《二次根式的乘除》數(shù)學教案上課件_第1頁
《二次根式的乘除》數(shù)學教案上課件_第2頁
《二次根式的乘除》數(shù)學教案上課件_第3頁
《二次根式的乘除》數(shù)學教案上課件_第4頁
《二次根式的乘除》數(shù)學教案上課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第16章二次根式的乘除

第2課時八年級下冊矩形的面積是,長為,同學們，你們會求寬嗎？提示活動探究b=?探究一：二次根式除法的運算法則23==活動探究活動探究二次根式的除法法則：二次根式相除，把被開方數(shù)相除，根指數(shù)不變.活動探究例1計算：（1）（2）解：典例精講把反過來，就得到探究二：二次根式除法法則的逆運用活動探究例2化簡：解：典例精講利用它可以進行二次根式的化簡.這些最終化簡的結果有什么特點呢？二次根式的運算結果有以下特點：(1)被開方數(shù)不含分母；我們把滿足上述兩個條件的二次根式，叫做最簡二次根式.(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.

探究三：最簡二次根式活動探究討論：二次根式的運算結果有什么特點？例3

計算：解：

把分母中的根號化去,使分母變成有理數(shù),這個過程叫做分母有理化.典例精講例3計算：典例精講下列二次根式是否是最簡二次根式？為什么？×××√被開方數(shù)是小數(shù)被開方數(shù)是分數(shù)含可開方的因式活動探究化簡下列二次根式，并用最簡二次根式的特點驗證化簡是否徹底.舉一反三例4設長方形的面積為S，相鄰兩邊長分別為a,b.已知S=2,b=,求a.在二次根式的運算中，一般要把最后結果化為最簡二次根式，并且分母中不含二次根式.典例精講1.如果等式成立，那么()A.x≥0B.x>3 C.x≠3 D.x≥3B2.下列各式中，是最簡二次根式的是()C隨堂檢測隨堂檢測課堂總結今天你學到了哪些知識？個性化作業(yè)3.如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=，S△ABC=，求AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論