2026年高考歷史復習第21課時《中外歷史綱要(上)》核心概念解讀與重難點突破-第21課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生_第1頁
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文檔簡介

《中外歷史綱要上》內(nèi)容中外史,體例通史內(nèi)容政經(jīng)文,體例專題史《國家制度與社會治理》《經(jīng)濟與社會生活》《文化交流與傳播》豐富與拓展《中外歷史綱要下》第21課

五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生第七單元:中國共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起【唯物史觀】通過學習,運用唯物史觀的階級斗爭、人民群眾創(chuàng)造歷史及辯證分析看待歷史的有關理論,評價五四運動、國民革命,培養(yǎng)學生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。【時空觀念】通過《五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生》教科書和配套課件,認識五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生、國民革命時期所處的特定時空環(huán)境,抓住其特定時空背景和階段特征。【史料實證】通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設置懸念,解讀中國新民主主義革命崛起及中國共產(chǎn)黨誕生的過程、特點及影響,提高學生探究分析歷史問題的能力?!練v史解釋】引導學生運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息,認識五四運動促使了中國人民的新覺醒,成為中國新民主主義革命的起點;中國共產(chǎn)黨的誕生,使中國革命面貌煥然一新,培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。【家國情懷】通過教學讓學生認識五四運動的抗爭、國民大革命蘊含了反抗外來侵略,反對封建壓迫爭取民族獨立富強的民族精神,培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷?!窘虒W目標】【教學重難點】教學重點:五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生的背景與影響

教學難點:多角度認識五四運動的抗爭、國民大革命【思維導圖與知識體系】【國民革命運動/國民大革命/北伐戰(zhàn)爭】國共合作之下共同反帝反封的民主革命運動,起點為1924年國民黨一大召開,重新解釋三民主義,建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。終點為1927年四一二政變和七一五政變??谔柺谴虻沽袕姵婇y,其中北伐戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域,基本上消滅了北洋軍閥,也沉重打擊了帝國主義在華勢力。【農(nóng)民協(xié)會】民主革命時期,中國共產(chǎn)黨領導下的農(nóng)民群眾組織。以貧雇農(nóng)為核心。簡稱農(nóng)會或農(nóng)協(xié)。1922年到1925年,彭湃、毛澤東等在浙江、廣東、湖南等地發(fā)動了農(nóng)民斗爭,成立了農(nóng)民協(xié)會,提出了“一切權力歸農(nóng)會”的帶有建立革命政權性質的口號。在農(nóng)民運動中,地主,土豪,劣紳,被打倒,農(nóng)會成了唯一的權力機關,封建勢力被極大地遏制?!竞诵母拍罱庾x】

【新三民主義】

在民族主義方面,舊三民主義所突出的是“反滿”,矛頭指向清王朝:新三民主義則提出了反對帝國主義的目標;在民權主義方面,過去只是抽象地提倡“自由、平等、博愛”,新三民主義主張普遍平等的民權:在民生主義方面,過去有“平均地權”的政綱,新三民主義則提出了平均地權和節(jié)制資本的辦法,承認“耕者有其田”,并謀求改善工人和農(nóng)民的生活。因此,孫中山的新三民主義又被中國共產(chǎn)黨人稱為“革命的三民主義”和“新民主主義的三民主義”。

【紅船精神】

開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

【鄉(xiāng)村建設運動】

20世紀20—30年代由一批知識分子(主要代表:晏陽初、梁漱溟、盧作孚)倡導并參加的以建設和復興中國農(nóng)村和解決中國農(nóng)民問題為主旨的社會改良運動。該運動以救亡為主要目的,以改良為主要手段,形式多樣,內(nèi)容豐富。主要作用在于普及了農(nóng)村教育,培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)人才;改善農(nóng)村的社會風氣;促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高;為我國后來農(nóng)村改革和建設提供了借鑒。主要局限是:脫離現(xiàn)實國情,忽視階級結構,沒有發(fā)動群眾?!竞诵母拍罱庾x】

【東北易幟】

是指張學良在1928年12月29日通電全國宣布東北從即日起遵守三民主義,服從國民政府,改變旗幟,將原北洋政府的紅黃藍白黑五色旗改為南京國民政府的青天白日旗。此舉標志著北伐的結束、國民政府完成“形式統(tǒng)一”、以及北洋政府的正式結束。

