12?13國(guó)家公祭日主題班會(huì)銘記國(guó)殤守和平，砥礪奮進(jìn)興中華匯報(bào)人：×××目錄01.回溯歷史，銘記國(guó)殤02.緬懷先烈，傳承風(fēng)骨03.珍愛和平，警示未來04.砥礪前行，圓夢(mèng)中華1回溯歷史，銘記國(guó)殤1937年12月13日，侵華日軍憑借武力優(yōu)勢(shì)，攻陷當(dāng)時(shí)中國(guó)首都南京，這座承載千年文脈、見證無數(shù)繁華的古城，自此告別安寧，陷入長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥浩劫，開啟了人類文明史上一段極其黑暗的篇章。日軍攻陷南京后，迅速打破戰(zhàn)爭(zhēng)倫理與人類道德底線，以殘暴手段對(duì)城內(nèi)手無寸鐵的平民百姓、放下武器的士兵展開無差別屠殺，燒殺搶掠等惡行遍布全城，昔日車水馬龍的街巷淪為尸橫遍野的廢墟，南京徹底淪為人間煉獄。國(guó)殤之始：古城淪陷的黑暗時(shí)刻屠殺規(guī)模空前慘烈，據(jù)權(quán)威史料考證，南京大屠殺期間，超過30萬中國(guó)同胞慘遭殺害，平均每12秒就有一名中國(guó)人倒在日軍屠刀之下，40多天里，死亡的陰影籠罩整座城市，無數(shù)家庭支離破碎，哀嚎與絕望成為當(dāng)時(shí)南京的主旋律。日軍暴行涵蓋多類滅絕人性的行為，肆意焚燒房屋建筑，數(shù)萬間民房、商鋪、古跡化為灰燼，無數(shù)百姓流離失所；瘋狂掠奪金銀珠寶、糧食物資，將南京城多年積累的財(cái)富洗劫一空，加劇民眾生存危機(jī)；對(duì)婦女實(shí)施不分年齡的野蠻侵害，對(duì)孩童進(jìn)行殘忍虐殺，手段惡劣到突破人類文明底線，其罪行震驚世界，被永遠(yuǎn)釘在歷史恥辱柱上。浩劫之痛：滅絕人性的滔天罪行國(guó)際友人見證留存鐵證，德國(guó)友人拉貝在南京期間，詳細(xì)記錄日軍暴行細(xì)節(jié)，撰寫的《拉貝日記》成為跨越國(guó)界的正義見證，完整還原當(dāng)時(shí)的苦難場(chǎng)景；美國(guó)友人魏特琳?qǐng)?jiān)守金陵女子大學(xué)，庇護(hù)上萬名婦女兒童，其日記與書信也清晰記錄日軍罪行，為歷史真相提供有力支撐。幸存者證詞傳遞血淚記憶，歷經(jīng)浩劫的幸存者們，帶著歲月傷痕與刻骨痛苦，留存下大量親身證詞，他們的講述飽含血淚，每一句都直擊人心，成為南京大屠殺真實(shí)發(fā)生的鮮活證明，即便歲月流逝，幸存者數(shù)量減少，這份記憶始終不可磨滅。權(quán)威檔案與遺址佐證史實(shí)，國(guó)際軍事法庭、遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的審判檔案，明確認(rèn)定日軍在南京的屠殺罪行，形成法律層面的權(quán)威定論；南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、萬人坑遺址等歷史遺址，出土的遇難同胞遺骸，直觀展現(xiàn)日軍暴行，成為無法辯駁的實(shí)物鐵證。鐵證如山：不容篡改的歷史真相銘記歷史不是延續(xù)仇恨，而是銘記同胞苦難、緬懷遇難親人，不讓30萬同胞的犧牲被歲月遺忘，不讓那段黑暗歲月從民族記憶中消失，始終保持對(duì)生命的敬畏、對(duì)苦難的正視。銘記歷史是每個(gè)中華兒女的責(zé)任，新時(shí)代青少年雖未親歷那段苦難，但必須主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史、了解歷史，深刻認(rèn)識(shí)南京大屠殺是中華民族永遠(yuǎn)的傷痛，是人類文明史上的沉重污點(diǎn)，唯有牢牢記住這段歷史，才能守住民族記憶根基，傳承民族精神內(nèi)核。銘記之責(zé)：刻入血脈的民族記憶2緬懷先烈，傳承風(fēng)骨軍人英雄浴血衛(wèi)國(guó)，楊靖宇將軍在冰天雪地、彈盡糧絕的極端環(huán)境下，孤身與日軍周旋數(shù)日，寧死不屈，直至壯烈犧牲，腹中僅有未能消化的草根、樹皮與棉絮，用生命踐行忠貞報(bào)國(guó)的誓言；佟麟閣將軍在抗戰(zhàn)前線身負(fù)重傷，仍堅(jiān)持指揮作戰(zhàn)，最終壯烈殉國(guó)，詮釋“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)；謝晉元將軍率領(lǐng)“八百壯士”堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)，面對(duì)數(shù)倍于己的日軍，頑強(qiáng)抵抗，用堅(jiān)守點(diǎn)燃全國(guó)人民抗戰(zhàn)信心，展現(xiàn)中華民族寧死不屈的英雄氣概。