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文檔簡介
高考物理一輪復(fù)習(xí)資料之動力學(xué)部分難點專題分析(3個專題)
力學(xué)部分難點分析專題一摩擦力
?高考趨勢展望
摩擦力,特別是靜摩擦力的方向判斷與大小計算,歷來是學(xué)生學(xué)
習(xí)的難點,也是高考考查的熱點.
從近幾年高考考查的特點看,有些題目直接考查考生對摩擦力產(chǎn)
生的條件、方向判斷及大小計算方法的理解和掌握情況,有些題目結(jié)
合動力學(xué)問題考查摩擦力.
根據(jù)高考對摩擦力的考查特點,在第二階段復(fù)習(xí)中,應(yīng)加深對摩
擦力產(chǎn)生條件的理解,熟練掌握摩擦力方向的判斷方法,明確靜摩擦
力大小和滑動摩擦力大小所遵循的不同規(guī)律.
?知識要點整合
相互接觸、擠壓的物體存在相對運動或相對運動趨勢時,在它們
的接觸面間就會產(chǎn)生阻礙其相對運動的摩擦力.其中:1.物體存在
相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力,滑動摩擦力的大小與物體間
的壓力成正比,表達(dá)式為后〃A;其方向息是與物體相?對?運動的方向
相反,但不一定與物體對地的運動方向相反.因此,滑動摩擦力可能
是阻力,也可能是動力,可能對物體做負(fù)功,也可能對物體做正功.
由于受滑動摩擦力作用的物體也可能是靜止的,所以,滑動摩擦力也
可能對物體不做功.
受滑動摩擦力作用的兩個物體,由于有相對運動,所以,一對相
互作用的滑動摩擦力對兩物體做功的代數(shù)和/和不為零,并且華和等于
兩物體間相互作用的滑動摩擦力凡跟它們相對路程S的乘積,也等
于兩物體間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量。熱,即。熱=的尸耳S.
2.物體間保持相對靜止但存在相對運動趨勢時產(chǎn)生的摩擦力叫
靜摩擦力.靜摩擦力的大小除最大值外無確定的表達(dá)式,其大小可為
零與最大值間的任意值,具體大小由物體的受力情況和運動狀態(tài)決定.
靜摩擦力的方向總是與物體相對運動趨勢的方向相反,與物體對地的
運動方向間無確定的關(guān)系,可能與物體對地的運動方向相同、相反、
垂直或成任意角度,因此靜摩擦力可以對物體做負(fù)功、正功或不做功,
但在任何情況下,靜摩擦力對相互作用的系統(tǒng)做功的代數(shù)和總為零,
故靜摩擦力做功不會改變系統(tǒng)的機(jī)械能,不會將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
?精典題例解讀
[例1]如圖。是水平地面,人方是兩個長方形物塊,F(xiàn)
是作用在夕上沿水平方向的力,物體/和5以相同的速度做勻速直線
運動.由此可知4、8間的動摩擦因數(shù)小和8、。間的動摩擦因數(shù)〃2
可能是
A
F~~
—?BC
7////////////////////
圖ITT
A.〃尸0〃2二0B.〃尸0〃2彳0C.〃1W0
〃2=0D.〃2中0
【解析】選力、”整體為研究對象,由于少受推力少的作用還做
勻速直線運動,可知地面對〃的摩擦力一定水平向左,故〃2#。,對
力受力分析知,水平方向不受力,小可能為0,也可能不為0.故B、
D正確.
小結(jié):本題主要考查由物體的運動情況和所受其他力的情況來判
斷摩擦力的有無.A物體雖然隨B物體一起運動,但它們之間并無相
對運動的趨勢,因此摩擦力為零.但卻不能因此而得出它們之間的摩
擦因數(shù)也為零的結(jié)論.
[例2]如圖1-1-2所示,一質(zhì)量為〃的貨物放在傾角為。的傳
送帶上隨傳送帶一起向上或向下做加速運動.設(shè)加速度大小為a,試
求兩種情況下貨物所受的摩擦力F.
圖1-1-2
【解析】物體勿向上加速運動時,由于沿斜面向下有重力的分
力,所以要使物體隨傳送帶向上加速運動,傳送帶對物體的摩擦力必
定沿傳送帶向上.物體沿斜面向下加速運動時,摩擦力的方向要視加
速度的大小而定,當(dāng)加速度為某一合適值時,重力沿斜面方向的分力
恰好提供了所需的合外力,則摩擦力為零;當(dāng)加速度大于此值時,摩
擦力應(yīng)沿斜面向下;當(dāng)加速度小于此值時,摩擦力應(yīng)沿斜面向上.
向上加速運動時,由牛頓第二定律,得:F-mgsina-ma
所以尸儂sina+ma,方向沿斜面向上.
向下加速運動時,由牛頓第二定律,得:儂sin。-片〃舊(設(shè)尸沿
斜面向上)
所以F=/ngsina~ma當(dāng)a〈/in。時,F(xiàn)>0.與所設(shè)方向相同----
沿斜面向上.
當(dāng)年英in。時,片0.即貨物與傳送帶間無摩擦力作用.
當(dāng)器in4時,F(xiàn)<0.與所設(shè)方向相反---沿斜面向下.
小結(jié):當(dāng)物體加速運動而摩擦力方向不明確時,可先假設(shè)摩擦力
向某一方向,然后應(yīng)用牛頓第二定律導(dǎo)出表達(dá)式,再結(jié)合具體情況進(jìn)
行討論.
