-2026學年八年級上冊物理單元檢測卷第二單元聲現(xiàn)象·基礎通關滿分：100分；建議時間：45分鐘第I卷（選擇題）一、單選題（本題共12小題，每題3分，共36分）1．（本題3分）以下實例不能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．唱歌時用手摸喉嚨感覺到振動 B．打鼓時鼓面上的紙屑上下跳動C．發(fā)聲的音叉放入水中水花四濺 D．耳鳴時耳朵中出現(xiàn)“嗡嗡”聲【答案】D【詳解】A．唱歌時用手摸喉嚨感覺到振動說明聲帶在振動，故A不符合題意；B．在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明發(fā)聲的鼓在振動，故B不符合題意；C．將發(fā)聲的音叉放入水中會看到水花四濺，說明發(fā)聲的音叉正在振動，故C不符合題意；D．耳鳴是一種病癥，是耳內(nèi)或頭部無外界聲源時出現(xiàn)的異常聲音感知，為聽覺機能紊亂所致，不能說明聲音產(chǎn)生原因，故D符合題意。故選D。2．（本題3分）關于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法中正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動 B．只有固體振動才能發(fā)聲C．聲音可以在真空中傳播 D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同【答案】A【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；B．固體、液體、氣體都能振動發(fā)聲，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不可以在真空中傳播，故C錯誤；D．聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，故D錯誤。故選A。3．（本題3分）下列實驗不是探究聲音產(chǎn)生條件的是（） A．用抽氣機抽氣，鬧鈴聲越來越小 B．面頰接觸發(fā)聲的音叉感覺音叉振動C．乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開 D．手指放在喉部，說話時感覺聲帶振動【答案】A【詳解】A．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，若把罩內(nèi)的空氣全部抽出則聽不到聲音，說明聲音在真空中不能傳播，是探究聲音傳播條件的，故A符合題意；B．將發(fā)聲的音叉觸及面頰，感知發(fā)聲的音叉在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B不符合題意；C．乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開，音叉在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．說話時，把手指放在喉部，會感覺到聲帶的振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故D不符合題意。故選A。4．（本題3分）下面關于聲現(xiàn)象的一些敘述，其中正確的是（）A．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音B．太空中的宇航員可以直接用語言交流C．一般情況下，聲音在固體中傳播的速度最快D．狗趴在地上睡覺，耳朵貼著地面，很容易發(fā)覺人走動，是因為狗的耳朵特別靈敏【答案】C【詳解】A．人耳能聽到的頻率范圍是在20Hz到20000Hz之間，不在此頻率范圍內(nèi)的聲音都不能被人耳聽到，故A錯誤；B．真空不能傳播聲音，太空中的宇航員如果在艙外時，不能直接用語言交流，故B錯誤；C．聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢，故C正確；D．狗貼著地面容易發(fā)覺人走動，是因為固體能傳播聲音，且固體的傳聲效果好一些，故D錯誤。故選C。5．（本題3分）如圖所示，能夠探究影響聲音強弱的實驗是（）A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B．改變鋼尺伸出桌邊的長度C．改變吹筆帽的力度 D．改變薄塑料尺滑過梳子的速度【答案】C【詳解】A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故A錯誤；B．改變鋼尺伸出桌邊的長度，鋼尺振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故B錯誤；C．改變吹筆帽的力度，振動的幅度不同，聲音的響度不同，物理學中，把人耳感覺到的聲音的強弱叫作響度，故C正確；D．用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故D錯誤。故選C。6．（本題3分）“一聲柳笛十分春”。柳笛是用嫩柳條外皮制成內(nèi)部中空的哨子。因能吹出樂音聲如笛，故得名柳笛。用相同力度吹柳笛，下列說法正確的是（