【革命統(tǒng)一戰(zhàn)線】

革命統(tǒng)一戰(zhàn)線指1924—1927年以國共合作為特征的國民革命運動時期統(tǒng)一戰(zhàn)線。指國共兩黨合作,工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級,四個革命階級和階層形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,是國民革命的特點。國共兩黨共同領導這場大革命,使革命力量空前團結起來。

【國民革命】

1924—1927年國共兩黨共同發(fā)動的反帝反封建的民族民主革命。1924年,國民黨一大的召開,國共兩黨正式合作,標志著國民革命的開始。1926年7月,開始了以打倒封建軍閥為目標的北伐戰(zhàn)爭,將國民革命推向高潮。隨著北伐戰(zhàn)爭的順利進行,革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域和黃河流域,工農(nóng)運動也蓬勃發(fā)展。1927年,隨著蔣介石、汪精衛(wèi)分別在上海和武漢發(fā)動反革命政變,國民革命失敗?!竞诵母拍罱庾x】【共產(chǎn)國際】即第三國際,1919年在莫斯科成立,是列寧領導創(chuàng)建的世界各國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義團體的國際組織,1943年5月解散。中國共產(chǎn)黨的建立得到了共產(chǎn)國際的幫助。第一次國共合作以及國民革命的開展,也是在共產(chǎn)國際的指導下進行的。以后很長的一段時間里,中國共產(chǎn)黨從共產(chǎn)國際獲得了不少援助及工作指導。但共產(chǎn)國際對中國革命形勢錯誤的判斷與指導,也給中國革命造成了很大損失。【核心概念解讀】(1)五四運動的原因①國際1:1915年,日本提出“二十一條”,中國人民反帝情緒高漲。②國際2:1917年,俄國十月革命勝利,為中國人民指出了解放道路。③政治上:北洋軍閥對內(nèi)獨裁統(tǒng)治,對外出賣主權,階級矛盾尖銳。④經(jīng)濟上:一戰(zhàn)期間民族資本主義進一步發(fā)展,工人階級隊伍迅速壯大。⑤思想上:新文化運動解放了人們的思想,促進了中國人民的新覺醒。⑥導火線:中國在巴黎和會上的外交失敗。(2)五四運動的影響①性質:五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動;②社會:是一場中國人民拯救民族危亡的偉大社會革命運動;③思想:是一場偉大的思想啟蒙運動;④作用:促進了馬克思主義在中國的傳播,同中國工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上、干部上的準備。⑤歷史:是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。1.五四運動的原因及影響【重點難點突破】2.舊民主主義革命和新民主主義革命【重點難點突破】項目舊民主主義革命新民主主義革命相同點革命性質資產(chǎn)階級民主革命(由任務決定)社會性質半殖民地半封建社會革命任務反帝反封建不同點領導階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級指導思想三民主義馬克思主義群眾基礎不廣泛廣泛結果資產(chǎn)階級共和國人民民主專政的國家前途資本主義社會主義范疇世界資產(chǎn)階級革命世界無產(chǎn)階級革命3.五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點?!局攸c難點突破】(1)從領導階級看,五四運動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,在運動中發(fā)揮了主力軍的作用。(2)從指導思想上看,五四運動后,馬克思主義成為新文化運動傳播的主要思想,并逐漸與工人運動結合在一起。(3)從革命前途上看,工人階級不僅要砸碎一個舊世界,還要建立一個完全不同于以往的新社會。(4)從時代特點上看,五四運動發(fā)生在俄國十月革命之后,屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分?!局攸c難點突破】4.五四運動的新特點史料:巴黎和會前后的愛國運動,遍及海內(nèi)外所有中國人中間,國人對以往的外交政策及本國政府不再抱有希望。既如此,只有自己行動起來,“國民外交”成了響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權領土的破壞視為外敵與內(nèi)奸共同作用的結果,這表明此時中國民族主義運動發(fā)展到國民整體主動地將反帝反封建斗爭結合起來的新階段。