[例3]如圖1T-3所示,一直角斜槽(兩槽面間夾角為90°,
兩槽面跟豎直面的夾角均為45。),對水平面的傾角為心一個橫截
面為正方形的物塊恰能沿此斜槽勻速下滑.假定兩槽面的材料和槽面
的情況相同,求物塊和槽面之間的動摩擦因數(shù)4
圖1T-3
【解析】物塊沿斜槽勻速下滑,說明物塊所受摩擦力與重力在斜
槽方向的分力相等.滑動摩擦力等于動摩擦因數(shù)與物體間正壓力的乘
積,要注意,此題中的正壓力并不等于〃齪。s〃.正確畫出受力圖是解
答此題的關(guān)鍵.
如圖1-1-4所示,設(shè)左
右槽面作用于物塊的支
力分別為為、&,由于對
稱性,凡尸&,它們的合力片垂直于槽底線,且
圖1T-4
所右二夙?
①
相應(yīng)的左、右兩槽面作用于物塊的滑動摩擦力凡I和兄2相等,
它們的合力R平行于槽底線,且
乙二2乙尸2〃小②
根據(jù)平衡條件自二/gin,,A二儂cos夕
從上面兩個方程得?二tan0③
FN
將①②代入③可得〃二日tan。
小結(jié):求摩擦力大小時要特別注意以下問題:
(1)區(qū)分靜摩擦力和滑動摩擦力.滑動摩擦力和靜摩擦力的大小
所遵循的規(guī)律不同,滑動摩擦力的大小與壓力成正比,靜摩擦力的大
小與壓力無關(guān).
(2)物體在某一接觸面上所受的滑動摩擦力與該接觸面上的壓
力成正比.
[例4]如圖1T-5所示,質(zhì)量加10kg的木楔力比靜止于粗糙
水平地面上,動摩擦因數(shù)〃=0.02,在木楔的傾角〃為30°的斜面上
有一質(zhì)量%1.0kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑.當(dāng)滑行路程51.4
m時,其速度片1.4m/s,在這過程中木楔沒有動,求地面對木楔的
摩擦力的大小和方向.(g取10m/s2).
【解析】地面對木楔的摩擦力為靜摩擦力,但不一定為最大靜
摩擦力,所以不能由此二〃人來計算求得,只能根據(jù)物體的運動情況
和受力情況來確定.
物塊沿斜面勻加速下滑,由匕2-匕2二2數(shù)可求得物塊下滑的加速度
2
=0.7m/s2<^sinm/s2
2s
可知物塊受到摩擦力的作用.
此條件下,物塊與木楔受力情況分別如圖1T-6和圖1-卜7所示.
A
圖1-1-6
圖1-1-7
物塊沿斜面以加速度a下滑,對它沿斜面方向和垂直于斜面方向
由牛頓第二定律有
儂sin"Kima
mgcos〃一凡二0
木楔靜止,對它沿水平方向和豎直方向由牛頓第二定律,并注意
入J與F…鼠與&等值反向,有
/"i+QnCos。-與sin夕二0
?2一「版一Aicos”Rein
由上面各式解得地面對木楔摩擦力
入2二小sin6-凡icos。
=/z^cosJsin0-{mgsix\。-ma)cos°
二〃舊cos,=1.0X0.7乂且N=0.61N
2
此力方向與所設(shè)方向相同,由C指向笈
另外由以上幾式聯(lián)立還可求出地面對木楔的支持力
&二/儂+儂cos20+{mgsin0-ma)sin0-Mg^mg-^asin0
=11X10N-1.0X0.7xiN=109.65N<(研助g
2
顯然,這是由于物塊和木楔系統(tǒng)有向下的加速度而產(chǎn)生了失重現(xiàn)
象.
對此題也可以系統(tǒng)為研究對象.在水平方向,木楔靜止,加速度
為零;物塊加速度的水平分量為&PCOS0,對系統(tǒng)在水平方向由牛頓
第二定律,有
心二勿&二儂cos。=0.61N
小結(jié):(1)靜摩擦力的大小是個變量,它的大小常需要根據(jù)物體
的運動狀態(tài)及摩擦力與物體所受其他力的關(guān)系來確定.(2)由此題
可看出,研究對象的選取對解題步驟的簡繁程度有很大的影響.
?應(yīng)用強(qiáng)化訓(xùn)練
1.如圖1-1-8所示,/、方兩物體疊放在一起,用手托住,讓它
們靜靠在墻邊,然后釋放,它們同時沿豎直墻面自由下滑,已知偌
>叱,則物體6
'/A
/B
圖1-1-8
A.只受一個重力B.受到重力和一
個摩擦力
C.受到重力、一個彈力和一個摩擦力D.受到重力、
一個摩擦力、兩個彈力
【解析】由于48與豎直墻壁間沒有彈力,故它們也不受摩擦
力,力、力一起做自由落體運動,它們之間也沒有相互作用的彈力,
故人和〃都只受重力作用,A選項正確.
【答案】A
2.人在自行車上蹬車前進(jìn)時,車的前后兩輪受到地面對它的摩擦
力的方向
A.都向前B.都向后
C.前輪向前,后輪向后D.前輪向后,后
輪向前
【解析】人在自行車上蹬車前進(jìn)時,后輪與地面接觸處有相對
于地面向后滑動的趨勢,故受到向前的靜摩擦力,這就是自行車前進(jìn)
的動力.前輪有向前滑動的趨勢,故受到向后的摩擦力作用,選項D
正確.
【答案】D
3.如圖1-1-9所示,重6N的木塊靜止在傾角為30°的斜面上,
若用平行于斜面沿水平方向大小等于4N的力尸推木塊,木塊仍保持
靜止,則木塊所受的摩擦力大小為
圖1-1-9
A.4NB.3NC.5N
D.6N
【解析】木塊所受重力沿斜面的分力大小為〃燒in30°=3N,
它與水平推力廠的合力大小為5N,木塊所受的靜摩擦力先跟該合力
是一對平衡力,故木塊所受的靜摩擦力大小為5N,選項C正確.
