一、就業(yè)工作總體情況2025年，我校就業(yè)工作在黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，堅持"以學(xué)生為中心"的工作理念，全面推進就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。全年共組織各類招聘活動場，參會企業(yè)1,245家，提供就業(yè)崗位32,156個，較去年同期增長18.7%。截至12月底，全校畢業(yè)生就業(yè)率達到95.3%，其中本科畢業(yè)生就業(yè)率94.8%，研究生就業(yè)率96.9%，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。面對復(fù)雜多變的就業(yè)形勢，就業(yè)辦積極創(chuàng)新工作方式，通過線上線下相結(jié)合的方式，為畢業(yè)生提供全方位、多層次的就業(yè)服務(wù)。建立了"一對一"就業(yè)指導(dǎo)機制，為每位畢業(yè)生配備就業(yè)指導(dǎo)老師，累計開展個性化指導(dǎo)咨詢5,680人次。同時，加強與用人單位的深度合作，建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力保障。二、就業(yè)市場分析地域分布方面，長三角、珠三角、京津冀等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)仍然是畢業(yè)生就業(yè)的首選，占比達到72.4%。同時，隨著中西部地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的畢業(yè)生選擇回到家鄉(xiāng)就業(yè)，占比達到18.7%，較去年提升3.2個百分點。薪資水平方面，2025屆畢業(yè)生平均起薪達到6,880元/月，較去年增長8.5%，其中研究生平均起薪9,250元/月，本科生平均起薪5,680元/月。三、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系建設(shè)就業(yè)辦堅持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。全年開展就業(yè)指導(dǎo)講座126場，參與學(xué)生18,650人次；組織簡歷制作、面試技巧等專題工作坊48場，服務(wù)學(xué)生3,200人次。建立了"就業(yè)指導(dǎo)+職業(yè)規(guī)劃+心理輔導(dǎo)"三位一體的服務(wù)模式，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)競爭力。針對不同專業(yè)、不同需求的畢業(yè)生，就業(yè)辦開展了分類指導(dǎo)服務(wù)。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等特殊群體提供精準(zhǔn)幫扶，建立"一人一策"就業(yè)幫扶檔案，確保每一位有就業(yè)意愿的畢業(yè)生都能順利就業(yè)。同時，積極開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，全年舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)20場，孵化創(chuàng)業(yè)項目35個，帶動就業(yè)1人。四、校企合作與實習(xí)基地建設(shè)今年我們進一步深化了與各大企業(yè)的合作關(guān)系，新增實習(xí)基地42家，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、金融、教育等多個領(lǐng)域。通過建立校企聯(lián)合培養(yǎng)機制，讓學(xué)生在校期間就能接觸真實的工作環(huán)境，提前適應(yīng)職場節(jié)奏。許多企業(yè)反映，通過實習(xí)錄用的畢業(yè)生工作適應(yīng)期明顯縮短，能夠更快地融入團隊并產(chǎn)生價值。我們特別注重與本地企業(yè)的合作，積極推動畢業(yè)生留省就業(yè)。通過舉辦地方企業(yè)專場招聘會、組織企業(yè)進校園等活動，讓畢業(yè)生更直觀地了解本地企業(yè)的發(fā)展前景和用人需求。今年有超過60%的畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè)，為地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了大量優(yōu)秀人才。五、就業(yè)質(zhì)量跟蹤與反饋建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤體系，通過定期回訪、問卷調(diào)查等方式，及時了解畢業(yè)生的工作狀況和職業(yè)發(fā)展情況。調(diào)查顯示，85%的畢業(yè)生對目前的工作表示滿意，90%認為所學(xué)專業(yè)與工作崗位匹配度較高。許多畢業(yè)生在工作崗位上表現(xiàn)突出，獲得了用人單位的認可和好評。六、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持為了響應(yīng)國家"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的號召，我們加大了對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的支持力度。設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化基金，為有創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生提供資金支持和技術(shù)指導(dǎo)。邀請成功企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來校分享經(jīng)驗，幫助畢業(yè)生了解創(chuàng)業(yè)過程中的各種挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。今年共有12個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目成功落地，涉及電子商務(wù)、文化創(chuàng)意、教育培訓(xùn)等多個領(lǐng)域。這些創(chuàng)業(yè)項目不僅創(chuàng)造了就業(yè)崗位，也為其他畢業(yè)生提供了創(chuàng)業(yè)示范和啟發(fā)。我們計劃明年進一步擴大創(chuàng)業(yè)支持力度，幫助更多有創(chuàng)業(yè)夢想的畢業(yè)生實現(xiàn)自己的理想。七、就業(yè)困難群體幫扶針對就業(yè)困難畢業(yè)生，我們實施了精準(zhǔn)幫扶計劃。通過建立幫扶檔案，了解每位困難畢業(yè)生的具體情況和需求，制定個性化的幫扶方案。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供求職補貼，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)；為殘疾畢業(yè)生聯(lián)系適合的工作崗位，確保他們能夠平等參與就業(yè)競爭。我們還與殘聯(lián)、民政等部門建立合作機制，為特殊群體畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會和支持。今年，所有就業(yè)困難畢業(yè)生都實現(xiàn)了就業(yè)，就業(yè)率達到100%，充分體現(xiàn)了學(xué)校對每一位學(xué)生的關(guān)懷和責(zé)任。八、信息化建設(shè)與數(shù)據(jù)管理在信息化建設(shè)方面，我們進一步完善了就業(yè)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)了就業(yè)信息的實時更新和精準(zhǔn)推送。通過大數(shù)據(jù)分析，能夠更準(zhǔn)確地把握就業(yè)市場動態(tài)和畢業(yè)生就業(yè)趨勢，為就業(yè)工作決策提供科學(xué)依據(jù)。開發(fā)了移動端就業(yè)服務(wù)平臺，讓畢業(yè)生可以隨時隨地查看招聘信息、投遞簡歷、預(yù)約咨詢。系統(tǒng)還具備智能匹配功能，能夠根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)背景和求職意向，推薦合適的崗位信息，大大提高了求職效率。九、就業(yè)工作隊伍建設(shè)重視就業(yè)工作隊伍的專業(yè)化建設(shè)，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，提升工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加全國高校就業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)，目前已有15名教師獲得高級就業(yè)指導(dǎo)師資格。建立了就業(yè)工作考核激勵機制，將就業(yè)工作成效納入學(xué)院年度考核指標(biāo)體系，充分調(diào)動各學(xué)院開展就業(yè)工作的積極性和主動性。形成了學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)院為主、全員參與的就業(yè)工作格局，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力保障。十、存在的問題與不足另外，校企合作深度不夠，一些合作還停留在表面層面，沒有真正實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。就業(yè)信息的精準(zhǔn)推送和個性化服務(wù)還需要進一步加強，信息化建設(shè)水平與發(fā)達高校相比還有差距。十一、2026年工作展望展望2026年，我們將繼續(xù)堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，進一步完善就業(yè)服務(wù)體系。計劃建立更加精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)機制，根據(jù)不同專業(yè)、不同學(xué)生的特點提供個性化服務(wù)。加強與新興行業(yè)企業(yè)的合作，拓展就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更多高質(zhì)量的就業(yè)機會。十二、就業(yè)工作關(guān)系到每一位畢業(yè)生的前途命運，關(guān)系到學(xué)校的聲譽和發(fā)展。我們將始終堅持以學(xué)生為中心的工作理念，不斷創(chuàng)新工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量，努力讓每一位畢業(yè)生都能找到滿意的