第1篇一、總則第一條為有效預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生的身心健康，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我國實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我國各級(jí)各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等教育機(jī)構(gòu)等。第三條預(yù)防校園欺凌工作應(yīng)遵循以下原則：（一）預(yù)防為主，綜合治理；（二）教育引導(dǎo)，關(guān)愛成長；（三）依法依規(guī)，嚴(yán)肅處理；（四）家校社協(xié)同，形成合力。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條各級(jí)教育行政部門成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)校園欺凌預(yù)防工作。第五條學(xué)校成立預(yù)防校園欺凌工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案，組織開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育、調(diào)查處理、責(zé)任追究等工作。第六條預(yù)防校園欺凌工作委員會(huì)組成人員如下：（一）主任：校長或校長委托的副校長；（二）副主任：學(xué)生處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、政教處等部門負(fù)責(zé)人；（三）委員：各年級(jí)組長、班主任、心理咨詢師、家長代表等。第七條各級(jí)職責(zé)：（一）教育行政部門：負(fù)責(zé)制定預(yù)防校園欺凌工作政策、標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)性文件，指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校開展預(yù)防校園欺凌工作。（二）學(xué)校：負(fù)責(zé)建立健全預(yù)防校園欺凌工作機(jī)制，組織實(shí)施預(yù)防校園欺凌宣傳教育、調(diào)查處理、責(zé)任追究等工作。（三）班主任：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌教育，發(fā)現(xiàn)欺凌行為及時(shí)報(bào)告，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理。（四）家長：配合學(xué)校開展預(yù)防校園欺凌教育，關(guān)注孩子心理健康，教育孩子遵守法律法規(guī)，尊重他人。（五）社會(huì)：積極參與預(yù)防校園欺凌工作，為學(xué)校提供支持。三、預(yù)防校園欺凌分級(jí)管理制度第八條預(yù)防校園欺凌分級(jí)管理制度分為以下三個(gè)等級(jí)：（一）一級(jí)預(yù)防：面向全體學(xué)生，普及預(yù)防校園欺凌知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。（二）二級(jí)預(yù)防：針對(duì)潛在欺凌者和受害者，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和干預(yù)，幫助他們糾正錯(cuò)誤行為，提高心理素質(zhì)。（三）三級(jí)預(yù)防：對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)責(zé)任，防止類似事件再次發(fā)生。第九條一級(jí)預(yù)防措施：（一）開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式，普及預(yù)防校園欺凌知識(shí)。（二）組織觀看預(yù)防校園欺凌宣傳片，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為的認(rèn)識(shí)。（三）邀請專家學(xué)者開展專題講座，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防校園欺凌的能力。（四）開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第十條二級(jí)預(yù)防措施：（一）對(duì)潛在欺凌者，進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)，糾正其錯(cuò)誤行為，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（二）對(duì)受害者，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其走出心理陰影，恢復(fù)正常生活。（三）開展家校合作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)家長正確教育孩子。第十一條三級(jí)預(yù)防措施：（一）對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行調(diào)查處理。（二）對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，依法依規(guī)追究責(zé)任。（三）對(duì)受害者進(jìn)行心理干預(yù)，幫助其恢復(fù)正常生活。（四）加強(qiáng)校園安全管理，完善應(yīng)急預(yù)案，提高防范能力。四、宣傳教育與培訓(xùn)第十二條學(xué)校應(yīng)將預(yù)防校園欺凌教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，定期開展宣傳教育活動(dòng)。第十三條預(yù)防校園欺凌宣傳教育內(nèi)容應(yīng)包括：（一）校園欺凌的定義、類型、危害；（二）預(yù)防校園欺凌的法律法規(guī)；（三）自我保護(hù)方法和技巧；（四）求助途徑和聯(lián)系方式。第十四條學(xué)校應(yīng)定期組織教師、學(xué)生和家長參加預(yù)防校園欺凌培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的防范意識(shí)和能力。五、調(diào)查處理與責(zé)任追究第十五條學(xué)校應(yīng)建立健全校園欺凌事件報(bào)告、調(diào)查、處理機(jī)制。第十六條學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為，應(yīng)立即報(bào)告班主任或?qū)W校相關(guān)部門。第十七條班主任或?qū)W校相關(guān)部門接到報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行調(diào)查，核實(shí)情況。第十八條對(duì)校園欺凌事件，學(xué)校應(yīng)依法依規(guī)進(jìn)行處理，追究相關(guān)責(zé)任。第十九條學(xué)校對(duì)校園欺凌事件的調(diào)查處理結(jié)果應(yīng)向家長、學(xué)生公開，接受監(jiān)督。