第八章

論說文寫作01論說文概述03申論02學(xué)術(shù)論文文藝評論04導(dǎo)練平臺、課堂研討、拓展鏈接目錄第一節(jié)

論說文概述一、論說文的概念簡言之，“論說文就是又論又說的文章”。所謂“論”，就是“議論”；所謂“說”，就是“說明”。因為“論說”是主要特征，所以此文類一般被稱為“論說文”。議論或說明都是人類的理智活動。以理性思維為主導(dǎo)寫出的文類，一般旨在言明事理、宣示主張。所以，論說文是旨在言明事理和觀點的理性文類。（一）論說文的起源論說文在根本上是對人類經(jīng)驗的理性認(rèn)識和表達(dá)。論說文的形成意味著人類理性思考進入系統(tǒng)化階段。（二）論說文的內(nèi)涵論說文是人類理性思考的一種集合方式。論說文意在言明事理、表達(dá)觀點，既體現(xiàn)人面向客觀世界的理性認(rèn)識，又體現(xiàn)人說服他人的某種精神意志。雖然論說文所涉及的內(nèi)容、觀點多種多樣，其所采取的思維方式、論證方法也有所不同，也可能涉及多樣的修辭與表達(dá)方式，但是，論說文作為一種理性文類，其內(nèi)涵仍為立論與明理。（三）論說文的外延論說文的外延很廣泛，凡旨在立論明理的理性文章樣式，均可視為論說文，如中國古代各類政論文、西方的自然哲學(xué)論文等。論說文按照不同的論說對象或標(biāo)準(zhǔn)，可以劃分為不同的種類或形式。依據(jù)人文學(xué)科大學(xué)生、研究生對論說文的實用性需求，詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)論文、文藝評論、申論三種論說文的寫法。二、論說文的基本功能（一）論說文是訓(xùn)練邏輯思維的方法（二）論說文是有效整合知識的手段（三）論說文是明理、立論的方式三、論說文寫作的基本要求（一）論說文要符合邏輯規(guī)范（二）論說文要有問題意識（三）論說文要有批判性思維第二節(jié)

學(xué)術(shù)論文、文藝評論一、學(xué)術(shù)論文（一）學(xué)術(shù)論文的定義

學(xué)術(shù)論文是議論文的一種，是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書面文件。一、學(xué)術(shù)論文（二）學(xué)術(shù)論文的類別1.按研究的領(lǐng)域、對象劃分，可分為自然科學(xué)論文和人文社會科學(xué)論文。

2.按寫作內(nèi)容劃分，可分為專題型論文、綜述型論文、論證型論文、綜合型論文等。

3.按研究的目的劃分，可分為報告論文、報刊雜志論文和學(xué)位論文。一、學(xué)術(shù)論文（三）學(xué)術(shù)論文的特征1.科學(xué)性；2.理論性；3.創(chuàng)新性；4.學(xué)術(shù)性；5.規(guī)范性。一、學(xué)術(shù)論文（四）學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)最完備的學(xué)術(shù)論文包括標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、主體（引論、本論、結(jié)論）、注釋和參考文獻等相關(guān)元素。

最簡潔學(xué)術(shù)論文只包括標(biāo)題、作者、主體。附：表1附：表2一、學(xué)術(shù)論文（五）學(xué)術(shù)論文的修改

修改的內(nèi)容包括論文標(biāo)題、論文結(jié)構(gòu)、主要論點、論證方式、語句、詞匯、標(biāo)點等。對論文的修改可以使論文的語言表達(dá)更加流暢，結(jié)構(gòu)更加完整，論述邏輯更加清晰，更加準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砻髯髡叩挠^點，提高讀者的閱讀體驗。二、文藝評論（一）文藝評論的定義

文藝評論又稱文藝批評，是指運用文藝?yán)碚搶ξ乃囎髌钒l(fā)表看法、觀點，對文藝現(xiàn)象進行研究、探討，揭示文藝作品的創(chuàng)作特點及發(fā)展規(guī)律，以指導(dǎo)文藝鑒賞和文藝創(chuàng)作的評論文章。二、文藝評論（二）文藝評論的類別

