2025寄生蟲學《寄生蟲學基礎(chǔ)》專項卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共20分。下列每題選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.寄生蟲學是研究什么的科學？A.所有生物的相互關(guān)系B.寄生生物的生物學特性及其與宿主的關(guān)系C.病原微生物的致病機制D.動物界的分類系統(tǒng)2.肉眼可見的寄生蟲通常指其什么階段？A.成蟲或幼蟲B.蟲卵C.營養(yǎng)體D.卵囊3.生活史中必須經(jīng)過宿主才能完成發(fā)育的寄生蟲階段稱為？A.直接發(fā)育階段B.間接發(fā)育階段C.被動發(fā)育階段D.自身發(fā)育階段4.絳蟲成蟲產(chǎn)出的卵通常不具備感染性，需要經(jīng)過哪個發(fā)育階段才能成為infectivestage？A.蟲卵孵化B.在中間宿主體內(nèi)發(fā)育成囊尾蚴C.在外界環(huán)境中發(fā)育D.在終宿主體內(nèi)發(fā)育5.蠕蟲成蟲的交配器官通常位于？A.口器附近B.腸道內(nèi)C.腹部末端D.背部6.原蟲的排泄系統(tǒng)主要功能是排泄什么物質(zhì)？A.氨基酸和尿素B.過多的水分C.未消化的食物殘渣D.剩余的碳酸鹽7.瘧原蟲在人體內(nèi)主要的致病階段是？A.滋養(yǎng)體B.裂殖體C.配子體D.紅細胞內(nèi)的無性繁殖階段8.能引起溶組織內(nèi)阿米巴肝膿腫的主要是？A.包囊B.滋養(yǎng)體C.裂殖體D.包囊內(nèi)的孢子9.藍氏賈第鞭毛蟲主要寄生于人體的什么部位？A.肝臟B.脾臟C.回腸末端D.腎臟10.吸蟲成蟲的口吸盤和腹吸盤主要功能是？A.吸收宿主血液B.固定宿主C.排泄代謝廢物D.感受外界刺激11.血吸蟲的中間宿主是？A.鉤口螺B.蚊子C.水生植物D.蜘蛛12.華支睪吸蟲成蟲主要寄生于人體的？A.肺部B.肝臟C.膽道系統(tǒng)D.腦部13.絳蟲的成蟲通常不具備？A.口器B.食道C.腸道D.神經(jīng)系統(tǒng)14.原蟲的感染階段通常是指？A.成蟲階段B.幼蟲階段C.具有感染能力的階段D.孢子階段15.寄生蟲病流行的三個基本環(huán)節(jié)是？A.感染源、傳播媒介、易感人群B.病原體、宿主、環(huán)境C.傳染源、傳播途徑、易感者D.病原體、中間宿主、終宿主16.糞便檢查查找寄生蟲卵時，最常用的方法是？A.涂片法B.水洗沉淀法C.直接計數(shù)法D.網(wǎng)捕法17.診斷瘧疾最可靠的依據(jù)是？A.發(fā)熱癥狀B.外周血涂片找到瘧原蟲C.血紅蛋白尿D.脾臟腫大18.驅(qū)蟲治療的基本原則之一是？A.立即給予最大劑量藥物B.根據(jù)患者體重計算劑量C.只需殺死成蟲即可D.不需考慮藥物副作用19.寄生蟲對宿主的致病作用不包括？A.競爭營養(yǎng)B.機械性損傷C.產(chǎn)生毒素D.免疫病理損傷20.具有包囊結(jié)構(gòu)的原蟲主要是？A.瘧原蟲B.阿米巴原蟲C.藍氏賈第鞭毛蟲D.隱孢子蟲二、填空題（每空1分，共20分。）1.寄生蟲根據(jù)其與宿主的關(guān)系可分為________寄生、________寄生和________寄生。2.蠕蟲的體壁通常由角質(zhì)層、表皮層和肌肉層組成，角質(zhì)層含有________，使其在宿主體內(nèi)不易被消化。3.原蟲的細胞結(jié)構(gòu)與高等動物細胞的主要區(qū)別在于沒有________和________。4.瘧原蟲的生活史中，在人體內(nèi)進行無性繁殖的階段是________和________。5.溶組織內(nèi)阿米巴主要寄生于人體的________，引起________。6.藍氏賈第鞭毛蟲的蟲體形態(tài)似________，有兩根鞭毛。7.吸蟲的成蟲通常具有口吸盤、腹吸盤和________，用于吸附在宿主腸道壁上。8.華支睪吸蟲的成蟲產(chǎn)出的蟲卵含有一個未發(fā)育的________，進入水中后孵出毛蚴。9.絳蟲的妊娠節(jié)片內(nèi)含有大量________，是傳染的主要階段。10.寄生蟲病的流行強度主要受________、________和________三個因素影響。11.寄生蟲的致病作用包括________致病、________致病和________致病。12.血液檢查是診斷________疾病和________疾病的主要方法。13.驅(qū)蟲藥物的選擇應(yīng)考慮藥物的________、________、________和________。14.寄生蟲感染后，宿主機體產(chǎn)生的抵抗病原體感染的能力稱為________。三、名詞解釋（每題3分，共15分。）1.生活史2.中間宿主3.感染階段4.包囊5.致病性四、簡答題（每題5分，共20分。）1.簡述線蟲成蟲的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.簡述瘧原蟲在人體內(nèi)的主要致病機制。3.簡述華支睪吸蟲的生活史特點。4.