工商大學(xué)人物介紹日期:演講人：XXX基本信息學(xué)術(shù)成就實踐貢獻社會影響力教學(xué)成果參考來源目錄contents01基本信息張明遠工商大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，兼任北京市商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會副會長，長期從事商業(yè)經(jīng)濟與市場政策研究。李靜怡王建國姓名與職位工商大學(xué)管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向為企業(yè)戰(zhàn)略管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，曾獲校級教學(xué)成果一等獎。工商大學(xué)法學(xué)院院長，教授，中國法學(xué)會商法研究會理事，主持多項國家級法學(xué)研究課題。所屬院系與研究方向經(jīng)濟學(xué)院聚焦宏觀經(jīng)濟政策、商業(yè)經(jīng)濟與國際貿(mào)易，承擔國家社科基金重點項目“雙循環(huán)格局下的消費升級路徑研究”。法學(xué)院重點研究商法、知識產(chǎn)權(quán)法與數(shù)字經(jīng)濟立法，參與《電子商務(wù)法》修訂專家咨詢工作。管理學(xué)院深耕企業(yè)戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈管理及數(shù)字化營銷，與阿里巴巴等企業(yè)合作開展“新零售模式創(chuàng)新”課題。中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士（2005年），哈佛大學(xué)訪問學(xué)者（2012-2013年），發(fā)表核心期刊論文40余篇。張明遠清華大學(xué)管理學(xué)博士（2010年），新加坡國立大學(xué)博士后（2014年），出版專著《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)競爭力》。李靜怡中國政法大學(xué)法學(xué)博士（2008年），德國馬普研究所訪問學(xué)者（2016年），主持國家社科基金重大項目2項。王建國教育背景與學(xué)歷02學(xué)術(shù)成就該書系統(tǒng)闡述了企業(yè)管理的核心理論，結(jié)合國內(nèi)外典型案例分析，成為工商管理領(lǐng)域的重要教材，被多所高校采用?！冬F(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐》聚焦市場營銷的前沿理論，深入探討消費者心理與行為模式，為行業(yè)提供了實用的營銷策略指導(dǎo)?！妒袌鰻I銷策略與消費者行為研究》基于中國經(jīng)濟發(fā)展歷程，詳細分析了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的路徑與挑戰(zhàn)，具有較高的學(xué)術(shù)價值和政策參考意義。《中國經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》代表性學(xué)術(shù)著作發(fā)表于《管理世界》，通過實證研究揭示了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)績效的促進作用，并提出了具體的實施路徑。核心期刊論文發(fā)表《數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)績效的影響研究》發(fā)表在《金融研究》，系統(tǒng)分析了供應(yīng)鏈金融的風險類型，并提出了有效的風險管理框架?！豆?yīng)鏈金融的風險管理與控制》刊載于《經(jīng)濟研究》，探討了綠色金融在推動可持續(xù)發(fā)展中的作用，為政策制定者提供了理論依據(jù)?！毒G色金融與可持續(xù)發(fā)展》科研項目與基金國家社會科學(xué)基金重大項目“新時代企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究”該項目聚焦企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動的理論與實踐，研究成果為政府和企業(yè)提供了重要參考。教育部人文社科項目“數(shù)字經(jīng)濟背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新”通過多案例研究，總結(jié)了數(shù)字經(jīng)濟時代商業(yè)模式的創(chuàng)新路徑與成功經(jīng)驗。北京市自然科學(xué)基金項目“京津冀協(xié)同發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化”研究了京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的現(xiàn)狀與問題，提出了優(yōu)化建議，助力區(qū)域協(xié)同發(fā)展。03實踐貢獻校企合作項目經(jīng)驗產(chǎn)學(xué)研一體化平臺建設(shè)主導(dǎo)工商大學(xué)與中關(guān)村科技園區(qū)共建"數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新實驗室"，推動高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化，累計孵化12家初創(chuàng)企業(yè)，實現(xiàn)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓金額超3000萬元。