷法的表述，正確的是（）。A.郭守敬主持編定的《授時(shí)歷》，一年的周期與現(xiàn)行公歷基本相同，但問(wèn)世比現(xiàn)行公歷早300多年B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《甘石星經(jīng)》是我國(guó)最早的天文學(xué)專(zhuān)著，其中的《石氏星表》是世界上最早的星表C.西漢時(shí)期，天文學(xué)家制定出中國(guó)第一部較完整的歷書(shū)——《太初歷》，開(kāi)始以正月為歲首D.以上說(shuō)法都正確答案：D。郭守敬主持編定的《授時(shí)歷》，一年的周期與現(xiàn)行公歷基本相同，但問(wèn)世比現(xiàn)行公歷早300多年；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《甘石星經(jīng)》是我國(guó)最早的天文學(xué)專(zhuān)著，其中的《石氏星表》是世界上最早的星表；西漢時(shí)期，天文學(xué)家制定出中國(guó)第一部較完整的歷書(shū)——《太初歷》，開(kāi)始以正月為歲首。25.下列關(guān)于世界著名建筑的說(shuō)法正確的是（）。A.法國(guó)的凡爾賽宮是以地名命名的B.印度的泰姬陵是著名的佛教建筑C.巴黎圣母院興建于法國(guó)大革命時(shí)期D.比薩斜塔是意大利著名的天文研究院答案：A。凡爾賽宮位于法國(guó)巴黎西南郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)，是以地名命名的；泰姬陵是伊斯蘭教建筑；巴黎圣母院始建于1163年，遠(yuǎn)早于法國(guó)大革命時(shí)期；比薩斜塔是意大利比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓，并非天文研究院。26.在Excel中，在單元格中輸入“=SUM(10,20,30)”，按下回車(chē)鍵后，該單元格顯示的結(jié)果是（）。A.10B.20C.30D.60答案：D?！?SUM(10,20,30)”表示求10、20、30的和，10+20+30=60。27.在PowerPoint中，設(shè)置幻燈片背景填充效果為“漸變”，應(yīng)在（）對(duì)話框中進(jìn)行操作。A.背景B.幻燈片版式C.自定義動(dòng)畫(huà)D.幻燈片切換答案：A。在PowerPoint中，設(shè)置幻燈片背景填充效果為“漸變”，應(yīng)在“背景”對(duì)話框中進(jìn)行操作。28.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“1、3、7、13、23、（）、（）、107”空缺處，正確的是（）。A.2857B.2961C.3765D.3969答案：C。通過(guò)分析該數(shù)列，從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和再加上一個(gè)數(shù)，具體規(guī)律為：7=1+3+3；13=3+7+3；23=7+13+3。所以第一個(gè)空缺處為13+23+3=37；第二個(gè)空缺處為23+37+3=63（但選項(xiàng)中無(wú)此答案，按照另一種規(guī)律：相鄰兩項(xiàng)的差依次為2、4、6、10，從第三項(xiàng)起，差等于前兩個(gè)差之和，那么下一個(gè)差為6+10=16，再下一個(gè)差為10+16=26，所以第一個(gè)空缺處為23+16=39，第二個(gè)空缺處為39+26=65）。29.下列選項(xiàng)中，與“植物—玫瑰”邏輯關(guān)系相同的是（）。A.家禽—大雁B.籃球—球類(lèi)C.文具—鉛筆D.交通—汽車(chē)答案：C?！爸参铩卑懊倒濉保呤菍俜N關(guān)系?！拔木摺卑般U筆”，也是屬種關(guān)系；“家禽”一般指人工馴養(yǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，大雁不屬于家禽；“籃球”是“球類(lèi)”的一種，但順序與題干相反；“汽車(chē)”是一種交通工具，“交通”是一個(gè)更寬泛的概念，它們不是屬種關(guān)系。30.王老師在教學(xué)過(guò)程中，總是鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，對(duì)于學(xué)生的回答，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都給予肯定和鼓勵(lì)。王老師的這種做法體現(xiàn)了（）。A.關(guān)注學(xué)科B.關(guān)注過(guò)程C.關(guān)注結(jié)果D.關(guān)注情境答案：B。王老師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，對(duì)學(xué)生的回答無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給予肯定和鼓勵(lì)，更注重學(xué)生參與回答問(wèn)題的過(guò)程，體現(xiàn)了關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念。二、多選題1.素質(zhì)教育的基本特征有（）。A.全體性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.創(chuàng)新性答案：ABCD。素質(zhì)教育具有全體性、全面性、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性等基本特征。全體性強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生；全面性要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；基礎(chǔ)性注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)；創(chuàng)新性突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.下列屬于教師權(quán)利的有（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)D.獲取報(bào)酬權(quán)答案：ABCD?