【答案】C
4.如圖1TT0所不,質(zhì)量為勿的木塊在置于桌面上的木板上滑
行,木板靜止,它的質(zhì)量加3勿.已知木塊與木板間、木板與桌面間的
動摩擦因數(shù)均為〃.則木板所受桌面的摩擦力大小為
mM
II
/////////////////////
圖1-1-10
A.mgB.2〃儂C?3〃mg
D.4〃儂
【解析】木塊與木板間的滑動摩擦力大小為〃儂,木塊對木板
的滑動摩擦力跟桌面對木板的靜摩擦力是一對平衡力,故桌面對木板
的靜摩擦力大小為〃儂,選項A正確.
【答案】A
5.如圖1TT1,在水平桌面上放一木塊,用從零開始逐漸增大
的水平拉力尸拉著木塊沿桌面運動,最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力.
則木塊所受到的摩擦力兄隨拉力廠變化的圖象(圖1-1-12),正確的
是
圖1-1~11
圖1-1-12
【解析】當(dāng)木塊不受拉力時(40),桌面對木塊沒有摩擦力(F
廣0),當(dāng)木塊受到的水平拉力6較小時,木塊仍保持靜止,但出現(xiàn)向
右運動的趨勢,桌面對木塊產(chǎn)生靜摩擦力,其大小與尸相等,方向相
反,隨著水平拉力/不斷增大,木塊向右運動的趨勢增強(qiáng),桌面對木
塊的靜摩擦力也相應(yīng)增大,直到水平拉力/足夠大時,木塊開始滑動,
桌面對木塊的靜摩擦力達(dá)最大值Gm,在這個過程中,由木塊水平方向
二力平衡條件知,桌面對木塊的靜摩擦力a始終與拉力/等值反向,
即隨著/7的增大而增大.
木塊滑動后,桌面對它的阻礙作用是滑動摩擦力,它小于最大靜
摩擦力,并且,在木塊繼續(xù)滑動的過程中保持不變,故選項D正確.
【答案】D
6.如圖1-1-13所示,一物體置于足夠長的木板上.試分析將木板
的一端由水平位置緩慢抬起至豎直的過程中,物體所摩擦力的變化情
況.
圖1-1-13
【解析】木板水平時,物體不受摩擦力作用,在木板的一端緩
慢抬起的過程中,若物體相對木板靜止,則它可看作處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得R二峻in明故隨著木板傾角,的增大,靜摩擦力R
也隨著增大.若木板傾角增大到一定角度,物體開始沿木板滑動,此
后物體所受的滑動摩擦力大小為F.="mgzos。,隨著J的增大,滑
動摩擦力減小,木板豎直時,F(xiàn)〃:0.
【答案】當(dāng)物體相對木板靜止時,在木板的一端緩慢抬起的過
程中,物體所受的靜摩擦力從零逐漸增大;當(dāng)物體相對木板滑動時,
則滑動摩擦力逐漸減小,木板豎直時,滑動摩擦力減小到零.
7.(2001年全國高考,12)如圖所示,質(zhì)量為勿、橫截
面為直角三角形的物塊/比;AABOa,仍邊靠在豎直墻面上,口是
垂直于斜面正的推力.現(xiàn)物塊靜止不動,則摩擦力的大小為.
圖1-1-14
【解析】物塊力力受到四個力的作用,受力如圖所示,由平衡
條件得
F^mg^Fsiwa
【答案】儂+Asin〃
8.如圖1-1-15所示,質(zhì)量為力的物體緊貼在豎直墻壁上,它與
墻壁間動摩擦因數(shù)為〃,作用在物體上的力尸與豎直方向成。角,物
體4沿墻壁做勻速直線運動,/受到的摩擦力大小是
圖1-1-15
A."AinaB.P/ngC.一定是mg-Fc,QSQ
D.一定是Fens-mg
【解析】力對豎直墻壁的壓力為八in%則/所受的滑動摩擦
力大小一定為〃咫in%若/沿墻壁勻速上滑,由平衡條件得/cos
八
則滑動摩擦力大小為R尸凡os。一【哈.
若A沿墻壁勻速下滑,由平衡條件得尺os。+凡2二儂
則滑動摩擦力大小為FewFeos。
【答案】A
9.(2001年全國理綜,18)如圖1T-16所示,在一粗糙水平面
上有兩個質(zhì)量分別為處和他的木塊1和2.中間用一原長為1、勁度
系數(shù)為4的輕彈簧連結(jié)起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為〃,現(xiàn)用
一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離
是
圖1-1-16
A.1+巴nhgB.7+—(0+加gC.1-—img
kkk
D./+2
k町+m2
【解析】兩木塊勻速滑動時,彈簧的彈力跟木塊1所受的滑動
摩擦力是一對平衡力,設(shè)彈簧伸長筋則
k肝unhg產(chǎn)出nhg
k
兩木塊間的距離為:/+產(chǎn)A選項正確.
K
【答案】A
10.如圖1-1-17所示,位于斜面上的物塊勿在沿斜面向上的力F
作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物決的靜摩擦力
m
-----------圖1-1-17
①方向可能沿斜面向上②方向可能沿斜面向下
③大小可能為零④大小可能等于F
以上判斷正確的是
A.只有①②B.只有③④C.只有①
②③D.①②③④都正確
【解析】當(dāng)代儂sin。時,摩擦力£=0;當(dāng)/>〃啰皿。時,尺沿
7
斜面向下;當(dāng)/V/in。時,耳沿斜面向上;當(dāng)后;〃Rsin。時,F(xiàn)(l
二;儂sin0,F=Fy.
【答案】D
11.如圖1-1-18所示,傾角為。的三角形滑塊上放置一個質(zhì)量為
力的物體,它們一起以加速度a在水平面上向右做勻加速直線運動.
