2024年高中學生期末教師評語7篇

中學學生期末老師評語1

1、對于本學期的學習，我感覺頗好，一是對學習有了一個仔細對待的看法，二是能剛好跟

只有老師的步伐，因此學習上的幾步。并且，我特別樂于助人，對于同學們之間的疑難問題，我

總是耐性地賜予幫助。然后，我最觀賞的是我的脾氣性格，簡直堪稱第一啊，因此，我總是能與

同學們保持和諧的同學關(guān)系，另外，我也特別有恒心，有毅力，總之我認為我是最好的。

2、該生在校內(nèi)是一個言行舉止特別得體的人，主動主動參與校內(nèi)的各項活動,能很好地與

同學相處并能與老師進行深化透徹的溝通學習成果非常優(yōu)異，學習看法非常端正，學習效率非常

高，學習主動性非常號，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講仔細，一絲不茍，并有舉一反三，敢

于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義，深爰同學們的酷爰，在班級事

中該生敢為人先，主動承極自己作為為班級一分子的責任。

3、該同學，學習刻苦，仔細的對待學習中出現(xiàn)的問題課上仔細聽講，用心致志，遇到不懂

的問題，能剛好向同學和老師反應，課下主動地參加同學的問題探討的活動中，該同學又活潑開

朗的性格妥當處理同學之間的關(guān)系，主動和老師進行溝通，當面對學習生活中挫折時，總會堅持

究竟不會輕易說放棄有樂觀的生活看法。

4、雖然我們無法變更人生，但我們可以變更人生觀，雖然我們無法變更環(huán)境，但是我們可

以變更心境?？捶ň拖笫谴盆F，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽弓I!面對

逆境，你現(xiàn)在所須要就是變更你的看法，不要為短暫的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下

包袱，開動機器"，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前

的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向！

5、人生的道路并不是平坦J順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強

你的自身實力的培育，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必需使得

自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。其實你要

信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩！

6、該學生在高三開學后一段時間內(nèi)，表現(xiàn)令人比較滿足,在學習方面能夠主動記錄剛好鞏

固，充分利用課堂時間而且在惋惜啊也匕匕較刻苦，能主動的和別人溝通探討，與同學及老師相處

的融洽，和諧，且酷愛勞動，樂于助人，主動產(chǎn)于體后動，主動維護班級榮譽在日常生活中待人

處事較好，總體來說，是一名不錯的學生

7、該生這學期表現(xiàn)良好，在學習生活各個方面都取得了明顯進步，也比以前學習更刻苦，

成果有所提高該生在班內(nèi)團結(jié)同學樂于助人于同學、老師關(guān)系較好老師和同學心中的好學生，

在家中孝敬父母，尊老愛幼，是家長眼中的好孩子，該生在學習上很有精力，基礎駕馭較孔實，

學習成果還會提高。

8、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從看法上端正，相識到學習的重要性，再者能

用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生

活中，能夠處理好與同學的關(guān)系，平常相處融洽，團結(jié)友爰，在班集體學重大活動中能夠主動參

加，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得確定。

9、勝利來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅毅

的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你恒久不要因

為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種、種困難，但生活不信任眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努

力拼搏，這是最好的選擇，在這個基礎上接著努力吧，希望每天都是你自信的笑容.

10、學習刻苦，團結(jié)同學，目標明確，求進取，在校主動參與活動，聽從組織，有較好的

自制力，擅于思索，擅于動腦，鞏固好課堂學問，仔細對待每一科目，遵規(guī)遵紀，酷愛勞動，敬

重師長，禮貌待人，有遠大志向，并未文努力奮斗，一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事，不畏

懼失敗，以樂觀對待挫折，為自己的人生奠定好堅實的基礎。

11、聰穎，沉穩(wěn)，文雅，堅毅。學習踏踏實實，做人認仔細真。保持良好的學習心態(tài)，具

有較高的學習熱忱。關(guān)切集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點。記?。航袢盏某晒褪悄憬窈?/p>

在社會上生存的資本，將來的社會是充溢競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)

展勢頭，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里

站穩(wěn)腳跟并有所突破。

12、該生學習勤奮，看法端正，能夠遵守學校的規(guī)章,對自己嚴格要求，上課能仔細聽講，

做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學，樂于助人，有遠大的志向理想，能主動參加班級活動，有較

