語(yǔ)文園地（五）語(yǔ)文精品課件二年級(jí)下冊(cè)五.五BYYUSHEN授課老師:某某授課時(shí)間:二零XX廚房chú廁所cè大廈shà車(chē)廂xiānɡ零一課前導(dǎo)讀洞穴xuè窯洞yáo窄小zhǎi窟窿kūlónɡ“廚、廁、廂、廈”都是廠字頭的字,它們大多與房屋有關(guān)；“穴、窟、窿、窯、窄”都是穴寶蓋的字,它們大多與洞穴、窟窿有關(guān).

他們一開(kāi)始住在洞穴里,可是洞穴非常窄,他們就挖了幾孔窯洞,在窯洞內(nèi)墻壁上的窟窿里放上了煤油燈.

大廈的旁邊有一間廠房,里面設(shè)施樣樣俱全,有寬大的廚房,有精美的臥室,甚至還有廁所.零二識(shí)字加油站微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵眉開(kāi)眼笑

破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑

讀一讀,再選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)演一演.這些都是描寫(xiě)笑的詞語(yǔ),每個(gè)詞語(yǔ)表示的笑的方式都不一樣.零三字詞句運(yùn)用微笑:不顯著地、不出聲地笑.傻笑:無(wú)意義地一個(gè)勁兒地笑.破涕為笑:停止了哭泣,露出了笑容.捧腹大笑:用手捂住肚子大笑.狂笑:毫無(wú)顧忌、放縱地大笑.笑瞇瞇:形容微笑時(shí)眼皮微微合攏的樣子.笑呵呵:形容笑的樣子.

眉開(kāi)眼笑:眉頭舒展,眼含笑意.形容高興愉快的樣子.

哈哈大笑:形容開(kāi)懷地大笑起來(lái).零三字詞句運(yùn)用小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事.”讀句子,注意加點(diǎn)的部分,體會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)的心情.

“連蹦帶跳”說(shuō)明小馬很高興,要用歡快的語(yǔ)氣讀.零三字詞句運(yùn)用小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去.”“難為情”說(shuō)明小馬覺(jué)得不好意思,要用緩慢、理虧的語(yǔ)氣讀.

災(zāi)難尋找柔軟教誨伙伴明亮從這些詞語(yǔ)中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?

這些詞語(yǔ)都是由兩個(gè)意思相近的詞組成的詞語(yǔ).零三字詞句運(yùn)用你還能說(shuō)出這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)有哪些嗎?寒冷彎曲歡喜跳躍呼喚尋覓奔跑思念憤怒歡樂(lè)零三字詞句運(yùn)用

弟子規(guī):圣賢人的學(xué)生都叫弟子.《弟子規(guī)》是源于《論語(yǔ)》,是隨順圣賢教誨,也就是人生的真理,來(lái)做事、來(lái)處事待人.

零四日積月累冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切.置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢.ɡuānbìniǔwàlǚjùzhìwùwūhuìwéiyìlìruòyǐnqī唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪.若衣服,若飲食,不如人,勿生戚.——《弟子規(guī)》冠必正,紐必結(jié),襪與履,具緊切.帽子要戴正,紐扣要系好,襪子和鞋子也都要穿得服帖.放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到處亂丟,以致于弄亂弄臟.置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢.零四日積月累每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng),如果感覺(jué)到有不如人的地方,應(yīng)當(dāng)自我警惕,勉勵(lì)自己要奮發(fā)圖強(qiáng).至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑.若衣服,若飲食,不如人,勿生戚.唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì).

含義:一個(gè)人立足于社會(huì),最重要的是自己的品德、學(xué)問(wèn)、才能和技藝,如果這些方面不如別人,應(yīng)當(dāng)自我勉勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng).如果是穿著或飲食方面不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑.說(shuō)說(shuō)從這幾句話(huà)中明白了什么道理.零四日積月累好天氣和壞天氣

有一位老奶奶,天氣好的時(shí)候,她憂(yōu)心,天氣不好的時(shí)候,她也憂(yōu)心,可是后來(lái),她變了,你們知道是為什么嗎?就讓我們走進(jìn)課文《好天氣和壞天氣》去看一看吧.零五我愛(ài)閱讀

冰波,本名趙冰波,杭州人.出版童話(huà)一八零余本,二零零零余單篇,動(dòng)畫(huà)片劇本二三零余集.曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等共五零余項(xiàng).零五我愛(ài)閱讀蜜餞:經(jīng)過(guò)濃糖漿浸漬過(guò)的果品.盼望:殷切地期望.果脯:用桃、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制成的食品的統(tǒng)稱(chēng).勤快:手腳勤、愛(ài)勞動(dòng).詞語(yǔ)理解零五我愛(ài)閱讀第四-五自然段:老奶奶因?yàn)橄掠晏齑髢鹤硬荒軙窆?晴天小兒子的傘賣(mài)不出去,認(rèn)為每天都是壞天氣.第一-三自然段:老奶奶去看兒子,知道對(duì)于大兒子來(lái)說(shuō),晴天是好天氣,對(duì)小兒子來(lái)說(shuō),雨天是好天氣.第六自然段:老爺爺告訴他要倒過(guò)來(lái)想問(wèn)題.零五我愛(ài)閱讀

下雨天擔(dān)心大兒子,大晴天擔(dān)心二兒子,老奶奶認(rèn)為無(wú)論是下雨天還是大晴天都是壞天氣,說(shuō)明她很愛(ài)自己的孩子,同時(shí),她也是個(gè)非常悲觀的人.

本文主要講述了一位老奶奶去看望兩個(gè)兒子,發(fā)現(xiàn)賣(mài)果脯的大兒子盼望大晴天,做雨傘的小兒子盼望下雨天,老奶奶想著天天都是壞天氣而傷心,老爺爺勸她倒過(guò)來(lái)想,下雨天、大晴天就都是好天氣.告訴我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題.零五我愛(ài)閱讀文中講了一個(gè)什么小故事,告訴我們一個(gè)什么道理?

同學(xué)們,還記得《玲玲的畫(huà)》嗎?正所謂壞事也能變成好事.一個(gè)人眼中的壞天氣卻是另一個(gè)人眼中的好天氣,所以,我們遇到問(wèn)題,要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來(lái)看,就會(huì)有意想不到的收獲.

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這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的一部分內(nèi)容,我們還認(rèn)識(shí)了悲觀的老奶奶、樂(lè)觀的老爺爺,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),還明白了做人要樂(lè)觀的道理,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中,多多積累,不斷地充實(shí)自己.語(yǔ)文園地五◆“廠”和“穴”◆微笑狂笑傻笑◆連蹦帶跳難為情和顏悅色◆教誨尋找伙伴災(zāi)難明亮柔軟◆《弟子規(guī)》◆《好天氣和壞天氣》零六課堂小結(jié)一、按課文內(nèi)容填空.弟子規(guī):圣賢人的學(xué)生都叫弟子.《弟子規(guī)》是源于（）,是隨順圣賢教誨,也就是（）.

《論語(yǔ)》人生的真理,來(lái)做事、來(lái)處事待人零七課堂練習(xí)二、寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似的詞.（至少寫(xiě)三個(gè)）尋找教誨