2026年高考?xì)v史復(fù)習(xí)第27課時(shí)《中外歷史綱要(上)》核心概念解讀與重難點(diǎn)突破-第27課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 課件_第1頁
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文檔簡介

《中外歷史綱要上》內(nèi)容中外史,體例通史內(nèi)容政經(jīng)文,體例專題史《國家制度與社會治理》《經(jīng)濟(jì)與社會生活》《文化交流與傳播》豐富與拓展《中外歷史綱要下》第27課

社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展

第九單元:中華人民共和國成立和社會主義革命與建設(shè)【唯物史觀】能按照歷史唯物觀點(diǎn)辯證看待十年探索時(shí)期的曲折與成就,針對大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動理解生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的觀點(diǎn)?!緯r(shí)空觀念】本課以時(shí)間為線索,探討了十年探索和文革時(shí)期的建設(shè)情況,以培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間素養(yǎng)。【史料實(shí)證】教材學(xué)習(xí)過程中展示可靠地相關(guān)史料,對相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證,以培養(yǎng)學(xué)生的論證能力【歷史解釋】通過學(xué)生參與式、探究式學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,讓學(xué)生更加理解20世紀(jì)50到50年代社會主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展,曲折的實(shí)質(zhì)。【家國情懷】通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解和關(guān)務(wù)這一時(shí)期中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,理解這一時(shí)期取得的成就的偉大性、開創(chuàng)性,從而產(chǎn)生民族自豪感與責(zé)任感。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):20世紀(jì)50—70年代中國社會主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展與成就。教學(xué)難點(diǎn):20世紀(jì)50—70年代中國社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?!舅季S導(dǎo)圖與知識體系】【雙百方針】1956年毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議提出該方針,強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)問題上百花齊放,在學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。該方針的提出推動了新中國文化事業(yè)繁榮,成為建設(shè)新中國文化事業(yè)的正確方針?!敬髴c精神(鐵人精神)】為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講求科學(xué)、"三老四嚴(yán)"的科學(xué)求實(shí)精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻(xiàn)精神。【社會主義建設(shè)總路線】1958年5月,中共八大二次會議正式制定了“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線??偮肪€既反映了廣大人民群眾迫切要求改變經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望,也反映了中國共產(chǎn)黨在探索社會主義建設(shè)道路中的積極成果。但是這條總路線忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,片面強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性,導(dǎo)致后來經(jīng)濟(jì)工作中出現(xiàn)一系列問題,造成了嚴(yán)重后果。【核心概念解讀】【大躍進(jìn)】

“大躍進(jìn)”運(yùn)動是指1958年至1960年全國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中開展的以實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標(biāo)為主要特征的群眾運(yùn)動。當(dāng)時(shí),人們迫切希望改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況。在工業(yè)方面,全民大煉鋼鐵是標(biāo)志性事件,各地紛紛建起小高爐煉鐵煉鋼。但由于違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,片面追求高速度,導(dǎo)致大量人力、物力浪費(fèi)。許多煉出的鋼鐵質(zhì)量不過關(guān)。在農(nóng)業(yè)方面,浮夸風(fēng)盛行,出現(xiàn)了不切實(shí)際的糧食高產(chǎn)“衛(wèi)星”。這一運(yùn)動雖然反映了人民群眾渴望快速發(fā)展的愿望,但是打亂了國民經(jīng)濟(jì)秩序,使經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)?!救嗣窆缁咳嗣窆缁\(yùn)動始于1958年。它是在高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社的基礎(chǔ)上聯(lián)合起來組成的勞動群眾集體所有制的經(jīng)濟(jì)組織。人民公社的特點(diǎn)是“一大二公”?!按蟆敝敢?guī)模大,將多個(gè)村莊或合作社合并為一個(gè)公社,便于進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。“公”是公有化程度高和公有范圍大,幾乎所有的生產(chǎn)資料歸集體所有。在公社里,實(shí)行集體勞動、集體生活,開辦集體食堂等。