強的主子翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于擔當自己的責任，主動樂觀，敢于拼

搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛惜環(huán)境，不順手仍垃圾，愛惜公共設施，有較

強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

13、該生品德端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持

下去，該生能夠主動參加各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處

融洽，待人坦率真誠，能主動與老師溝通，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能

正確諦視自己，不斷完善自己。

14、該生經(jīng)過又一學期的努力，穩(wěn)中潟打，成果名列前茅，且得才兼?zhèn)?，待人接物各方?/p>

事都做的很好。在班級有機體活動時能主動產(chǎn)假，樂于助人，活潑開朗，常常幫助同學，輔導同

學們學習，與同學探討問題往往能有自己獨特的見解，能常常找老師談心，遇到不懂的問題主動

找老師探討，各科老師都特別喜愛，而且體育也很好，曾參與過年績組織的籃球竟賽，希望他接

著前進，再創(chuàng)輝煌。

15、該生品質(zhì)優(yōu)秀，道德品質(zhì)良好，學習比較仔細刻苦并能以班級榮譽為榮，主動維護班

級和學校形象，團結(jié)他人敬重師長，酷愛勞動，德智體美全面發(fā)展,酷愛生活酷爰集體，具有較

高思想道德覺悟，半年來，以學習為重，勇于相當自己的責任主動參加年級和班級的各項活動，

并能一級級的心態(tài)面對困炬，戰(zhàn)勝挫折，能團結(jié)他人具有較好的交際實力和適應實力

16、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生，

雖然在一些小事中會對你作出指責，但是我總覺得你會主注去改正的。因為我覺得你有自知之明!

現(xiàn)在的一切或許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是恒久沒有

出息的!你要為自己的一切行為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應當回過頭去想

想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個安排，不

要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法！

17、勝利者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于靜默無聞地實干，

你具備這樣的作風。細心仔細地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎!聰慧

的你，為一切實現(xiàn)供應了保證。接著保寸寺這樣的品質(zhì)去對待每T牛事情，每一件事情會給你不同

的驚喜的!努力，永不停止，實現(xiàn)最美妙的愿望！

18、該學生平常遵守記律，學習看法比較仔細刻苦，在平常的學習過程中漸漸養(yǎng)成了比較

好的學習習慣，值得堅持，敬重師長，團結(jié)同學，為人友善，是一名合格的共青團員。在班級中

擔當化學課代表的職務，能剛好收發(fā)作業(yè)，工作看法仔細，主動，老師和同學們對其表現(xiàn)都比較

滿足，希望在以后的學習過程中能更加努力，取得更好的成果！

19、該生平常嚴格自律，有劇烈的班級責任感，樂于幫助同學解決疑難問題，與同學相處

融洽和諧。且能仔細貫徹執(zhí)行，主動參與各項學校活動，均有好的表現(xiàn)。該同學思想活躍，志向

遠大，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學習精神，這是值得激勵的.

20、你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你靜默無聞，卻看得出你樣樣要強。

你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處

就是上課發(fā)言不夠主動，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習

上的豐收。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。學習

上從未挨過老師的指責，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人缺憾!但我們信任你

在新學期會有更好的表現(xiàn)的。

21、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習看

法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你

走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著

既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

22、該生在本學期學習中成果優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成果，樂于助人，團結(jié)

同學，在同學須要時，熱心賜予幫助，在班級須要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設主

動出謀劃策。主動維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素養(yǎng)較高，酷愛勞動，從德智

體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學習中奮勉向上，在生活

中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步。

23、勝利是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必需具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品

