教師職稱評定報(bào)告?zhèn)€人基本情況姓名：張明性別：男出生年月：1978年5月籍貫：江蘇省南京市政治面貌：中共黨員學(xué)歷：教育學(xué)碩士職稱：中學(xué)一級教師任教學(xué)科：高中語文任教學(xué)段：高中工作單位：南京市第一中學(xué)參加工作時(shí)間：2000年7月一、思想政治表現(xiàn)自2000年參加工作以來，本人始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治理論水平和師德修養(yǎng)。在日常工作中，能夠以身作則，為人師表，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極營造和諧的教育教學(xué)氛圍。二、教育教學(xué)工作自2000年7月至今，本人一直在南京市第一中學(xué)從事高中語文教學(xué)工作，歷任高一、高二、高三畢業(yè)班語文教師，并擔(dān)任過班主任、教研組長等職務(wù)。十余年來，始終堅(jiān)守教學(xué)一線，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探索教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成效。（一）教學(xué)常規(guī)工作1.備課方面：始終堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，認(rèn)真鉆研教材教法，深入分析學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。注重將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，力求教學(xué)內(nèi)容既符合教學(xué)大綱要求，又貼近學(xué)生的認(rèn)知水平。積極參加教研組組織的集體備課活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)中的問題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高備課質(zhì)量。2.上課方面：始終堅(jiān)持"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念，積極探索多種教學(xué)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。在課堂教學(xué)中，注重運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。同時(shí)，注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。所任教的班級，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。3.作業(yè)方面：始終堅(jiān)持"精留、精批、精講"的原則，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。注重作業(yè)的多樣性和層次性，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，布置不同難度的作業(yè)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，注重作業(yè)的反饋和講評，幫助學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)習(xí)中的問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。4.輔導(dǎo)方面：始終堅(jiān)持"因材施教"的原則，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取不同的輔導(dǎo)方法，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，提高學(xué)習(xí)成績。注重與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理需求，及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。5.考試方面：始終堅(jiān)持"以考促學(xué)"的原則，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種考試，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析和講評。注重考試的診斷功能，通過考試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，注重考試的教育功能，通過考試引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。（二）教學(xué)研究成果在教學(xué)實(shí)踐中，積極探索教育教學(xué)改革，注重教學(xué)研究，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的教學(xué)研究成果。1.論文發(fā)表：在省級以上教育刊物發(fā)表論文3篇，其中《新課改背景下高中語文閱讀教學(xué)的探索》發(fā)表在《語文建設(shè)》雜志上，產(chǎn)生了較好的學(xué)術(shù)影響。2.課題研究：主持了1項(xiàng)省級教育科研課題《高中語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》，并順利結(jié)題，研究成果在全校范圍內(nèi)推廣應(yīng)用，取得了良好的效果。3.教學(xué)比賽：積極參加各級各類教學(xué)比賽，曾獲得南京市高中語文優(yōu)質(zhì)課評比二等獎(jiǎng)，南京市青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。4.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流：多次在校內(nèi)外進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革貢獻(xiàn)了自己的力量。（三）班主任工作自2005年擔(dān)任班主任以來，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的德育理念，注重學(xué)生的思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍。1.思想品德教育：注重學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過主題班會、個(gè)別談心等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會公德教育等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。2.行為習(xí)慣養(yǎng)成：注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過制定班規(guī)班紀(jì)、開展文明禮儀教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。通過日常觀察、個(gè)別指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生糾正不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。3.心理健康教育：注重學(xué)生的心理健康教育，通過開展心理健康講座、心理咨詢等形式，幫助學(xué)生了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)，預(yù)防和解決心理問題。通過觀察學(xué)生的情緒變化、與學(xué)生溝通交流等方式，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，給予學(xué)生必要的幫助和支持。4.班級管理：注重班級管理，通過建立班干部隊(duì)伍、開展班級活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。通過民主選舉、公開選拔等方式，選拔優(yōu)秀的班干部，并加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn)，提高班干部的管理能力。通過開展各種班級活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。所任教的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生思想品德良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，多次被評為"文明班級"、"優(yōu)秀班集體"。三、教育管理能力除了教學(xué)工作外，本人還擔(dān)任過教研組長等職務(wù)，積累了一定的教育管理經(jīng)驗(yàn)。（一）教研組工作作為高中語文教研組長，始終堅(jiān)持"以研促教"的原則，積極開展教研組工作，努力提高教研組的工作水平。1.組織教研活動(dòng)：定期組織教研組活動(dòng)，開展集體備課、教學(xué)研討、聽課評課等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)水平。2.開展課題研究：組織教研組教師開展課題研究，引導(dǎo)教師將教學(xué)實(shí)踐與教育科研相結(jié)合，提高教師的教育科研能力。3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)：組織教研組教師參加各種培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。4.推進(jìn)教學(xué)改革：積極引導(dǎo)教研組教師探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。（二）學(xué)校工作積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。1.參與學(xué)校管理：積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。2.參與招生工作：積極參與學(xué)校的招生工作，為學(xué)校招攬優(yōu)秀學(xué)生。3.參與學(xué)?；顒?dòng)：積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。四、個(gè)人榮譽(yù)在教學(xué)工作中，本人始終努力工作，積極進(jìn)取，取得了一定的成績，獲得了一些榮譽(yù)。1.2005年，被評為"南京市優(yōu)秀班主任"。2.2008年，被評為"南京市優(yōu)秀教師"。3.2010年，被評為"南京市骨干教師"。4.2012年，所任教的班級被評為"南京市優(yōu)秀班集體"。5.2015年，主持的省級教育科研課題《高中語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》順利結(jié)題，并被評為優(yōu)秀課題。6.2018年，獲評"南京市學(xué)科帶頭人"。五、自我評價(jià)回顧十余年的教育教學(xué)工作，本人始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教學(xué)為中心，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探索教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。但在工作中還存在一些不足之處，例如：教育科研能力還有待進(jìn)一步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待進(jìn)一步豐富，對學(xué)生的了解還有待進(jìn)一步深入等。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極探索教育教學(xué)改革，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。六、未來工作計(jì)劃在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。1.繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。2.繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育科研能力。3.繼