這種方式本意是想通過提高公有化程度和擴(kuò)大規(guī)模來促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展和農(nóng)村的社會主義改造。然而,它過于超前,忽視了農(nóng)民的個(gè)體利益和生產(chǎn)積極性,在實(shí)際運(yùn)行過程中產(chǎn)生了諸多問題,如平均主義嚴(yán)重等?!竞诵母拍罱庾x】【八字方針】“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)方針,是20世紀(jì)60年代初期對當(dāng)時(shí)嚴(yán)重困難的國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行全面調(diào)整的背景下提出的?!鞍俗址结槨钡闹行氖钦{(diào)整,即適當(dāng)時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)的相互關(guān)系,生產(chǎn)和基本建設(shè)的相互關(guān)系,經(jīng)濟(jì)和文教事業(yè)、國防事業(yè)的相互關(guān)系,積累和消費(fèi)的相互關(guān)系,以及財(cái)政、信貸和物資的相互關(guān)系。到1962年,經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展;1965年,國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成?!救€建設(shè)】自1964年開始,中華人民共和國政府在中國中西部地區(qū)的13省、自治區(qū)進(jìn)行的一場以“戰(zhàn)備、備荒、為人民”為指導(dǎo)方針的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基本設(shè)施建設(shè)。20世紀(jì)60年代前期,面對日趨緊張的國際形勢和美蘇日益嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭威脅,黨中央、毛澤東做出重大戰(zhàn)略決策:從經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的戰(zhàn)略布局考慮,將全國劃分為一線、二、三線,將建設(shè)重點(diǎn)放在西南、西北。這一進(jìn)程對于提高國家的國防能力和改善我國國民經(jīng)濟(jì)布局,推進(jìn)中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要意義。【核心概念解讀】【四個(gè)現(xiàn)代化】即工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。【整風(fēng)運(yùn)動】中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行的普遍的馬克思列寧主義的教育運(yùn)動。曾在1942年、1950年、1957年進(jìn)行過3次。1957年4月27日,中共中央在《人民日報(bào)》發(fā)布《關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動的指示》文章,進(jìn)行“反官僚主義、反宗派主義和反主觀主義”的整風(fēng)運(yùn)動。1958年8月底,整風(fēng)運(yùn)動結(jié)束?!痉从遗啥窢帯酷槍O少數(shù)資產(chǎn)階級右派反革命分子向共產(chǎn)黨和社會主義制度進(jìn)行猖狂進(jìn)攻的問題,1957年7月,毛澤東部署反右派斗爭。為此,中共中央發(fā)出指示,在全國范圍內(nèi)開展反右派斗爭,到1958年夏季反右派斗爭結(jié)束。但在斗爭過程中某些人犯了嚴(yán)重的擴(kuò)大化的錯(cuò)誤。【核心概念解讀】【文化大革命】“文化大革命”是一場給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂,發(fā)生于1966-1976年。當(dāng)時(shí)毛澤東錯(cuò)誤地發(fā)動這場運(yùn)動,被反革命集團(tuán)利用。紅衛(wèi)兵運(yùn)動興起,進(jìn)行大規(guī)模的“破四舊”活動,使許多文物古跡、文化典籍遭到破壞。各級黨組織和政府機(jī)構(gòu)受到很大沖擊,陷入癱瘓狀態(tài),工廠停工、學(xué)校停課,國民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰邊緣。不過,在這場運(yùn)動中,也有一些干部群眾對“左”傾錯(cuò)誤進(jìn)行了抵制?!拔母铩睆姆疵鏋辄h探索建設(shè)有中國特色社會主義的道路提供了歷史借鑒,讓人們深刻認(rèn)識到民主和法制建設(shè)的重要性?!竞诵母拍罱庾x】1.準(zhǔn)確區(qū)分“大躍進(jìn)”運(yùn)動與人民公社化運(yùn)動【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】(1)“大躍進(jìn)”運(yùn)動涉及生產(chǎn)力方面,人民公社化運(yùn)動涉及生產(chǎn)關(guān)系方面(2)“大躍進(jìn)”運(yùn)動錯(cuò)在夸大人的主觀能動性,嚴(yán)重背離客觀規(guī)律;人民公社化運(yùn)動錯(cuò)在生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平。2.20世紀(jì)70年代新中國外交關(guān)系的突破【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】1.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位(1)原因:①中國綜合國力、國際地位的提升(根本原因)。②美國霸權(quán)地位的動搖。③發(fā)展中國家在聯(lián)合國力量增強(qiáng)。④中國長期堅(jiān)持和平外交的結(jié)果。(2)影響:①宣告了美國孤立中國政策的破產(chǎn)和中國外交事業(yè)的重大勝利。②奠定了中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用的基礎(chǔ),進(jìn)一步提高了中國的國際地位。③大大地增強(qiáng)了第三世界在聯(lián)合國的力量。2.中美關(guān)系改善的原因及影響(1)原因:中美關(guān)系的緩和是中美兩國共同的要求。①從美國一方講:已認(rèn)識到中國在國際事務(wù)中的重要作用,承認(rèn)孤立中國政策的失敗;美國在與蘇聯(lián)爭霸中處于守勢,想通過改善中美關(guān)系,增加美國對付蘇聯(lián)的資本;美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,受到西歐和日本的沖擊;陷入越南戰(zhàn)爭的泥潭。