按評論的對象劃分，可將文藝評論分為文學(xué)評論、戲劇評論、影視評論、音樂評論、美術(shù)評論、書法評論、舞蹈評論等。

按評論的體裁劃分，可將文藝評論分為專著、論文、訪談、序、跋、隨筆、信札等。二、文藝評論（三）文藝評論的特征1.客觀性；2.理論性；3.藝術(shù)性；4.多向性。二、文藝評論（四）文藝評論的主要內(nèi)容1.對作者的基本情況及文藝作品的內(nèi)容進行簡要介紹；2.對文藝作品的主要形象進行分析；3.對文藝作品的審美價值進行分析；4.對文藝作品的思想性內(nèi)涵進行闡釋。第三節(jié)

申論一、申論概述二、申論寫作思維與方法三、注意事項與例文評點一、申論概述（一）申論的概念“申論”，意即“申而論之”，是申辯、申議、論證、論述的意思。一、申論概述（二）申論的類別按照申論考試不同解題內(nèi)容和思路，我們可以將申論寫作的類別分為如下五個：1.歸納概述類；2.綜合分析類；3.解決對策類；4.事務(wù)公文類；5.對策論證類一、申論概述（三）申論特點與能力要求1.申論特點基于深廣現(xiàn)實背景材料分析與解決基礎(chǔ)上的綜合文字表達(dá)。一、申論概述（三）申論特點與能力要求2.申論能力要求閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、綜合分析能力、解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、理論應(yīng)用能力、文字表達(dá)能力二、申論寫作思維與方法（一）申論寫作思維申論寫作既要結(jié)合材料，言之有物，又要分析入理，理論聯(lián)系實際；既要命中肯綮，表達(dá)本質(zhì)，又要廣泛聯(lián)系，借鑒啟發(fā)；既要條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，又要文采斐然，平易懇切。二、申論寫作思維與方法（一）申論寫作思維1.系統(tǒng)性思維2.決策性與發(fā)展性思維3.求是與創(chuàng)新思維二、申論寫作思維與方法（二）申論寫作方法1.申論寫作準(zhǔn)備要點（1）理論素養(yǎng)。申論寫作者需要具備較為綜合的理論素養(yǎng)。（2）知識儲備。申論寫作者需要具有各個領(lǐng)域的基本知識儲備。（3）閱讀理解能力。申論寫作者需要具備強大的閱讀理解能力。二、申論寫作思維與方法（二）申論寫作方法2.申論寫作思路與技巧第一，申論寫作最常用到的思維能力是歸納概括，這也構(gòu)成了申論寫作初始的思路。第二，找理論支點，全面、辨證地進行思路梳理和論述。第三，針對資料和內(nèi)容進行適當(dāng)拓展。二、申論寫作思維與方法（二）申論寫作方法3.申論寫作結(jié)構(gòu)與修辭申論寫作要求結(jié)構(gòu)清晰，論述內(nèi)容之間有內(nèi)在邏輯；修辭語言簡潔、實用，描述內(nèi)容具體，有感染力。第一，總分、總分總的內(nèi)容結(jié)構(gòu)方式。第二，工整、準(zhǔn)確、簡潔、流暢是申論語言表達(dá)的主要修辭要求。三、注意事項與例文評點按照申論寫作的類別，可以將申論寫作分為兩部分：一是簡短的、以概括為主的材料概括與分析式寫作；二是以考察綜合分析和解決問題能力的作文論證式寫作。前者主要從理清現(xiàn)象或材料，準(zhǔn)確、精練地進行概述，有條理地提出對策、方案三個方面的邏輯來完成寫作；而后者則確定最佳立意，對論點的理解準(zhǔn)確、深刻，分論點準(zhǔn)確、闡釋飽滿，從既有事務(wù)或材料的實際出發(fā)，寫出自己的切身感受，適當(dāng)聯(lián)系實際，且思路清晰，語言流暢。二、申論寫作思維與方法（一）申論寫作注意事項申論寫作要求注意如下事項：1.克服寫作恐懼心理，雖然“戴著鐐銬跳舞”的申論寫作有諸多束縛，但是，“鐐銬”也為“舞蹈”提供了切實、準(zhǔn)確的方向與位置，進而使得申論寫作有的放矢。2.申論模板化嚴(yán)重是普遍存在的問題，模板套用是申論寫作的重大誤區(qū)，寫作者只有認(rèn)真領(lǐng)會事務(wù)或材料的精義，才能寫出好文章。二、申論寫作思維與方法（二）思路分析與例文評點申論寫作的核心是思想與思維，而能夠“成文”，訓(xùn)練有素，落筆成章，則必須依靠長期的寫作訓(xùn)練。動筆寫，然后修改、潤色，才能真正具備實戰(zhàn)能力，否則只能是紙上談兵。申論寫作大體分為如下五類訓(xùn)練：梳理概括類、原因分析類、綜合分析類、事務(wù)公文類、對策論證類。二、申論寫作思維與方法寫作要求1：“給定資料1”中，青年畫家以玉陵湖大橋作畫并題為“巧”。請你談?wù)動窳旰髽颉扒伞痹谀男┑胤?。（要求：全面、?zhǔn)確、有條理。不超過250字。）二、申論寫作思維與方法參考例文：