六、保障措施第二十條學(xué)校應(yīng)設(shè)立預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)資金，用于宣傳教育、培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)等工作。第二十一條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全管理，完善應(yīng)急預(yù)案，提高防范能力。第二十二條學(xué)校應(yīng)建立健全校園欺凌舉報(bào)制度，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)各界積極舉報(bào)校園欺凌行為。七、附則第二十三條本制度自發(fā)布之日起施行。第二十四條本制度由學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第二十五條各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)本制度制定具體實(shí)施細(xì)則。第二十六條本制度未盡事宜，按國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。（注：本制度為示例性文本，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第2篇一、總則第一條為有效預(yù)防和制止校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生身心健康，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體在校學(xué)生、教職工及校園內(nèi)相關(guān)人員。第三條預(yù)防校園欺凌工作應(yīng)遵循以下原則：（一）預(yù)防為主、教育結(jié)合的原則；（二）依法依規(guī)、公正公平的原則；（三）綜合治理、協(xié)同配合的原則；（四）保護(hù)隱私、尊重學(xué)生原則。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)第四條成立校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校預(yù)防校園欺凌工作。（一）組長：校長（二）副組長：分管副校長、學(xué)生工作部部長（三）成員：各年級(jí)組長、班主任、輔導(dǎo)員、心理咨詢師、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)人員第五條校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：（一）制定預(yù)防校園欺凌工作的總體規(guī)劃和實(shí)施方案；（二）組織開展校園欺凌防治宣傳教育活動(dòng)；（三）調(diào)查、處理校園欺凌事件；（四）監(jiān)督、檢查各部門預(yù)防校園欺凌工作的落實(shí)情況；（五）對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提出改進(jìn)措施。三、預(yù)防措施第六條加強(qiáng)校園欺凌宣傳教育（一）通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)、家長會(huì)等形式，向?qū)W生、家長宣傳校園欺凌的危害及預(yù)防方法；（二）利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等渠道，普及校園欺凌防治知識(shí)；（三）邀請專家學(xué)者、心理咨詢師等開展專題講座，提高學(xué)生、家長和教職工的防范意識(shí)。第七條完善校園欺凌防治制度（一）制定校園欺凌防治工作制度，明確各部門職責(zé)；（二）建立健全校園欺凌舉報(bào)、調(diào)查、處理機(jī)制；（三）設(shè)立校園欺凌防治舉報(bào)箱，暢通舉報(bào)渠道；（四）對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行分級(jí)管理，實(shí)施分類處理。第八條加強(qiáng)校園安全管理（一）加強(qiáng)校園巡邏，提高校園安全防范能力；（二）加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂、教室等場所的安全管理；（三）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，消除安全隱患；（四）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。第九條強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工的職業(yè)道德水平；（二）開展教職工心理健康培訓(xùn)，提高教職工的心理輔導(dǎo)能力；（三）加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)，提高教職工預(yù)防和處理校園欺凌事件的能力。四、校園欺凌分級(jí)管理制度第十條校園欺凌事件按照嚴(yán)重程度分為以下三個(gè)等級(jí)：（一）一般欺凌事件：指對(duì)學(xué)生造成一定心理壓力，未造成嚴(yán)重后果的欺凌行為；（二）較重欺凌事件：指對(duì)學(xué)生造成一定身體傷害或心理創(chuàng)傷，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的欺凌行為；（三）嚴(yán)重欺凌事件：指對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重身體傷害或心理創(chuàng)傷，可能構(gòu)成刑事犯罪的欺凌行為。第十一條一般欺凌事件處理：（一）班主任或輔導(dǎo)員在發(fā)現(xiàn)一般欺凌事件后，應(yīng)立即進(jìn)行制止，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育；（二）對(duì)欺凌者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤；（三）對(duì)被欺凌者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常生活。第十二條較重欺凌事件處理：（一）班主任或輔導(dǎo)員在發(fā)現(xiàn)較重欺凌事件后，應(yīng)立即上報(bào)校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)查，對(duì)欺凌者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括但不限于警告、記過、留校察看等；（三）對(duì)被欺凌者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，必要時(shí)提供心理咨詢服務(wù)；（四）對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高其法律意識(shí)。第十三條嚴(yán)重欺凌事件處理：（一）班主任或輔導(dǎo)員在發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重欺凌事件后，應(yīng)立即上報(bào)校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)查，對(duì)欺凌者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括但不限于開除學(xué)籍、追究刑事責(zé)任等；（三）對(duì)被欺凌者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，必要時(shí)提供心理咨詢服務(wù)；（四）對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高其法律意識(shí)。