②從中國一方講:改善中美關(guān)系,保持一種新的均衡關(guān)系,有三種考慮:一是進(jìn)一步提高中國的國際地位的需要;二是牽制和對付蘇聯(lián)威脅的需要;三是解決臺灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的需要。(2)影響:①對中國而言,提供了解決臺灣問題的契機(jī),加速了統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)程,提高了中國的國際地位,打破了外交的僵局,出現(xiàn)了同中國建交的熱潮,對社會的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義。②對美國而言,對蘇聯(lián)起了戰(zhàn)略威懾作用,促進(jìn)了美國的戰(zhàn)略調(diào)整和收縮。③對世界而言,有利于世界局勢的緩和及世界的和平、發(fā)展。④對中日關(guān)系而言,直接推動了中日的正式建交?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)突破】3.中華人民共和國成立后中美關(guān)系發(fā)展的階段特征及原因(1)第一階段(中華人民共和國成立到20世紀(jì)60年代末):對抗①根本原因:中美在意識形態(tài)和國家利益上的矛盾和沖突②第二次世界大戰(zhàn)后,美國推行“扶蔣反共”政策;中華人民共和國成立后,美國又推行孤立政策。(2)第二階段(20世紀(jì)70年代到80年代):走向緩和,最終正常化。①從美國方面看:美國孤立中國政策失??;在美蘇爭霸中美國處于守勢;美國深陷越南戰(zhàn)爭的泥潭。②從中國方面看:中國國際地位提高;面臨來自蘇聯(lián)的威脅;和平解決臺灣問題的需要。(3)第三階段(20世紀(jì)90年代以來):時(shí)而緊張、時(shí)而緩和。①中美之間存在利益沖突,矛盾有所難免。②中美之間也存在共同的政治、經(jīng)濟(jì)利益,雙方可做出妥協(xié);中美都是聯(lián)合國安理會常任理事國,對世界和平與發(fā)展都負(fù)有重大責(zé)任。(1)對中國的影響:①打破了長期以來因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局,促進(jìn)了我國外交事業(yè)的發(fā)展。②加強(qiáng)了中國同世界各國的聯(lián)系,便利了中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用,進(jìn)一步提高了中國的國際地位。③有利于構(gòu)建相對和平穩(wěn)定的外部環(huán)境,有利于中國同世界各國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐。(2)對世界的影響:①加強(qiáng)了各國之間的聯(lián)系,有利于保持國際社會的穩(wěn)定。②有利于實(shí)現(xiàn)各國共同繁榮,建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。(3)認(rèn)識:①從總體上看,中美關(guān)系處在一個(gè)相對穩(wěn)定的時(shí)期,雙方都從自己的國家利益出發(fā),以比較務(wù)實(shí)、比較穩(wěn)健的方式來處理彼此的關(guān)系。但在軍事交往、高科技交往、政治和意識形態(tài)領(lǐng)域,以及臺灣問題等一些重要問題上,雙方仍有很大的分歧。②應(yīng)全面、辯證與冷靜地看待中美關(guān)系,中美之間仍然存在一系列現(xiàn)實(shí)問題與長遠(yuǎn)挑戰(zhàn),需要不斷增進(jìn)戰(zhàn)略互信與互利合作,妥善應(yīng)對各種挑戰(zhàn),推動中美關(guān)系“可持續(xù)發(fā)展”?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)突破】4.中美關(guān)系的影響與認(rèn)識【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】5.社會主義建設(shè)道路的曲折探索全面建設(shè)社會主義(1956——1976)核心線索社會主義建設(shè)在曲折中發(fā)展前進(jìn)核心問題經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模、速度問題和階級斗爭問題背景社會主義革命完成1956年三大改造,公有制絕對優(yōu)勢,社會主義制度的基本確立精神面貌高漲人民建設(shè)社會主義的積極性極其高漲成功探索中共八大主要內(nèi)容:主要矛盾(人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾);主要任務(wù)(落后的農(nóng)業(yè)國變成先進(jìn)的工業(yè)國);經(jīng)濟(jì)方針(既反保守,又反冒進(jìn),在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn))評價(jià):正確分析了當(dāng)時(shí)中國社會的主要矛盾和主要任務(wù),為我國社會主義建設(shè)指明了方向,社會主義道路的一次成功探索;但之后沒有得到真正的貫徹;對之后的十一屆三中全會產(chǎn)生重要影響(正確的經(jīng)驗(yàn))正確處理人民內(nèi)部矛盾主要思想主要內(nèi)容:正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活主題評價(jià):為認(rèn)識中國基本國情奠定了理論基礎(chǔ);接著全黨開展整風(fēng)運(yùn)動和全國反右派斗爭(逐漸擴(kuò)大化)失誤探索58年總路線內(nèi)容:鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義(實(shí)際突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度)評價(jià):①反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望(積極性高漲);②但忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律、片面強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性③助長“左”傾錯(cuò)誤在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展“大躍進(jìn)”內(nèi)容:①超高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略,提出趕英超美;②向重工業(yè)(其中主要是鋼鐵工業(yè))傾斜的產(chǎn)業(yè)政策,糧食解決吃飯間題,鋼鐵解決生產(chǎn)資料問題;③采取群眾運(yùn)動的方式。