2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)_第1頁(yè)
2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)_第2頁(yè)
2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)_第3頁(yè)
2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)_第4頁(yè)
2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年初一物理聲現(xiàn)象專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每小題2分,共20分)1.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的的是()A.鐘表發(fā)出聲音時(shí),用手輕輕按住鐘表,聲音會(huì)減弱B.聲音可以在空氣、水、鋼鐵中傳播C.拉小提琴時(shí),手指按壓琴弦的不同位置,發(fā)出聲音的音調(diào)不同D.放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,抽氣機(jī)逐漸抽走空氣,鈴聲逐漸減弱2.關(guān)于聲音的傳播,下列說(shuō)法正確的是()A.聲音傳播不需要介質(zhì)B.聲音在固體中傳播最快,在液體中次之,在氣體中最慢C.我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處汽車(chē)駛來(lái)的聲音,是因?yàn)槁曇粼诳諝庵袀鞑ニ俣瓤霥.聲音在真空中傳播速度為3×10?m/s3.在音樂(lè)廳里欣賞交響樂(lè),我們能分辨出不同樂(lè)器的聲音,主要是依據(jù)聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率4.以下措施中,能夠有效在聲源處減弱噪聲的是()A.在人耳處戴耳罩B.在高速公路兩旁種植樹(shù)木C.將高音喇叭的音量調(diào)小D.在街道邊設(shè)置隔音板5.冬天,我們有時(shí)會(huì)看到操場(chǎng)上空出現(xiàn)“白氣”,這是()A.水蒸氣的液化現(xiàn)象B.水蒸氣的汽化現(xiàn)象C.水的凝固現(xiàn)象D.空氣中的氧氣變成了液態(tài)6.某人站在橋上喊了一聲,經(jīng)過(guò)2秒聽(tīng)到遠(yuǎn)處山崖的回聲,則人距離山崖大約是(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)()A.340米B.680米C.170米D.3400米7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()A.聲音只能傳遞信息,不能傳遞能量B.沒(méi)有聲音,也就沒(méi)有回聲C.人說(shuō)話(huà)是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的D.聲音的響度越大,音調(diào)就越高8.在圖示的幾種樂(lè)器中,主要依靠琴弦振動(dòng)發(fā)聲的是()(此處為文字描述,無(wú)圖形:①鋼琴②吉他③小提琴④鑼?zhuān)〢.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.關(guān)于超聲波和次聲波,下列說(shuō)法正確的是()A.超聲波在空氣中傳播速度比次聲波快B.次聲波是人耳能聽(tīng)到的聲音C.超聲波具有穿透能力,可以用來(lái)探測(cè)人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.次聲波可以傳遞信息,但不能傳遞能量10.學(xué)習(xí)物理時(shí),我們常常需要構(gòu)建模型。關(guān)于聲音傳播,一個(gè)常用的模型是聲音在介質(zhì)中傳播的示意圖,該模型主要體現(xiàn)了()A.聲音傳播需要時(shí)間B.聲音傳播需要介質(zhì)C.聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播D.聲音的音調(diào)與介質(zhì)有關(guān)二、填空題(每空1分,共20分)11.聲音是由物體的______產(chǎn)生的,聲音的傳播需要______。12.聲音的三個(gè)特性分別是______、______和______。其中,聲音的高低稱(chēng)為_(kāi)_____,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的______決定的;聲音的大小稱(chēng)為_(kāi)_____,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的______決定的。13.噪聲是指______的聲音。為了減弱噪聲,我們可以采取在______處減弱、在______過(guò)程中減弱、在人耳處減弱等措施。14.聲速是指聲音傳播的______,聲音在15℃的空氣中傳播速度約為_(kāi)_____。15.利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音可以傳遞______;利用B超可以為病人進(jìn)行檢查,這說(shuō)明聲音可以傳遞______。16.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,站在高速行駛的火車(chē)上的人聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音,聲音傳播的速度是______m/s。17.為了使聲音傳播得更快、更遠(yuǎn),古代軍隊(duì)或信號(hào)兵常利用“______”的方法。18.我們通常用______來(lái)表示聲音的響度等級(jí),單位是______,符號(hào)是______。19.小明在河邊看到水波向遠(yuǎn)處傳播,同時(shí)聽(tīng)到水波傳來(lái)的聲音,他先看到水波,后聽(tīng)到聲音,這是因?yàn)開(kāi)_____。20.聲音不僅能夠傳遞信息,還能傳遞能量。例如,利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,就是利用聲音的______特性。三、判斷題(每小題2分,共10分)21.聲音在真空中傳播速度最快。()22.音調(diào)越高的聲音,響度一定越大。()23.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音。()24.控制噪聲污染是當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要任務(wù)之一。()25.聲音的傳播速度與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越大。()四、簡(jiǎn)答題(每題4分,共12分)26.簡(jiǎn)述如何利用回聲探測(cè)海底的深度。27.為什么在空曠的野外說(shuō)話(huà),聲音聽(tīng)起來(lái)比在教室里說(shuō)話(huà)更響亮?28.請(qǐng)列舉兩例利用聲音傳遞能量的實(shí)例,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原理。五、計(jì)算題(共8分)29.一架飛機(jī)在空中進(jìn)行訓(xùn)練,地面上的工作人員聽(tīng)到飛機(jī)發(fā)出的聲音后,過(guò)了0.5秒才看到飛機(jī)飛過(guò)。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求飛機(jī)離地面的高度是多少?試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B二、填空題11.振動(dòng);介質(zhì)12.音調(diào);響度;音色;音調(diào);頻率;響度;振幅13.雜亂無(wú)章;聲源;傳播14.快慢;340m/s15.能量;信息16.34017.擊鼓傳聲18.分貝;dB19.光速比聲速快得多20.能量三、判斷題21.×22.×23.×24.√25.√四、簡(jiǎn)答題26.利用回聲探測(cè)海底深度的方法是:讓聲音發(fā)生器向海底發(fā)射超聲波,超聲波傳到海底后反射回海面,記錄收到回聲的時(shí)間,根據(jù)聲音在水中傳播的速度,利用公式s=v*t/2計(jì)算出海底的深度(s為深度,v為聲速,t為往返時(shí)間)。27.在空曠的野外說(shuō)話(huà),聲音傳播的路徑簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有障礙物吸收和反射聲音,聲音可以傳得較遠(yuǎn),且反射回來(lái)的聲音較少,導(dǎo)致我們聽(tīng)到的原聲較強(qiáng),所以感覺(jué)更響亮。而在教室內(nèi),聲音會(huì)被墻壁、天花板、桌椅等多次反射,同時(shí)也會(huì)被這些物體吸收一部分,導(dǎo)致原聲減弱,反射聲干擾增加,所以感覺(jué)不如在野外響亮。28.利用聲音傳遞能量的實(shí)例:①超聲波碎石:利用超聲波的振動(dòng)能量擊碎人體內(nèi)的結(jié)石。原理是超聲波具有高頻率和高能量,其振動(dòng)能被結(jié)石吸收,產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力,使結(jié)石碎裂。②聲波清洗:利用超聲波在清洗液中產(chǎn)生的空化效應(yīng)(氣泡的形成和破裂)來(lái)清洗物體表面的污垢。原理是超聲波的振動(dòng)使清洗液快速振動(dòng),產(chǎn)生微小的氣泡,氣泡在破裂時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊波,將污垢從物體表面剝離。五、計(jì)算題29.解:聲音傳播的時(shí)間t_聲=0.5s聲音傳播的距離s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論