2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)附答案解析(奪冠)_第1頁(yè)
2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)附答案解析(奪冠)_第2頁(yè)
2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)附答案解析(奪冠)_第3頁(yè)
2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)附答案解析(奪冠)_第4頁(yè)
2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)附答案解析(奪冠)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年達(dá)州市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂(lè)曲,由多種樂(lè)器合奏。人們之所以能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)?)不同。

A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.節(jié)奏

【答案】:C2、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來(lái),參與企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢(shì)總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對(duì)該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃,下列分析和推斷合理的是()。

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:D3、下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位

B.茶樹(shù)的種植遍及大江南北

C.宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代

D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位

【答案】:B4、長(zhǎng)于描述敘事且具有抒情性的單樂(lè)章管弦樂(lè)是()。

A.交響詩(shī)

B.奏鳴曲

C.交響曲

D.協(xié)奏曲

【答案】:A5、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.班級(jí)

B.年級(jí)

C.教研組

D.團(tuán)組織

【答案】:A6、通過(guò)角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱(chēng)為()。

A.自我控制訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練

D.自我監(jiān)督訓(xùn)練

【答案】:B7、教師期望能對(duì)……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱(chēng)為()。

A.瓦倫達(dá)效應(yīng)

B.羅森塔爾效應(yīng)

C.破窗效應(yīng)

D.蝴蝶效應(yīng)

【答案】:B8、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認(rèn)識(shí)

D.道德行為

【答案】:B9、科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是()。

A.問(wèn)題表征

B.遷移

C.定勢(shì)

D.原型啟發(fā)

【答案】:D10、正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程是()。

A.[H]的生成

B.氨基酸的脫水縮合

C.ATP水解

D.水的光解

【答案】:D11、中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)2017年1月10日全天召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報(bào),聽(tīng)取中央書(shū)記處工作報(bào)告。會(huì)議強(qiáng)調(diào),辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的,也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出,在我國(guó)()。

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

【答案】:B12、關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是()。

A.情緒缺失溫和細(xì)膩的一面

B.情緒來(lái)得快去得快

C.不能控制情緒的波動(dòng)

D.容易狂喜狂怒

【答案】:A13、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)制度史論》中說(shuō):“中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門(mén)都曾有過(guò)工場(chǎng)雇傭工人操作生產(chǎn)的記載,唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒(méi)有任何手工工場(chǎng)的確切報(bào)道?!惫糯鐣?huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。

A.歷代政府都禁止棉花的私營(yíng)

B.家庭作坊對(duì)規(guī)模生產(chǎn)的阻礙

C.棉花傳人中國(guó)的時(shí)問(wèn)比較晚

D.外來(lái)棉紡織品的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)

【答案】:B14、《卡門(mén)》是什么類(lèi)型的歌劇?()

A.喜歌劇

B.抒情歌劇

C.正歌劇

D.趣歌劇

【答案】:A15、古時(shí)有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲,這是中國(guó)原始的()。

A.學(xué)校教育

B.素質(zhì)教育

C.社會(huì)教育

D.創(chuàng)新教育

【答案】:C16、鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。

A.反對(duì)形式主義的重要性

B.改革開(kāi)放的重要性

C.黨的建設(shè)的重要性

D.解放思想的重要性

【答案】:D17、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。

A.水平遷移和垂直遷移

B.正遷移與負(fù)遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移

【答案】:A18、中學(xué)生張龍的小說(shuō)出版后,收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說(shuō)明未成年人同樣要()。

A.享有政治權(quán)利

B.履行道德義務(wù)

C.享有法律權(quán)利

D.履行法律義務(wù)

【答案】:D19、一百年前,影響世界的俄國(guó)十月革命爆發(fā)。與俄國(guó)十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)有()。

A.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】:B20、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場(chǎng)決戰(zhàn)史稱(chēng)()。

A.赤壁之戰(zhàn)

B.淝水之戰(zhàn)

C.巨鹿之戰(zhàn)