玉陵湖大橋“巧”在如下地方：1.橋景融合。提籃拱橋式樣與周邊自然環(huán)境融合。2.生態(tài)友好。建設(shè)思路具有創(chuàng)新性，邊建邊拆，避免影響周邊生態(tài)環(huán)境。3.節(jié)約資源。利用“廢料再利用”和“污水收集處理循環(huán)系統(tǒng)”，實現(xiàn)廢料、污水循環(huán)再利用。4.交通便捷。橋梁和道路連接呈“8”字形，既避免交通事故，又四通八達(dá)。5.經(jīng)濟增長。以“流動”（人流、物流、信息流）為活力和創(chuàng)新點，帶動沿線經(jīng)濟發(fā)展。二、申論寫作思維與方法例文點評：

這是梳理概括類型申論寫作。要求寫出玉陵湖大橋的“巧”處，所以，在閱讀材料時，應(yīng)多關(guān)注玉陵湖大橋的“巧”這一特點，在諸多“巧”的特點中提取寫作要點。“要求”中的“全面、準(zhǔn)確、有條理”，對應(yīng)申論寫作要點中的特點概括全面，對特點的描述準(zhǔn)確，條分縷析地概括特點。在具體寫作上，可以適當(dāng)對材料中的表達(dá)進行概括；總體上按照“論點—說明”的形式寫作。如論點1是“橋景融合”，那么后面要對這一融合論點進行說明。景觀、生態(tài)、資源、交通、經(jīng)濟五個方面形成并行邏輯關(guān)系。二、申論寫作思維與方法寫作要求2：請你根據(jù)“給定資料2”，談?wù)劄槭裁础坝写迕裾f，窯洞修復(fù)的過程，也是他們從旁觀者變成參與者再到傳承者的過程”。（要求：分析全面，條理清晰。不超過250字。）二、申論寫作思維與方法例文點評：這是原因分析類型的申論寫作。涉及“為什么”的問題，所以寫作的關(guān)鍵在于，挖掘材料中哪些做法或因素，導(dǎo)致了在窯洞修復(fù)過程中村民身份發(fā)生變化。這種變化具體到由“旁觀者”到“參與者”，再到“傳承者”到身份、觀念轉(zhuǎn)變。因此，這三個身份變化的原因是寫作的核心線索。在思路上，可以按照“解釋含義——原因概括——原因分析”的順序進行寫作。例文首先解釋了村民觀念轉(zhuǎn)變的含義，然后分別概括身份轉(zhuǎn)變的原因（觀點），并進行具體解釋、說明。二、申論寫作思維與方法寫作要求3：假如你是J市文史學(xué)家葉教授，請根據(jù)“給定資料3”，起草一份《關(guān)于加強鳳凰河流域文化建設(shè)的建議》。（要求：1.意義全面，問題精準(zhǔn)，措施可行；2.層次分明，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確；3.不超過400字。）二、申論寫作思維與方法參考例文：關(guān)于加強鳳凰河流域文化建設(shè)的建議尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

鳳凰河流域文化建設(shè)意義重大，關(guān)系傳承和保護文化遺產(chǎn)、反哺生態(tài)環(huán)境、帶動沿岸經(jīng)濟文化發(fā)展等。但是，目前沿河流域文化建設(shè)還存在諸多不足，如：缺乏向心力，各地域、部分未形成合力，未融合群眾文化生活等。所以，我提出如下建議：二、申論寫作思維與方法參考例文：

一、整合沿河流域資源。牽頭成立文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員涵蓋沿線城市主要領(lǐng)導(dǎo)，制定系統(tǒng)性保護傳承戰(zhàn)略規(guī)劃；統(tǒng)籌流域內(nèi)相關(guān)部門，形成保護合力；整體推進調(diào)查研究，提煉文化核心內(nèi)容。

二、充分開發(fā)利用文化資源。開展充分的文化調(diào)研，積極發(fā)揮群眾的智慧力量，推動生態(tài)和文旅融合發(fā)展，修建現(xiàn)代文化景觀（如博物館等），匯聚人氣，開發(fā)App，利用數(shù)字技術(shù)，實現(xiàn)沉浸式文化體驗。

