第一章活動(dòng)背景與目標(biāo)設(shè)定第二章活動(dòng)主題與內(nèi)容架構(gòu)第三章預(yù)算編制與資源整合第四章宣傳推廣與氛圍營造第五章執(zhí)行計(jì)劃與時(shí)間節(jié)點(diǎn)第六章活動(dòng)評估與效果總結(jié)01第一章活動(dòng)背景與目標(biāo)設(shè)定第1頁活動(dòng)背景引入往屆活動(dòng)效果評估滿意度下降趨勢：從72%到68%，亟需創(chuàng)新突破關(guān)鍵場景還原畢業(yè)生真實(shí)反饋：跨學(xué)院交流、情感共鳴等需求占比63%第2頁活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定滿意度提升策略實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)：現(xiàn)場語音收集建議，活動(dòng)后進(jìn)行深度訪談傳播效果規(guī)劃社交媒體矩陣：開發(fā)畢業(yè)主題H5，預(yù)計(jì)訪問量20萬+第3頁目標(biāo)達(dá)成策略滿意度優(yōu)化措施動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制：AI語音終端+實(shí)時(shí)建議收集，分群體定制內(nèi)容傳播效果強(qiáng)化方案內(nèi)容矩陣：開發(fā)畢業(yè)主題H5，預(yù)計(jì)訪問量20萬+第4頁預(yù)期成果與評估品牌形象提升評估體系設(shè)計(jì)成本效益分析通過活動(dòng)覆蓋面提升校友滿意度，增強(qiáng)學(xué)校影響力過程評估：每周協(xié)調(diào)會(huì)；結(jié)果評估：畢業(yè)1年后校友回訪投入產(chǎn)出比：直接成本60%，校友資源轉(zhuǎn)化30%，品牌價(jià)值10%02第二章活動(dòng)主題與內(nèi)容架構(gòu)第5頁活動(dòng)主題靈感來源核心圖案設(shè)計(jì)?；粘橄蠡砷L樹造型，象征學(xué)生成長歷程場景還原設(shè)計(jì)模擬2023屆畢業(yè)生反饋，設(shè)計(jì)校園記憶地圖導(dǎo)覽路線第6頁內(nèi)容架構(gòu)設(shè)計(jì)傳播互動(dòng)模塊占比10%：社交媒體話題、畢業(yè)微電影等傳播設(shè)計(jì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)表關(guān)鍵里程碑：場地確認(rèn)、預(yù)算審批、物料設(shè)計(jì)等模塊化設(shè)計(jì)框架四大模塊：儀式感、互動(dòng)體驗(yàn)、成長展示、傳播互動(dòng)儀式感模塊占比35%：香檳塔儀式、畢業(yè)手環(huán)等增強(qiáng)儀式感互動(dòng)體驗(yàn)?zāi)K占比40%：AR合影墻、畢業(yè)留言漂流瓶等互動(dòng)設(shè)計(jì)成長展示模塊占比25%：專業(yè)紀(jì)念冊、畢業(yè)藝術(shù)展等展示成長歷程第7頁獨(dú)特內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)評估通過用戶調(diào)研評估創(chuàng)新點(diǎn)接受度與參與度提升效果持續(xù)優(yōu)化機(jī)制根據(jù)反饋調(diào)整創(chuàng)新點(diǎn)設(shè)計(jì)，確保效果最大化技術(shù)應(yīng)用規(guī)劃分階段引入新技術(shù)，控制成本并確保效果資源整合方案與本地文化場館合作舉辦畢業(yè)藝術(shù)展第8頁內(nèi)容可行性驗(yàn)證人員調(diào)度表分階段人員需求：活動(dòng)前1天、活動(dòng)當(dāng)天、活動(dòng)后1天成本測算表分項(xiàng)目成本測算：場地租賃、物料制作、技術(shù)服務(wù)等03第三章預(yù)算編制與資源整合第9頁預(yù)算分配邏輯資金使用跟蹤建立資金使用臺(tái)賬，確保資金使用透明化分階段投入計(jì)劃準(zhǔn)備期（40%）、執(zhí)行期（50%）、延期備選（10%）預(yù)算分配表分項(xiàng)目預(yù)算分配：場地、物料、技術(shù)、宣傳等預(yù)算控制方案建立預(yù)算審批流程，定期進(jìn)行成本分析資金使用規(guī)范明確資金使用范圍，確保資金合理使用預(yù)算調(diào)整機(jī)制根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整預(yù)算分配比例第10頁資源整合策略資源評估方案定期評估資源使用效果，優(yōu)化資源配置資源協(xié)調(diào)機(jī)制建立資源協(xié)調(diào)小組，確保資源高效利用資源使用跟蹤建立資源使用臺(tái)賬，確保資源使用透明化資源使用規(guī)范明確資源使用流程，確保資源合理利用第11頁資金