平民英雄堅(jiān)守初心，金陵女子大學(xué)校長(zhǎng)吳貽芳，在南京淪陷后，毅然帶領(lǐng)師生建立安全區(qū)，憑借堅(jiān)定信念與不懈努力，庇護(hù)上萬名婦女兒童，為黑暗中的南京留存一絲生機(jī)，用溫柔而堅(jiān)定的力量守護(hù)生命；無數(shù)普通百姓自發(fā)支援抗戰(zhàn)，有的運(yùn)送物資、傳遞情報(bào)，有的隱藏戰(zhàn)士、救助傷員，即便面臨生命危險(xiǎn)，也從未退縮，用平凡行動(dòng)匯聚抵抗外敵的磅礴力量。國(guó)際友人仗義相助，除拉貝、魏特琳外，眾多國(guó)際友人不顧自身安危，主動(dòng)參與救助中國(guó)同胞的行動(dòng)，建立安全區(qū)、籌集救援物資、記錄日軍暴行，他們跨越國(guó)界的正義與善良，成為黑暗中的一束光，讓世界看到日軍暴行真相，也彰顯人類共同的正義追求。先烈群像：危難中的家國(guó)守護(hù)者忠誠(chéng)愛國(guó)的赤子情懷，先烈們無論身處何種困境，始終心懷家國(guó)，將民族大義放在首位，為守護(hù)家國(guó)、抵御外敵，不惜犧牲個(gè)人利益乃至生命，這份對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的赤誠(chéng)，是中華民族精神的核心，跨越時(shí)空始終鮮活。寧死不屈的民族氣節(jié)，面對(duì)日軍的殘暴壓迫與威逼利誘，先烈們始終堅(jiān)守民族尊嚴(yán)，不妥協(xié)、不投降，用骨氣展現(xiàn)中華民族的脊梁，即便身陷絕境，也始終保持不屈不撓的斗志，這份氣節(jié)值得代代傳承。無私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神，先烈們不計(jì)個(gè)人得失，主動(dòng)承擔(dān)守護(hù)家國(guó)、庇護(hù)同胞的責(zé)任，有的放棄安穩(wěn)生活奔赴前線，有的默默堅(jiān)守后方奉獻(xiàn)力量，用無私付出詮釋擔(dān)當(dāng)，為后世樹立精神榜樣。心懷正義的悲憫之心，無論是救助同胞的平民英雄，還是仗義相助的國(guó)際友人，都懷揣對(duì)生命的敬畏、對(duì)正義的堅(jiān)守，在黑暗中傳遞溫暖與希望，這份悲憫與正義，是人類文明的珍貴底色。精神內(nèi)核：跨越時(shí)空的精神財(cái)富銘記先烈犧牲與奉獻(xiàn)，心懷感恩珍惜當(dāng)下和平生活，明白今天的安穩(wěn)幸福，是先烈們用鮮血與生命換來的，不辜負(fù)先烈的付出，始終保持對(duì)先烈的敬仰與緬懷之情。主動(dòng)學(xué)習(xí)先烈事跡，通過閱讀歷史書籍、觀看權(quán)威紀(jì)錄片、參觀革命紀(jì)念館等方式，深入了解先烈故事，深刻感悟先烈精神，讓先烈精神融入成長(zhǎng)歷程，成為內(nèi)心的精神指引。以先烈為榜樣錘煉自我，在學(xué)習(xí)生活中，傳承先烈忠誠(chéng)愛國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，面對(duì)困難不退縮，面對(duì)責(zé)任不逃避，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志與無私奉獻(xiàn)的情懷，以實(shí)際行動(dòng)踐行先烈精神。傳承之舉：讓精神照亮前行之路3珍愛和平，警示未來和平是民生幸福的基礎(chǔ)，歷經(jīng)14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，中國(guó)人民終于打敗日本侵略者，贏得民族獨(dú)立與解放，迎來和平歲月。只有在和平環(huán)境下，百姓才能安居樂業(yè)，擁有安穩(wěn)的生活、健康的成長(zhǎng)環(huán)境與幸福的家庭，一切美好愿景才能逐步實(shí)現(xiàn)。和平是國(guó)家發(fā)展的前提，和平年代里，國(guó)家才能集中力量推進(jìn)建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各項(xiàng)事業(yè)，提升綜合國(guó)力，改善民生福祉。如今中國(guó)的國(guó)泰民安、蒸蒸日上，正是和平帶來的寶貴成果，這份和平凝聚無數(shù)先烈的鮮血與犧牲，承載億萬同胞的期盼與向往。