特點(diǎn):片面要求大辦工業(yè)(大煉鋼鐵);大辦農(nóng)業(yè),工農(nóng)業(yè)高指標(biāo)、高速度、浮夸風(fēng)(經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度快)評價(jià):國民經(jīng)濟(jì)(農(nóng)輕重)比例失調(diào);工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降;生態(tài)環(huán)境遭到破壞,資源浪費(fèi),不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展人民公社化(58—83)含義:人民公社是勞動群眾集體所有的社會主義經(jīng)濟(jì)組織,同時(shí)又是政社合一的農(nóng)村基層政權(quán)。人民公社一切財(cái)產(chǎn)由公社統(tǒng)一核算,統(tǒng)一分配;大辦公共食堂原因:①領(lǐng)導(dǎo)人主觀認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化的規(guī)模越大、公有化程度越高,就越能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上盲目求快,認(rèn)為人民公社是提前建成社會主義和向共產(chǎn)主義過渡的最好形式特點(diǎn):①所有制:“一大二公”(規(guī)模大,公有化程度高);②分配方式:一平二調(diào)(平均主義,無償調(diào)撥)。實(shí)行供給制和工資制相結(jié)合的分配制度;③政社合一,分級管理;④組織軍事化、行動戰(zhàn)斗化和生活集體化評價(jià):①生產(chǎn)關(guān)系變革超越了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平,脫離了我國的國情;②夸大人的主觀能動性,平均主義泛濫,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降1959~1961經(jīng)濟(jì)困難原因:1958年總路線、“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望,但由于片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速度,忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律;黨和國家對社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足;自然災(zāi)害等因素評價(jià)人民建設(shè)社會主義熱情高漲;片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速度;忽略客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律;經(jīng)濟(jì)比例失調(diào);損傷勞動者積極性;59—61年經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難政策調(diào)整八字方針調(diào)整八字方針:從1960年冬始,中共中央對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。內(nèi)容:①以調(diào)整為中心,調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)各部門比例失調(diào)的關(guān)系;②鞏固生產(chǎn)建設(shè)取得的成果;③充實(shí)新興產(chǎn)業(yè)和短缺產(chǎn)品的項(xiàng)目;④提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。核心:調(diào)整多方面政策調(diào)整同時(shí)對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進(jìn)行重要調(diào)整七千人大會1962年七千人大會,比較系統(tǒng)地初步總結(jié)了“大躍進(jìn)”以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的基本經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)四個(gè)現(xiàn)代化提出:1964年,三屆全國人大一次會議提出建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的偉大目標(biāo)。內(nèi)容:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。意義:極大地激發(fā)了億萬人民建設(shè)社會主義國家的積極性經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長62—65年國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長,接近并超過新中國成立以來最高水平階級斗爭為綱文革原因①20世紀(jì)60年代中期,毛澤東認(rèn)為存在資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)“以階級斗爭為綱”,想通過發(fā)動“文化大革命”來防止資本主義復(fù)辟;②黨內(nèi)指導(dǎo)思想上的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重。(根本原因)兩次經(jīng)濟(jì)調(diào)整①1971年,周恩來著手恢復(fù)調(diào)整國民經(jīng)濟(jì),到1973年,國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)復(fù)蘇局面。②1975年,鄧小平主持中央日常工作,明確提出全面整頓的想,并采取有效措施,使國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。這些整頓實(shí)際上是后來撥亂反正的預(yù)演實(shí)質(zhì)評價(jià)不是任何意義上的革命或社會進(jìn)步,而是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動,被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。