——摘編自衛(wèi)金桂《論五四時期的中國民族主義》(1)新的領導階級:五四運動中,中國工人階級登上政治舞臺,開始發(fā)揮領導作用。(2)新的思想潮流:五四運動后,馬克思主義傳播并成為新文化運動的主流,逐漸和工人運動結合在一起,成為先進中國人改造社會的思想武器。(3)新的精神面貌:五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。(4)新的覺醒:民族意識覺醒。五四運動中,各階層廣泛參加,相互支援,形成反帝反封建的強大力量。(1)五四運動中工人階級登上了歷史舞臺,成為主力軍,顯示了巨大的力量,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子在運動中起了領導作用?!?2)五四運動激發(fā)了廣大人民的覺醒,為革命積蓄了力量,比辛亥革命具有更廣泛的群眾基礎。(3)五四運動后,馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流,使更多的激進民主主義者轉變?yōu)樯鐣髁x者,并使馬克思主義同中國工人運動相結合,從而為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立準備了條件。(4)五四運動發(fā)生在十月社會主義革命之后,屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分?!局攸c難點突破】5.五四運動對中國歷史進程的影響史料:特別是五四運動后,傳播馬克思主義成為新文化運動的主流。在李大釗、陳獨秀、毛澤東等馬克思主義者的努力下,馬克思主義與中國的工人運動相結合,成立了中國共產(chǎn)黨。(在傳播過程中)胡適主張多談些問題,少談些主義,認為空談好聽的主義是沒有用處的?;鶢柨松鐣髁x者梁啟超、張東蓀認為中國不具備實現(xiàn)社會主義的條件,反對馬克思主義在中國的傳播。以李大釗為代表的中國早期馬克思主義者與上述非馬克思主義者進行了三次論戰(zhàn),馬克思主義由此在中國廣泛傳播開來。

——摘自孫大為《中俄馬克思主義早期傳播之比較》(1)與新文化運動的發(fā)展相互促進,大大啟發(fā)了人們的思想覺悟,促進了人們的思想解放和愛國運動的開展。(2)推動了馬克思主義與中國革命實際的結合,加速了馬克思主義的中國化。(3)為中國共產(chǎn)黨的誕生準備了思想和組織基礎,使一批先進知識分子從革命民主主義者轉變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者?!局攸c難點突破】6.馬克思主義在中國傳播的影響。(1)中國共產(chǎn)黨成立的條件①思想基礎:馬克思主義的廣泛傳播。②政治基礎:中國工人運動的持續(xù)發(fā)展。③外部因素:十月革命的影響;共產(chǎn)國際的幫助。④組織基礎:共產(chǎn)黨早期組織的建立。⑤醞釀:1920年初,陳獨秀、李大釗最早提出建立共產(chǎn)黨。(2)中共一大在上海召開的原因①上海是中國的經(jīng)濟中心,工廠多,工人階級隊壯大.。②上海有中國共產(chǎn)黨第一個早期組織。③上海是當時馬克思主義宣傳比較集中的地方保守勢力較小。④上海交通方便,有利于人員往來。(3)中國共產(chǎn)黨成立的意義①中國共產(chǎn)黨的成立,是一個開天辟地的大事變,給災難深重的中國人民帶來了光明和希望,使中國革命有了堅強的領導力量。②自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命有了正確的前進方向,中國人民有了強大的凝聚力量,中國命運有了光明的發(fā)展前景。從此,中國革命的面貌煥然一新?!局攸c難點突破】7.馬克思主義在中國傳播的影響【重點難點突破】8.中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的影響史料一:(1)革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權,必須援助工人階級,直到社會的階級區(qū)分消除為止……(3)消滅資本家私有制,沒收機器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料,歸社會公有;(4)聯(lián)合第三國際。

——《中國共產(chǎn)黨第一個綱領》(1921)》史料二:黨的最低綱領,即黨在民主革命階段的綱領是:消除內(nèi)亂,打倒軍閥,建立國內(nèi)和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。黨的最高綱領是:組織無產(chǎn)階級,用階級斗爭的手段,建立勞農(nóng)專政的政治,鏟除私有財產(chǎn)制度,漸次達到一個共產(chǎn)主義社會。

——中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(1922)(1)革命有了新的領導階級—無產(chǎn)階級。無產(chǎn)階級是最革命和最先進的階級,克服了舊民主主義革命時期資產(chǎn)階級和農(nóng)民階級的局限性。(2)革命有了科學的指導思想—馬克思主義。(3)有了新的革命道路由舊民主主義轉向新民主主義,使中國革命不斷走向勝利。(4)有廣泛的群眾基礎——中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益,而且代表中華民族的利益。(5)有了新的革命目標——實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義。(6)有了新的革命綱領(中共二大制定)—第一次在中國人民面前明確提出了徹底的反帝反封建的革命綱領?!局攸c難點突破】9.左傾和右傾概念解釋.

