2024年國家開放大學招聘(滿分100分時間120分鐘)1.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓，每年開展不少于()個學時的校級培【答案】:C2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每()舉辦一屆【答案】:C3.學習是大學生的首要任務，而()則是學習的根本宗旨.D.學以致用【答案】:A4.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質量，把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng)，加強制度建設，嚴格發(fā)展程序，進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.貧困學生C.黨的積極分子D.先進個人【答案】:C5.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯()的，應當負刑事責任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:B6.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生產經驗C.生活經驗D.直接知識【答案】:A7.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為()。A.教育信念B.教師威信收集整理收集整理，D.教學效能感【答案】:B8.在高等學校的教學原則中，()原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.加強師生互動D.以學生為中心【答案】:A9.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是()A.客體D.主體【答案】:D10.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進()A.人文學科研究C.應用學科研究D.跨學科研究【答案】:D11.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的()原則。A.公共性C.客觀性D.操作性【答案】:C12.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】:B13.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是A.等級評估C.專業(yè)評估D.層次評估【答案】:B14.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.微格教學B.團隊合作D.崗前培訓【答案】:A15.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現象中的 A.剽竊D.虛假署名【答案】:A16.最能體現學生學習個性的教學管理制度是()【答案】:B17.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是()【答案】:AB.復述策略【答案】:B19.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現的德育方法D.鍛煉法【答案】:B20.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產生摩擦與矛盾，這主要源于大學生()。B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內容的多樣性【答案】:C21.高校德育目標的確定，必須堅持()。C.社會主義方向D.時代特點【答案】:C22.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一，這體現了大學的()A.社會服務職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:A23.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現的是()。A.自我反省能力C.自我批判能力D.自我教育能力【答案】:D24.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是()【答案】:B25.按照皮亞杰關于思維發(fā)展階段的劃分，半數或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是()?！敬鸢浮?C26.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()【答案】:A27.強調通過專業(yè)目錄、課程建設的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內容的深度與廣度， 【答案】:A28.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中A.首因效應B.刻板效應【答案】:D29.《義務教育法》規(guī)定，()用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。B.禁止C.同意D.允許【答案】:B30.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為()。A.走班制C.教學方法D.課堂教學【答案】:B31.下列現象屬于教育生產性的選項是()。A.推動文化交流B.提高民族素質D.勞動力再生產【答案】:D32.目前高校畢業(yè)生數量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是()。A.結構性的C.期望值過高的D.供大于求【答案】:A么小，難道你是老鼠嗎?”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法B.不合理，沒有體現對幼兒的尊重C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷【答案】:B34.關于歸因理論，下列說法不正確的是()。A.教師的反饋是影響學生歸因的重要因素【答案】:C35.我國地域遼闊，各省市經濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅A.原則性與靈活性相結合B.針對性與可操作性相結合C.遵循教育規(guī)律與順應市場經濟要求相結合【答案】:A36.關于人生價值的認識正確的是()。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要D.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極37.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有()A.任務難度C.能力D.運氣【答案】:BC38.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求A.學會做事C.學會認知D.學會共同生活B.客觀性C.觀念性D.簡縮性?40.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.校正作用B.預防作用C.明示作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益A.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度42.大學教師應用哪些方式解決心理問題()。C.參加體育鍛煉43.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有()。A.社會力量B.專業(yè)架構D.學生需求A.想象力C.學習目標D.學習材料45.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()C.物質環(huán)境D.心理環(huán)境46.大學生社會知覺的途徑主要有()B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺47.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有()。C.持久性D.滲透性48.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。D.立足職場的唯一要素【答案】:AC49.大學教師激勵的方法包括()。B.提高待遇【答案】:CD50.以下哪幾項屬于道德行為習慣