對于/〃所受的摩擦力,下列敘述正確的有
圖1-1-18
①方向可能沿斜面向上②方向可能沿斜面向下③可能不存
在摩擦力④一定存在摩擦力
A.①②B.①②③C.①②④
D.①③
【解析】若物體不受摩擦力,則它只受重力儂和斜面的支持力
國如圖所示,由牛頓第二定律得
mg
mgtanct=nia
a=^tana
若它們一起向右做加速運動的加速度與>依an%物體受的摩擦力
沿斜面向下;若々〈或加%物體所受的摩擦力沿斜面向上,故選項B
正確.
【答案】B
12.全國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤,如圖
1-1-19所示,將它緊壓在平整、清潔的豎直窗磚墻面上時,可持上
衣帽等物品.如果掛衣鉤的吸盤壓緊時,它的圓面直徑為高m,吸
盤圓面壓在墻上的:的面積跟墻面完全接觸,中間;未接觸部分間無
JJ
空氣.已知吸盤與墻面間的動摩擦因數(shù)為0.5,則這種掛鉤最多能掛
多重的物體?(大氣壓強(qiáng)R=L0X10'5Pa)
圖1-1-19
【解析】吸盤對墻面的壓力大小為F產(chǎn)RS=R)
掛鉤上所能掛物體的最大重力等于吸盤所受的最大靜摩擦力,即
=0.5X1.0X105?〃?—N=125N
400萬
【答案】125N
力學(xué)部分難點分析專題二追及與相遇
?高考趨勢展望
運動學(xué)是動力學(xué)的基礎(chǔ),在每年的高考中,或者單獨命題,或者
滲透在動力學(xué)問題中,都要對運動學(xué)的概念和規(guī)律進(jìn)行考查.追及和
相遇問題是運動學(xué)中一類典型問題,解答這類問題對分析綜合能力和
推理判斷能力有相當(dāng)高的要求,通過這類問題的練習(xí),有利于提高解
決問題的能力.當(dāng)然,這類問題也能較好地體現(xiàn)高考以“能力立意”
的命題思想,所以,在高考中多次出現(xiàn)追及和相遇問題.
?知識要點整合
追及和相遇問題主要涉及在同一直線上運動的兩個物體的運動
關(guān)系,所應(yīng)用的規(guī)律是勻變速直線運動的相關(guān)規(guī)律.
解答追及、相遇問題時要特別注意明確兩物體的位移關(guān)系、時間
關(guān)系、速度關(guān)系,這些關(guān)系是我們根據(jù)相關(guān)運動學(xué)公式列方程的依據(jù).
追及、相遇問題常常涉及到臨界問題,分析臨界狀態(tài),找出臨界
條件是解決這類問題的關(guān)鍵.速度相等是物體恰能追上或恰不相碰、
或間距最大或最小的臨界條件.
?精典題例解讀
[例1]為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離.
已知某高速公路的最高限速為尸120km/h,假設(shè)前方車輛突然停止,
后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時
間(反應(yīng)時間)^0.50s,剎車時汽車受到的阻力大小E為汽車重力
的0.40倍.該高速公路上汽車的間距s至少應(yīng)為多少?取重力加速度
^=10m/s2.
【解析】本題中前方車輛突然停止,后車先做勻速運動(反應(yīng)時
間內(nèi)),后做勻減速運動,若后車速度減為零時恰好運動到前車處,這
種情況對應(yīng)兩車行駛時的最小距離,該最小距離就是前車停止后,后
車勻速運動和勻減速運動的總位移.根據(jù)牛頓第二定律求得后車剎
車時的加速度大小為折土=4m/s2
tn
該高速公路上汽車間距至少為戶"+匕=1.6X102m
2a
小結(jié):解答本題的關(guān)鍵是明確高速公路上汽車的最小距離是什么,
還應(yīng)注意汽車的運動分兩段:勻速運動和減速運動.
[例2]一列貨車以28.8km/h的速度在平直鐵路上運行,由于
調(diào)度失誤,在后面600m處有一列快車以72km/h的速度向它靠近.
快車司機(jī)發(fā)覺后立即合上制動器,但快車要滑行2000m才停止.試判
斷兩車是否會相碰.
【解析】兩車速度相等恰追及前車,這是恰不相碰的臨界情況,
因此只要比較兩車等速時的位移關(guān)系,即可明確是否相碰.
因快車減速運動的加速度大小為:聲£=3封m/s,=0.1
2s2x2000
m/s2.
故快車剎車至兩車等速歷時:片%[k=*s=120s.
a0.1
該時間內(nèi)兩車位移分別是:s快二-快t--3e=20X120m-lxo.1
22
X120"m=1680in
s貨=v貨t=8X120m=960m
因為s快>$貨+團(tuán)=1560舊故兩車會發(fā)生相撞.
小結(jié):該題還有多種討論方法,如討論兩車相遇時速度關(guān)系或利
用相對運動知識求解,請同學(xué)們練習(xí).
[例3]公共汽車從車站開出以4m/s的速度沿平直公路行駛,
2s后一?輛摩托車從同一車站開出勻加速追趕,加速度為2m/s2,試
問:
(1)摩托車出發(fā)后,經(jīng)多少時間追上汽車?
(2)摩托車追上汽車時,離出發(fā)處多遠(yuǎn)?
(3)摩托車追上汽車前,兩者最大距離是多少?
【解析】開始一段時間內(nèi)汽車的速度大,摩托車的速度小,汽
車和摩托車的距離逐漸增大,當(dāng)摩托車的速度大于汽車的速度后,汽
車和摩托車的距離逐漸減小,直到追上.顯然,在上述過程中,摩托
車的速度等于汽車的速度時,它們間的距離最大.
