2024年靈武市教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.成就動機理論觀點認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會()。A.可能選擇這項任務(wù)B.回避這項任務(wù)C.堅決選擇這項任務(wù)D.猶豫不決2.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師期望C.教師專長D.教師角色3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)4.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識B.道德行為C.道德情感D.道德意識5.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評估D.個體認(rèn)知6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)監(jiān)控能力7.在贊可夫的發(fā)展性教學(xué)中，()教學(xué)原則在實驗教學(xué)論體系中起決定性作用。A.使全班學(xué)生都得到發(fā)展B.高難度C.理論知識起主導(dǎo)作用D.高速度8.渴望有歸屬感、被社會承認(rèn)屬于()。A.生理性動機B.社會性動機C.直接動機D.間接動機9.滲透在生產(chǎn)，生活過程中的口授身傳生產(chǎn)，生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為()。A.社會教育B.家庭教育C.自然形態(tài)的教育D.自我教育10.第一部系統(tǒng)的、專門的教學(xué)理論著作是()。A.《教育謾話》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《論教育》11.視覺想象的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.問題解決策略D.復(fù)述策略12.技能形成的基本途徑是()。A.模仿B.觀察C.認(rèn)知D.練習(xí)13.早在古希臘時期，著名思想家()就提出了“什么是教育”的問題，針對雅典關(guān)心培養(yǎng)具有什么類型身心教養(yǎng)市民所發(fā)出的議論，提出“美德是否可教”的命題。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖14.“主句就是句子開端部位的詞”,這句話屬于()。A.感性概括B.言語直觀C.理性概括D.形象直觀15.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，必須通過以下哪一種思維過程?()A.抽象與概括B.分析與綜合C.比較與分類D.輻合與發(fā)散16.我國春秋時期興起了新的教育形式，對后世影響很大，這種形式是()。C.鄉(xiāng)學(xué)17.商洽性文件的主要文種是()。A.通知B.通報C.請示18.我們常說的暈車和暈船，是因為體內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個平衡感受器位于()。A.心臟C.耳朵D.小腦19.為了控制“禽流感”的傳播，將感染禽流感雞場的雞全部集中捕殺深埋，其目的是A.保護易感人群B.提高免疫力C.切斷傳播途徑D.控制傳染源20.中美關(guān)系是全國最重要的雙邊關(guān)系之一，中美建交前后曾發(fā)生過以下事件：①鄧小平訪美②中美發(fā)布上海聯(lián)合公報③尼克松總統(tǒng)訪華④福特總統(tǒng)訪華按時間先后順序排列正21.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是資本的不同部分()。A.根據(jù)價值周轉(zhuǎn)方式不同B.在價值增殖中的作用不同C.在運動中職能是否變化D.在生產(chǎn)中的位置是否移動22.如果父母的血型分別是A型和B型，那么他們孩子的血型有()可能。23.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號公文，其發(fā)文字號的正確寫法是()。A.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號B.A廳發(fā)(16)六十六號C.A政辦發(fā)(2016)第66號D.A政辦發(fā)〔2016〕66號24.大霧彌漫時，汽車司機必須開亮霧燈，才能保證安全，霧燈常用()。A.黃光D.綠光25.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”—-二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是()。A.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中B.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的C.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料D.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機碳26.在發(fā)達(dá)國家，做慈善回饋社會是不二之選。最近扎克伯格裸捐450億美元，就是對國內(nèi)富豪的一次有益刺激。只有當(dāng)“財富積累正當(dāng)”的議程到“財富使用正當(dāng)”中國富豪的正名之路才算走到尾聲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.進(jìn)展B.進(jìn)化C.發(fā)展D.過渡27.以下成語均包含量變與質(zhì)變關(guān)系的一組是：A.量力而行和庖丁解牛B.田忌賽馬和因勢利導(dǎo)C.防微杜漸和竭澤而漁D.水滴石穿和愚公移山28.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.法定存款準(zhǔn)備金率B.公開市場業(yè)務(wù)C.再貼現(xiàn)政策D.政府發(fā)行國庫券29.清晨的鳳凰，透著些許寧靜，周圍的氣息好像了，形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?；蛟S，的心是體會不了真實的鳳凰古城，也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.凝固浮躁B.冷卻喧囂C.沉淀流浪D.定格激動30.這塊愛護綠地的“告示牌”對無知小朋友是個,對不文明的游人是種,更是對那些別有用心者的一聲o依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.指示勸阻建議B.提醒譴責(zé)呵斥C.忠告勸告警告D.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)31.定義：①同音詞：指語音相同而意義不同的詞。②同義詞：指意義相同或相近的詞。③同源詞：指音義相關(guān)、由同一語源孳生的詞。典型例證：(1)公式，公司；著名，注明(2)清楚，明白；汽車，火車(3)迎，逆；買，賣上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有 32.