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文檔簡介
【語文】邵陽市小學二年級下冊期末試卷(含答案)1.讀拼音,寫詞語。shìjiè
shǐjìn
tuánjié
ɡūnianɡ2.給加點字選擇正確的讀音,在下面畫“”。眼泡(pàopāo)
行(hángxíng)業(yè)
盡(jǐnjìn)管油炸(zházhà)
量(liàngliáng)杯
喝(hēhè)彩3.按要求查字典填空。“巨”字用音序查字法先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法先查部首(),再查()畫。4.比一比,再組詞。飯()
該()
削()
陪()板()
刻()
宵()
賠()5.口語交際。在班會課上,同學們交流了自己的志向。請你也寫一寫你的志向吧。我長大以后想做____________,因為___________________________。6.照樣子,寫句子。例:雪孩子變成了一朵白云?!┖⒆幼兂闪艘欢浒自?,一朵美麗的白云。l.爸爸買了一只小狗。→爸爸買了一只小狗,一只________________的小狗。(2)、桌子上放著一本字典。→桌子上放著一本字典,________________。例:葉子上的蟲還用治?→葉子上的蟲不用治。(3)、這么近還用開車?→________________________________(4)、寫這么好還用改?→________________________________7.按課文內(nèi)容填空。(1)古詩吟誦:春天,漫步湖邊,望見楊柳依依,我不禁吟誦道:“()()鶯飛()()(),拂堤楊柳醉()()?!笨粗嘶ǚ浩穑也挥傻孟肫穑骸拔⑽L簇浪,()()()()()?!保?)節(jié)日習俗:重陽節(jié),()()(),踏秋賞菊去登高。()()又是新春到,全家()()()()()。(3)自然風光:雷雨前,滿天的()云,()沉沉地()下來。雷雨后,推開()(),()()()空氣()()()()。8.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)古詩帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰裁出,二月春風似。窗含西嶺,門泊東吳。接天無窮碧,映日別樣紅。微微風簇浪,。(2)大自然的秘密真多啊!《雷雨》:雷雨前,滿天的,地下來;雷雨后,清新的空氣撲來。《要是你在野外迷了路》:大自然有很多天然的,會你辨別方向。9.閱讀下面文章,并完成練習。李時珍明朝出了一位偉(wěi)大的醫(yī)藥學家,叫李時珍。李時珍在給人看病時,發(fā)現(xiàn)舊(jiù)的藥物書上有不少缺點,于是決定重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這部藥物書,李時珍到各地去采藥。他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了萬水千山。他有時上山采藥好幾天不下山,餓(è)了就吃些干糧,天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路,拜(bài)訪(fǎng)了千百個醫(yī)生,農(nóng)民,漁民和獵(liè)人,向他們學到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材(cái),判斷藥性和藥效。幾年之后,他回到老家,開始寫書。他用了整整二十七年,終于編寫成了一新的藥物書,就是著名的《本草綱(gāng)目》。(選文有改動)9、短文共有()個自然段。10、依據(jù)文章內(nèi)容,選詞填空(寫序號)。A.判斷
B.冒著
C.拜訪
D.品嘗()醫(yī)生
()生命危險
()藥材
()藥性11、請把下面句子補充完整。李時珍不怕___________,不怕嚴寒酷暑,走遍了____________________。12、文章最后一個自然段,從________________一詞中體會到編寫新的藥物書很不容易。閱讀下面文章,并完成練習。夏夜夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛,綠綠的葉子上,停著一只蠟(qīng)蜓(tíng),像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美啊(
)13、這篇短文共有()個自然段,第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成(),把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中,“小飛機”指__________,“機場”指_________。17、給短文最后一句話的(
)里填上合適的標點符號。18、圖上都有哪些小動物?它們在做什么呢?發(fā)揮你的想象,寫幾句話吧?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時,要認真拼讀題目給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到,工整、規(guī)范、正確?!敖Y(jié)、娘”筆畫較多,書寫時注意。2.pāohánɡjǐnzháliánɡhè3.
J
ju
匚
2【詳解】本題考查查字典。用音序查字法,先要明確字的讀音“jù”,接著確定音序:音節(jié)的第一個字母的大寫“J”,然后再查音節(jié)“ju”。用部首查字法,要明確字的部首,先查字的部首“匚”,再查這個字除去部首后的筆畫數(shù),“匚”有兩畫,“巨”有四畫,除去部首筆畫剩兩畫。4.
米飯
應該
剝削
陪同
木板
刻畫
宵夜
賠款【詳解】考查組詞。本題考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性。多通過形近字的部首進行區(qū)分不同形近字,然后進行組詞。飯:飯菜、煮飯該:該當、該要削:削皮、削弱陪:陪伴、作陪板:刻板、黑板刻:時刻、刻度宵:夜宵、良宵賠:賠錢、賠償5.