(1)摩托車追上汽車時,兩者位移相等,即*什2)=
2
解得摩托車追上汽車經(jīng)歷的時間為片5.46s
(2)摩托車追上汽車時通過的位移為戶,ad=29.9m
2
(3)摩托車追上汽車前,兩車速度相等時相距最遠(yuǎn),即:尸就
e=-=2s
a
最大距離為\s=v(tf+2)--at'2=12m
2
小結(jié):求解追及問題要注意明確三個關(guān)系:時間關(guān)系、位移關(guān)系、
速度關(guān)系,這是我們求解時列方程的依據(jù).涉及臨界問題時要抓住臨
界條件.
[例4]一列火車以匕的速度直線行駛,司機(jī)忽然發(fā)現(xiàn)在正前方
同一軌道上距車為s處有另一輛火車正沿著同一方向以較小速度r2
做勻速運動,于是他立即剎車,為使兩車不致相撞,則a應(yīng)滿足什么
條件?
【解析】若后面火車的速度減小到比前面火車的速度還小時,
后面火車還沒追上前面火車,兩車不會相撞.若后面火車速度減小到
跟前面火車速度相等時,兩列火車恰好相遇,這是相撞的臨界情況.
方法1:設(shè)兩車經(jīng)過時間方相遇,則v^a&v^s
2
化簡得:ar-2(v-V2)1+2f0
當(dāng)4=4(■-匕1-8as<0
即二量時,方無解,即兩車不相撞.
2s
方法2:當(dāng)兩車速度相等時,恰好相遇,是兩車相撞的臨界情況,
貝IIv-at=V2
Vit--a^-v2t=s解得-匕)
22s
為使兩車不相撞,應(yīng)使a>嗎苴.
2s
方法3:后面的車相對前面的車做勻減速運動,初狀態(tài)相對速度為
(匕-⑹,當(dāng)兩車速度相等時,相對速度為零,根據(jù)匕2-%J2as,得,為使
兩車不相撞,應(yīng)有(匕-七)2<2ds
2s
小結(jié):利用相對運動分析追及、相遇問題往往較簡便.
?應(yīng)用強(qiáng)化訓(xùn)練
1.兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均
為外.若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時,后車以前車
剎車的加速度開始剎車.已知前車在剎車過程中所行駛的距離為s,
若要保證兩輛車在上述情況中不相撞,則兩車在勻速行駛時保持的距
離至少應(yīng)為
A.IsB.2sC.3s
D.4s
【解析】兩車同時剎車,則兩車將滑行相同的距離s而停止,
由于前車剎車停止后后車接著剎車,所以后車比前車多運動的位移
(即題中所求最小間距)即為前車剎車時間內(nèi)后車以原速運動的位移.
由剎車過程的平均速度等于原速的,,故前車剎車過程中,后車以原
2
速運動的位移為2s
【答案】B
2.汽車力在紅綠燈前停住,綠燈亮起時起動,以0.4m/s2的加速
度做勻加速運動,經(jīng)過30s后以該時刻的速度做勻速直線運動.設(shè)在
綠燈亮的同時,汽車4以8m/s的速度從力車旁邊駛過,且一直以相
同的速度做勻速直線運動,運動方向與力車相同,則從綠燈亮?xí)r開始
A./車在加速過程中與8車相遇B.48相遇時速
度相同
C.相遇時/車做勻速運動D.兩車不可能再次
相遇
【解析】若火車在加速過程中與8車相遇,設(shè)運動時間為力,
則:L冢=外3解得:片拉=空s=40s>30s,可見,力車加速30
2a0.4
s內(nèi)并未追及〃車.因加速30s后,匕尸12m/s>療8m/s,故勻速運動
過程中可追及〃車.
【答案】C
3.A.夕兩車沿同一直線向同一方向運動,力車的速度匕=4m/s,8
車的速度療10m/s,當(dāng)8車運動至A車前方7m處時,6車以干2m/s2
的加速度開始做勻減速運動,從該時刻開始計時,則力車追上5車需
要的時間是—s,在A車追上夕車之前,二者之間的最大距離是—
m.
【解析】設(shè)在0車減速過程中A車追及〃車,其間歷時為3
則:匕,片幺廣工方^+乙代入數(shù)據(jù)解得:Q7s(取有意
2
義值).而8車減速至零,歷時用為=5s<r,故上解錯誤.正確
2工+7
的解答應(yīng)為:匕仁仁+7,所以:片為一二8s.
2aL
兩車等速時間距最大車減速至力、8等速歷時"尸上
a2
s=3s,所以4〃兩車最大間距為
△sm=Vnt\--at\-^7-10X3ni-Lx2X3"m+7m_4X3m=16m
22
【答案】8;16
4.同一直線上的48兩質(zhì)點,相距s,它們向同一方向沿直線
運動(相遇時互不影響各自的運動),/做速度為/的勻速直線運動,
8從此時刻起做加速度為a、初速度為零的勻加速直線運動.若力在8
前,兩者可相遇次,若夕在力前,兩者最多可相遇______次.
【解析】若/車在前勻速運動,,車在后勻加速追趕力車,兩車
等速時相距最遠(yuǎn)(間距大于s),故夕車追及力車時必有加>匕,以后8
車在前,兩車間距逐漸增大,不可能再相遇.
若5車在前勻加速運動,[車在后勻速運動,若追及時兩車恰等
速,因以后以〉心不可再次相遇,即只能相遇1次;但若力車追及
夕車時匕,以,相遇后4車超前,但由于月車速度不斷增大,仍能再
次追及/車,即能相遇2次.
【答案】1;2
5.從同一地點以30m/s的速度先后豎直上拋兩個物體,拋出時
間相差2s,不計空氣阻力,兩物體將在何處何時相遇?
