鄂教版小學六年級上冊語文月考試卷及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（35分）1、選擇正確的漢字填空（8分）

（1）“孤煙直”中的“直”讀音是（）

A.zhíB.zhì（2）“竹杖芒鞋輕勝馬”中“芒”字的意思是（）

A.芒刺B.芒鞋（3）“千山鳥飛絕”中“絕”字的意思是（）

A.絕望B.消失（4）“欲將輕騎逐”中“騎”字的正確讀音是（）

A.jìB.qí（5）“煮豆燃豆萁”中“萁”是（）

A.豆苗B.豆稈（6）“那怕是人”中“那”是（）

A.那些B.那么（7）“時間像飛箭”中“箭”是（）

A.弓箭B.箭頭（8）“此地一為別”中“為”是（）

A.做B.成為2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“走了一行”中讀（）

A.xíngB.háng（2）“長”在“長城”中讀（）

A.chángB.zhǎng（3）“發(fā)”在“發(fā)怒”中讀（）

A.fāB.fà（4）“量”在“重量”中讀（）

A.liángB.liàng（5）“折”在“折斷”中讀（）

A.zhéB.shé（6）“傳”在“傳記”中讀（）

A.chuánB.zhuàn3、詞語理解與運用（8分）

（1）“烽火連三月”中“烽火”的意思是（）

A.戰(zhàn)爭爆發(fā)B.傳遞軍情的煙火（2）“隔著霧氣”中“隔著”的意思是（）

A.通過B.在中間（3）“燃起希望”中“燃起”的近義詞是（）

A.點燃B.熄滅（4）“燈火輝煌”中“輝煌”的意思是（）

A.光亮美麗B.繁榮興盛（5）“相繼而至”中“相繼”的意思是（）

A.連續(xù)不斷B.同時出現(xiàn)（6）“使人困惑”中“困惑”的近義詞是（）

A.困惑B.煩悶（7）“一帆風順”中“帆”的意思是（）

A.船的帆B.帆船（8）“四面八方”中“四面”指的是（）

A.四個面B.各個方向4、句子練習（8分）

（1）“頓時，人聲鼎沸。”這句話描寫的是（）

A.靜態(tài)B.動態(tài)（2）“他走得很慢，但每一步都堅定?！边@句話使用的修辭手法是（）

A.擬人B.對比（3）“鳥兒在樹上唱歌?！边@句話的主干是（）

A.鳥兒唱歌B.鳥兒在樹上（4）“我仿佛看到了他的身影?！边@句話中的“仿佛”表達的是（）

A.真實B.想象（5）“這個孩子很聰明?！迸c“這個孩子很聰慧?！敝械摹奥斆鳌焙汀奥敾邸币馑迹ǎ?/p>

A.相同B.不同（6）“他憤怒地抬起頭?！边@句話的語氣是（）

A.陳述B.感嘆（7）“搖了搖頭”和“點點頭”表達了不同的情感，前者是（）

A.悲傷B.同意（8）“不管遇到什么困難，我們都不能放棄?！边@句話的結構是（）

A.假設B.并列5、文學常識填空（5分）

（1）《草原》的作者是________。

（2）《花之歌》的作者是________。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》的作者是________。

（4）《燈光》的作者是________。

（5）《匆匆》的作者是________。二、閱讀理解（35分）短文一：課內文言文閱讀（12分）

閱讀《古詩詞三首》中的《宿建德江》回答問題。（1）這首詩的作者是（）

A.李白B.李翰（2）“野曠天低樹”中“野曠”的意思是（）

A.田野廣闊B.野草茂盛（3）“江清月近人”表達的情感是（）

A.憂愁B.喜悅（4）這首詩的體裁是（）

A.七言絕句B.七言律詩（5）“日暮鄉(xiāng)關何處是”出自哪首詩？（）

A.《浣溪沙》B.《宿建德江》（6）“天門中斷楚江開”中的“天門”是指（）

A.江南天門山B.江北天門山（7）“意恐遲遲歸”中“意”是（）

A.意外B.心情（8）“大漠孤煙直”中“大漠”指的是（）

A.華北沙漠B.西北沙漠短文二：課外現(xiàn)代文閱讀（23分）

閱讀下面的短文，完成相關練習。《蜂》

春天來了，百花盛開。蜜蜂也忙碌起來，在花叢中穿梭，不停地采蜜。它們很小，卻非常勤勞。每天清晨，當陽光灑滿大地時，蜜蜂就出發(fā)了。它們用細長的舌頭吸取花蜜，用翅膀扇動空氣，把花蜜送回蜂巢。蜜蜂是人類的好朋友，它們不僅為我們提供蜂蜜，還幫助植物傳粉，促進植物繁殖。所以，我們應該感謝它們。（1）這段文字的中心思想是（）（3分）