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日，已被國家定為了法定節(jié)假日，可見中央政府對老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么,在這個特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項重要的愛國主義教育內(nèi)容在全國來展開，在全國形成一個“記住歷史，珍惜今天，報效國家”的愛國主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A.清明節(jié)悼念節(jié)日B.悼念特殊愛國主義C.悼念教育氛圍D.清明節(jié)內(nèi)涵愛國主義二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是()。A.體驗式認(rèn)知B.內(nèi)省式認(rèn)知C.研討式認(rèn)知D.指導(dǎo)式認(rèn)知34.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為()。A.信號作用B.基礎(chǔ)作用C.評價作用D.調(diào)節(jié)作用35.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.個人發(fā)展的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要36.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)37.選題時應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.問題難易要適度D.課題要有價值38.體現(xiàn)孔子教育思想的是：()。A.盡信《書》,則不如無《書》B.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔SC.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也D.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也39.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容?()B.修辭C.文法D.辯證法40.中國古典文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈，絢麗多姿，以其獨特的意蘊與風(fēng)格，成為世界文化寶庫中的瑰寶。下列相關(guān)表達(dá)正確的有()。A.《雅》是《詩經(jīng)》的精粹，反映社會下層勞動群眾的生活B.蘇軾打破了詩與詞的界限，使詞走向廣闊的社會生活中C.《西游記》和《水滸傳》為歷史演義小說和英雄傳奇小說的創(chuàng)作樹立了楷模D.《楚辭》奠定了中國浪漫主義文學(xué)的基礎(chǔ)41.學(xué)習(xí)動機的功能有()。A.監(jiān)督B.啟動C.維持D.定向42.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)()。A.教育學(xué)B.倫理學(xué)C.心理學(xué)D.社會學(xué)43.2019年智能手機將發(fā)力于兩個方向，一是5G手機成為各手機廠商爭搶的新賽道，二是折疊手機有望實現(xiàn)量產(chǎn)，手機廠商不斷變換花樣調(diào)動用戶的換機熱度，說明了()。A.增強發(fā)展的新動力有助于改變消費方式B.創(chuàng)新商品有助于刺激人們增加消費C.消費升級有助于推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴大市場的占有率44.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題B.道德可以用來調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為C.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為D.道德是法律的補充45.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有()。A.冬季室外冰凍的衣服變干B.從冰箱里拿出來的冰棍冒白氣C.樹枝上的霧凇D.電燈泡變黑46.下列關(guān)于知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是()。A.知識水平高，思想道德水平一樣高B.加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識文化修養(yǎng)C.良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D.二者相互促進(jìn)，相輔相成47.關(guān)于完全壟斷市場的特征，下列說法正確的有()。A.由少數(shù)幾個企業(yè)決定價格B.有的產(chǎn)品可以代替C.企業(yè)就是行業(yè)D.存在進(jìn)入障礙48.勞動保障行政執(zhí)法人員在()的情況下，應(yīng)出示勞動行政執(zhí)法證件。A.進(jìn)行檢查B.調(diào)查C.當(dāng)場處罰D.收集證據(jù)49.社會工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對象最近不像之前那樣積極主動，和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助：“我們已經(jīng)比較熟悉了，他也不像從前那樣拘謹(jǐn)，也許是我在面質(zhì)的時候同理心不夠，但我覺得我真誠的。”督導(dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系，繼續(xù)開展服務(wù)，此時小張應(yīng)做到()。A.關(guān)注服務(wù)對象的新的需求B.迎合服務(wù)對象的情緒狀態(tài)C.理解服務(wù)對象的態(tài)度變化D.評價服務(wù)對象的退化現(xiàn)象50.社會工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：()A.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素D.識別服務(wù)對象問題的主、客觀因素51.公安派出所對居民委員會、村民委員會進(jìn)行日常消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)檢查()內(nèi)容。A.消防安全管理人是否確定B.是否對社區(qū)、村莊消防水源(消火栓)、消防車通道、消防器材進(jìn)行維護管理C.消防安全工作制度、村(居)民防火安全公約是否制定D.是否開展消防宣傳教育、防火安全檢查52.公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查卷應(yīng)包含且不限于下列資料()A.公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格證復(fù)印件/不同意投入使用、營業(yè)決定書及審批表B.消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、場所平面布置圖C.申請人營業(yè)執(zhí)照