遼寧省朝陽市凌源市20242025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題及答案一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列屬于生物的是（）A.機器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲D.珊瑚答案：C。生物具有生物的特征，如生物能進行呼吸、生長和繁殖等。機器人、鐘乳石、珊瑚都不具有生物的特征，而珊瑚蟲能進行呼吸、獲取營養(yǎng)、繁殖等，屬于生物。2.“春種一粒粟，秋收萬顆子”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物能夠由小長大B.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物能夠繁殖后代D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境答案：C。“春種一粒粟，秋收萬顆子”意思是春天種下一粒種子，到秋天就可以收獲很多糧食，體現(xiàn)了生物能夠繁殖后代的特征。3.下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（）A.陽光B.害蟲C.溫度D.水答案：B。非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣等，害蟲屬于生物因素，會影響小麥生長，但不屬于非生物因素。4.某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等生物歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為另一類。請問：他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的（）A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照生物的用途C.按照生物的數(shù)量D.按照生物的生活環(huán)境答案：D。鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等生物生活在水中，松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物生活在陸地上，所以是按照生物的生活環(huán)境進行分類的。5.下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片森林里的所有樹木B.一個池塘中的所有生物C.一塊農(nóng)田中的所有動物和植物D.一條河流答案：D。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一片森林里的所有樹木、一個池塘中的所有生物、一塊農(nóng)田中的所有動物和植物都只包括了生物部分，沒有包括非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；一條河流既包括了河流中的生物部分，也包括了河流的非生物部分，能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。6.在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（）A.增加B.減少C.先少后多D.先多后少答案：C。在“草→兔→鷹”食物鏈中，鷹被大量捕殺后，兔的天敵減少，兔的數(shù)量會增加，兔吃草，兔數(shù)量增加會導(dǎo)致草的數(shù)量減少；隨著草數(shù)量減少，兔因食物不足數(shù)量又會減少，草的數(shù)量會逐漸增加。所以草的數(shù)量先少后多。7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈單向流動B.物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是循環(huán)流動的C.能量在傳遞過程中是逐級遞減的D.能量和物質(zhì)都可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用答案：D。生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈單向流動，并且在傳遞過程中是逐級遞減的；物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是循環(huán)流動的。能量不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用，D選項錯誤。8.具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)答案：B。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”；森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱；海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用。9.在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩蓋上，目的是（）A.防止水溢出污染標(biāo)本B.防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡C.增強透明度D.防止被觀察的材料移動答案：B。讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩蓋上，這樣可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。10.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野中看到的細(xì)胞物像是（）A.單個的植物細(xì)胞B.許多緊密排列的植物細(xì)胞C.一個植物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)層次答案：B。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是緊密排列的，用顯微鏡觀察時看到的是許多緊密排列的植物細(xì)胞。11.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線粒體和葉綠體B.液泡和葉綠體C.液泡和線粒體D.染色體和線粒體答案：A。線粒體是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；葉綠體是光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；染色體是遺傳物質(zhì)的載體。12.細(xì)胞分裂時，首先進行分裂的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁答案：C。細(xì)胞分裂時，首先是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制，然后細(xì)胞核一分為二，接著細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后在原來細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）。所以首先進行分裂的是細(xì)胞核。13.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分化形成不同的組織C.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化答案：B。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長導(dǎo)致細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分化過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。14.人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是（）A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織答案：B。上皮組織具有保護、分泌等功能；肌肉組織具有收縮和舒張功能；結(jié)締組織具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能；神經(jīng)組織能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。15.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體答案：A。綠色開花植物沒有系統(tǒng)這一層次，其結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。16.下列植物器官中，屬于生殖器官的是（）A.根B.莖C.葉D.花答案：D。綠色開花植物的六大器官中，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。17.下列單細(xì)胞生物中，能凈化污水的是（）A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲答案：B。草履蟲以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用；酵母菌可用于釀酒、制作面包等；衣藻可進行光合作用；變形蟲能吞噬細(xì)菌等。18.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特點是（）A.都利用孢子繁殖后代B.都具有根、莖、葉的分化C.都沒有輸導(dǎo)組織D.都生活在水中答案：A。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都利用孢子繁殖后代；藻類植物沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有根、莖、葉的分化；蕨類植物有輸導(dǎo)組織；藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，蕨類植物生活在陰濕的陸地。19.種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物體的是（）A.胚乳B.胚C.子葉D.胚芽答案：B。胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚能發(fā)育成新植物體；胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)；子葉儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)；胚芽將來發(fā)育成莖和葉。20.玉米種子和菜豆種子都有的結(jié)構(gòu)是（）A.種皮和胚乳B.種皮和胚C.胚和胚乳D.種皮、胚和胚乳答案：B。玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，菜豆種子由種皮和胚組成，所以玉米種子和菜豆種子都有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚。二、非選擇題（共60分）（一）填空題（每空1分，共10分）1.生物的特征包括、生長、繁殖、等。答案：應(yīng)激性；新陳代謝解析：生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進行呼吸、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性）、生物能生長和繁殖、生物都有遺傳和變異的特性等，生物的這些生命活動都屬于新陳代謝。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、和。答案：消費者；分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。3.顯微鏡的放大倍數(shù)等于與的放大倍數(shù)的乘積。答案：目鏡；物鏡解析：顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。4.細(xì)胞的控制中心是，細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯。答案：細(xì)胞核；染色體解析：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯，染色體先進行復(fù)制加倍，然后均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中。5.植物的根尖由根冠、、伸長區(qū)和四部分組成。答案：分生區(qū)；成熟區(qū)解析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。（二）識圖作答題（共20分）1.（8分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。（2）寫出其中最長的一條食物鏈。（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于，鼠、蛇等動物屬于。（4）如果大量捕殺蛇，那么鼠的數(shù)量在短時間內(nèi)將。（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量最終來自。（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。答案：（1）5；（2）草→鼠→蛇→鷹；（3）生產(chǎn)者；消費者；（4）增加；（5）太陽能；（6）鷹解析：（1）圖中的食物鏈有草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共5條。（2）最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥＃?）草能進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者；鼠、蛇等動物不能自己制造有機物，直接或間接以植物為食，屬于消費者。（4）大量捕殺蛇，鼠的天敵減少，鼠的數(shù)量在短時間內(nèi)會增加。（5）生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，所有生物生命活動所需的能量最終來自太陽能。（6）有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出，會隨著食物鏈不斷積累，鷹的營養(yǎng)級最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。2.（12分）下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）表示植物細(xì)胞的是圖（填“甲”或“乙”）。（2）圖中②的作用是。（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是（填序號），其中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。（4）甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是（填序號）。（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為（填序號）中含有大量的糖分。（6）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（填序號）。答案：（1）甲；（2）控制物質(zhì)的進出；（3）④；染色體；（4）①；（5）⑤；（6）②③④⑥解析：（1）甲圖有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，是植物細(xì)胞；乙圖沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，是動物細(xì)胞。（2）②是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進出。（3）④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動的控制中心，細(xì)胞核中含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。（4）①是細(xì)胞壁，位于細(xì)胞最外面，起保護和支持細(xì)胞的作用。（5）⑤是液泡，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，西瓜甘甜可口是因為液泡中含有大量的糖分。（6）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑥線粒體。（三）實驗探究題（共20分）1.（10分）某生物興趣小組為探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)計了如下實驗方案：（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？（2）作出假設(shè)：。（3）制定并實施計劃：①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。③10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到明亮一端的鼠婦多。（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：|環(huán)境|第一次|第二次|第三次|第四次|第五次|||||||||明亮|0只|1只|2只|0只|2只||黑暗|10只|9只|8只|10只|8只|①為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？。②從中得出的實驗結(jié)論是。（5）該實驗中的變量是，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供和兩種環(huán)境，以便形成對照實驗。（6）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？。答案：（2）光會影響鼠婦的生活；（4）①求平均值；②光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中；（5）光；明亮；黑暗；（6）不可以，因為1只鼠婦數(shù)量太少，具有偶然性，不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。解析：（2）根據(jù)提出的問題可作出假設(shè)光會影響鼠婦的生活。（4）①為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)將多次實驗數(shù)據(jù)求平均值。②從數(shù)據(jù)可以看出，黑暗環(huán)境中的鼠婦數(shù)量多，說明光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中。（5）該實驗探究光對鼠婦生活的影響，變量是光，設(shè)計實驗時要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境形成對照。（6）1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。2.（10分）某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時，進行了如下操作：①把新鮮的葉片平放在小木板上。②右手捏緊并排的兩片刀片，迅速切割葉片。③用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。④用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)。請回答下列問題：（1）上述操作正確的順序是（填序號）。（2）在切割葉片時，捏緊并排的兩片刀片的目的是。（3）該同學(xué)在顯微鏡下觀察到了葉片的結(jié)構(gòu)，他看到的表皮細(xì)胞是（填“無色透明”或“綠色”）的，這樣有利于。（4）葉片的葉肉細(xì)胞中含有大量的，是進行的場所。（5）葉片上的是氣體進出的門戶。答案：（1）①②③④；（2）使切下的薄片更??；（3）無色透明；光線透過；（4）葉綠體；光合作用；（5）氣孔解析：（1）制作葉片臨時切片的正確順序是①把新鮮的葉片平放在小木板上；②右手捏緊并排的兩片刀片，迅速切割葉片；③用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片；④用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)。（2）捏緊并排的兩片刀片是為了使切下的薄片更薄，便于觀察。（3）表皮細(xì)胞無色透明，有利于光線透過，便于葉片進行光合作用。（4）葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，葉綠體是進行光