【解析】設(shè)第一物體上拋ts后相遇,則:30^-1x10^30
2
義(片2)-LxiOX(£-2)2解得:t=4s,相遇高度
2
A=30^-lxi0^40m.
2
【答案】距地40m,第一物體拋出后4s相遇
6.從相距30km的甲、乙兩站每隔15min同時以30km/h的速
率向?qū)Ψ介_出一輛汽車.若首班車為早晨5時發(fā)車,則6時從中站開
出的汽車在途中會遇到多少輛從乙站開出的汽車?
【解析】每車在兩站間運動時間^-=1h.當(dāng)6時某車從甲站開
v
出時,乙站的首發(fā)車已進(jìn)甲站,此時路上已有3輛車在路途中,且乙
站恰有一車待發(fā).當(dāng)該車行至乙站時歷時1h,乙站將又發(fā)出4輛車,
故最多可有7輛車相遇.
【答案】7輛
7.如圖1-2T所示,A、6兩物體相距s=7m,/正以K=4m/s的
速度向右做勻速直線運動,而物體方此時速度外二10m/s,方向向右,
做勻減速直線運動(不能返回),加速度大小爐2m/s2,從圖示位置
開始計時,問在什么情況下,經(jīng)多少時間力追上笈
生育
AB
<-s—?
圖1-2-1
【解析】物體8的運動時間為片區(qū)=此s=5s
a2
在此時間內(nèi)8前進(jìn)了S/Fv?tff=—X5m=25ni
2
這時力前進(jìn)了斗二匕方4X5m=20m
可見在此時間內(nèi)力沒有追上員必須在8停止后,4才能追上8.
故力追上方的時間為片牝'=21至s=8s
以4
【答案】8s
8.4球自距地面高力處開始自由下落,同時8球以初速度匕正對
4球豎直上拋,空氣阻力不計.問:
(1)要使兩球在8球上升過程中相遇,則外應(yīng)滿足什么條件?
(2)要使兩球在〃球下降過程中相遇,則匕應(yīng)滿足什么條件?
【解析】兩球相遇時位移之和等于力.即:*g/+(vot-三gC=h
所以:上,
%
而8球上升的時間:2,5球在空中運動的總時間:分組.
g8
(1)欲使兩球在〃球上升過程中相遇,則有-V△,即4〈生,
咻g
所以%>^[gh.
(2)欲使兩球在8球下降過程中相遇,則有:Kt?
即:生〈2〈組,
g%g
所以:A,<K)<y[gh.
【答案】⑴心瘋⑵粵<?后
力學(xué)部分難點分析專題三牛頓運動定律的應(yīng)用
?高考趨勢展望
牛頓運動定律是經(jīng)典力學(xué)的核心內(nèi)容,是歷年高考重點考查的內(nèi)
容之一.
高考對牛頓定律的考查不僅局限在力學(xué)范圍內(nèi),常常結(jié)合帶電粒
子在電場、磁場中的運動、導(dǎo)體棒切割磁感線的運動等問題,考查考
生綜合應(yīng)用牛頓運動定律和其他相關(guān)規(guī)律分析解決問題的能力.
?知識要點整合
牛頓運動定律反映的是力和運動的關(guān)系,所以,應(yīng)用牛頓運動定
律解決的動力學(xué)問題主要有兩類:(1)已知物體受力情況求運動情況;
(2)已知物體運動情況求受力情況.在這兩類問題中,加速度是聯(lián)系
物體受力情況和運動情況的橋梁.
至于超重和失重狀態(tài),僅是動力學(xué)的簡單問題之一,只要能熟練
應(yīng)用牛頓定律解決動力學(xué)問題,超重和失重問題很容易解決.在有些
題目中用超重、失重的思想去進(jìn)行推理、分析、判斷,還是比較簡捷
和有用的.
物體所受的合外力決定物體運動的性質(zhì),即決定物體做勻速運動
還是變速運動,勻變速運動還是非勻變速運動;物體做何種形式的運
動,還要根據(jù)物體的初始運動狀態(tài),即初速度匕進(jìn)行分析方能確定.
如果合外力與初速度匕的方向都沿一條直線,則物體做勻變速直線運
動,像豎直上拋運動;如果物體受的合外力方向與初速度方向不在一
條直線上,則物體做變速曲線運動,如果合外力是恒力,則物體做勻
變速曲線運動,像平拋運動;如果合外力的方向總是與速度方向垂直,
則物體做圓周運動.
應(yīng)用牛頓運動定律解決動力學(xué)問題,要對物體進(jìn)行受力分析,進(jìn)
行力的分解和合成;要對物體運動規(guī)律進(jìn)行分析,然后根據(jù)牛頓第二
定律,把物體受的力和運動聯(lián)系起來,列方程求解.這是對多方血力
學(xué)知識、分析綜合能力、推理能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能
力的綜合考查.要深刻理解牛頓運動定律的物理意義,要能夠熟練地
應(yīng)用牛頓運動定律解題.即便是向應(yīng)用型、能力型變革的高考試題中,
無非是增加些結(jié)合實際生產(chǎn)、生活的一些實例,在把這些實例抽象成
物理模型的過程中考查學(xué)生的能力和物理學(xué)的思想方法,最后解決物
理問題,仍然離不開基本的物理知識和規(guī)律.
?精典題例解讀
[例1]如圖1-3-1所示,置于水平地面上的盛水容器中,用固
定于容器底部的細(xì)線使一木球懸浮于水中.若將細(xì)線剪斷,則在木球
上升但尚未露出水面的過程中,地面對容器的支持力如何變化?