和平是人類文明的保障，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來毀滅與苦難，破壞文明成果、摧殘生命尊嚴(yán)，而和平能推動(dòng)人類文明持續(xù)進(jìn)步，促進(jìn)不同國(guó)家、不同民族的交流與合作，讓文明在包容共生中不斷發(fā)展，守護(hù)人類共同的家園。和平之貴：來之不易的美好饋贈(zèng)警惕歷史虛無主義的侵蝕，近年來，部分勢(shì)力刻意歪曲、篡改南京大屠殺歷史事實(shí)，否認(rèn)日軍殘暴罪行，試圖淡化民族傷痛、磨滅歷史記憶，這種行為不僅是對(duì)遇難同胞的褻瀆，更是對(duì)和平的踐踏，嚴(yán)重威脅歷史真相與文明傳承。堅(jiān)定立場(chǎng)捍衛(wèi)歷史真相，作為新時(shí)代青少年，必須樹立正確歷史觀，主動(dòng)學(xué)習(xí)權(quán)威歷史知識(shí)，了解真實(shí)歷史史實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義，面對(duì)歪曲歷史的行為，敢于發(fā)聲、堅(jiān)定抵制，用事實(shí)真相捍衛(wèi)歷史尊嚴(yán)，守護(hù)民族記憶。認(rèn)清和平的脆弱性，和平從來不是憑空而來，也不是一勞永逸的，世界范圍內(nèi)局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突依然存在，部分地區(qū)的民眾仍飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，這提醒我們，和平需要時(shí)刻守護(hù)，不能有絲毫懈怠，必須始終保持警醒。警示之重：警惕和平背后的隱患樹立珍愛和平的堅(jiān)定信念，深刻銘記南京大屠殺的慘痛教訓(xùn)，明白戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的珍貴，始終心懷對(duì)和平的向往與堅(jiān)守，將珍愛和平的理念刻入心中，融入日常。尊重差異促進(jìn)包容共生，尊重不同國(guó)家、不同民族的文化傳統(tǒng)與發(fā)展差異，秉持平等、包容、友善的心態(tài)，摒棄偏見與對(duì)立，推動(dòng)不同文明之間的交流與理解，為構(gòu)建和諧世界貢獻(xiàn)力量。傳遞和平正能量，主動(dòng)向家人、朋友、同學(xué)傳播和平理念，分享歷史真相與和平意義，帶動(dòng)身邊人共同珍愛和平、守護(hù)和平；積極參與和平主題公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞和平力量，讓和平理念深入人心。以自身努力守護(hù)和平，和平的守護(hù)需要國(guó)家強(qiáng)大作為支撐，青少年要立足當(dāng)下，努力提升自我，增強(qiáng)自身能力，未來以實(shí)際行動(dòng)助力國(guó)家發(fā)展，用國(guó)家的強(qiáng)大為和平筑牢保障，避免歷史悲劇再次重演。守護(hù)之行：以行動(dòng)踐行和平理念4砥礪前行，圓夢(mèng)中華銘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，南京大屠殺的苦難歷史深刻證明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果落后弱小，就容易遭受外敵侵略與欺凌，失去尊嚴(yán)與安寧，唯有國(guó)家強(qiáng)大、民族振興，才能真正守護(hù)和平，保護(hù)同胞免受苦難。自強(qiáng)是對(duì)歷史的最好回應(yīng)，銘記歷史不是沉溺于過去的悲痛，而是從苦難中汲取力量，以自強(qiáng)之心、奮進(jìn)之舉，彌補(bǔ)過去的遺憾，告慰先烈的犧牲，讓國(guó)家更加繁榮、民族更加振興，這是對(duì)遇難同胞與革命先烈的最好告慰。青少年肩負(fù)圓夢(mèng)中華的使命，新時(shí)代青少年是國(guó)家的未來、民族的希望，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代人的不懈努力，青少年必須主動(dòng)扛起時(shí)代責(zé)任，以砥礪前行的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。