）A．柳笛音是由柳條皮振動產(chǎn)生的B．長度相同時，柳笛越粗，吹出的哨音音調(diào)會越低C．粗細相同時，柳笛越短，吹出的哨音響度會越大D．長短不同的柳笛音色不同【答案】B【詳解】A．柳笛音是由于笛子內(nèi)部空氣柱振動而產(chǎn)生的聲音，故A錯誤；B．物體發(fā)聲的音調(diào)與物體的振動頻率有關，而頻率的大小受物體的長短、粗細、松緊的影響，物體越短、越細、越緊音調(diào)越高，反之音調(diào)越低，故B正確；C．哨音的響度與物體振動的幅度有關，振幅越大，響度越大，而振幅受用力大小和距離遠近的影響，與物體本身的長短無關，故C錯誤；D．音色的不同受物體材料的影響，同樣是柳笛，音色相同，故D錯誤。故選B。7．（本題3分）音樂會上，藝術家們用編鐘、二胡和古箏等樂器演奏樂曲《春江花月夜》。聽眾能夠分辨出不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的（

）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率【答案】B【詳解】音調(diào)是指聲音的高低，聲源振動的頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的大小，聲源振動幅度越大，響度越大；發(fā)聲體的材料和結構決定了聲音的音色，可以根據(jù)音色，辨別不同的發(fā)聲體；聽眾能夠分辨出不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的音色，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8．（本題3分）小明用示波器軟件研究聲音的波形，對下列波形圖分析正確的是（）A．甲、乙的響度相同 B．甲、丙的音調(diào)相同C．乙、丙的音調(diào)相同 D．丙、丁的音色相同【答案】C【詳解】由圖可知甲、丙、丁振幅相同即響度相同，乙、丙、丁振動頻率相同即音調(diào)相同，甲、乙、丙波形相同即音色相同。故C正確，ABD錯誤。故選C。9．（本題3分）下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（

）A．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況 B．用超聲波檢測鍋爐有無裂紋C．用次聲波預報海嘯 D．用超聲波清洗手表【答案】D【詳解】A．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，利用的是聲音傳遞信息，故A不符合題意；

B．用超聲波檢測鍋爐有無裂紋，利用的是聲音傳遞信息，故B不符合題意；C．用次聲波預報海嘯，利用的是聲音傳遞信息，故C不符合題意；

D．用超聲波清洗手表，利用的是聲音傳遞能量，故D符合題意。故選D。10．（本題3分）如圖所示，超聲波探傷儀能夠快速準確、無損傷地檢測出工件內(nèi)部的裂紋、氣孔等缺陷，有著廣泛應用。超聲波探傷儀利用的是超聲波的（）A．響度大 B．速度大C．穿透力強 D．能量高【答案】C【詳解】穿透力是指聲音能夠穿透物體的能力。超聲波具有很強的穿透力，能夠穿透金屬等固體材料，因此可以用來檢測工件內(nèi)部的裂紋、氣孔等缺陷。這正是超聲波探傷儀的工作原理。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11．（本題3分）超聲波在很多方面有應用，下列說法不正確的是（）A．蝙蝠利用發(fā)出的超聲波導航 B．人們制成超聲雷達探測魚群C．用超聲波檢查母體內(nèi)的胎兒 D．狗能通過超聲提前感知地震【答案】D【詳解】A．蝙蝠利用了超聲波傳遞信息，發(fā)出超聲波，通過回聲定位進行導航，故A正確，A不符合題意；B．利用聲音可以傳遞信息，超聲雷達發(fā)出超聲波確定魚群方位，故B正確，B不符合題意；C．用超聲波檢查母體內(nèi)的胎兒是利用超聲波傳遞信息，故C正確，C不符合題意；D．人耳的聽覺范圍是20~20000Hz，低于20Hz的聲波是次聲波，超過20Hz的聲波是超聲波，狗的聽覺范圍是15~50000Hz，地震發(fā)生時，會發(fā)出次聲波，所以狗能通過次聲波提前感知地震，故D錯誤，D符合題意。故選D。12．（本題3分）跳廣場舞的阿姨們?yōu)榱藴p弱噪聲，自覺地把音響的音量調(diào)小，這種控制噪聲的途徑是（）A．在聲源處 B．在傳播途徑中C．在聲音的接收處 D．以上三種方式都不是【答案】A【詳解】防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。噪聲的等級越高，即響度越大，危害越大，把音響的音量調(diào)小，可以減小聲音的響度，屬于在聲源處減小噪聲，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、多選題（共12分）13．（本題4分）如表是一些介質(zhì)中的聲速，根據(jù)數(shù)據(jù)，下列關于聲速的說法中正確的是（