籌措方案贊助回報(bào)設(shè)計(jì)冠名權(quán)、展位、定制禮品等回報(bào)方案資金使用規(guī)劃明確資金使用方向，確保資金高效使用第12頁風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案秩序風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案人員風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案安保人員配備比例1:20，設(shè)置緊急通道標(biāo)識(shí)租賃2套備用音響設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行設(shè)置醫(yī)療點(diǎn)，配備5名醫(yī)護(hù)人員04第四章宣傳推廣與氛圍營造第13頁宣傳策略框架傳播資源規(guī)劃傳播效果監(jiān)測傳播資源評估分階段傳播資源：預(yù)熱期、執(zhí)行期、延伸期通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估傳播效果，及時(shí)調(diào)整策略定期評估傳播資源使用效果，優(yōu)化資源配置第14頁宣傳物料設(shè)計(jì)主題應(yīng)用場景動(dòng)態(tài)內(nèi)容制作主題傳播策略海報(bào)、易拉寶、電子邀請函等宣傳物料統(tǒng)一應(yīng)用主題元素宣傳片、Gif動(dòng)圖、H5頁面等動(dòng)態(tài)內(nèi)容增強(qiáng)主題表現(xiàn)力通過社交媒體話題#XX大學(xué)畢業(yè)季#擴(kuò)大主題影響力第15頁活動(dòng)預(yù)熱機(jī)制社交媒體活動(dòng)校園氛圍營造傳播效果監(jiān)測開發(fā)畢業(yè)主題H5，設(shè)置互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置畢業(yè)季主題裝飾，增強(qiáng)校園氛圍通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估傳播效果，及時(shí)調(diào)整策略第16頁效果監(jiān)測方案數(shù)據(jù)監(jiān)測指標(biāo)話題閱讀量+視頻播放量+問卷反饋調(diào)整機(jī)制若報(bào)名率低于目標(biāo)，增加線下咨詢點(diǎn)，更換宣傳素材傳播效果評估通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估傳播效果，及時(shí)調(diào)整策略傳播資源評估定期評估傳播資源使用效果，優(yōu)化資源配置傳播資源協(xié)調(diào)建立傳播資源協(xié)調(diào)小組，確保資源高效利用05第五章執(zhí)行計(jì)劃與時(shí)間節(jié)點(diǎn)第17頁項(xiàng)目執(zhí)行路徑執(zhí)行資源評估定期評估執(zhí)行資源使用效果，優(yōu)化資源配置執(zhí)行資源協(xié)調(diào)建立執(zhí)行資源協(xié)調(diào)小組，確保資源高效利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)表關(guān)鍵里程碑：場地確認(rèn)、預(yù)算審批、物料設(shè)計(jì)等執(zhí)行方案分階段執(zhí)行方案：策劃階段、準(zhǔn)備階段、執(zhí)行階段執(zhí)行效果評估通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估執(zhí)行效果，及時(shí)調(diào)整策略第18頁任務(wù)分工表職能分組策劃組、執(zhí)行組、宣傳組、技術(shù)組、后勤組協(xié)作機(jī)制建立每周例會(huì)制度，確保信息同步執(zhí)行效果評估通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估執(zhí)行效果，及時(shí)調(diào)整策略資源評估定期評估資源使用效果，優(yōu)化資源配置資源協(xié)調(diào)建立資源協(xié)調(diào)小組，確保資源高效利用第19頁現(xiàn)場執(zhí)行細(xì)則場地布置方案分區(qū)域布置要求與負(fù)責(zé)人分配，確保場地合理利用人員調(diào)度表分階段人員需求：活動(dòng)前1天、活動(dòng)當(dāng)天、活動(dòng)后1天執(zhí)行方案分階段執(zhí)行方案：策劃階段、準(zhǔn)備階段、執(zhí)行階段執(zhí)行效果評估通過數(shù)據(jù)監(jiān)測評估執(zhí)行效果，及時(shí)調(diào)整策略資源評估定期評估資源使用效果，優(yōu)化資源配置資源協(xié)調(diào)建立資源協(xié)調(diào)小組，確保資源高效利用06