以上建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。

建議人：葉某某

某年某月某日二、申論寫作思維與方法例文點評：

這是綜合分析類型申論寫作，形式是建議，屬于上行文。它包含了對既有問題的概括，也包含了對相應(yīng)問題提出整改的對策建議。根據(jù)題干要求，寫作者需要假設(shè)身份為J市文史學(xué)家葉教授，撰寫一份《關(guān)于加強鳳凰河流域文化建設(shè)的建議》。首先，在建議的格式方面，需要符合例文給出的要求；其次，題干要求《建議》“意義全面，問題精準(zhǔn)，措施可行”，所以，寫作要圍繞鳳凰河流域的文化建設(shè)展開，充分分析其意義，指出其存在的問題，并給出具體可行的建議舉措。這些寫作要點均可以在材料3中提取，但綜合分析類型申論寫作需要寫作者針對建議這一寫作要求，依次寫出加強鳳凰河流域文化建設(shè)的背景、意義、問題、建議；最后，建議內(nèi)容是寫作的重點，所以是寫作的主體部分，且需要能夠?qū)?biāo)問題，條理清晰，具體可行。二、申論寫作思維與方法寫作要求4：“給定資料5”中調(diào)研組擬向樂原市政府匯報調(diào)研情況，匯報的重點是如何借鑒“給定資料4”中的N市和M市的經(jīng)驗，促進與新遠(yuǎn)眼鏡公司的合作以及樂原市相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，請你為調(diào)研組草擬匯報的主要內(nèi)容。（要求：1.觀點明確，內(nèi)容全面；2.條理清晰，有邏輯性；3.不超過500字。）二、申論寫作思維與方法參考例文：關(guān)于促進樂原市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的調(diào)研匯報

為補齊我市工業(yè)短板，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)潛在產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸拓展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，結(jié)合對N市和M市的調(diào)研情況，調(diào)研組提出建議，匯報如下：

一、充分利用比較優(yōu)勢。在爭取合作中，充分宣傳我市生產(chǎn)要素成本低、產(chǎn)業(yè)鏈配套、上下游企業(yè)聚集、對方員工戶籍等優(yōu)勢，同時以返租模式、加強高水平工人技能培訓(xùn)吸引對方。二、申論寫作思維與方法例文點評：

這是事務(wù)公文類型申論寫作，寫作形式為匯報（調(diào)研報告）。此匯報是上行文?；谡{(diào)研的匯報，首先要明確匯報的主題和重點。此例文抓住樂原市如何借鑒N市和M市經(jīng)驗促進與企業(yè)合作，以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題進行寫作。所以，這一重點也是寫作者閱讀材料時需要關(guān)注的核心：N市和M市在發(fā)展產(chǎn)業(yè)過程中采取的有效舉措，并站在樂原市發(fā)展的角度總結(jié)可資借鑒的經(jīng)驗。在思路上，此類申論文章寫作可以從匯報的背景、重點、機遇、優(yōu)勢、政策、舉措展開。二、申論寫作思維與方法寫作要求5：

大河奔流不息，在流動中煥發(fā)生機；縱橫交錯的橋梁路網(wǎng)，構(gòu)成了經(jīng)濟發(fā)展的動脈，不斷產(chǎn)生新的發(fā)展機遇；產(chǎn)業(yè)通過轉(zhuǎn)型升級，迸發(fā)出新的活力，不斷釋放新的動能……請你參考給定資料，聯(lián)系實際，自選角度，以“流動與新生”為題目，寫一篇文章。（要求：1.觀點明確，見解深刻；2.參考給定資料，不拘泥于給定資料；3.思路清晰，語言流暢；4.字?jǐn)?shù)1000~1200字。）二、申論寫作思維與方法參考例文：流動與新生各類要素的自由流動讓我國按照既定步伐在多個維度取得了快速突破，實現(xiàn)了一個又一個發(fā)展目標(biāo)，成為經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展的重要密碼。站在時代發(fā)展的新起點上，只有繼續(xù)加速流動，才能創(chuàng)造新生，譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?！ㄈ募霸u點見《實用文寫作》203-205頁）導(dǎo)練平臺一、復(fù)習(xí)思考1.學(xué)術(shù)論文是怎樣一種文體?結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗談?wù)勼w會。2.文藝評論的特點是什么