）介質(zhì)聲速介質(zhì)聲速介質(zhì)聲速空氣（0℃）331煤油（25℃）1324冰3230空氣（15℃）340水（常溫）1500銅（棒）3750軟木500海水（25℃）1531大理石3810A．同種介質(zhì)中聲音的傳播速度也可能不同B．聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關C．聲音從水中傳到空氣中，聲速增大D．聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中傳播的速度【答案】AB【詳解】A．由表可知，聲音在空氣中傳播時，溫度不同傳播速度不同，故聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也可能不同，故A正確；B．聲音在空氣中傳播時，15℃時比0℃時快，說明聲音在同一介質(zhì)中的傳播速度還與溫度有關，所以聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關，故B正確；C．聲音從水中傳到空氣中，聲速減小，故C錯誤；D．由表可知，聲音在固體中的傳播速度最快，在液體中的傳播速度次之，在氣體中傳播的較慢，故D錯誤。故選AB。14．（本題4分）以下是對于樂器說法錯誤的是（）A．甲圖中古箏是由弦振動發(fā)出聲音，琴弦越粗，音調(diào)越高B．乙圖中用同樣大的力敲擊大小不同的編鐘，編鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音C．丙圖中鼓面的振動帶動周圍空氣振動，形成聲波D．丁圖中8個相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲擊它們，從左至右音調(diào)越來越低【答案】AD【詳解】A．古箏是由弦振動發(fā)出聲音，琴弦越粗，琴弦振動得越慢，音調(diào)越低，故A錯誤，符合題意；B．用同樣大的力敲擊大小不同的編鐘，編鐘的振幅相同，發(fā)出的聲音的響度相同，音調(diào)不同，故B正確，不符合題意；C．聲音是以波動的方式傳播的，鼓面振動時會帶動周圍空氣振動，形成聲波，故C正確，不符合題意；D．8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，其質(zhì)量不同，水和瓶子的質(zhì)量越大，敲擊時振動頻率越低，所以從左至右音調(diào)越來越高，故D錯誤，符合題意。故選AD。15．（本題4分）噪聲會嚴重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。如圖所示幾種控制噪聲的措施中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A．安裝雙層中空玻璃 B．道路兩旁設置隔音墻C．工人使用防噪聲耳罩 D．禁止鳴笛【答案】AB【詳解】A．安裝雙層中空玻璃，是在傳播過程中減弱噪聲，故A符合題意；B．道路兩旁設置隔音墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C．工人使用防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C不符合題意；D．禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選AB。第II卷（非選擇題）三、填空題（共20分）16．（本題4分）古詩《鹿柴》有：“空山不見人，但聞人語響”?！奥勅苏Z響”是由人的振動產(chǎn)生的；聲音在空氣中的傳播速度在液體中的傳播速度。【答案】聲帶小于【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，人語響是人的聲帶振動產(chǎn)生的。[2]一般情況下，聲音在固體中的傳播速度比在液體中的快，在液體中的傳播速度比氣體中的快。則聲音在空氣中的傳播速度小于在液體中的傳播速度。17．（本題4分）用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)6s后收到回波，已知聲在海水中的傳播速度為1500m/s，則此處海底的深度為m；利用此種方法（選填“能”或“不能”）測量地球和月球之間的距離。【答案】4500不能【詳解】[1]海底的深度為[2]地球和月球之間是真空，不能傳播聲波，故不能用超聲波測量地球和月球之間的距離。18．（本題4分）在圖甲所示的波形圖中，響度最大的是圖；分別向圖乙所示的試管中吹氣，其中試管發(fā)出聲音的音調(diào)最高?！敬鸢浮緽A【詳解】[1]波形圖中，波峰和波谷之間的距離表示聲音的響度，距離越大，響度越大，因此B圖響度最大。[2]向圖乙所示的試管中吹氣，發(fā)聲體是試管內(nèi)的空氣柱，當空氣柱越短時，越容易振動，振動的頻率越高，音調(diào)越高，則A圖音調(diào)最高。19．