德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而

這樣的過程須要你的主動主動與自信念。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,

同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以三常之心迎接成功的挑戰(zhàn)。

24、該生學習主動，仔細刻苦，學習看法端正，擅長思索，勤于動腦。能夠團結(jié)同學，樂

于幫助他人，能和同學建立友好的關(guān)系。該生自我限制實力強，能遵守紀律。有劇烈的集體榮譽

感，有為班級爭光的劇烈意識.在課堂上，能夠仔細聽講，主動主動地融入課堂.信任該生今后

會取得更大地進步。

25、該學生成果優(yōu)秀，平常樂于助人，擅長動腦，為班級的進步做出了肯定的貢獻，在平

常，該同學很好的體現(xiàn)了新一代中學生的良好素養(yǎng)，在課上仔細聽講，擅長動腦思索，在課下樂

于幫助同學，使其共同進步，該同學能團結(jié)同學，樂于助人，真誠對待每一位同學，擅長視察，

樂于思索，成果不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。

26、該生在本學期表現(xiàn)良好，成果明顯進步。在本學期能夠仔細刻苦學習，上課仔細呼講，

主動回答問題主動思索問題，平常能夠按時完成老師支配的作業(yè)和學習任務，注意平常的積累和

課前預習，課后能夠剛好鞏固完善所學的學問揩長總結(jié)和反思。養(yǎng)成了良好的學習習慣和仔細、

刻苦的學習看法。在班集體中樂于助人，努力為集體爭光，良好的學習習慣和仔細、刻苦的學習

看法，在班集體中樂于助人，努力為集體爭光，良好的道德素養(yǎng)。希望該生接著努力，再接再厲，

努力使自己實現(xiàn)更大的進步。

27、你是一個樸實的孩子，平?？偸庆o默地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學關(guān)系

好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學習上的

不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠敏捷，基礎學問駕馭得似乎不夠堅固，雖然付出了很

大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。希望你今后不斷充溢和完善自己,

多向更優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一人新臺階。

28、該同學平日學習仔細，刻苦，成果優(yōu)異，對于學習有深刻的相識，并且有“一寸光陰

一寸金，寸金難買寸光陰”的時間觀念，早上從不遲到，而且上課不早退，而且該同學還擅長幫

助被人，有愛心、孝順父母敬重長輩。

29、該生進入高三之后，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗

樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，主動融入班級中。學習中，不會的問題虛心

請教老師同學，堅持下去會有更多的收獲.按時交作業(yè)，上課精神飽滿.遇到困難能用樂觀心態(tài)

處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習安排，希望該生能持之以恒的學習，踏入志向的

學府。

30、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，這是你的美德。你能自覺遵

守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你刃壞是很專注的神情、欠仔細

的學習看法，老師也感到著急。你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習

上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯

不前?只要有恒心，有毅力,老師信任你會在各方面取得長足進步。

31、我能主動擔當自己的責任和義務，在平常學習生活中，不怕苦，不怕累、勇于克服困

難，堅持走向成功。并且我能主動發(fā)覺問題，用一切可用的力氣去解決問題，不服輸，不向失敗

低頭，我性格開朗，與同學相處很好，尊老愛幼，主動參與班級活動不計較個人利益，以班級利

益為主，顧全大局，有思想有頭腦，信任不久的將來，我就是國家的棟梁，民族的希望和傲慢。

32、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學,富有爰心，常常幫助苗桂

彬同學。但還沒有找到很好的學習方法因而學習成果未能有更大的進步?；A學問還不夠堅固，

學習不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，

別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，

不懈追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

33、能團結(jié)同學樂于幫助他人，待人真誠，性格樂觀，開朗，擅長視察，仔細學習，成果

進步大，不驕不躁，遵守紀律，敬重師長尊老愛幼，遵守中學生日常行為規(guī)范，按時作息，有良

好的學習看法和精神面貌，儀表端正，舉止文明，酷愛祖國，酷爰班級，為建設文明班級，和諧

社會做出了自己的貢獻，心地和善，個36、該生平常學習仔細牛岐，有良好的學習習慣和嚴謹

的學習看法，成果優(yōu)秀，并曾參與全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平常在學習中能仔

細總結(jié)，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往中熱忱大方，樂于助人，作為英語課代表，

能主動與老師協(xié)作，有很強的責任心，是老師的好學生。

34、靜默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想指責你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是

你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我覺

得這不是很好，你應當表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股志氣，也能夠

讓大家給你進取的力氣。班級活動你總是比較保守，不情愿表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動

中多表現(xiàn)，呈現(xiàn)自己的才華！

35、你本是一個聰慧的孩子，只是平常對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標，對學工不夠

重視，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學習缺乏安排

性，目前的成果還很叫人擔憂。希望你在新學期里樹立起信念和目標，向主動向上的同學看齊，

努力不懈，把全部精力放在學習上,老師信任終有一天你會到達勝利的彼岸，品嘗成功的甜蜜味

道！

36、該學生團結(jié)同學，學習較刻苦，守校規(guī)校紀，愛惜班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用，