一名老師
教師是人類靈魂的工程師,是值的驕傲的育人崗位?!窘馕觥勘绢}考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時,需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點,進行概括歸納,再結(jié)合自身日常生活體驗與積累作答。題干要求寫一寫你自己的志向及原因。示例:我長大以后想做一名醫(yī)生,因為可以治病救人,讓病人健康不再痛苦。此題為開放性試題,言之有理即可。6.
漂亮
一本很新的字典
這么近不用開車。
寫這么好不用改。7.
草
長
二
月
天
春
煙
散
作
滿
河
星
要
敬
老
轉(zhuǎn)
眼
團
圓
真
熱
鬧
烏
黑
壓
窗
戶
清
新
的
迎
面
撲
來【解析】本題考查對古詩和課文內(nèi)容的默寫。(1)出自清代高鼎的《村居》,全詩內(nèi)容:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書所見》,全詩內(nèi)容:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。(2)選自識字二《傳統(tǒng)節(jié)日》,原文:重陽日節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。(3)選自課文《雷雨》,原文:滿天的鳥云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。8.(1)(2)【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。(1)本題考查的詩歌是賀知章的《詠柳》,全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。本題考查的詩歌是杜甫的《絕句》,全詩內(nèi)容是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。本題考查的詩歌是查慎行的《舟夜書所見》,全詩內(nèi)容是月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。(2)本題考查的是課文《雷雨》,文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》,走進大自然,觀察大自然,融入大自然,享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦?這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”:(1)我國地處北半球,正午時太陽所在的方向就是南方,于是太陽成了我們的指南針;(2)晚上,北極星可以為我們指示北方;(3)陰雨天,大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向,樹葉茂密的一面是南方,樹葉稀少的一邊就是北方;(4)冬天里,溝坡積雪的多少,也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣啊!豐富的知識,秀麗的小詩,一定會把我們和學生帶入大自然那美妙的境界。9.C【解析】9、4##四10、
C
B
D
A
11、
山高路遠
萬水千山
12、終于【解析】9、本題考查說出短文共幾個自然段。根據(jù)劃分自然段的標準,每自然段段首都要空兩格來看,本短文共四個自然段。即“明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學家,叫李時珍”“李時珍……藥物書”“為了寫……藥性和藥效”“幾年之后,……著名的《本草綱目》”這4個自然段。10、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容選詞填空。結(jié)合文中“拜訪了千百個醫(yī)生,農(nóng)民,漁民和獵人,向他們學到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材,判斷藥性和藥效?!笨芍?,本題可選詞填空為:拜訪醫(yī)生,冒著生命危險,品嘗藥材,判斷藥性。故依次應填序號為:C、B、D、A。11、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空?;卮鸨绢}問題,可從文中這句話“他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了萬水千山”中尋找出答案。即:本題應填寫詞語“山高路遠”“萬水千山”。12、本題考查理解短文內(nèi)容并填空回答問題。終于:表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。從文中最后一段話“幾年之后,他回到老家,開始寫書。他用了整整二十七年,終于編寫成了一部新的藥物書,就是著名的《本草綱目》”中的“終于”一詞表現(xiàn)了了李時珍編寫新的藥物書的不容易。13、
6
2
114、
青蛙
蜻蜓
蟋蟀
螢火蟲
115、
唱歌
彈琴
116、
蜻蜓
睡蓮的葉子
117、!【解析】13、考查了學生對自然段和完整句的辨析。每個自然段前空兩格,一個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格開始。據(jù)此可知,共有6個自然段。句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞語構(gòu)成,能表達一個完整的意思,結(jié)尾用句號、問號、感嘆號,據(jù)此可知,第一段有2句話。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……”文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲。15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴?!笨芍涛睦锇亚嗤艿慕新晫懗沙?、把蟋蟀的叫聲寫成彈琴。16、考查了學生的閱讀理解能力。句子“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機停在機場上?!边\用擬人與比喻的修辭手法,將睡蓮賦予人的行為特點“閉上眼睛”,運用了擬人的手法。將“睡蓮的葉子”比作“飛機場”,將“蜻蜓”比作“小飛機”,運用了比喻的手法。17、本題主要考查對標點符號的掌握。感嘆句后面用感嘆號,即:夏天的夜晚多美??!18、例文周末天氣真好,小貓約上小豬、小兔和小狗一起在森林里玩捉迷藏。森林里開滿了小花,長滿了綠綠的小草。輪到小貓找了,小狗躲在樹后面,小兔和小豬躲在草坪后面。小貓找了半天才把它們?nèi)空页鰜?,小鳥在樹上看得忘記了出去找蟲吃,太陽公公也看得笑了起來。這真是愉快的一天。【詳解】本題考查看圖寫話??磮D寫話記住四個字:1、看。也就是說,拿到圖
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