（本題4分）智能手機都有一個語言助手，可以很好實現(xiàn)“人機交流”，如某品牌手機，當使用者說：“小藝小藝”，手機可以解鎖，但是其他人說：“小藝小藝”，手機不可以解鎖，該系統(tǒng)主要根據(jù)聲音的這一特性來工作的；圖中汽車上的倒車雷達是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的。【答案】音色超聲波【詳解】[1]音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。智能手機都有一個語言助手，可以很好實現(xiàn)“人機交流”；當使用者說：“小藝小藝”，手機可以解鎖，但是其他人說：“小藝小藝”，手機不可以解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色這一特性來工作的。[2]超聲波的應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器。圖中汽車上的倒車雷達是利用超聲波來工作的。20．（本題4分）如圖所示的標志是倡導人們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成良好的文明習慣?！安灰舐曅鷩W”這是要求調(diào)整聲音的（選填聲音的特性）；為減少周圍環(huán)境對家庭的噪聲干擾，房間窗戶安裝雙層中空玻璃，這種控制噪聲的措施屬于（選填“阻斷噪聲的傳播”或“防止噪聲產(chǎn)生”）?！敬鸢浮宽懚茸钄嘣肼暤膫鞑ァ驹斀狻縖1]響度指聲音的強弱或大小，“不要大聲喧嘩”是指不能大聲說話，減小聲音的響度。[2]為減少周圍環(huán)境對家庭的噪聲干擾，房間窗戶安裝雙層中空玻璃，能大大減弱外界噪聲干擾，屬于阻斷噪聲的傳播，在傳播過程中減弱噪聲。四、實驗題（共18分）21．（本題8分）如圖所示，某實驗活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。(1)如圖甲所示，實驗小組同學敲響音叉后，用懸掛著的輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球會被多次彈開，說明；實驗中，輕質(zhì)小球的作用是。(2)如圖乙所示，實驗小組同學將衣架懸掛在細繩中間，細繩的兩端分別繞在某同學的兩只手的食指上，進行如下實驗：①該同學伸直手臂，讓另一同學敲打衣架，該同學聽到的聲音主要是通過傳播到耳中的；②該同學用食指堵住雙耳，另一同學繼續(xù)用相同的力敲打衣架同一位置，該同學聽到的聲音的大小與第一次相比變大了。由此可得出：固體能傳播聲音，且傳聲性能比氣體（選填“好”或“差”）?！敬鸢浮?1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的將音叉的振動放大便于觀察(2)空氣好【詳解】（1）[1]用懸掛著的輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球會被多次彈開，說明聲音是物體振動產(chǎn)生的。[2]懸掛著的輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動放大，便于觀察音叉振動。（2）[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，衣架與人耳之間是空氣，所以敲打衣架的聲音主要是通過空氣傳播到該同學的耳朵里。[2]用繞有細繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，發(fā)出的響聲通過細繩和手指傳到小明的耳朵里，小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了，說明固體傳聲的效果比氣體好。22．（本題10分）隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進行實驗：(1)設計實驗：把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測出聽不到聲音的位置與聲源間的距離?，F(xiàn)有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種，則在本實驗中適合作聲源的是，本實驗應當在（選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場上”）進行。(2)收集證據(jù)：小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿聽不見聲音時距離聲源的距離/m5.21.22.83.7最強最弱較弱較強你認為表中空格處應填入；(3)小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是；(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的（寫出一個即可）?！敬鸢浮?1)機械鬧鐘噪聲較小的室內(nèi) (2)