第六章活動(dòng)評估與效果總結(jié)第20頁評估指標(biāo)體系量化指標(biāo)設(shè)計(jì)參與度：報(bào)名率≥95%，滿意度≥4.5/5，傳播度≥100萬次定性評估設(shè)計(jì)通過訪談評估情感體驗(yàn)，收集真實(shí)反饋評估體系設(shè)計(jì)過程評估：每周協(xié)調(diào)會(huì)；結(jié)果評估：畢業(yè)1年后校友回訪評估指標(biāo)對比與往年數(shù)據(jù)對比：提升15%參與率，增加20%傳播量第21頁預(yù)期成果與評估體系直接成果展示實(shí)體紀(jì)念品：定制版畢業(yè)紀(jì)念冊，設(shè)計(jì)3版供選擇數(shù)字檔案建設(shè)畢業(yè)生成長視頻數(shù)據(jù)庫：含500+視頻片段，分專業(yè)分類存儲(chǔ)校園文化沉淀形成可復(fù)制的畢業(yè)活動(dòng)模板，持續(xù)優(yōu)化迭代品牌形象提升通過活動(dòng)覆蓋面提升校友滿意度，增強(qiáng)學(xué)校影響力第22頁改進(jìn)建議機(jī)制針對參與度優(yōu)化報(bào)名系統(tǒng)：增加個(gè)性化推薦功能針對滿意度設(shè)置實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)：現(xiàn)場語音收集建議，活動(dòng)后進(jìn)行深度訪談針對傳播度開發(fā)畢業(yè)主題H5，預(yù)計(jì)訪問量20萬+目標(biāo)達(dá)成保障機(jī)制建立KPI考核表，每日追蹤數(shù)據(jù)改進(jìn)建議機(jī)制針對參與度、滿意度、傳播度制定針對性改進(jìn)方案第23頁成果分析維度直接成果展示實(shí)體紀(jì)念品：定制版畢業(yè)紀(jì)念冊，設(shè)計(jì)3版供選擇數(shù)字檔案建設(shè)畢業(yè)生成長視頻數(shù)據(jù)庫：含500+視頻片段，分專業(yè)分類存儲(chǔ)校園文化沉淀形成可復(fù)制的畢業(yè)活動(dòng)模板，持續(xù)優(yōu)化迭代品牌形象提升通過活動(dòng)覆蓋面提升校友滿意度，增強(qiáng)學(xué)校影響力第24頁行動(dòng)指南請按照以下要求使用指定的JSON對象結(jié)構(gòu)：1.不要丟失原有的大綱信息;2.你需要把我的大綱根據(jù)每一個(gè)標(biāo)題的信息擴(kuò)寫新增一個(gè)或者多個(gè)段落，每個(gè)段落不能低于150字，按照“引入-分析-論證-總結(jié)”的邏輯串聯(lián)頁面，每個(gè)章節(jié)有明確主題，頁面間銜接自然，請遵循以下要求:1.不要丟失原有的大綱信息;2.你需要把我的大綱根據(jù)每一個(gè)標(biāo)題的信息擴(kuò)寫新增一個(gè)或者多個(gè)段落，每個(gè)段落不能低于150字，按照“引入-分析-論證-總結(jié)”的邏輯串聯(lián)頁面，每個(gè)章節(jié)有明確主題，頁面間銜接自然，3.將擴(kuò)寫后的內(nèi)容分割成PPT的Slide，每個(gè)Slide為一個(gè)數(shù)組的元素，合理判斷每個(gè)Slide的類型，使用最合適的樣式;4.對正文來說，要求內(nèi)容清晰，每個(gè)章節(jié)有明確主題，頁面間銜接自然，所有圖片都按一個(gè)pexels搜索關(guān)鍵詞的單詞形式給出，盡量簡單，能搜索到，圓環(huán)或列表為強(qiáng)調(diào)中心概念或主題，周圍環(huán)繞的文本則是對這個(gè)中心概念的分支說明或相關(guān)要點(diǎn)，要生成至少6個(gè)列表項(xiàng)，多列列表通常用于并列比較不同項(xiàng)目或概念的特點(diǎn)，而多圓環(huán)圖則用于展示各部分對整體的貢獻(xiàn)比例及其之間的關(guān)系，每個(gè)列一定要有多個(gè)相關(guān)的條目，圖文用于直觀展示信息并輔以解釋，增強(qiáng)記憶；文本專注于詳細(xì)闡述概念，便于深入理解，這種頁面至少要有500字，圖文類型一定要有image字段，有圖列表展示項(xiàng)目特點(diǎn)、步驟解釋或數(shù)據(jù)分析等場景，以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果，需要至少500字，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，章節(jié)頁一定要有一個(gè)title和index，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，章節(jié)頁一定要有一個(gè)title和index，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)一定要有subtitle字段，只要是列表，就至少要生成三項(xiàng)，每個(gè)列表項(xiàng)