定制化人才培養(yǎng)計劃聯(lián)合京東、字節(jié)跳動等企業(yè)設(shè)計"新商科人才聯(lián)合培養(yǎng)方案"，開發(fā)《智能供應(yīng)鏈管理》《大數(shù)據(jù)營銷》等6門實戰(zhàn)課程，每年輸送200+實習(xí)生進入企業(yè)核心崗位。橫向課題研究作為首席專家承接中國工商銀行"普惠金融風險預(yù)警模型"項目，帶領(lǐng)團隊構(gòu)建基于機器學(xué)習(xí)的小微企業(yè)信用評估體系，項目成果被納入銀行風控標準流程。戰(zhàn)略咨詢顧問擔任聯(lián)想集團新零售業(yè)務(wù)特聘顧問，參與制定"智慧門店數(shù)字化轉(zhuǎn)型三年規(guī)劃"，協(xié)助完成全國500家門店的IoT設(shè)備部署及AI客流分析系統(tǒng)落地，年降本增效達1.2億元。企業(yè)顧問經(jīng)歷上市公司獨立董事受聘為王府井百貨獨立董事期間，主導(dǎo)ESG（環(huán)境、社會與治理）體系建設(shè)，推動發(fā)布北京市首份零售業(yè)碳中和路線圖，獲評"中國上市公司最佳治理實踐案例"。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)作為海淀區(qū)創(chuàng)業(yè)公社常駐導(dǎo)師，累計輔導(dǎo)83個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊，其中"校園智能回收箱"項目獲千萬級天使投資并實現(xiàn)京津冀區(qū)域全覆蓋。03行業(yè)協(xié)會任職02北京市連鎖經(jīng)營協(xié)會專家委員主導(dǎo)"一刻鐘便民生活圈"試點評估工作，制定便利店、菜市場等業(yè)態(tài)的便民指數(shù)評價體系，相關(guān)成果被商務(wù)部采納推廣。中關(guān)村企業(yè)家顧問委員會成員參與起草《海淀區(qū)數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展行動綱要》，提出"高校-企業(yè)-政府"數(shù)據(jù)要素流通機制設(shè)計方案，促成區(qū)域數(shù)據(jù)交易平臺建設(shè)。01中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會副會長牽頭編制《社區(qū)商業(yè)服務(wù)質(zhì)量評價國家標準》，組織全國200余家商業(yè)企業(yè)開展服務(wù)質(zhì)量認證，推動行業(yè)標準化建設(shè)。04社會影響力重大政策咨詢成果工商大學(xué)多位教授參與北京市“十四五”規(guī)劃編制，提出“海淀區(qū)科技金融融合發(fā)展”方案，推動中關(guān)村科技園區(qū)與金融資本對接，相關(guān)建議被納入市級政策文件。區(qū)域經(jīng)濟政策研究受國家市場監(jiān)管總局委托，工商大學(xué)課題組完成《小微企業(yè)信用監(jiān)管創(chuàng)新研究》，提出分級分類監(jiān)管模型，在全國5個試點城市推廣應(yīng)用后企業(yè)合規(guī)率提升23%。市場監(jiān)管體系優(yōu)化針對無物業(yè)老舊小區(qū)管理難題，工商大學(xué)社會學(xué)院團隊設(shè)計的“居民自治+專業(yè)外包”混合管理模式，在甘家口街道14個社區(qū)落地，獲評北京市基層治理典型案例。社區(qū)治理模式創(chuàng)新媒體觀點與專訪02

03

地方電視臺專題報道01

《經(jīng)濟日報》專欄解讀北京衛(wèi)視《向前一步》欄目深度報道工商大學(xué)團隊調(diào)解校園周邊商戶與居民的停車矛盾，最終促成錯時共享停車方案，收視率創(chuàng)當期新高。央視財經(jīng)頻道特約評論工商大學(xué)金融系教授作為常駐嘉賓參與《中國經(jīng)濟大講堂》節(jié)目，就“后疫情時代中小企業(yè)紓困”議題提出“稅收遞延+供應(yīng)鏈金融”組合策略，引發(fā)行業(yè)熱議。工商大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長連續(xù)3年受邀在《經(jīng)濟日報》開設(shè)“首都商圈升級”專欄，分析社區(qū)商業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑，單篇最高轉(zhuǎn)載量超200萬次。教育部社科成果一等獎工商大學(xué)“城市更新中的產(chǎn)權(quán)重構(gòu)研究”項目獲第八屆高?？蒲袃?yōu)秀成果獎，其提出的“地權(quán)動態(tài)平衡模型”被自然資源部采納為政策工具。全國商業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)新獎工商大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院孵化的“社區(qū)智慧菜柜”項目獲2022年度商業(yè)科技創(chuàng)新金獎，已在北京市30個無物業(yè)小區(qū)部署，日均服務(wù)超1.2萬人次。