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等權(quán)利。3.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以下屬于對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)的有（）。A.禁止向未成年人出售煙酒B.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私C.中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生答案：ABC。選項(xiàng)D屬于學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容。選項(xiàng)A、B、C是社會(huì)各方面為未成年人創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的規(guī)定，屬于社會(huì)保護(hù)。4.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有（）。A.境界的高層次性B.意識(shí)的自覺(jué)性C.行為的典范性D.影響的深遠(yuǎn)性答案：ABCD。教師職業(yè)道德具有境界的高層次性，對(duì)教師的道德要求較高；意識(shí)的自覺(jué)性，教師應(yīng)自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范；行為的典范性，教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；影響的深遠(yuǎn)性，教師的道德影響會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)作用。5.下列屬于中國(guó)古代四大發(fā)明的有（）。A.造紙術(shù)B.活字印刷術(shù)C.指南針D.火藥答案：ABCD。造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明，對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。6.下列文學(xué)作品中，屬于唐代詩(shī)人作品的有（）。A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春望》D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》答案：ABCD。《靜夜思》《望廬山瀑布》是李白的作品，李白是唐代詩(shī)人；《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是杜甫的作品，杜甫也是唐代詩(shī)人。7.下列關(guān)于太陽(yáng)系的說(shuō)法，正確的有（）。A.太陽(yáng)系有八大行星B.太陽(yáng)系的中心天體是太陽(yáng)C.小行星帶位于火星和木星之間D.冥王星曾經(jīng)是太陽(yáng)系的行星，后來(lái)被降級(jí)為矮行星答案：ABCD。太陽(yáng)系有八大行星，按照離太陽(yáng)從近到遠(yuǎn)的順序?yàn)樗恰⒔鹦?、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；太?yáng)是太陽(yáng)系的中心天體；小行星帶位于火星和木星之間；冥王星曾經(jīng)是太陽(yáng)系的第九大行星，后來(lái)被國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)降級(jí)為矮行星。8.在Word中，下列關(guān)于段落格式設(shè)置的說(shuō)法，正確的有（）。A.可以設(shè)置段落的對(duì)齊方式，如左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊等B.可以設(shè)置段落的縮進(jìn)，包括首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)等C.可以設(shè)置段落的行距，如單倍行距、1.5倍行距等D.可以設(shè)置段落的段間距，包括段前間距和段后間距答案：ABCD。在Word中，段落格式設(shè)置包括對(duì)齊方式、縮進(jìn)、行距、段間距等方面的設(shè)置，以上選項(xiàng)的描述均正確。9.在Excel中，下列函數(shù)中可用于求和的有（）。A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.SUMIF答案：AD。SUM函數(shù)用于求和；AVERAGE函數(shù)用于求平均值；MAX函數(shù)用于求最大值；SUMIF函數(shù)可根據(jù)指定條件對(duì)若干單元格求和。10.下列關(guān)于PowerPoint幻燈片放映的說(shuō)法，正確的有（）。A.可以設(shè)置幻燈片的放映方式，如演講者放映、觀眾自行瀏覽等B.可以設(shè)置幻燈片的切換效果，使幻燈片之間的過(guò)渡更加自然C.可以設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果，增強(qiáng)幻燈片的表現(xiàn)力D.可以在放映過(guò)程中進(jìn)行指針設(shè)置，如指針變筆、指針變激光筆等答案：ABCD。在PowerPoint中，可以設(shè)置幻燈片的放映方式、切換效果、動(dòng)畫(huà)效果，還可以在放映過(guò)程中進(jìn)行指針設(shè)置。11.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）。A.互訪B.家長(zhǎng)會(huì)C.家長(zhǎng)委員會(huì)D.校外指導(dǎo)答案：ABC。學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有互訪（教師家訪和家長(zhǎng)訪校）、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等。校外指導(dǎo)不屬于學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法。12.下列屬于教育法律責(zé)任構(gòu)成要件的有（）。A.有損害事實(shí)B.損害的行為必須違法C.行為人有過(guò)錯(cuò)D.