圖1-3-1
【解析】細(xì)繩未剪斷時,容器、水、木球均處于平衡狀態(tài),故
地面對容器的支持力等于三者所受重力之和.由于木球所受浮力大于
其重力,細(xì)繩被剪斷后,它將加速上升,處于“超重”狀態(tài).在木球
加速上升的過程中,相應(yīng)的有同體積的“水球”以等大的加速度下降
填補木球上升形成的空隙,處于失重狀態(tài),因木球的質(zhì)量小于同體積
的“水球”的質(zhì)量,而其余部分的水及容器仍處于靜止?fàn)顟B(tài),所以整
個容器系統(tǒng)呈失重狀態(tài),地面支持力將減小.
小結(jié):本題最易犯的錯誤是只看到木球加速上升所呈的“超重”
狀態(tài),而忽視了與木球等體積的“水球”的加速下降所呈的“失重”
狀態(tài),而得出地面支持力增大的錯誤結(jié)論.
[例2]一位同學(xué)的家住在一座25層的高樓內(nèi),他每天乘電梯
上樓,經(jīng)過多次仔細(xì)觀察和反復(fù)測量,他發(fā)現(xiàn)電梯啟動后的運動速度
符合如圖1-3-2所示的規(guī)律,他就根據(jù)這一特點在電梯內(nèi)用臺秤、重
物和秒表測量這座樓房的高度.他將臺秤放在電梯內(nèi),將重物放在臺
秤的托盤上,電梯從第一層開始啟動,經(jīng)過不間斷地運行,最后停在
最高層.在整個過程中,他記錄了臺秤在不同時間段內(nèi)的示數(shù),記錄
的數(shù)據(jù)如下表所示.但由于0、3.0s段的時間太短,他沒有來得及將
臺秤的示數(shù)記錄下來.假設(shè)在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的,
(1)電梯在廣3.0s時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應(yīng)該是多少?
(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),計算該座樓房每一層的平均高度.
時間/s臺秤示數(shù)/kg
電梯啟動前5.0
0~3.0
3.0^13.05.0
13.0^19.04.6
19.0以后5.0
【解析】根據(jù)速度圖象可知,電梯在0~3.0s向上做勻加速直線
運動,在3.0s~13.0s內(nèi)電梯勻速上升,在13.0s~19.0s內(nèi)電梯
勻減速上升,q19.0s時電梯速度減小到零.
(1)由題意知,祛碼質(zhì)量為5.0kg.在0~3.0s內(nèi)勻加速運動中速
度的改變量,跟13.0s~19.0s內(nèi)勻減速運動中速度的改變量大小相
等,但后者時間是前者的2倍,故兩段時間內(nèi)加速度大小的關(guān)系為
a二2如由牛頓第二定律得
5=^—=0.8m/s2
2m
則ai=l.6m/s2
由牛頓第二定律得F-mg^max£=〃/(中'々)=58N.
故在0~3.0s內(nèi),臺秤的示數(shù)為5.8kg.
(2)勻加速運動的位移為s尸,夕/2=7.2
2m
勻速運動的速度為k&£尸4.8m/s
勻速運動的位移為Sz二喳二48m
勻減速運動的位移為S3二!G=14.4m
2
則24層樓總高度為滬S+S2+S3=69.6m,
每層樓高為/戶與二2.9m
24
小結(jié):對于這種多過程問題,分析清楚各段過程的特點,找出各
段過程間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
[例3]將金屬塊勿用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形箱中,如圖
1-3-3所示,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直
軌道運動.當(dāng)箱以爐2.0in/s?的加速度豎直向上做勻減速運動時,上
頂板的傳感器顯示的壓力為6.0N,下底板的傳感器顯示的壓力為
10.0N.(取爐10m/s2)
圖1-3-3
求:(1)金屬塊勿的質(zhì)量是多大?
(2)若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,則
箱子的加速度是多大?
【解析】上頂板壓力傳感器顯示的壓力是金屬塊對上頂板的壓
力,大小也等于上頂板對金屬塊向下的壓力;下底板傳感器顯示的壓
力為彈簧對下底板的壓力,大小也等于彈簧對金屬塊向上的壓力.根
據(jù)金屬塊的受力情況和牛頓第二定律,即可求出質(zhì)量、加速度.
(1)設(shè)上頂板的傳感器顯示的壓力為與,下底板的傳感器顯示
的壓力為&,
由牛頓第二定律:I叱F\「F后ma
解得:m=0.5kg
(2)由于彈簧長度不變,則下底板的傳感器顯示的壓力仍為10.0
N,
即二凡二10N則上頂板的傳感器顯示的壓力為凡'=5N
由牛頓第二定律:勿的外,一凡'二勿"
解得:a'=0
[例4]一個行星探測器從所探測的行星表面豎直升空,探測器
的質(zhì)量為1500kg,發(fā)動機(jī)推力恒定.發(fā)射升空后9s末,發(fā)動機(jī)突
然因發(fā)生故障而滅火.圖1-3-4是從探測器發(fā)射到落回地面全過程的
速度圖象.已知該行星表面沒有大氣.若不考慮探測器總質(zhì)量的變化,
求:
(1)探測器在行星表面上升達(dá)到的最大高度〃
(2)該行星表面附近的重力加速度£
(3)發(fā)動機(jī)正常工作時的推力£
(4)探測器落回地面時的速率/.
(5)探測器發(fā)射后經(jīng)多長時間落地?
【解析】由匡知,探測器在0、9s內(nèi)勻加速上升,上升的最大
速度為64m/s;9s?25s內(nèi)勻減速上升;25s以后勻加速下落,直
到落地.
