學(xué)生管理干事部門工作總結(jié)學(xué)生管理干事部門作為高校日常管理的重要組成部分，承擔(dān)著維護(hù)校園秩序、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、保障教學(xué)科研順利進(jìn)行的多重任務(wù)。在過去的一段時(shí)間里，部門全體工作人員秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，圍繞學(xué)校中心工作，積極開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，但也存在一些不足之處?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、學(xué)生日常管理工作學(xué)生日常管理是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)，涉及學(xué)生宿舍管理、考勤管理、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、違紀(jì)處理等多個(gè)方面。宿舍管理方面，部門嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校宿舍管理規(guī)定，定期開展宿舍安全衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生保持宿舍整潔，消除安全隱患。針對(duì)宿舍矛盾，工作人員及時(shí)介入調(diào)解，引導(dǎo)學(xué)生和諧相處。通過建立宿舍長(zhǎng)責(zé)任制，發(fā)揮宿舍長(zhǎng)在宿舍管理中的帶頭作用，有效提升了宿舍管理水平。同時(shí)，部門還積極開展宿舍文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍?？记诠芾矸矫?，部門配合教務(wù)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂考勤、考試紀(jì)律的管理。通過建立健全考勤制度，明確考勤要求，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，有效遏制了學(xué)生遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。針對(duì)特殊情況的考勤申請(qǐng)，部門嚴(yán)格審核，確?？记诠芾淼墓焦?。此外，部門還利用信息化手段，提高考勤管理的效率和準(zhǔn)確性，減輕了工作人員的工作負(fù)擔(dān)。獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定方面，部門嚴(yán)格按照學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定辦法，認(rèn)真組織開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。從材料收集、資格審查、民主評(píng)議到最終評(píng)定，每個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開透明，確保評(píng)定的公平公正。通過獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定，激勵(lì)了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，幫助了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。違紀(jì)處理方面，部門堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的原則，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查和處理。在處理過程中，注重與學(xué)生溝通，了解違紀(jì)原因，進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。同時(shí)，部門還建立了學(xué)生違紀(jì)檔案，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況進(jìn)行記錄和跟蹤，幫助學(xué)生更好地改正錯(cuò)誤，避免再次違紀(jì)。二、學(xué)生思想教育工作學(xué)生思想教育是學(xué)生管理工作的靈魂，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的辦學(xué)方向。部門積極開展形式多樣的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。思想政治教育方面，部門配合學(xué)校黨委，認(rèn)真組織開展政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過組織專題講座、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，提高了學(xué)生的政治覺悟和理論水平。理想信念教育方面，部門通過開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”、“爭(zhēng)做時(shí)代新人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)，部門還利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。道德品質(zhì)教育方面，部門通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。通過組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。心理健康教育方面，部門高度重視學(xué)生的心理健康，積極開展心理健康教育，幫助學(xué)生了解心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)方法，提高心理素質(zhì)。通過建立心理咨詢室，配備專職心理咨詢師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、學(xué)生活動(dòng)組織與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)是學(xué)生管理的重要組成部分，是學(xué)生鍛煉能力、展示才華的重要平臺(tái)。部門積極組織和支持學(xué)生開展各類活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。校園文化活動(dòng)方面，部門積極策劃和組織各類校園文化活動(dòng)，如校園歌手大賽、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等，為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了有效提升，校園文化品位也得到了提高?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)方面，部門積極組織和支持學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到了有效提升，為學(xué)校的科技創(chuàng)新工作做出了貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面，部門積極組織和支持學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到了有效提升，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四、學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生管理工作的重要保障。部門高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，部門定期組織工作人員學(xué)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作人員的政策水平和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，工作人員對(duì)學(xué)生管理工作有了更深入的了解，能夠更好地履行職責(zé)。開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，部門定期組織工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如宿舍管理培訓(xùn)、心理咨詢培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等，提高工作人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。通過培訓(xùn)，工作人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平得到了有效提升，能夠更好地為學(xué)生服務(wù)。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，部門積極組織工作人員參加各類學(xué)生管理交流會(huì)和學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒其他高校學(xué)生管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作水平。通過交流學(xué)習(xí)，工作人員開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為學(xué)生管理工作注入了新的活力。五、存在的問題與不足盡管部門在學(xué)生管理工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)生管理信息化水平不高。目前，學(xué)生管理工作仍然依賴傳統(tǒng)的手工操作，信息化程度不高，工作效率不高，信息共享程度不高。這需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理信息化建設(shè)，提高學(xué)生管理工作的效率和水平。二是學(xué)生管理工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平有待提高。部分工作人員缺乏學(xué)生管理方面的專業(yè)知識(shí)和技能，難以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生管理工作的需要。這需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。三是學(xué)生管理工作與學(xué)生的溝通不夠充分。部分工作人員與學(xué)生的溝通不夠，難以了解學(xué)生的真實(shí)想法和需求，導(dǎo)致學(xué)生管理工作缺乏針對(duì)性。這需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的真實(shí)想法和需求，提高學(xué)生管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。六、下一步工作計(jì)劃針對(duì)存在的問題和不足，部門將在今后的工作中采取以下措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作：一是加強(qiáng)學(xué)生管理信息化建設(shè)。積極引進(jìn)和開發(fā)學(xué)生管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高學(xué)生管理工作的效率和水平。同時(shí)，加強(qiáng)信息共享，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息在不同部門之間的共享，避免信息重復(fù)錄入，提高工作效率。二是加強(qiáng)學(xué)生管理工作隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。定期組織工作人員參加學(xué)生管理方面的專業(yè)培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，引進(jìn)具有學(xué)生管理專業(yè)背景的人才，優(yōu)化學(xué)生管理工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生管理工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。三是加強(qiáng)與學(xué)生溝通。建立多種溝通渠道，如學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生意見箱、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的真實(shí)想法和需求，及時(shí)解決學(xué)生的問題，提高學(xué)生管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理。繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理、考勤管理、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、違紀(jì)處理等工作，維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育。繼續(xù)開展形式多樣的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。六是繼續(xù)積極組織和支持學(xué)生開展各類活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的