以史為鑒：明確自強(qiáng)的時(shí)代意義樹立遠(yuǎn)大理想錨定方向，將個(gè)人夢(mèng)想與民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想緊密結(jié)合，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，明確自身成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系，讓理想成為前行路上的燈塔，指引奮斗方向。厚植愛國(guó)情懷凝聚力量，始終心懷對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛與忠誠(chéng)，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感與自信心，將愛國(guó)情懷融入血脈、化為行動(dòng)，以愛國(guó)之心支撐自強(qiáng)之行。培育成長(zhǎng)思維直面挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)過程中，難免遇到困難與挫折，要以成長(zhǎng)型思維看待問題，不畏懼挑戰(zhàn)、不輕易放棄，主動(dòng)突破自我、超越自我，在克服困難的過程中不斷成長(zhǎng)，錘煉自強(qiáng)品格。堅(jiān)定信念：筑牢自強(qiáng)的思想根基珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)刻苦鉆研，和平年代里，努力學(xué)習(xí)是青少年自強(qiáng)的重要途徑，要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握課本基礎(chǔ)內(nèi)容，打牢知識(shí)根基。拓展視野提升綜合素養(yǎng)，除課本知識(shí)外，廣泛閱讀歷史、文學(xué)、科技等各類書籍，了解國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)話題，拓展自身視野；積極參與體育鍛煉、藝術(shù)培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)等，提升身體素質(zhì)、審美能力與實(shí)踐能力，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青少年。培養(yǎng)創(chuàng)新思維勇于探索，時(shí)代在不斷發(fā)展，創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?，要主?dòng)打破思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維，面對(duì)問題主動(dòng)思考、勇于探索新方法、新路徑，提升創(chuàng)新能力，為未來報(bào)國(guó)積蓄力量。勤學(xué)苦練：夯實(shí)自強(qiáng)的能力基礎(chǔ)立足日常踐行責(zé)任，在家庭中，孝順父母、分擔(dān)家務(wù)，承擔(dān)家庭責(zé)任；在校園里，尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與班級(jí)與校園建設(shè)，履行學(xué)生職責(zé)；在社會(huì)上，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信，展現(xiàn)青少年良好風(fēng)貌。主動(dòng)奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)，積極參與各類公益活動(dòng)，關(guān)心關(guān)愛弱勢(shì)群體，主動(dòng)幫助他人、服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中提升自我價(jià)值，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；關(guān)注社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步建言獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)助力社會(huì)和諧發(fā)展。腳踏實(shí)地堅(jiān)持奮斗，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)與民族復(fù)興，不是一蹴而就的，需要腳踏實(shí)地、持之以恒的努力。要從小事做起