能夠為班級做共享上課能夠主動回答所提的問題，仔細思索所提出的問題下課能夠去問問題，

能夠和同學一起探討問題，而且能夠按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，聽從老師的管理，完成所要做

的事。

37、該同學自進入中學以來,在行為習慣、思想意識、學習看;去等方面都有了很大的提高。

酷爰祖國、敬重師長;常常幫助苗桂彬同學;非常聰慧但勤奮不足，自我要求須要加強，生活習慣，

學習習慣都須要進一步提高。有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師，你的作

業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅固，

思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧!信任你會給我汨一個驚喜的。

38、高大的你不免還有一些害羞，面對著艱苦的中學生活你還有些徘徊。一學期的中學生

活，讓你體驗到了艱辛.不志向的成果，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有勝利.任何的

優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教化只是一時的行為，體驗是一生的全部。

不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀，只是你短暫還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮

相了，就不行能再退回去了?，F(xiàn)在，就須要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮

進的路上，總會有成果來回報你的!

39、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做

法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，擅長比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中

會遇到很多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平常仔細積累

的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別遺忘平常的專心積累！

中學學生期末老師評語2

1、勝利者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于靜默無聞地實干，

你具備這樣的作風。細心仔細地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎！聰慧

的你，為一切實現(xiàn)供應了保證。接著保持這樣的品質(zhì)去對待每T牛事情，每一件事情會給你不同

的驚喜的！努力，永不停止，實現(xiàn)最美妙的愿望！

2、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的

笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人

意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果短暫

不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習看法，變更一下學習方法，

學習成果確定會進步的！信任嗎？

3、老師始終覺得你有肯定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也基本

能令老師滿足。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺（聽講的留意力簡單分散、學習過程中

不夠耐性和細致等），所以成果還有差距，希望你在新的學期里樹立信念、把心思放在學習上,

拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成果趕起來，老師信任你的實力.

4、你誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，是一個很好的學生。同學間的小事，你

經(jīng)常忍讓。在老師的心里，始終認為你是個富有活力的同學。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情

投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為

一名佼佼者。還有身為"財物保管員”肯定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！

5、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是主動舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小

差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要幫助，

你準會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,

放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會使我悲觀的。

6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不

留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你,

你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和

同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

7、作為班里的團支書，你做事仔細，責任心強，關(guān)切集體，任勞任怨，是老師的得力助手。

你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。課上，你總是仔細聽講，并能主動思索問

題。你的作業(yè)又干凈又整齊?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮、為你驕傲。你能主動

參與班的文體活動，還精彩地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,

事事學好樣，做個名副其實的好干部。慶賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員"！

8、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯；

你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那

么小，能大聲點嗎？希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進步。

9、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急迫希望自己早日成為讓老

師與家長都滿足的好學生，但你缺乏堅韌的意志，因此你常立志，你缺乏許久的目標，因此你簡

單滿意，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質(zhì)量與

拓寬，因此你當然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)相識到自己的不足，信任新的

學期你肯定會有更主動的行動。

10、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點。

可是，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個

踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

11、你是一個樸實的孩子，平常總是靜默地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學關(guān)系

好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學習上的

不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠敏捷，基礎學問駕馭得似乎不夠堅固，雖然付出了很

大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。希望你今后不斷充溢和完善自己,

多向更優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一不新臺階。

12、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，這是你的美德。你能自覺遵

守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你打壞是很專注的神情、欠仔細

的學習看法，老師也感到著急。你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習

上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯

不前？只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

13、你是一個聰慧、文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的

神情，感受到你對學問的渴望，平常學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些

微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竺頭更進一步

14、平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離

你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，

不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近.

