匯報人：PPT匯報時間：中班消防栓認(rèn)知教學(xué)-消防栓基礎(chǔ)知識消防栓基本操作安全注意事項教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)評估方法教學(xué)內(nèi)容拓展情感態(tài)度培養(yǎng)家長配合與溝通教學(xué)實施步驟目錄評價與反饋教學(xué)延伸活動教學(xué)注意事項消防栓基礎(chǔ)知識消防栓基礎(chǔ)知識SWOT消防栓定義用于滅火、消防演習(xí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散的專用設(shè)備消防栓分類分為室內(nèi)消防栓和室外消防栓兩種主要類型消防栓作用提供滅火用水、用于消防演習(xí)訓(xùn)練、作為應(yīng)急疏散通道消防栓標(biāo)志特征紅色外觀，有明顯"消防栓"字樣和消防標(biāo)志消防栓識別與定位消防栓識別與定位室內(nèi)消防栓位置通常安裝在建筑物樓梯間、走廊等公共區(qū)域室外消防栓位置分布在街道、廣場等公共區(qū)域地面或墻壁上識別方法教導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色消防栓箱體和消防標(biāo)志圖案安全距離保持消防栓周圍3米范圍內(nèi)無雜物堆放消防栓基本操作消防栓基本操作>室內(nèi)消防栓使用步驟確認(rèn)消防栓狀態(tài)正常打開箱門或拔掉鎖扣拉出消防水帶并展開握住水槍對準(zhǔn)火源緩慢打開閥門開始滅火消防栓基本操作>室外消防栓使用步驟Stage1確認(rèn)消防栓狀態(tài)正常Stage2打開消防栓閥門蓋Stage3連接專用消防水帶Stage5緩慢開啟閥門進行滅火Stage4握住水槍對準(zhǔn)火源安全注意事項安全注意事項11/20/202511禁止行為：不得隨意玩耍、破壞或遮擋消防栓設(shè)備使用安全：使用時要防止水帶突然甩動造成傷害緊急情況：發(fā)現(xiàn)消防栓損壞或漏水應(yīng)及時報告成人自我保護：非緊急情況下幼兒不得擅自操作消防栓教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)活動設(shè)計視覺識別游戲通過圖片配對游戲認(rèn)識不同場所的消防栓模擬操作練習(xí)使用玩具消防栓模型進行基本操作訓(xùn)練情景角色扮演設(shè)置火災(zāi)場景演練報警和簡單消防操作家庭延伸活動布置尋找家中和社區(qū)消防栓的親子任務(wù)實地參觀學(xué)習(xí)組織參觀幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備教學(xué)評估方法教學(xué)評估方法15識別測試：展示不同場景圖片要求指出消防栓位置繪畫表達：讓幼兒畫出認(rèn)識的消防栓及其所在位置行為觀察：評估在模擬情境中的正確反應(yīng)和操作口頭問答：詢問消防栓的基本用途和簡單操作方法教學(xué)內(nèi)容拓展教學(xué)內(nèi)容拓展17消防安全知識：教授基本的火災(zāi)預(yù)防措施和火災(zāi)應(yīng)對方法消防安全標(biāo)識：認(rèn)識并理解消防安全標(biāo)識的含義防火材料識別：教導(dǎo)幼兒識別一些防火材料及其用途消防員角色介紹：講解消防員職責(zé)及重要性情感態(tài)度培養(yǎng)情感態(tài)度培養(yǎng)強調(diào)消防安全的重要性，培養(yǎng)幼兒的安全意識樹立安全意識3教育幼兒在遇到火情時及時報警并協(xié)助成人進行疏散培養(yǎng)責(zé)任感2培養(yǎng)幼兒對消防員的尊重和感激之情尊重消防員1家長配合與溝通家長配合與溝通02家園合作定期組織家長會，向家長反饋幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況01家長引導(dǎo)家長在家中指導(dǎo)孩子了解消防栓的作用和安全知識04安全環(huán)境提醒家長為孩子創(chuàng)造一個安全的家庭環(huán)境，注意預(yù)防火災(zāi)03溝通互動加強與家長的溝通，及時反饋孩子的疑問和需求教學(xué)實施步驟教學(xué)實施步驟>1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)動畫等形式激發(fā)幼兒對消防安全的興趣通過故事消防栓的基本概念和重要性向幼兒介紹教學(xué)實施步驟>2.教學(xué)示范環(huán)節(jié)使用道具(：如模型、圖片等)演示消防栓的外觀及識別方法對幼兒進行模擬操作示范：確保其正確理解使用步驟和注意事項教學(xué)實施步驟>3.互動問答環(huán)節(jié)01鼓勵幼兒提出自己的疑問：并及時給予解答和指導(dǎo)02通過提問和：回答的方式鞏固幼兒對消防栓的認(rèn)知和理解教學(xué)實施步驟>4.操作練習(xí)環(huán)節(jié)A組織幼兒進行模擬操作練習(xí)：確保每個孩子都有機會動手操作B對幼兒的錯誤操作進行糾正和指導(dǎo)：確保其掌握正確的操作方法教學(xué)實施步驟>5.游戲鞏固環(huán)節(jié)通過游戲形式鞏固幼兒對消防栓的認(rèn)知和操作技能：如"找朋友"游戲等在游戲中設(shè)置障礙和挑戰(zhàn)：激發(fā)幼兒的參與興趣和積極性評價與反饋評價與反饋自我評價鼓勵幼兒在操作后進行自我評價，培養(yǎng)其自我反思的能力教師評價教師觀察幼兒操作過程，給予及時反饋和指導(dǎo)小組評價組織小組間的互評活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力家長反饋定期向家長反饋幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，加強家園合作教學(xué)延伸活動教學(xué)延伸活動制作消防栓主題墻組織幼兒參加消防知識競賽，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容舉辦消防知識競賽組織幼兒參加消防知識競賽，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容實地考察活動安排幼兒到當(dāng)?shù)叵勒具M行實地考察，了解真實的消防設(shè)備和操作流程開展消防演習(xí)活動定期組織全園性的消防演習(xí)活動，提高幼兒的應(yīng)急處理能力教學(xué)注意事項教學(xué)注意事項01e7d195523061f1c0c30ee18c1b05f65d12b38e2533cb2ccdAE0CC34CB5CBEBFAEC353FED4DECE97C3E379FD1D933F5E4DC18EF8EA6B7A1130D5F6DE9DD2BE4B0A8C9126ACE5083D1F5A9E323B29CCFC7C592C3DE36010C775864093B1AE11BE7779DB11EA877BF5E93C7A894F3BEF923282315AE05C47AF469CA43A0F5CB487DFDD3FC124DFDF1BD確保安全在教學(xué)活動中始終把幼兒的安全放在第一位，避免發(fā)生意外事故及時反饋對幼兒的疑問和需求及時給予回應(yīng)和反饋，確保教學(xué)活動的順利進行循序漸進教學(xué)內(nèi)容和難度要逐步提高，避免一次性給予過多信息導(dǎo)致幼兒難以消化激發(fā)興趣通過游戲、