“左傾”和“右傾”是政治立場或思想傾向的一種劃分。左傾是指政治上追求進步、同情勞動人民的傾向。不過,“左傾”如果走向極端,就會表現(xiàn)為急于求成,主觀地夸大革命力量,輕視敵人力量和客觀困難,在革命和建設中采取盲動的冒險的行動,比如歷史上有些“左傾”主義者在時機不成熟時就發(fā)動大規(guī)模起義等。右傾是指政治思想上,認識落后于實際,不能隨變化了的客觀情況變化、前進,甚至違背客觀發(fā)展規(guī)律的傾向。右傾主要表現(xiàn)為保守、妥協(xié)、退讓,如在斗爭中過高估計敵人力量,不敢發(fā)動群眾斗爭,甚至放棄原則等。【重點難點突破】10.中國革命面貌“煥然一新”的表現(xiàn)(1)新的領導核心:無產(chǎn)階級的組織性、革命性最強,共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊。共產(chǎn)黨的誕生使得中國革命從此有了堅強的領導核心。(2)新的指導思想:中國共產(chǎn)黨就是一個以馬克思主義為理論基礎的先進政黨,它能夠制定出徹底地反帝反封建的民主革命綱領和正確的策略方針。(3)新的群眾基礎:中國共產(chǎn)黨不僅代表廣大工人階級的利益,還代表了廣大中國人民和中華民族的利益;由共產(chǎn)黨領導中國革命,能得到中國各族人民的支持。(4)新的國際環(huán)境:中國共產(chǎn)黨溝通了中國革命和世界無產(chǎn)階級革命的聯(lián)系,為中國革命獲得廣泛的國際援助,特別是得到了共產(chǎn)國際的幫助。(5)新的革命成就:中國共產(chǎn)黨成立以后,指明了革命的方向,實現(xiàn)了國共合作、建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動并參與領導了國民革命運動,中國革命出現(xiàn)了前所未有的新面貌。(1)性質:國民大革命是在建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的前提下進行的一場擁有廣泛群眾基礎的國民革命運動,是中國近代歷史上前所未有的人民大革命。(2)特點和成果①以國共合作為核心,形成工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級組成的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,革命力量空前團結起來。②在中國共產(chǎn)黨的領導下,工人運動、農(nóng)民運動都出現(xiàn)新高潮。③有新式的正規(guī)軍隊——國民革命軍,并進行了規(guī)??涨暗母锩鼞?zhàn)爭,即北伐戰(zhàn)爭,把革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域,威震全國。④是近代史無前例的國民大革命,基本上消滅了封建軍閥,打擊了列強的侵華勢力。⑤國民大革命使人們在思想上受到了一次普遍的革命洗禮?!局攸c難點突破】11.認識國民大革命【重點難點突破】(3)國民革命失敗的原因根本原因:兩黨在階級性質和革命目標的根本分歧??陀^原因:帝國主義及其支持下的地主買辦資產(chǎn)階級的反革命力量十分強大。主觀原因:①中國共產(chǎn)黨還處于幼年時期,缺乏革命斗爭經(jīng)驗,馬克思主義理論準備不足,不善于把馬克思主義同中國革命實踐相結合。②大革命時期,陳獨秀為代表的右傾投降主義在黨內(nèi)占統(tǒng)治地位,放棄對革命領導權,甚至解除工農(nóng)武裝。(4)國民革命失敗的經(jīng)驗教訓①中國的民主革命要取得勝利,必須建立包括工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、民主資產(chǎn)階級在內(nèi)的廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在統(tǒng)一戰(zhàn)線中,必須堅持無產(chǎn)階級的領導權。②無產(chǎn)階級領導權的中心問題是農(nóng)民問題。無產(chǎn)階級只有團結農(nóng)民,結成鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟,革命才能取得勝利。③中國革命的主要斗爭形式,只能是用武裝的革命反對武裝的反革命,沒有革命的軍隊就沒有人民的一切。④中國革命必須有共產(chǎn)黨的領導,必須把馬列主義的普通原理同中國革命的具體實踐相結合。11.認識國民大革命【圖解歷史】