特點(diǎn)單一公有制;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制;集中發(fā)展重工業(yè);重視規(guī)模和速度經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律;生產(chǎn)關(guān)系變革必須適應(yīng)生產(chǎn)力;國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;結(jié)合國情,不照搬別國模式;堅(jiān)持民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)制,加強(qiáng)社會主義民主和法制建設(shè)習(xí)近平總書記指出:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè),有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期?!薄皩Ω母镩_放前的歷史時(shí)期要正確評價(jià),不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期?!?/p>

——摘編自中共中央黨史研究室《正確看待改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期》(1)必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位。(2)必須遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,生產(chǎn)關(guān)系的變革必須與生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。(3)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須有計(jì)劃、按比例協(xié)調(diào)發(fā)展,搞好綜合平衡,留有一定后備力量,并兼顧重點(diǎn)與一般的關(guān)系。(4)必須保持政治的穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。(5)注意從國情、國力出發(fā),在發(fā)展速度上,把需要與可能結(jié)合起來?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)突破】6.社會主義建設(shè)道路探索的啟示(1)失誤的原因:①歷史傳統(tǒng)的影響。中國封建專制存在時(shí)間長,封建家長制思想很容易侵蝕黨的機(jī)體,致使民主法制觀念淡薄,易出現(xiàn)盲目服從。②急于改變我國落后狀況的主觀愿望與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。③以毛澤東為首的黨中央主要領(lǐng)導(dǎo)人對當(dāng)時(shí)國內(nèi)外階級斗爭的形勢估計(jì)過于嚴(yán)重,錯(cuò)誤地認(rèn)為在社會主義制度下,階級斗爭仍是社會的主要矛盾。④國際上社會主義與資本主義對峙尖銳,使黨中央領(lǐng)導(dǎo)人意圖加速建設(shè)社會主義以便對抗資本主義。(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):進(jìn)行社會主義建設(shè),必須堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā);在社會主義制度建立后,必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位;經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循客觀規(guī)律,生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須適應(yīng)生產(chǎn)力的實(shí)際水平;必須正確認(rèn)識社會主義階段的階級斗爭問題,防止階級斗爭擴(kuò)大化;必須堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持群眾路線?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)突破】7.社會主義建設(shè)探索中失誤的原因及教訓(xùn)時(shí)間特點(diǎn)主要表現(xiàn)1949—1956年深受蘇聯(lián)影響(1)中華人民共和國成立初,掃盲教育成為重中之重(2)基本參照蘇聯(lián)模式,對高等教育進(jìn)行調(diào)整1956—1966年曲折中前進(jìn)(1)1956年提出“雙百”方針,但是,1957年反右派斗爭擴(kuò)大化又破壞了“雙百”方針(2)1958年,掀起“教育革命”(3)1964年爆炸了第一顆原子彈和發(fā)射了第一枚中近程導(dǎo)彈1966—1976年遭受嚴(yán)重挫折(1)除航天和農(nóng)業(yè)方面取得重大成就外,科學(xué)研究受到“文化大革命”的嚴(yán)重沖擊(2)高考制度被廢止,教育事業(yè)受到極大破壞(3)樣板戲流行,出現(xiàn)“百花凋零”局面【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】8.新中國成立初期至改革開放前的科技、教育與文藝的發(fā)展【圖解歷史】新中國成立后經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展

“文化大革命”的過程

【圖解歷史】社會主義建設(shè)道路1956~1966年的探索