A.描寫蜜蜂的外貌

B.說明蜜蜂的勤勞及其對人類的貢獻（2）文中“喧囂”一詞的意思是（）（2分）

A.安靜B.聲音大（3）“它們用細長的舌頭吸取花蜜”中的“吸取”可以換成（）（2分）

A.喝B.吞（4）照樣子仿寫句子：蜜蜂在花叢中穿梭，像（）。（3分）（5）給這段文字加上一個合適的標題（2分）（6）“所以，我們應該感謝它們?！敝械摹八浴闭f明這是（）（2分）

A.原因B.果（7）文中用了哪些說明方法？寫出兩個。（3分）（8）下列哪一項是比喻句？（2分）

A.蜜蜂也忙碌起來。

B.它們用細長的舌頭吸取花蜜。

C.它們像勤勞的小工人。三、綜合實踐（5分）1、按要求改寫句子（5分）

（1）請把“風兒一吹，豆莢就裂開了。”改成比喻句。四、習作（25分）題目：我的理想

請以“我的理想”為題，寫一篇不少于300字的作文，內容真實，語句通順，結構完整。答案及解析一、積累運用1、選擇正確的漢字填空

（1）A

（2）B

（3）A

（4）A

（5）B

（6）B

（7）A

（8）A解析：

（1）“直”在“孤煙直”中讀zhí。

（2）“芒”在“芒鞋”中是草鞋的意思。

（3）“絕”在“鳥飛絕”中意思是消失。

（4）“騎”在“輕騎”中讀jì。

（5）“萁”指豆稈。

（6）“那”在此處是“那么”的意思。

（7）“箭”在句中是比喻時間快。

（8）“為”在句中是“成為”的意思。2、多音字選擇

（1）A

（2）A

（3）A

（4）B

（5）A

（6）A解析：

（1）“行”在“一行”中讀xíng。

（2）“長”在“長城”中讀cháng。

（3）“發(fā)”在“發(fā)怒”中讀fā。

（4）“量”在“重量”中讀liàng。

（5）“折”在“折斷”中讀zhé。

（6）“傳”在“傳記”中讀chuán。3、詞語理解與運用

（1）B

（2）B

（3）A

（4）A

（5）A

（6）A

（7）A

（8）A解析：

（1）“烽火”指傳遞軍情的煙火。

（2）“隔著”指隔開、在中間。

（3）“燃起”近義詞是“點燃”。

（4）“輝煌”指光亮美麗。

（5）“相繼”指連續(xù)不斷。

（6）“困惑”近義詞是“困惑”。

（7）“帆”指船的帆。

（8）“四面”指各個方向。4、句子練習

（1）B

（2）B

（3）A

（4）A

（5）A

（6）B

（7）B

（8）A解析：

（1）“頓時，人聲鼎沸”描寫的是動態(tài)場景。

（2）對比是兩種不同事物的比較。

（3）“鳥兒在樹上唱歌”的主干是“鳥兒唱歌”。

（4）“仿佛”表示想象。

（5）“聰明”和“聰慧”意思相同。

（6）“憤怒”表達的語氣是感嘆。

（7）“搖了搖頭”表達的是否定情感。

（8）“并列”是并列關系。5、文學常識填空

（1）老舍

（2）紀伯倫

（3）辛棄疾

（4）王愿堅

（5）朱自清解析：

（1）《草原》的作者是老舍，描寫草原的美麗與人民的友誼。

（2）《花之歌》的作者是黎巴嫩詩人紀伯倫，是《先知》中的一篇散文詩。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》的作者是南宋詞人辛棄疾。

（4）《燈光》的作者是王愿堅，記敘革命故事。

（5）《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名散文家朱自清。二、閱讀理解短文一

（1）B

（2）A

（3）A

（4）A

（5）B

（6）A

（7）B

（8）B解析：

（1）《宿建德江》的作者是李翰。

（2）“野曠”指田野空曠。

（3）“江清月近人”表達了對家鄉(xiāng)的思念。

（4）這首詩是七言絕句。

（5）“日暮鄉(xiāng)關何處是”出自《望岳》。

（6）“天門”指天門山。

（7）“意”在此處是心情的意思。

（8）“大漠”指的是西北沙漠。短文二

（1）B

（2）B

（3）A

（4）蜜蜂在花叢中穿梭，像勤勞的小工人。

（5）蜜蜂的貢獻

（6）B

（7）舉例子、列數(shù)字（答出兩個即可）

（8）C解析：

（1）中心思想是說明蜜蜂的勤勞及其對人類的貢獻。

（2）“喧囂”指聲音大。

（3）“吸取”可換成“喝”。

（4）比喻句應包含比喻詞，示例正確即可。

（5）標題要簡潔明了，如“蜜蜂的貢獻”等。

（6）