中國革命面貌“煥然一新”中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領與新三民主義【圖解歷史】五四運動、馬克思主義傳播和中國共產(chǎn)黨成立之間的關系1、中國共產(chǎn)黨建黨任務的完成是在1922年的中共二大上。解讀:誤以為在一大上建黨任務已全部完成。中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,但一大并沒有解決建黨工作的所有問題,比如黨在現(xiàn)階段的歷史使命和在中國革命中的定位等重大問題,都還沒有得到解決。而中共二大的召開,解決了這些問題,明確提出中共在民主革命時期的斗爭綱領。2、中國一大盲從蘇聯(lián)脫離國情,二大提出合理革命綱領,三大推動國共合作。解讀:一大的局限是沒有看到中國與俄國的革命環(huán)境不同,二大的進步是意識到了中國革命的首要任務是反帝反軍閥,三大提出“黨內(nèi)合作”有利于實現(xiàn)第一次國共合作。3、國民黨一大討論的是國民黨改組問題,而不是國共合作問題。解讀:1924年初,國民黨“一大”在廣州召開,討論國民黨改組問題,通過《中國國民黨全國代表大會宣言》.通過了國民黨的黨綱,同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,通過宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張。標志著國共兩黨合作的實現(xiàn)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。【易錯易混】4、正確認識第一次國共合作。解讀:第一次國共合作能夠實現(xiàn)的根本原因是兩黨面臨反帝反封建的共同革命任務且都不能獨自完成這一任務。第一次國共合作的方式既不是兩黨合并,也不是黨外合作,而是黨內(nèi)合作,中國共產(chǎn)黨黨員以個人身份加入國民黨,同時,保持政治、組織、思想上的獨立性。這是當時各種歷史因素共同作用的結果。5、誤認為新三民主義就是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。解讀:新三民主義增加了國民平等權利、明確反對帝國主義和評價地權,與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領基本一致,成為國共兩黨合作的政治基礎;三大政策是指聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的政策。新三民主義是革命綱領,是奮斗目標,三大政策是實現(xiàn)綱領和目標的指導思想、方法、途徑和具體方針。新三民主義中蘊含著三大政策的精神,三大政策是新三民主義的精髓?!疽族e易混】6、正確認識國民黨改組。解讀:國民黨“一大”討論的是國民黨改組問題,國民革命是由國共兩黨共同領導的,而不是由國民黨單獨領導的。7.正確認識國共合作的政治基礎。解讀:新三民主義是國共合作的政治基礎,是國民革命的旗幟,這并不意味著中國共產(chǎn)黨放棄了馬克思主義。8、北伐戰(zhàn)爭是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,抗日戰(zhàn)爭是民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,后者更廣泛。解讀:革命統(tǒng)一戰(zhàn)線這里其實是國共統(tǒng)一戰(zhàn)線,由廣大工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級參加的反帝反封建的國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線??谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展,包括了工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級,蔣介石為首的國民黨親英美派?!疽族e易混】9、北伐是黨內(nèi)合作,抗日是黨外合作,后者不存在爭奪領導權問題。解讀:北伐是共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,所以當國民黨轉向反動的時候,爭奪領導權具有必要性??箲?zhàn)國共兩黨各自負責一個戰(zhàn)場,有合作但是沒有相互領導關系,共產(chǎn)黨名義上承認蔣介石是中國戰(zhàn)區(qū)的最高領袖。10、誤認為國民黨右派叛變革命,導致了國民大革命的失敗,故國民大革命沒有促進中國的近代化進程。解讀:國民黨右派叛變革命,國共合作遭到破壞,加之以陳獨秀為代表的右傾錯誤,導致了國民大革命的失敗,這里的失敗是指沒有完成反帝反封建的革命任務。但是國民革命進行北伐戰(zhàn)爭,基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力,推動了中國革命發(fā)展,促進了中國的近代化進程?!