1.正確把握大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的特點(diǎn)。解讀:“大躍進(jìn)”的特點(diǎn)是追求高指標(biāo)、高速度,危害是浮夸;人民公社的特點(diǎn)是“一大二公”,即規(guī)模大、公有化程度高,危害是平均主義,兩者都違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。2.大躍進(jìn)是生產(chǎn)力盲目求快,人民公社是生產(chǎn)關(guān)系盲目求公。解讀:大躍進(jìn)的問題是急于趕超英美,制定了不合理的發(fā)展速度,這無關(guān)生產(chǎn)關(guān)系,這一問題在“八字方針”中得到了糾正。人民公社是盲目追求公有制和平均分配,是對社會主義存在“左”的理解造成的,直到改革開放時(shí)期才得到調(diào)整。3.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的教訓(xùn)不相同。解讀:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動都是在“左”傾錯(cuò)誤泛濫的表現(xiàn),共同的教訓(xùn)是必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想。但二者的教訓(xùn)也有不同之處,“大躍進(jìn)”運(yùn)動錯(cuò)在夸大人的主觀能動性,嚴(yán)重背離客觀規(guī)律;人民公社化運(yùn)動錯(cuò)在生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平。【易錯(cuò)易混】4.60年代初的逆城市化,是“八字方針”調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的結(jié)果。解讀:八字方針調(diào)整城鄉(xiāng)人口比例,大量人口回流農(nóng)村,是因?yàn)榇筌S進(jìn)期間進(jìn)入城市的人口大部分是超規(guī)模進(jìn)入,給城市發(fā)展帶來了巨大的壓力,所以需要調(diào)整。這不屬于后工業(yè)化時(shí)代的逆城市化現(xiàn)象。5.不結(jié)盟政策和不結(jié)盟運(yùn)動毫不相干。解讀:中國的不結(jié)盟政策是不和所有國家結(jié)盟,這是基于建國初結(jié)盟的經(jīng)驗(yàn)、中國的發(fā)展需求和國際環(huán)境變化做出的選擇,有利于為新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供良好的外部環(huán)境。不結(jié)盟運(yùn)動是1961年埃及、印度和南斯拉夫主導(dǎo)的第三世界國家反對美蘇霸權(quán)的合作,特征是不和大國結(jié)盟,小國之間是存在結(jié)盟關(guān)系的。中國沒有參加不結(jié)盟運(yùn)動?!疽族e(cuò)易混】6.八字方針徹底糾正“左”傾錯(cuò)誤。解讀:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂。1960年國家首次提出對國民經(jīng)濟(jì)整頓的方針:調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高。到1962年,國民經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。八字方針是對“左”傾錯(cuò)誤的一次糾正,但是并未從根本上消除“左”傾錯(cuò)誤的徹底消除是在改革開放后。7.“文化大革命”與“文化大革命”時(shí)期。解讀:“文化大革命”是一場內(nèi)亂,應(yīng)該從根本上否定;“文化大革命”時(shí)期我國仍取得了一定的成就(主要有兩大成就:一是外交領(lǐng)域,二是科技領(lǐng)域的原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星),這些成就是黨和人民對錯(cuò)誤進(jìn)行抵制的結(jié)果,而不是“文化大革命”的成就。8.對文化大革命錯(cuò)誤的認(rèn)識。解讀:“文革”結(jié)束并不意味著“左”傾錯(cuò)誤結(jié)束,“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì)仍是堅(jiān)持“文革”中的“左”傾錯(cuò)誤?!疽族e(cuò)易混】9.“包產(chǎn)到戶”之前不是從未實(shí)現(xiàn)過。解讀:1978年后我國在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,以家庭為單位經(jīng)營,實(shí)行包產(chǎn)到組,包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,推動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但是同學(xué)們在解題時(shí),不能一看到“包產(chǎn)到戶”的字樣就選擇家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,因?yàn)樵?0世紀(jì)五六十年代,一些地區(qū)也曾嘗試過“包產(chǎn)到戶”來調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。10.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代自由市場并未消亡了。解讀:新中國成立后,隨著三大改造的完成,高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制在我國基本形成。在這一經(jīng)濟(jì)體制下,國家下達(dá)指令性指標(biāo),所需的生產(chǎn)資料由各主管部門按計(jì)劃供應(yīng),產(chǎn)品由商業(yè)、物資部門收購或調(diào)撥。但這并不意味著自由市場的消亡。例如,1956年,針對“地下工廠”等現(xiàn)象,毛澤東表示“可以消滅了資本主義,又搞資本主義”,1962年9月,中共八屆十中全會正式通過的《農(nóng)村人民公社工作條例(修正草案)》中規(guī)定:社員家庭副業(yè)的產(chǎn)品和收入,都?xì)w社員所有……可以拿到集市上進(jìn)行交易。【易錯(cuò)易混】11.“文革”的政治環(huán)境下,我國的科學(xué)技術(shù)停滯不前。解讀:“文革”期間,雖然國內(nèi)政治環(huán)境混亂,但在廣大科技工作者的努力和辛勤工作下,我國科技事業(yè)在原子能技術(shù),空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等諸多領(lǐng)域,仍取得較大成果。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功;1970年,中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功;1973年,袁隆平選育出雜交水稻新品種——南優(yōu)2號,為中國和世界的糧食增產(chǎn)做出了重大貢獻(xiàn)。12.建國后中西方貿(mào)易長期以來低迷。解讀:建國以后由于意識形態(tài)的沖突,中國和西方國家的貿(mào)易長期以來受到了政治上的影響,但是60年代由于中蘇關(guān)系惡化,中西方貿(mào)易一度出現(xiàn)了“復(fù)蘇”情形?!疽族e(cuò)易混】【訓(xùn)練鞏固】(2023·江蘇卷)1956—1957年,在中國科學(xué)院出版的譯著中,以社會主義國家的著作為主,但資本主義國家的著作數(shù)量增長很快。