2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第1頁
2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第2頁
2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第3頁
2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第4頁
2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年白銀市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(30題)1、計算機智能手機和ipad等終端設(shè)()

A.Flash和Android

B.Windows和AdobeReader

C.Android和Word

D.DOS和ios

【答案】:D2、下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。

A.袁雪芬

B.關(guān)肅霜

C.常香玉

D.嚴鳳英

【答案】:A3、下列不屬于教育心理學(xué)對教育實踐作用的一項是()。

A.描述

B.監(jiān)測

C.解釋

D.預(yù)測

【答案】:B4、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()

A.運氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】:B5、西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。

A.赫爾巴特

B.康德

C.盧梭

D.杜威

【答案】:D6、分析企業(yè)能力的主要標準是()。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】:C7、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會價值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】:B8、“同為一事,分在數(shù)篇,斷續(xù)相離,前后屢出?!边@句話批評的史書體例主要是()。

A.紀事本末體

B.編年體

C.紀傳體

D.學(xué)案體

【答案】:C9、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎(chǔ)上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。

A.政府十分重視保護長途販運業(yè)

B.民間服務(wù)性行業(yè)已達較高水平

C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展

D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛

【答案】:C10、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué),宜采用()。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習(xí)策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略

【答案】:B11、對明暗交界線正確的理解是()。

A.背光面與陰影相交接的部分

B.受光面與高光面相交接的部分

C.背光面與反光面相交接的部分

D.受光面與背光面相交接的部分

【答案】:D12、周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。

A.近景性內(nèi)部動機

B.近景性外部動機

C.遠景性內(nèi)部動機

D.遠景性外部動機

【答案】:C13、《卡門》是什么類型的歌劇?()

A.喜歌劇

B.抒情歌劇

C.正歌劇

D.趣歌劇

【答案】:A14、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。

A.主要手段

B.輔助手段

C.中心手段

D.內(nèi)在手段

【答案】:B15、《義務(wù)教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導(dǎo)()。

A.教法以講授法和談話法為主

B.自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究

C.評價要重視甄別和選拔功能

D.體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點

【答案】:B16、教學(xué)計劃的核心問題是()。

A.開設(shè)哪些科目

B.各門學(xué)科開設(shè)的順序

C.各門學(xué)科的教學(xué)時間

D.各門學(xué)科的教學(xué)方法

【答案】:A17、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】:D18、下列選項屬于銅管樂器的是()。

A.小號

B.單簧管

C.大管

D.定音鼓

【答案】:A19、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。

A.精細加工策略

B.組織策略

C.元認知策略

D.閱讀理解策略

【答案】:B20、瓦子在宋代城市盛行,主要是因為()。

A.士大夫的提倡

B.市民階層不斷壯大

C.農(nóng)民的需要

D.達官貴人的需要

【答案】:B21、對正常發(fā)育的學(xué)生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。

A.不起決定作用

B.起導(dǎo)向作用

C.起決定作用

D.起一般作用

【答案】:A22、“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()

A.回紇

B.靺鞨

C.女真

D.突厥

【答案】:B23、產(chǎn)業(yè)市場與消費者市場具有相似性,但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點,包括()。

A.購買者集中在少數(shù)地區(qū)

B.需求具有派生性

C.需求缺乏彈性

D.需求有較大的波動性

E.專業(yè)人員購買

【答案】:A24、受()實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。

A.桑代克

B.夸美紐斯

C.盧俊

D.杜威

【答案】:D25、以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是()。

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育學(xué)》

D.《論教育》

【答案】:C26、美國認知心理學(xué)家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。

A.程序化階段

B.內(nèi)部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】:D27、學(xué)科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式,這種方式比較符合學(xué)生認識發(fā)展規(guī)律。

A.鋪墊式

B.平行式

C.直線式

D.螺旋式

【答案】:D28、用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞,其細胞核是()。

A.紅色

B.藍紫色

C.綠色

D.藍色

【答案】:C29、對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對的觀點,主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評價方法是()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價

【答案】:D30、范例教學(xué)有三個基本特征:基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對()而言的。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.學(xué)生

C.教學(xué)活動

D.學(xué)生主體狀況

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策包括()。

A.城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費

B.免費提供教科書

C.對家庭經(jīng)濟情況困難寄宿生補助生活費

D.免除學(xué)費

【答案】:ABC2、外爍論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】:BD3、教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是()。

A.聽取校長工作報告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學(xué)校其他負責(zé)人的工作

D.罷免校長

【答案】:ABC4、在教育法規(guī)的實施方式中,下列行為需要遵守的有()。

A.為人師表

B.不體罰學(xué)生

C.進行教育教學(xué)活動

D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

E.對侮學(xué)學(xué)生的教師給予行政處分

【答案】:ABCD5、教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)()

A.依據(jù)教學(xué)目標選擇教學(xué)方法

B.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點選擇教學(xué)方法

C.根據(jù)學(xué)生實際特點選擇教學(xué)方法

D.依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法

E.依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點選擇教學(xué)方法

【答案】:ABCD6、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。

A.是一種程序化教學(xué)

B.采用了問題一探究教學(xué)模式

C.教學(xué)過程富有趣味性,忽視了知識性

D.體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性

E.將書本知識與生活知識、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗統(tǒng)一起來

【答案】:BD7、安排課程表應(yīng)遵循的原則()

A.生理適宜原則

B.遷移性原則

C.整體性原則

D.簡約性原則

【答案】:ABC8、教學(xué)的基本任務(wù)包括()

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能

C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格

【答案】:ABCD9、新民主主義的文化,是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指()。

A.反對外來的資本主義文化

B.反對帝國主義壓迫,主張中華民族的尊嚴和獨立

C.在形式和內(nèi)容上有中國作風(fēng)和中國氣派

D.為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)

【答案】:BC10、良好的記憶品質(zhì)包括()

A.記憶的敏捷性

B.記憶的持久性

C.記憶的準確性

D.記憶的準備性

【答案】:ABCD11、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()

A.后滾翻

B.側(cè)踢腿

C.健身長拳

D.韻律操

【答案】:CD12、下列屬于協(xié)和音程的有()。

A.小三度

B.大六度

C.大二度

D.大七度

【答案】:AB13、四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。

A.全面建設(shè)小康社會

B.全面深化改革

C.全面依法治國

D.全面從嚴治黨

【答案】:BCD14、好的研究課題要滿足的要求有()。

A.有價值

B.有一定的科學(xué)和事實依據(jù)

C.具體明確

D.覆蓋廣泛

【答案】:ABC15、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是()

A.一般遷移

B.具體遷移

C.正遷移

D.負遷移

【答案】:AC16、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件。”對教師的語言要求有()

A.清晰準確

B.生動形象

C.富有邏輯性

D.具有語言藝術(shù)

【答案】:ABCD17、2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。

A.實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費

B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

C.學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班

D.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當予以批評教育,對屢教不改者,可以開除

【答案】:ABC18、學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是()(易錯)

A.學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系

B.學(xué)生從所博得的贊許中獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論