五、監(jiān)督與考核第十四條建立校園欺凌防治工作監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)各部門預(yù)防校園欺凌工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。第十五條將校園欺凌防治工作納入學(xué)校年度考核，對(duì)工作成效顯著的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、附則第十六條本制度自發(fā)布之日起施行。第十七條本制度由校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充和完善?！咀ⅰ勘局贫葹槭纠再|(zhì)，具體內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第3篇一、總則第一條為有效預(yù)防和制止校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生身心健康，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體學(xué)生、教職工及校園內(nèi)所有活動(dòng)。第三條預(yù)防校園欺凌工作應(yīng)遵循以下原則：（一）預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則；（二）教育為主，懲罰為輔的原則；（三）尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的原則；（四）家校合作，共同育人的原則。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)第四條成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校預(yù)防校園欺凌工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。組長：校長副組長：分管副校長、德育主任成員：各年級(jí)組長、班主任、心理輔導(dǎo)教師、體育教師、宿管人員等第五條預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：（一）制定預(yù)防校園欺凌工作的規(guī)章制度；（二）組織開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動(dòng)；（三）調(diào)查、處理校園欺凌事件；（四）對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行跟蹤、分析和總結(jié)；（五）加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通與合作。第六條各年級(jí)組、班主任、心理輔導(dǎo)教師等人員職責(zé)：（一）班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)預(yù)防校園欺凌工作的具體實(shí)施，定期開展班級(jí)預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告校園欺凌事件；（二）心理輔導(dǎo)教師：負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育，為遭受欺凌的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，協(xié)助班主任開展預(yù)防校園欺凌工作；（三）體育教師：負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)中的安全管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育道德教育，預(yù)防和制止校園欺凌事件的發(fā)生；（四）宿管人員：負(fù)責(zé)宿舍安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告宿舍欺凌事件。三、預(yù)防措施第七條開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動(dòng)（一）利用班會(huì)、升旗儀式、國旗下講話等形式，定期開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動(dòng)；（二）邀請法制副校長、心理專家等開展專題講座，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力；（三）利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳預(yù)防校園欺凌知識(shí)。第八條加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育（一）開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識(shí)；（二）定期開展心理健康普查，關(guān)注學(xué)生心理狀況；（三）對(duì)心理問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙。第九條嚴(yán)格校園安全管理（一）加強(qiáng)校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止校園欺凌行為；（二）加強(qiáng)宿舍管理，確保學(xué)生住宿安全；（三）加強(qiáng)食堂、圖書館等公共場所的安全管理，預(yù)防和制止欺凌事件的發(fā)生。第十條建立健全校園欺凌事件報(bào)告制度（一）明確校園欺凌事件報(bào)告渠道，暢通學(xué)生、家長、教職工等報(bào)告途徑；（二）對(duì)報(bào)告的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)調(diào)查、處理，保護(hù)受害者隱私；（三）對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行保密，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)校園欺凌行為。四、校園欺凌分級(jí)管理制度第十一條校園欺凌事件分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)三個(gè)等級(jí)。第十二條一級(jí)校園欺凌事件：指造成嚴(yán)重傷害、重大影響的欺凌事件，如故意傷害他人身體、故意毀壞他人財(cái)物、性侵等。第十三條二級(jí)校園欺凌事件：指造成一定傷害、一定影響的欺凌事件，如輕微傷害他人身體、故意毀壞他人財(cái)物等。第十四條三級(jí)校園欺凌事件：指輕微傷害他人身體、輕微毀壞他人財(cái)物等。第十五條校園欺凌事件的處理：（一）一級(jí)校園欺凌事件：由預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、處理，對(duì)欺凌者進(jìn)行