資本主義國家在華專家的人數(shù)和比重從1961年起逐漸增加,至1966年,日本和法國的專家人數(shù)居在華外國專家前兩位。導(dǎo)致上述變化的主要因素是()A.三線建設(shè)缺乏專業(yè)人才 B.科技交流擺脫冷戰(zhàn)影響C.全面建設(shè)社會主義的需要 D.中國特色大國外交的開展【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)五六十年代(中國)。根據(jù)材料“至1966年,日本和法國的專家人數(shù)居在華外國專家前兩位”并結(jié)合所學(xué)可知,1956年到1966年全面建設(shè)社會主義的十年,隨著中蘇關(guān)系走向惡化,中國緩和與西方國家關(guān)系,適應(yīng)全面建設(shè)社會主義的需要,C項(xiàng)正確;根據(jù)材料“從1961年起逐漸增加”,結(jié)合所學(xué)可知1964年到1980年,主要涉及中國中西部13個(gè)省區(qū)進(jìn)行了一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基本設(shè)施建設(shè),史稱三線建設(shè),時(shí)空不符,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)科技交流不能擺脫冷戰(zhàn)影響,排除B項(xiàng);中國開展特色外交是手段而非主要因素,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。1956年,毛澤東在《論十大關(guān)系》的報(bào)告中指出:“我們一定要努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素,全部調(diào)動起來,把我國建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會主義國家”。由此可知,該講話意在()A.指導(dǎo)制定過渡時(shí)期總路線 B.為認(rèn)識基本國情奠定了基礎(chǔ)C.正確分析國內(nèi)的主要矛盾 D.激發(fā)社會主義建設(shè)的積極性【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是目的題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1956年的中國。依據(jù)材料概況可知:材料指出毛澤東在《論十大關(guān)系》中關(guān)于社會主義建設(shè)的方法,有利于激發(fā)人民群眾對于全面開啟社會主義建設(shè)的積極性。D項(xiàng)正確;過渡時(shí)期總路線提出于1953年,與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);1956年中共八大與1957年毛澤東發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的講話,為認(rèn)識基本國情奠定了基礎(chǔ),排除B項(xiàng);1957年毛澤東發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的講話正確分析了國內(nèi)主要矛盾,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?!居?xùn)練鞏固】【訓(xùn)練鞏固】(2023·浙江卷1月)中華人民共和國成立后,中國的交通事業(yè)迅速發(fā)展。下列兩幅圖片所示相關(guān)成就是(

)A.我國在兩極格局下自力更生、艱苦奮斗的建設(shè)成果B.我國交通事業(yè)在“一五”計(jì)劃期間取得的重大成果C.“四個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)目標(biāo)激發(fā)廣大人民自主創(chuàng)新的見證D.國家實(shí)行“科教興國””發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)出的碩果【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)結(jié)合所學(xué),50-60年代是美蘇兩極對峙時(shí)期,中蘇、中美關(guān)系交惡,我國發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神,取得工業(yè)化建設(shè)的成就,A項(xiàng)正確;1957年“一五”計(jì)劃完成,排除B項(xiàng);1964年底正式提出“四個(gè)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo),排除C項(xiàng);1995年我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!耙晃濉庇?jì)劃期間,新中國的重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目主要集中在東北地區(qū);而20世紀(jì)60~70年代三線建設(shè)的重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目則主要集中在云貴川等西部地區(qū)。這兩個(gè)時(shí)期工業(yè)建設(shè)區(qū)位特點(diǎn)形成的共同緣由是()A.國家安全戰(zhàn)略的影響 B.便于開展對外貿(mào)易C.原有工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ) D.工業(yè)化布局的調(diào)整【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國)。據(jù)材料可知,“一五”計(jì)劃時(shí)期,以美國為首的西方國家對中國實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖、軍事包圍、外交孤立政策,東南沿海安全形勢嚴(yán)峻,我國當(dāng)時(shí)實(shí)行一邊倒,東北背靠蘇聯(lián),安全環(huán)境好;而三線建設(shè)時(shí)期,中蘇關(guān)系惡化,選擇云貴川等西部省區(qū),也是出于安全環(huán)境的考慮,A項(xiàng)正確;云貴等地不如東南沿海在對外貿(mào)易上有優(yōu)勢,排除B項(xiàng);東南沿海的原有基礎(chǔ)也較云貴川地區(qū)好,排除C項(xiàng);工業(yè)化布局的調(diào)整是表面因素,而非緣由,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!居?xùn)練鞏固】【訓(xùn)練鞏固】(2024·安徽卷)下圖所示為1956年4月上海市壽成區(qū)人民政府簽發(fā)的恢復(fù)結(jié)婚證,印有“互愛互敬和睦團(tuán)結(jié),同心協(xié)力勞動生產(chǎn)”字樣。這可用以說明(