15、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖

然你的成果還不太志向，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老

師欣喜。接著努力，你會勝利的！

16、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學，富有爰心，常常幫助苗桂

彬同學。但還沒有找到很好的學習方法因而學習成果未能有更大的進步?；A學問還不夠堅固，

學習不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，

別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，

不懈追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

17、經(jīng)過老師和父母的幫助教化，你的學習看法有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，

其實你的成果始終都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，信任

你也不會僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充溢信念。

18、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果有提高。你有較強的應變力和適應力，擅

長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮、好學、堅韌，是你對美妙將來的憧憬。你

更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間相互幫助，自信、樂觀、和群，能夠關(guān)切班集體

的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿足，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹。希望你接

著努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到希望的目標。慶賀你本學期獲得校級“三

好學生"！

19、自覺遵守紀律，儉樸誠懇，尊師愛友，關(guān)切集體。主動參與體育運動和其他有益的課

外活動。聽課用心，每天早來早學，作業(yè)仔細，成果良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，

學習是長期的，希望接著努力，爭取更優(yōu)秀成果。

20、不要計較老師總指責你，其實老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對老師同學熱忱。你的

成果不志向是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽1井你的成果會趕上來的，那么老師會更喜愛

你。和同學們來個競賽有志氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

21、你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能精彩的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交

了一個“壞摯友"它經(jīng)常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢多惋惜呀！

你知道這個壞摯友是誰嗎？它就是"馬虎馬虎"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"仔細細

心”這個新?lián)从?！你說是嗎？

22、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--個美麗可愛的小姑娘。你團

結(jié)同學，酷愛勞動，關(guān)切集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬

于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能

嗎?

23、領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。你很懂事，有劇烈的進取心，端正的學

習看法。學習中，有時會遇上短暫的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以

在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的志氣，應當努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗,

我們才能夠懂得什么是苦痛，什么是華蜜。同學之間相互幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現(xiàn)

在社會中生存的基本保證。希望你能英勇面對困難，樹立信念，逐步提高成果。爭取在各方面能

夠有很大的提高。慶賀你本學期被評為校級“三好學生"。

24、我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以

看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，

你的成果才會提高。

25、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做

法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，擅長比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中

會遇到很多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平常仔細積累

的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了！別遺忘平常的專心積累！

26、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次

聽寫競賽，你仔細打算，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮??！知道嗎："天才出于勤奮"，假如

你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成

為一個更精彩的你。

27、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生，

雖然在一些小事中會對你作出指責，但是我總覺得你會主動去改正的。因為我覺得你有自知之明！

現(xiàn)在的一切或許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是恒久沒有

出息的！你要為自己的一切行為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應當回過頭去想

想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個安排，不

要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法！

28、你是個敬重師長，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能用心

聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學實力較強。各科均衡發(fā)展，成果保

持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師

和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率；思維實力要進一步培育和提高。新學期，

加強熬煉身體，不要再因為生病耽擱學習哦！慶賀你本學期被評為校級“三好學生"。

29、該同學自進入中學以來,在行為習慣、思想意識、學習看;去等方面都有了很大的提高。

酷爰祖國、敬重師長；常常幫助苗桂彬同學;非常聰慧但勤奮不足，自我要求須要加強，生活習

慣，學習習慣都須要進一步提高。有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師，你

的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅

固，思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧！信任你會給我們一個驚喜的。

30、高大的你不免還有一些害羞，面對著艱苦的中學生活你還有些徘徊。一學期的中學生

活，讓你體驗到了艱辛.不志向的成果，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有勝利.任何的

優(yōu)秀者都是自己努力做出來的而不是別人逼出來的教化只是一時的行為，體驗是一生的全部。

不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀，只是你短暫還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮

相了，就不行能再退回去了?，F(xiàn)在，就須要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮

進的路上，總會有成果來回報你的!

31、你是一個文雅可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習

上比較仔細惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作，勞動仔細負責?？赡闾难帕?，要多與同

學溝通。望你接著努力，老師關(guān)注著你的進步。

32、不要為短暫的落后而垂頭喪氣，堅實的基礎恒久是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的

動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)才咸打，拼出一片屬于自己的天地來。高二

一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動口大膽一些，秀出自己的風采！

33、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習看

法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你

走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著

既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

34、"天下無難事，只怕有心人"的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，接

著努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你

有更大的進步。

35、靜默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想指責你都覺得不忍心！你是一個好孩子，但

是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我

覺得這不是很好，你應當表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股志氣，也能

夠讓大家給你進取的力氣。班級活動你總是比較保守，不情愿表現(xiàn)自己！希望你能夠在今后的活

動中多表現(xiàn)，呈現(xiàn)自己的才華！

36、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的

這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。

假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧！

37、你是位聰慧的學生，你想和好成果交摯友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，

最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎？老師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交摯友，