D.官渡之戰(zhàn)

【答案】:B21、梁?jiǎn)⒊f(shuō)“我想中國(guó)歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來(lái)部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來(lái)貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說(shuō)“漢朝的革命”是指()。

A.分封制

B.察舉制

C.郡縣制

D.宗法制

【答案】:B22、下列選項(xiàng)不屬于音樂(lè)的基本要素的是()。

A.速度

B.和聲

C.舞姿

D.旋律

【答案】:C23、下列功能系統(tǒng)中()

A.磷酸原供能系統(tǒng)

B.糖酵解供能系統(tǒng),

C.有氧氧化供能系統(tǒng)

D.ATP-CP系統(tǒng)

【答案】:B24、后滾翻動(dòng)作時(shí),()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】:B25、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說(shuō)法,正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)

B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過(guò)西雙版納出境后改稱(chēng)湄公河

【答案】:D26、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。

A.“昨天”的解決問(wèn)題水平

B.“明天”的解決問(wèn)題水平

C.處于“今天與明天之間”的解決問(wèn)題水平

D.處于“昨天與今天之間”的解決問(wèn)題水平

【答案】:C27、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。

A.較低

B.中等

C.較高

D.以上都不對(duì)

【答案】:C28、一般來(lái)說(shuō),由()支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.外在動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)

【答案】:A29、在美國(guó)胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭(zhēng)十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無(wú)力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式

B.建立國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化體制

C.渴望擴(kuò)大政府職能

D.改變資本主義代議制度

【答案】:C30、中國(guó)高鐵正以速度最快、成本最低、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)成為“中國(guó)制造”的新名片。2016年中國(guó)推進(jìn)了更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國(guó)西部快線、馬來(lái)西亞一新加坡高鐵等。中國(guó)高鐵推進(jìn)更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目有利于()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C31、下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蝸牛

【答案】:B32、美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C33、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】:B34、培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。

A.主動(dòng)運(yùn)輸

B.被動(dòng)運(yùn)輸

C.促進(jìn)擴(kuò)散

D.基團(tuán)移位

【答案】:D35、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是()。

A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對(duì)象同齡的學(xué)生。

B.與輔導(dǎo)對(duì)象相比……,的心理品質(zhì)。

C.同伴輔導(dǎo)者在具體開(kāi)展工作前……的訓(xùn)練。

D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系

【答案】:D36、影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素有()。

A.文化因素

B.社會(huì)因素

C.個(gè)人因素

D.心理因素

E.經(jīng)濟(jì)因素

【答案】:A37、學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存

B.沉默型與沖動(dòng)型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】:A38、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。

A.柯?tīng)柌?/p>

B.皮亞杰

C.麥克菲爾

D.班杜拉

【答案】:B39、下列活動(dòng)屬于動(dòng)作技能的是()。

A.閱讀

B.駕駛

C.運(yùn)算

D.寫(xiě)作

【答案】:B40、五代時(shí)有一士族出身的官員將自家家譜賣(mài)與庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年來(lái),通譜之俗遍于天下,自非明物察倫之主,亟為澄別,則滔滔之勢(shì)將不可反矣。自今以后,如有此弊.傳者、受者并當(dāng)極法。”家譜變賣(mài)現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

B.宗法制的崩潰

C.科舉制的實(shí)行

D.士庶之分嚴(yán)格

【答案】:C41、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)基本要素構(gòu)成的,所以在教育過(guò)程中()。

A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育

B.以情為開(kāi)端,動(dòng)之以情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

C.以行為開(kāi)端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

D.根據(jù)實(shí)際情況選擇最需要、最易生效的因素為開(kāi)端,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

【答案】:D42、()是歌劇、清唱?jiǎng) ⑽鑴?、其他戲劇作品以及聲?lè)套曲、器樂(lè)套曲的開(kāi)始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鳴曲

【答案】:B43、為取得優(yōu)異成績(jī)運(yùn)動(dòng)員的適宜賽前心理狀態(tài)時(shí)()