)A.人民政府倡導(dǎo)新風(fēng)尚 B.傳統(tǒng)婚姻制度亟待改變C.生產(chǎn)方式發(fā)生了變革 D.經(jīng)濟(jì)互助穩(wěn)定婚姻關(guān)系【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1956年(中國)。從信息區(qū)人民政府簽發(fā)恢復(fù)結(jié)婚證以及“互愛互敬和睦團(tuán)結(jié),同心協(xié)力勞動生產(chǎn)”等標(biāo)語可知,這反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,是人民政府倡導(dǎo)新風(fēng)尚的舉措,A項(xiàng)正確;傳統(tǒng)婚姻制度已經(jīng)改變,排除B項(xiàng);材料不涉及生產(chǎn)方式的變化,排除C項(xiàng);材料并非在討論經(jīng)濟(jì)互助與婚姻關(guān)系的穩(wěn)定之間的聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!居?xùn)練鞏固】(2024·江蘇卷)1980年,攀枝花當(dāng)?shù)貓?bào)紙發(fā)表《關(guān)心群眾生活,為子孫后代造?!芬晃?,表達(dá)了人民迫切希望喝到優(yōu)質(zhì)水的心聲。南京大學(xué)地質(zhì)系肖楠森教授聞訊后多次到當(dāng)?shù)乜辈椋盟摹靶聵?gòu)造控水理論”成功找到了地下水。難能可貴的是,他一生不畏艱難,為全國許多地方解決了飲用水問題。這反映出()A.人民脫貧致富的愿望 B.科研成果助力三線建設(shè)C.生態(tài)環(huán)境得到了改善 D.科學(xué)家至誠報(bào)國的情懷【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1980年(中國)。根據(jù)材料“南京大學(xué)地質(zhì)系肖楠森教授聞訊后多次到當(dāng)?shù)乜辈?,利用他的‘新?gòu)造控水理論’成功找到了地下水?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,肖楠森教授問詢攀枝花的需求后,多次勘查并利用自己的理論成功找到了地下水,更難能可貴的是他一生為全國許多地方解決了飲用水問題,這凸顯了他至誠報(bào)國的情懷,D項(xiàng)正確;材料未提及人民脫貧致富的愿望,排除A項(xiàng);三線建設(shè),指的是自1964年起中華人民共和國政府在中國中西部地區(qū)進(jìn)行的一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)?;驹O(shè)施建設(shè),材料未涉及三線建設(shè),排除B項(xiàng);材料所述與生態(tài)環(huán)境無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。(2024·甘肅卷)1959年,容國團(tuán)在第25屆世乒賽奪冠,激發(fā)了中國人民的愛國主義情懷;自1961年起,中國隊(duì)連續(xù)在三屆世乒賽中戰(zhàn)績輝煌,宣告世界乒壇“中國時(shí)代”的到來;70年代初,“乒乓外交”打破中美關(guān)系僵局。綜上可知,這一時(shí)期我國乒乓球運(yùn)動()A.掀起全球乒乓球熱潮 B.實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國夢想C.兼具媒介和政治屬性 D.已成為民族文化象征【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料可知,中國世乒賽奪冠激發(fā)了中國人民的愛國主義情懷,且中國隊(duì)在乒乓賽中的優(yōu)秀戰(zhàn)績提高了中國在國際上的影響力,70年代,“小球轉(zhuǎn)動大球”,以民促官,乒乓球成為中美關(guān)系改善的重要媒介,由此可見中國的乒乓球運(yùn)動兼具媒介和政治屬性,C項(xiàng)正確;材料未涉及中國乒乓球?qū)λ麌挠绊懥?,排除A項(xiàng);“實(shí)現(xiàn)了”的表述太過絕對,排除B項(xiàng);材料的主旨信息并非是乒乓球成為我國民族文化的影響,而是乒乓球在我國政治和文化方面的屬性,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!居?xùn)練鞏固】(2023·北京卷)1954年,政務(wù)院發(fā)布通知,要求政府機(jī)關(guān)人員“在每天上午和下午的工作時(shí)間中各抽出十分鐘做工間操”。隨后,國家體委也公布并推行了第一套少年廣播體操和兒童廣播體操,很快成為中小學(xué)生每日必做的早操和課間操。這表明()A.政府意在減少勞動和學(xué)習(xí)時(shí)間 B.競技體育精神深入社會各行業(yè)C.民眾逐漸接受了休閑娛樂觀念 D.政府高度重視增強(qiáng)民眾的體質(zhì)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知,政務(wù)院要求政府機(jī)關(guān)人員在工作時(shí)間做工間操;國家體委也推行中小學(xué)生廣播體操和兒童廣播體操,無論工間操和廣播體操都有利于加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)民眾體質(zhì),D項(xiàng)正確;在工作和學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉,目的是更好的工作和學(xué)習(xí),因此政府的目的不是減少勞動和學(xué)習(xí)時(shí)間,排除A項(xiàng);材料只涉及政府機(jī)關(guān)和學(xué)校,“社會各行業(yè)”的說法絕對,且材料中的工間操和廣播體操不屬于競技體育,排除B項(xiàng);材料只是強(qiáng)調(diào)政務(wù)院和國家體委對鍛煉的重視,沒有體現(xiàn)民眾的態(tài)度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?!居?xùn)練鞏固】新中國初期,在長江中下游因血吸蟲病造成的類似“無人村”“寡婦村”“棺材田”的現(xiàn)象比比皆是。為此,至1957年,國家共建立了1400多個(gè)防治所、站、組,培訓(xùn)了13000多名防治專干、84000多名農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社保健員,完善了血吸蟲病防治隊(duì)

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