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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.鼓勵回國B.學用一致C.保證質(zhì)量D.按需派遣【答案】：A2.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B(yǎng).學費減免C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C3.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織D.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D4.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育經(jīng)濟關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育社會關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】：C5.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關(guān)系的處理B.家庭內(nèi)部C.自身的內(nèi)部沖突D.社會環(huán)境【答案】：C6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.社會主義道德【答案】：D7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.凡是不要先出頭C.相互幫助通力合作D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以學習成才為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】：D9.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.地方政府B.高等學校C.教育主管部門D.教育部【答案】：B10.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.講授法B.實驗法C.調(diào)查法D.練習法【答案】：A11.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.學生固定C.內(nèi)容固定D.分組教學【答案】：D12.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.核心C.首要D.重要【答案】：B13.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】：C14.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.文化知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：A15.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】：D16.高等教育研究的起點是（）。A.資料B.選題C.學習D.問題【答案】：D17.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：B18.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.任務(wù)B.目的C.性質(zhì)D.現(xiàn)狀【答案】：C19.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.簡述語意B.澄清C.提問D.傾聽【答案】：D20.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點？（）A.心理化B.誠信度C.衍生性D.透明性【答案】：C21.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當以身作則B.教師應(yīng)當關(guān)心愛護學生C.教育不問學生出身貴賤D.教師應(yīng)當謙虛【答案】：C22.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.歷史性B.消費性C.生產(chǎn)性D.階段性【答案】：A23.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】：A24.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程實施多樣化D.課程方向人文化【答案】：B25.課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.軍事訓練B.考查考試C.入學教育D.社會實踐【答案】：B26.強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.認知心理學B.精神分析學派C.人本主義心理學D.行為主義學派【答案】：B27.關(guān)于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)B.與大學生的生理發(fā)展有關(guān)C.與大學生的社會性發(fā)展有關(guān)D.與大學生的心理發(fā)展有關(guān)【答案】：A28.某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明（）A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心【答案】：B29.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.50多年B.30多年C.20多年D.與大學有同樣長的歷史【答案】：D30.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.形成學術(shù)權(quán)威B.建立完整的理論體系C.嚴格的方法學訓練D.形成融貫的理論傳統(tǒng)【答案】：A31.教師管理的根本問題是（）A.提高教師待遇B.營造和睦相處的氛圍C.提升教師學歷D.激勵教師勤奮工作【答案】：D32.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.育人為本B.面向全體C.以德興教D.精英教育【答案】：A33.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提B.公民道德是教師道德的決定性因素C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德符合當前師德的實際情況【答案】：B34.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.思維起點D.既定疑問【答案】：A35.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.研究型人才B.高級專門人才C.學者D.技術(shù)人才【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括（）。A.自主需要B.成就需要C.勝任需要D.歸屬需要【答案】：ACD37.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.提高學生學業(yè)成績的現(xiàn)實需求B.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件C.建設(shè)優(yōu)良教風與校風的現(xiàn)實需要D.落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求【答案】：BCD38.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導、學生選擇B.認可活動、小組安排C.評價活動、時間分配D.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配【答案】：BCD39.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD40.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.教育功能B.評價功能C.平衡功能D.調(diào)節(jié)功能E.認識功能【答案】：ABCDE41.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.對教育規(guī)律的再認識C.對教育觀念的糾偏D.堅持教育的公益屬性【答案】：BCD42.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發(fā)展C.有助于以后的獨立求知與研究D.有助于學后長時記憶【答案】：ABCD43.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個體形象是整體形象的一部分B.沒有個體形象就沒有整體形象C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】：ABC44.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在作用上,具有綱領(lǐng)性B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在過程上,具有連續(xù)性【答案】：ABCDE45.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.曉之以理B.導之以行C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD46.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AB47.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.實驗研究D.理論研究E.應(yīng)用研究【答案】：ABE48.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些？（）。A.社會本位論B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.個人本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說【答案】：BD49.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節(jié)B.從小事做起，注意細節(jié)C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.見賢思齊【答案】：BCD50.競爭必須（）。A.公平B.公正C.公開D.公告【答案】：ABC51.高校教學方法的特點主要有（）。A.倡導學生合作精神的培養(yǎng)B.重視學生實踐能力培養(yǎng)C.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)D.重視學生研究能力培養(yǎng)【答案】：ABCD52.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.語速要快，節(jié)省客人時間C.用尊稱，不用忌語D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：CD53.對于高校教師來說，其本職工