違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系答案：ABCD。教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括有損害事實(shí)、損害的行為必須違法、行為人有過(guò)錯(cuò)、違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系。13.下列關(guān)于教育目的的表述，正確的有（）。A.教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B.教育目的對(duì)教育工作具有導(dǎo)向作用C.教育目的是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂D.教育目的決定了教育內(nèi)容的選擇答案：ABCD。教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育工作具有導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用，是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，它決定了教育內(nèi)容的選擇、教育方法的運(yùn)用等。14.下列屬于良好師生關(guān)系特征的有（）。A.民主平等B.尊師愛(ài)生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD。良好師生關(guān)系的特征包括民主平等、尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(zhǎng)、心理相容。民主平等是基礎(chǔ)，尊師愛(ài)生是表現(xiàn)，教學(xué)相長(zhǎng)是發(fā)展，心理相容是情感紐帶。15.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，正確的有（）。A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四C.農(nóng)歷每月初一稱(chēng)為“朔”，十五稱(chēng)為“望”，十六稱(chēng)為“既望”，最后一天稱(chēng)為“晦”D.古代常用的紀(jì)年法有干支紀(jì)年法、帝王年號(hào)紀(jì)年法等答案：ABCD。以上關(guān)于文化常識(shí)的表述均正確。三、判斷題1.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。（）答案：錯(cuò)誤。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，但不是要求學(xué)生什么都學(xué)且什么都學(xué)好，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。2.教師對(duì)學(xué)生的體罰或變相體罰行為侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。（）答案：正確?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，體罰或變相體罰會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。3.學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，自行決定是否實(shí)施義務(wù)教育。（）答案：錯(cuò)誤。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，學(xué)校必須按照國(guó)家規(guī)定實(shí)施義務(wù)教育，不能自行決定是否實(shí)施。4.教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。（）答案：正確。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。5.《論語(yǔ)》是孔子編寫(xiě)的一部儒家經(jīng)典著作。（）答案：錯(cuò)誤?！墩撜Z(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，并非孔子編寫(xiě)。6.中國(guó)古代四大名著之一的《西游記》的作者是施耐庵。（）答案：錯(cuò)誤?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸鳎┠外质恰端疂G傳》的作者。7.在Excel中，函數(shù)AVERAGE用于求一組數(shù)據(jù)的最大值。（）答案：錯(cuò)誤。在Excel中，函數(shù)AVERAGE用于求一組數(shù)據(jù)的平均值，函數(shù)MAX用于求一組數(shù)據(jù)的最大值。8.在PowerPoint中，只能對(duì)文字設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果，不能對(duì)圖片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。（）答案：錯(cuò)誤。在PowerPoint中，不僅可以對(duì)文字設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果，也可以對(duì)圖片、圖形等各種對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。9.教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者。（）答案：正確。教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，也就是在教育法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者，包括自然人、法人、其他組織等。10.教師的教育教學(xué)能力是教師綜合素質(zhì)的核心。（）答案：正確。教師的教育教學(xué)能力直接關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和效果，是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，是教師綜合素質(zhì)的核心。四、簡(jiǎn)