老師期盼這你的進步。

38、你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯

錯，經(jīng)常挨批的同學是你。你已經(jīng)洗心革面變了一個人，行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，學習成果穩(wěn)步上升，

這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的欽佩，老師的

認可是件很不簡單的事，要持之以恒地保持進步就更不簡單了。希望你珍惜這來之不易的變更,

再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，信任你肯定不會讓老師悲觀。

39、你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧......上課時，你思維靈敏發(fā)言主動，那獨到的見

解令人敬佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚

喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這須要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行！

40、你的英語成果始終很穩(wěn)定，我很興奮，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數(shù)學成果

就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會給你帶來許多的麻煩；你酷愛集體，團結(jié)同學，若能

多參與班級各項活動，定能熬煉自身的實力，你何樂為何不為呢？

41、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老

師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓

老師深切地體會到你在越變越好！接著加油,你將會時最精彩的！

42、你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你勤于思放,

所學學問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)覺你已完全適應了中學學習生活，

半期考中的表現(xiàn)證明白你不應是弱者。但老師同樣要提示你只有持之以恒方能立于不敗之地，

你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個確定的答復。

43、你有T寸熱心腸，關(guān)切集體,樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏，聰穎敏捷，

課堂上常常聽到你精彩的答問，你要求上進，充溢自信，學習上永不言敗。你經(jīng)常"失控"，拖

拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

44、你本是一個聰慧的孩子，只是平常對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標,對學W不夠

重視，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學習缺乏安排

性，目前的成果還很叫人擔憂。希望你在新學期里樹立起信念和目標，向主動向上的同學看齊，

努力不懈，把全部精力放在學習上，老師信任終有一天你會到達勝利的彼岸，品嘗成功的甜蜜味

道！

45、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用

功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，

趕快行動吧！

46、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛,可是上

課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成

針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿足了。

47、在校敬重老師，團結(jié)同學，酷爰班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么

主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心,

讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病你確定會成為一名好學生老師期盼著這一天。

48、勝利來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅

毅的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你恒久不要

因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種、種困難，但生活不信任眼淚！放下包袱，輕裝上陣，

努力拼搏，這是最好的選擇，在這個基礎上接著努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

49、你是一個聰慧，擅長開動腦筋,勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和

拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。

你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的實力，全方位施

展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭"百

尺竿頭，更進一步"。

50、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，

大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜愛

你課堂上，全神貫注的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你

多看書，勤練筆，你的寫作實力會提高得更快,情愿試試嗎？

51、你聽說過這樣一句名言嗎？不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上

沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉

勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

52、你聰慧伶俐，思建靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為什么，

你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告"。并且,老師很難在你身上

找到刃除那我們每個同學都相當重要的東西一上進心。假如你能訂正你的這些不良看法,老

師信任，你將是最棒的！努力吧！

53、雖然我們無法變更人生，但我們可以變更人生觀，雖然我們無法變更環(huán)境，但是我們

可以變更心境。看法就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！面

對逆境，你現(xiàn)在所須要就是變更你的看法，不要為短暫的落后而負擔太重，象毛主席說的，"放

下包袱，開動機器"，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼

前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向！

54、你嚴以治學的看法精彩的表現(xiàn)了自己的特性！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自

己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超

越自己。充溢自信，抓住機遇，全力以赴，全面發(fā)展。每一天都不留缺憾，三年中學生活后后你

必將實現(xiàn)自己美妙的志向。

55、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為什么，

你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告"。并且，老師很難在你身上

找到月阱羊那我們每個同學都相當重要的東西一上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老

師信任，你將是最棒的！努力吧！

56、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律保持

較好。學習主動性有肯定的提高，成果有了可喜的進步。但學習方法有待改進，駕馭學問不夠堅

固，思維實力要進一步培育和提高。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你主

動肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，主動投入到學習、熬煉當中去，爭取在

本學期有大的進步。

57、勤奮努力，主動向上是你勝利資本，你以你的聰慧和才智贏得了老師和同學們的寵愛。

但不知為何，這學期你的成果總不見起色？氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜

走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)覺原來自己也可以做得更好！

58、在我看來，對生活，對我們四周的一切都應保持一種童稚的真誠與熱忱，動人心者莫

不先于