疽族e易混】11、正確認識國民大革命與北伐戰(zhàn)爭。解讀:國民革命基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,北伐戰(zhàn)爭勝利了;但并沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治的基礎,沒有完成反帝反封建的任務,國民革命失敗了。12、1927年大革命失敗,這里所說的“失敗”主要是指反帝反封建的革命任務沒有完成、中國半殖民地半封建社會性質未變。解讀:中國近代衡量革命是否成功有兩個標志:一是反帝反封建的任務是否完成;二是中國半殖民地半封建社會的性質是否改變。13、1924-1927年中國國民黨的性質。解讀:第一次國共合作時期的國民黨不是一個資產(chǎn)階級政黨,而是一個工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階和民族資產(chǎn)階級的革命階級聯(lián)盟的政黨(四大階級聯(lián)盟)。【易錯易混】14、新三民主義與舊三民主義的最大區(qū)別是什么?解讀:孫中山先生晚年思想發(fā)生重大轉變,認為革命要勝利必須推翻帝國主義與封建軍閥的統(tǒng)治。故新三民主義明確反帝,這是舊三民主義的最大區(qū)別。舊三民主義中孫中山還對帝國主義抱有幻想。【易錯易混】【訓練鞏固】(2023·全國甲卷·30)中國共產(chǎn)黨在成立之初就注重增強階級基礎。中共一大在討論今后的工作時,“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成,所以代表大會決定要特別注意組織工人”。這反映出當時()A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B.民主革命綱領開始制定C.黨的中心任務確立D.工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成【答案】C【解析】由材料“集中我們的全部精力組織工廠工人”“要特別注意組織工人”可知中共一大對領導工人運動的任務、方針、政策和方法都提出了規(guī)定或要求,決定了黨的中心任務是組織工人階級,領導工人運動,故選C項;1924年國共兩黨合作建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除A項;1922年中共二大確立了黨的民主革命綱領,排除B項;1927年在井岡山革命根據(jù)地的實踐中,逐漸形成工農(nóng)武裝割據(jù)思想,排除D項。(2023·高考全國乙卷·29)1920年5月,陳獨秀發(fā)表演說:“中國古人說‘勞心者治人,勞力者治于人’?,F(xiàn)在我們要將這句話倒轉過來說,‘勞力者治人,勞心者治于人’?!?月,他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動階級(即生產(chǎn)階級)的國家”。這反映出()A.工人待遇得到極大改善B.民主與科學深入人心C.無產(chǎn)階級登上政治舞臺D.工農(nóng)運動的蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】由材料“勞力者治人,勞心者治于人”、“用革命的手段建設勞動階級(即生產(chǎn)階級)的國家”可知陳獨秀的演講號召無產(chǎn)階級用革命的手段建設勞動階級的國家,表明無產(chǎn)階級已經(jīng)覺醒,登上政治舞臺,故選C項;工人待遇大致包括經(jīng)濟待遇和政治待遇,材料中沒有涉及資本家改善工人的處境的做法,排除A項;新文化運動時期宣揚“德先生”和“賽先生”,使民主與科學的觀念深入人心,時間不符,排除B項;1924年第一次國共合作后,反帝反封建的工農(nóng)運動蓬勃發(fā)展,與材料時間信息不符,排除D項?!居柧氺柟獭浚?022·海南高考·7)1924年,共產(chǎn)黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農(nóng)工職業(yè)學校。學校開設栽培、染織、雕刻等課程,同時講授社會發(fā)展史和政治常識,并介紹共產(chǎn)主義和新三民主義。1926年春,增設政治課,宣傳馬克思主義理論。由此可知,該學校的創(chuàng)辦主要是為了()A.立農(nóng)務本,學以致用B.實業(yè)救國,富裕海島C.普及教育,發(fā)達文化D.