簡述糞便檢查查找寄生蟲卵的常用方法及其原理。五、論述題（10分。）試述寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系，并簡述切斷這些環(huán)節(jié)以控制寄生蟲病流行的措施。試卷答案一、選擇題（每題1分，共20分。下列每題選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.B9.C10.B11.A12.C13.C14.C15.A16.A17.B18.B19.C20.A二、填空題（每空1分，共20分。）1.寄生寄生性寄生2.蠟質(zhì)3.細胞壁核膜4.滋養(yǎng)體裂殖體5.胃腸道阿米巴痢疾或腸阿米巴病6.鳥類（或變形蟲）7.食道8.卵細胞（或毛蚴）9.蟲卵10.傳染源傳播媒介易感人群11.機械性化學性免疫病理12.瘧原蟲（或瘧疾）血吸蟲（或血吸蟲?。?3.療效安全性（或副作用）抑制力（或作用強度）適應(yīng)癥14.免疫力三、名詞解釋（每題3分，共15分。）1.生活史：指寄生蟲從一種形態(tài)發(fā)育到另一種形態(tài)，或者從一代到下一代所經(jīng)歷的各個階段和場所的總過程。2.中間宿主：指寄生蟲的幼蟲或無性生殖階段所寄生的宿主。3.感染階段：指具有傳染能力的寄生蟲階段，能夠侵入易感宿主體內(nèi)并開始其生活史。4.包囊：某些原蟲（如阿米巴、瘧原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲）的蟲體在體外或中間宿主體內(nèi)，為了抵抗不良環(huán)境或便于傳播而形成的包裹結(jié)構(gòu)。5.致病性：指寄生蟲侵入或寄生于宿主后，能夠引起宿主機體發(fā)生病理變化的能力。四、簡答題（每題5分，共20分。）1.線蟲成蟲的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：*似蚯蚓狀，大多呈長圓柱形，兩端尖細。*體表通常覆蓋有一層角質(zhì)層，含蠟質(zhì)，起保護作用。*體壁由角質(zhì)層、表皮層和肌肉層組成。*通常具有口器和肛門。口器種類多樣，適應(yīng)攝食方式。消化道一般不彎曲，前端有口，后端有肛門。雌雄異體。2.瘧原蟲在人體內(nèi)的主要致病機制：*紅細胞內(nèi)的無性繁殖（裂體增殖）：導致被感染的紅細胞破裂，其內(nèi)的瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物入血，引起周期性的寒戰(zhàn)、高熱等癥狀。*毒素作用：瘧原蟲的代謝產(chǎn)物（如瘧色素）及其破裂紅細胞釋放的成分（如游離血紅蛋白）具有毒性，引起發(fā)熱、不適等全身反應(yīng)。*免疫病理損傷：宿主免疫反應(yīng)在清除病原體的同時，也可能對紅細胞等組織造成損傷，導致貧血、脾腫大等。3.華支睪吸蟲的生活史特點：*成蟲寄生于人體的肝膽管內(nèi)。*蟲卵隨糞便排出體外，進入水中。*在水中孵出毛蚴，毛蚴侵入第一中間宿主（淡水螺），在螺體內(nèi)發(fā)育繁殖，產(chǎn)生大量尾蚴。*尾蚴離開螺體，在水中游泳，遇到第二中間宿主（淡水魚、蝦），侵入其體內(nèi)器官（如肌肉、肝臟、腸道等）發(fā)育為囊蚴。*人因生食或半生食含有囊蚴的魚、蝦而感染。4.糞便檢查查找寄生蟲卵的常用方法及其原理：*常用方法：直接涂片法。取新鮮糞便適量，直接涂片干燥，染色后鏡檢。*原理：該方法直接觀察糞便中的寄生蟲卵、幼蟲或成蟲（如蛔蟲、鉤蟲成蟲）。其原理是利用寄生蟲卵等比糞便顆粒小得多，可以通過涂抹均勻分布在載玻片上，并在顯微鏡下進行個體識別和計數(shù)。此法操作簡單，是診斷腸道寄生蟲病的常用初步檢查方法。五、論述題（10分。）試述寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系，并簡述切斷這些環(huán)節(jié)以控制寄生蟲病流行的措施。寄生蟲病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播媒介（或途徑）和易感人群。這三個環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成一個完整的流行過程。任何一個環(huán)節(jié)控制不當或缺失，流行都會受到抑制；若三個環(huán)節(jié)同時存在并相互作用，則疾病會持續(xù)流行。*傳染源：指體內(nèi)帶有病原體（寄生蟲）并能排出體外的人或動物。傳染源是病原體得以傳播的源頭。*傳播媒介（或途徑）：指病原體從傳染源傳播到易感宿主的中間環(huán)節(jié)或方式。例如，蚊蟲叮咬傳播瘧疾，水傳播鉤蟲病，糞-口途徑傳播蛔蟲病等。*易感人群：指對某種寄生蟲感染缺乏特異性免疫力，容易被感染的人群。人群的易感性受年齡、健康狀況、免疫水平等因素影響。切斷流行環(huán)節(jié)以控制寄生蟲病流行的措施，即針對三個基本環(huán)節(jié)采取干預措施：1.控制傳染源：對患者及時診斷和治療，減少病原體的排出；對帶蟲者進行管理；