北京市教學(xué)名師稱號工商大學(xué)市場營銷系教授因開創(chuàng)“場景化商業(yè)模擬教學(xué)法”，培養(yǎng)出多名全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎得主，獲2023年北京市師德先鋒表彰。行業(yè)獎項與榮譽05教學(xué)成果精品課程建設(shè)國家級精品課程《市場營銷學(xué)》由工商大學(xué)商學(xué)院教授團隊牽頭開發(fā)，課程內(nèi)容涵蓋市場分析、消費者行為、品牌管理等核心模塊，采用案例教學(xué)與數(shù)字化平臺結(jié)合的模式，累計選課人數(shù)超1.2萬，獲教育部“課程思政示范項目”認定。030201市級特色課程《供應(yīng)鏈金融》聚焦物流與金融交叉領(lǐng)域，聯(lián)合京東、順豐等企業(yè)設(shè)計實戰(zhàn)案例，課程配套虛擬仿真實驗系統(tǒng)，學(xué)生可通過模擬供應(yīng)鏈全流程操作掌握風控與融資決策技能，2022年入選北京市“一流本科課程”。校級重點課程《商業(yè)數(shù)據(jù)分析》整合Python編程、統(tǒng)計學(xué)與商業(yè)場景應(yīng)用，配備專屬實驗室與數(shù)據(jù)庫資源，學(xué)生成果多次在全國大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競賽中獲獎，課程團隊出版配套教材3部。教學(xué)改革項目線上線下混合式教學(xué)模式改革依托智慧教室與MOOCs平臺，重構(gòu)《消費者心理學(xué)》等12門課程的教學(xué)流程，實現(xiàn)課前自學(xué)、課中研討、課后實踐的閉環(huán)，相關(guān)成果獲2021年北京市教學(xué)成果一等獎。03實踐教學(xué)基地共建項目與海淀區(qū)工商聯(lián)合作建立“中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”，每年組織學(xué)生參與企業(yè)診斷與商業(yè)策劃，累計孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目37個，其中15個獲市級以上獎項。0201“新商科”跨學(xué)科人才培養(yǎng)計劃打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘，聯(lián)合計算機學(xué)院開設(shè)“人工智能+商業(yè)管理”雙導(dǎo)師制實驗班，項目獲北京市教改重點項目資助，已培養(yǎng)復(fù)合型畢業(yè)生200余名，就業(yè)率98%。學(xué)生指導(dǎo)成果全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎項目《社區(qū)智能回收系統(tǒng)》由工商大學(xué)教師指導(dǎo)的團隊設(shè)計基于物聯(lián)網(wǎng)的垃圾分類解決方案，覆蓋海淀區(qū)30個社區(qū)，項目獲天使輪融資500萬元，并納入北京市“綠色城市”試點工程。本科生科研論文發(fā)表近三年指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表SSCI/CSSCI論文16篇，其中《直播電商消費者信任機制研究》被《南開管理評論》收錄，創(chuàng)校級本科生學(xué)術(shù)成果紀錄。就業(yè)競爭力提升計劃通過“一對一職業(yè)導(dǎo)師制”與名企參訪活動，2023屆畢業(yè)生進入世界500強企業(yè)比例達21%，較往年提升7個百分點，薪資中位數(shù)位列北京市屬高校前三。06參考來源學(xué)術(shù)成果數(shù)據(jù)庫北京市工商大學(xué)學(xué)術(shù)平臺主頁詳細收錄了教職工的科研項目、論文發(fā)表及專利信息，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，數(shù)據(jù)更新至2023年第三季度。教學(xué)評價系統(tǒng)平臺提供學(xué)生對教師授課質(zhì)量的匿名評分與文字反饋，包括課程設(shè)計、課堂互動、作業(yè)批改等維度，可作為教學(xué)能力評估的參考依據(jù)。學(xué)術(shù)活動日歷實時公示校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、研討會信息，標注主講人職稱與研究專長，反映教師的學(xué)術(shù)活躍度與行業(yè)影響力。學(xué)術(shù)平臺主頁職務(wù)任職檔案列舉省部級以上榮譽，如"北京市優(yōu)秀教師""教育部社科成果二等獎"，并附頒獎單位與獲獎年份，體現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域認可度。獲獎記錄清單社會兼職信息注明教師在行業(yè)協(xié)會（如中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會理事）、政府智庫（如商務(wù)部專家咨詢委員會）等機構(gòu)的任職情況。校人事處存檔的教職工履歷包含學(xué)歷背景（如中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士）、職稱晉升時間（如2018年晉升教授）、行政職務(wù)（如商學(xué)院副院長）等關(guān)鍵職業(yè)節(jié)點。校方官方履歷權(quán)威媒體報道重大