(1)在上升過程中,由平均速度公式得三幺二32m/s
2
則探測器上升的最大高度為H-v(心+。)=32X25m=800m
(2)探測器9s~25s內(nèi)只受重力,其運動的加速度為重力加速
度,則爐包="m/s2=4m/s2
t216
(3)在0~9s內(nèi),由牛頓第二定律得
由于a尸包=的m/s2=7.1m/s2
A9
則尸加(今國)=1500X1。1N=l.67X101N
(4)探測器下落過程為自由落體運動,則其落地速度為/
=y]2gH=72x4x80()m/s=80m/s
(5)探測器自由下落的時間為右"=當(dāng)s=20s.
g4
故探測器發(fā)射后到落地所經(jīng)歷的時間為4/府十中9s+16s+20
s=45s.
小結(jié):注意探測器上升的總高度和下落的高度相等.本題也可利
用圖象求解,請同學(xué)們試一試.
?應(yīng)用強(qiáng)化訓(xùn)練
1.在升降機(jī)的天花板上用輕彈簧懸掛一個小球,升降機(jī)靜止時,
彈簧伸長量為4cm,升降機(jī)運動時,彈簧伸長量為3cm,則升降機(jī)
的運動情況可能是
①以小的加速度加速下降②以a二3g的加速度加
44
速下降
③以爐的加速度減速上升④以SF-g的加速度減
44
速上升
A.①③B.②④C.①④
D.②③
【解析】設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為上球的質(zhì)量為如選向下為正方
向,則靜止時有:
k,△X\=mg①
加速運動時:rug-k?△x^ma②
代入數(shù)據(jù)解①②得:a=;g.
4
【答案】A
2.圖1-3-5中A為電磁鐵,。為膠木秤盤,/和C(包括支架)
的總質(zhì)量為M.夕為鐵片,質(zhì)量為m.整個裝置用輕繩懸掛于0點.當(dāng)電
磁鐵通電,鐵片被吸上升的過程中,輕繩拉力尸的大小為
B
圖1-3-5
A.F^mgB./ng<F<(ifr/ii)gC.打([介仞)g
D.F>(游力)g
【解析】選整個系統(tǒng)為研究對象,通電后,鐵片?將加速向上
運動,整個系統(tǒng)的質(zhì)量中心在加速上移,處于超重狀態(tài),故懸繩拉力
大于系統(tǒng)總重力,即力(9加g.
【答案】D
3.豎直向上射出的子彈,到達(dá)最高點后乂豎直落下,如果子彈所
受的空氣阻力與子彈的速率大小成正比,則
①子彈剛射出時的加速度值最大
②子彈在最高點時的加速度值最大
③子彈落地時的加速度值最小
④子彈在最高點時的加速度值最小
正確的是
A.①③B.②④C.①④
D.②③
【解析】由于空氣阻力與速率成正比,所以,在上升過程中子
彈剛射出時阻力最大,在下落過程中落地時阻力最大.又由于子彈上
升過程中阻力方向和重力方向相同,下落過程中阻力方向和重力方向
相反.所以,子彈剛射出時加速度最大,落地時加速度最小.
【答案】A
4.如圖1-3-6所示,在豎直方向運動的升降機(jī)內(nèi),一質(zhì)量為力的
物體被一伸長的彈簧拉住靜止在升降機(jī)水平底板上.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被
拉向右方,則升降機(jī)可能的運動情況是
①向上運動的加速度減?、谙蛏线\動的加速
度增大
③由加速向上運動變?yōu)閯蛩傧蛏线\動④由減速向下運
動變?yōu)閯蛩傧蛳逻\動
A.①③④B.②③④C.只有①
D.只有②
【解析】原物體相對地板靜止,說明彈簧彈力等于地板對物體
的靜摩擦力.物體突然被拉向右方,說明地板對物體的靜摩擦力的最
大值突然變小,物體受到的地板的支持力突然減小.設(shè)物體質(zhì)量為力,
地板支持力為凡向上的加速度為分則由牛頓第二定律,得:4/修/〃金
所以片儂+/〃a顯然,向上的加速度a減小時,產(chǎn)將減小,從而出現(xiàn)物
體被拉動的情況.【答案】A
5.某人在地面最多能舉起60kg的物體,而在一豎直運動的升降
機(jī)中,最多能舉起80kg的物體,此時升降機(jī)的加速度大小是,
其運動性質(zhì)是;若升降機(jī)以此加速度豎直加速上升時,人在升
降機(jī)內(nèi)最多能舉起質(zhì)量為______的物體.(g取10m/s2)
【解析】在地面上該人最多能舉起60kg的重物,說明他能承
受的最大壓力(或最多能提供的支持力)冗=用差600N.當(dāng)他在豎直運
動的升降機(jī)中能舉起80kg的物體時,說明質(zhì)量為80kg的物體對人
只產(chǎn)生600N的壓力,可見物體處于失重狀態(tài),且具有向下的加速度,
設(shè)加速度大小為小則由牛頓第二定律,得:〃廳A二勿a
代入數(shù)值可得:a=2.5m/s2.
即升降機(jī)以大小為2.5m/s?的加速度加速向下運動或向上做勻
減速直線運動.
若升降機(jī)以該加速度勻加速上升時,此人能舉起的最大質(zhì)量為萬,
則由牛頓第二定律,得:
Frina.
解得:nif=48kg.
【答案】2.5m/sz;勻加速下降或勻減速向上運動;48kg
6.放在光滑水平面上的物體受到三個水平力的作用處于靜止?fàn)?/p>
態(tài).如圖1-3-7所示,其中£和用互相垂直,在保持其中兩個力不變
的情況下,若單獨撤去£力可產(chǎn)生2m/s',的加速度.若單獨撤去R
力可產(chǎn)生4m/s2的加速度,則£力和£力之間夾角。及單獨撤去£
力時產(chǎn)生的加速度大小分別為
圖1一3-7
A.1200,2亞m/s2B.120°,2舊m/s2
C.150°,
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