A.過(guò)分激動(dòng)

B.戰(zhàn)斗準(zhǔn)備

C.盲目自信

D.淡漠狀態(tài)

【答案】:B44、()是指美術(shù)教師通過(guò)展示各種實(shí)物和直觀教具,……,使學(xué)生在觀察中獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。

A.觀察法

B.談話法

C.演示法

D.講授法

【答案】:C45、下列不屬于三拍子的作品是()。

A.《桑塔?露琪亞》

B.《青年圓舞曲》

C.《在那銀色的月光下》

D.《青春舞曲》

【答案】:D46、我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱(chēng)為“圣人”?!皶?shū)圣”“畫(huà)圣”“詩(shī)圣”分別是指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】:B47、營(yíng)銷(xiāo)組合中所包含的可控變量分別是()。

A.產(chǎn)品

B.等級(jí)

C.價(jià)格

D.地點(diǎn)

E.促銷(xiāo)

【答案】:A48、教學(xué)過(guò)程中首要事件是()。

A.引起學(xué)生注意

B.提示教學(xué)目標(biāo)

C.引起先前經(jīng)驗(yàn)

D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

【答案】:A49、對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué)宜采用()。

A.師生互動(dòng)策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習(xí)策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略

【答案】:B50、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。

A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲

B.波羅乃茲、庫(kù)亞維亞克、圓舞曲

C.馬祖爾、庫(kù)亞維亞克、奧別列克

D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。

A.豐富了商品交換的形式

B.方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用

C.減少了商品的價(jià)值量

D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

【答案】:AB2、以下屬于學(xué)習(xí)的是()

A.感覺(jué)適應(yīng)

B.入鄉(xiāng)隨俗

C.談虎色變

D.上行下效

【答案】:BCD3、下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類(lèi)目標(biāo)的表述及順序的有()。

A.知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺(jué)悟目標(biāo)

B.理論知識(shí)、技能、覺(jué)悟

C.情感、態(tài)度、價(jià)值觀,能力,知識(shí)

D.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、覺(jué)悟

【答案】:ABD4、[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等

C.平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)

D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)

【答案】:ABD5、下列哪些人員不得取得教師資格()

A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.受到刑事處罰的

D.實(shí)施過(guò)違法行為的

【答案】:AB6、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。

A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)

B.規(guī)章制度

C.設(shè)施環(huán)境

D.角色規(guī)范

【答案】:ABD7、教育目的指明了受教育者的()。

A.發(fā)展方向

B.發(fā)展階段

C.發(fā)展結(jié)果

D.發(fā)展進(jìn)程

【答案】:AC8、下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。

A.長(zhǎng)笛

B.雙簧管

C.低音管

D.蕭

【答案】:ABC9、以下說(shuō)法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。

A.人不知而不慍

B.問(wèn)則疑,疑則思

C.不憤不啟,不悱不發(fā)

D.教之而不受,雖強(qiáng)告之無(wú)益

E.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)

【答案】:BCD10、紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學(xué),其中,一名同學(xué)帶上紅帽子,在講臺(tái)上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺(tái)下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有()

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

【答案】:AD11、下列屬于協(xié)和音程的有()。

A.小三度

B.大六度

C.大二度

D.大七度

【答案】:AB12、教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。

A.客觀性原則

B.發(fā)展性原則

C.教育性原則

D.系統(tǒng)性原則

【答案】:ABCD13、下面說(shuō)法完全正確的是()。

A.《小河淌水》屬于云南民歌

B.《槐花幾時(shí)開(kāi)》屬于四川民歌

C.《月牙五更》屬于東北民歌

D.《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌

【答案】:ABCD14、依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識(shí),教師這種做法符合什么規(guī)律()

A.知覺(jué)選擇規(guī)律

B.感覺(jué)的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律

C.刺激泛化與分化規(guī)律

D.練習(xí)律

E.精細(xì)加工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論