冀教版四上綠葉的夢(mèng)2省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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綠葉夢(mèng)冀教版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第1頁(yè)童年生活多姿多彩，相信每個(gè)人都有許多童年回想。第2頁(yè)

童年生活可真高興!那令人著迷綠葉,那隨波漂流蘆葉船,那藏著珍珠貝殼……無不給我們留下美好回想。生活中很多人童年時(shí)高興，都起源于身邊大自然。今天，我們就追伴隨作家葛翠林足跡，走進(jìn)她魂?duì)繅?mèng)繞綠色童年。第3頁(yè)第4頁(yè)字粱瓢搜匯崗曠章痰憶戒棗刺陳毒第5頁(yè)詞匯攏戒指樂章刺傷陳列解毒記憶土崗酸棗樹第6頁(yè)想想文中回想了作者童年什么事？哪幾個(gè)自然段寫了這些事？

思考第7頁(yè)(1)從哪些地方看出“我”對(duì)綠葉非常著迷?為何綠葉會(huì)使”我”那么著迷?(2)課文表示了作者怎樣感情?(3)課文為何以“綠葉夢(mèng)”為題？討論：第8頁(yè)自由讀第一自然段，想一想，你讀懂了什么？

綠葉最使我著迷我童年，是在大自然里度過。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳條兒、葦葉兒做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛玩具！第9頁(yè)齊讀第二自然段，看看這段寫法有什么特點(diǎn)？我永遠(yuǎn)感激我啟蒙老師。除了教我讀書以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們知識(shí)和趣聞。那真是令人愉快活動(dòng)。

是下文總述，同時(shí)也解釋了上文懸念第10頁(yè)默讀第三自然段，把你感受到作者搜集綠葉以為很高興地方畫出來，把主要?jiǎng)釉~勾出來。星期天，我們跑遍密密樹林、雜草叢生河邊、遼闊田野和一道道土崗。爬大樹，鉆叢林，嬉笑，打鬧，歡樂笑聲驚飛了覓食小鳥?；@子里裝滿了各種綠葉。我們用元寶樹葉串成項(xiàng)鏈，用金黃色菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮兒……在原野課堂里，綠葉和野花譜寫成我們生活樂章。第11頁(yè)學(xué)習(xí)第五、六自然段內(nèi)容，看看作者有什么收獲？綠葉不但單帶給“我們”高興，還讓“我們”了解了許多豐富生活知識(shí)。那許許多多留做標(biāo)本葉子，成了我們珍寶：圓形、條狀、桃形、針狀、蛋形、元寶狀、葉面帶茸毛……羽狀山扁豆葉子可當(dāng)茶，祛

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