扶助農(nóng)工,喚醒民眾【答案】D【解析】據(jù)材料“創(chuàng)辦農(nóng)工職業(yè)學校”“同時講授社會發(fā)展史和政治常識,并介紹共產(chǎn)主義和新三民主義”,可知該學校的創(chuàng)辦主要是為了幫扶農(nóng)工,提高他們的職業(yè)能力,同時通過思想教育喚醒他們的政治意識,故選D項;栽培、染織、雕刻不屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇,具有新時代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點,排除A項;實業(yè)救國主要針對的是實業(yè)家和民族資產(chǎn)階級,排除B項;材料中的課程教育主要針對工農(nóng),對象上不具有普及性的特點,主要目的是為了服務于現(xiàn)實政治的需要,排除C項?!居柧氺柟獭浚?022·全國乙卷·29)據(jù)某位學者回憶,“‘五四’初期,一般人多以新舊分別事物”,中國古來已有的一概稱為舊,古來未有或來自外國的一概稱為新;不久,有了“更高的判別的準繩……對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系”,并不一概否定或肯定。這一轉變反映出()A.東西方文化論爭由此引發(fā)B.傳統(tǒng)儒學思想開始受到批判C.全盤西化的思想得以消除D.思想解放運動方向發(fā)生變化【答案】D【解析】據(jù)材料“不久,有了‘更高的判別的準繩……對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系’,并不一概否定或肯定”可知,五四初期,新舊之分存在絕對化的傾向,之后有了更高的判別標準。結合所學知識可知,五四新文化運動初期宣傳民主和科學,對中西方文化存在絕對的肯定和否定。1917年俄國十月革命勝利,馬克思主義在中國得到了傳播,開始以馬克思主義的思想理論來看待中西方文化,對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系,故選D項;據(jù)所學,東西文化論爭,早在洋務運動時期已經(jīng)出現(xiàn),“五四”前后爭論尤為激烈,而非五四時期引發(fā),排除A項;據(jù)所學,明末清初之際,黃宗羲等人已經(jīng)對儒家思想予以批判和繼承,排除B項;據(jù)材料“更高的判別的準繩”可知,這一轉變在一定程度打破了之前過于肯定和否定的理念,但“消除”一詞過于絕對,排除C項?!居柧氺柟獭俊镜淅浚?024·安徽卷)1921年4月,《新青年》刊文指出,雖然馬克思、恩格斯“是近世科學的社會主義之始祖”,有許多獨具慧眼的見解,但“我們對于古人的學說,當參照現(xiàn)在的情形,加以考慮,斷不可一昧盲從,做出那‘孔趨亦趨,孔步亦步’的樣子”。由此可見,當時知識界已關注到()A.革命理論傳播的廣泛性 B.儒家傳統(tǒng)文化的包容性C.民主主義革命的階段性 D.社會主義學說的實踐性【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1921年(中國)。根據(jù)材料“雖然馬克思、恩格斯‘是近世科學的社會主義之始祖’,有許多獨具慧眼的見解,但‘我們對于古人的學說,當參照現(xiàn)在的情形,加以考慮,斷不可一昧盲從,做出那‘孔趨亦趨,孔步亦步’的樣子。”并結合所學可知,材料反映了知識界認為對馬克思、恩格斯的學說也不可一昧盲從,要結合現(xiàn)實因素考量看待,可見當時知識界已經(jīng)關注到社會主義學說的實踐性,D項正確;此時是1921年,廣泛性說法錯誤,排除A項;材料說的是馬克思主義,未涉及儒家文化的特點,排除B項;毛澤東1940年在新民主主義論中提出,中國的革命要分兩步走,第一部是資產(chǎn)階級革命,第二步是社會主義革命,材料沒有涉及中國民主主義革命的階段性,排除C項。故選D項。【訓練鞏固】(2024·山東卷)在新民主主義革命實踐中,中國共產(chǎn)黨領導創(chuàng)辦了4500余種報刊。這些報刊的命名在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征,使用了不同的關鍵詞。在“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為報刊命名高頻用詞的歷史時期。中國共產(chǎn)黨()A.確定了民主革命綱領 B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)思想C.制定了全面抗戰(zhàn)路線 D.提出工作重心向城市轉移【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新民主主義革命時期的中國。工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成于國共十年對峙階段,當時黨在農(nóng)村地區(qū)建立革命根據(jù)地,實行土地革命,武裝農(nóng)民,形成工農(nóng)紅軍,這一時期“紅色”和“工人”“農(nóng)民”等詞匯的使用頻率確實會較高,反映出工農(nóng)聯(lián)盟的革命實踐和對革命區(qū)域的標識,這一時期,中國共產(chǎn)黨

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