高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研測試歷史試卷注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共6頁，包含選擇題（第1題～第15題，共15題）、非選擇題（第16題～第19題，共4題）兩部分。本次考試滿分為100分，考試時間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。2.答題前，請將自己的姓名、考試號等用黑色0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上。3.作答非選擇題須用黑色0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。一、選擇題：本部分包括15題，每題3分，共計45分。每題只有一個選項最符合題意。1.春秋時期禮義尚存，各國使臣的外交言辭多以委婉著稱，以賦詩言志進行反霸權(quán)外交。戰(zhàn)國時期崇尚利益，策士們的外交辭令變得直率，多以滔滔不絕的雄辯達到目的。外交辭令的變化體現(xiàn)的本質(zhì)是（）A.新興的士階層崛起 B.社會轉(zhuǎn)型進程加快C.變法運動成為潮流 D.百家爭鳴局面興起【答案】B【解析】據(jù)材料可知，春秋時期處于奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型初期，重禮儀；戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型加快，進入封建社會，各國更崇尚利益，這種社會形態(tài)的轉(zhuǎn)變（社會轉(zhuǎn)型）是導(dǎo)致外交辭令從委婉含蓄到直率雄辯的根本原因，B項正確；新興士階層崛起是外交辭令變化的一個表現(xiàn)或影響因素，但不是本質(zhì)，排除A項；變法運動在戰(zhàn)國時期較為頻繁，但它主要是社會轉(zhuǎn)型在政治、經(jīng)濟等方面的具體舉措，不是外交辭令變化的本質(zhì)，排除C項；百家爭鳴是思想文化領(lǐng)域的現(xiàn)象，是社會轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它影響了外交辭令，但不是本質(zhì)原因，排除D項。故選B項。2.表為有關(guān)漢代西域的兩則記載，這表明當時（）出處主要內(nèi)容敦煌懸泉漢簡西漢元帝派御醫(yī)為西域龜茲王絳賓治病五年后回京師?！稘h書·西域傳》凡國五十，自譯長、城長、君、監(jiān)、吏、大祿、百長、千長、都尉、且渠、當戶、將、相至侯、王，皆佩印綬，凡三百七十六人。A.大一統(tǒng)格局進一步發(fā)展 B.西北邊疆獲得有效開發(fā)C.絲綢之路推動中外交流 D.中原文化得到廣泛傳播【答案】A【解析】據(jù)材料可知，西漢元帝派御醫(yī)為西域龜茲王絳賓治病，這體現(xiàn)了西漢中央政府對西域地區(qū)的關(guān)注與管理，而西域眾多官職“皆佩漢印綬”，意味著西域的這些官職得到了西漢王朝的認可，反映出西漢對西域在政治上的有效管轄，說明大一統(tǒng)格局進一步發(fā)展，A項正確；材料主要體現(xiàn)的是西漢對西域的管轄，而非西北邊疆獲得有效開發(fā)，排除B項；材料描述的是西漢對西域的管理，而非中外交流，排除C項；材料重點是西漢對西域的管轄，不是中原文化廣泛的傳播，排除D項。故選A項。3.587年，隋文帝規(guī)定：“諸州歲貢三人，工商不得入仕?！钡?27年，成都酒商之子陳會進士及第。在此之后直至唐末，又有一些鹽商之子登進士科。875年，唐廷規(guī)定入仕工商業(yè)者不得在本州任刺史、鎮(zhèn)將。據(jù)此可知，唐代（）A.門第觀念已經(jīng)淡化 B.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變C.科舉制在變革發(fā)展 D.商人政治地位提高【答案】C【解析】據(jù)材料可知，隋文帝時期的規(guī)定“工商不得入仕”，這表明當時工商業(yè)者在科舉入仕方面受到嚴格限制。到了唐代，出現(xiàn)了“成都酒商之子陳會進士及第”“一些鹽商之子登進士科”的情況，說明工商業(yè)者入仕的限制有所松動。但875年唐廷又規(guī)定“入仕工商業(yè)者不得在本州任刺史、鎮(zhèn)將”，這體現(xiàn)出對于工商業(yè)者入仕后的任職仍有一定限制。綜合來看，唐代科舉制并不是一成不變的，而是在不同時期根據(jù)情況有調(diào)整、在發(fā)展變化，所以體現(xiàn)出科舉制在變革發(fā)展，C項正確；材料主要圍繞工商子弟入仕的情況，沒有涉及門閥觀念相關(guān)內(nèi)容，排除A項；僅從工商子弟入仕的變化，不能直接得出社會結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變的結(jié)論，社會結(jié)構(gòu)包含多個方面，此材料體現(xiàn)的內(nèi)容有限，排除B項；雖然有商人子弟登科，但后續(xù)又有任職限制，不能說明商人政治地位提高，排除D項。故選C項。4.表是《宋神宗元豐年間絲綿和絲織品產(chǎn)量的地域分布表》（計量單位：“絲綿”為“萬兩”，其他為“萬匹”）。表中數(shù)據(jù)顯示，宋代（）類別黃河流域長江流域其中：兩浙路租稅額絹37.3948.4823.28絲綿35.5552.6421.71?38.0650.4225.01A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟高度繁榮 B.農(nóng)民賦稅負擔沉重C.手工業(yè)技術(shù)水平高 D.絲織重心已經(jīng)南移【答案】D【解析】據(jù)材料可知，宋朝時期，長江流域的絲織品和絲綿的租稅額和上供額均多于黃河?流域，說明此時北宋的絲織業(yè)重心已經(jīng)南移，D項正確；材料描述的是絲織品的產(chǎn)量，屬于手工業(yè)，而非農(nóng)業(yè)，排除A項；材料僅涉及絲綿和絲織品產(chǎn)量的地域分布情況，無法得出農(nóng)民賦稅負擔沉重的結(jié)論，排除B項；材料描述的是產(chǎn)量，未涉及絲織技術(shù)水平高低的相關(guān)信息，排除C項。故選D項。5.洪武年間，明政府下令在全國范圍內(nèi)“行養(yǎng)老之禮”，對各地老人定期進行慰問和賞賜，并在各地鄉(xiāng)間建“申明亭”，由百姓推舉正直的老人主持，在亭內(nèi)公布本里有過錯人的姓名及行為，并由老人“理其鄉(xiāng)之訟”。這些措施（）A.完善了社會救濟體系 B.加強了基層社會教化C.促進了陽明心學(xué)傳播 D.推動鄉(xiāng)約與法律合流【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，明洪武年間推行的“行養(yǎng)老之禮”，通過對老人定期慰問和賞賜，體現(xiàn)了儒家尊老傳統(tǒng)，側(cè)重于道德教化和社會風氣的引導(dǎo)，“申明亭”由正直老人主持鄉(xiāng)訟并公布過錯行為，通過公開警示和道德評判來規(guī)范百姓行為，維護社會秩序，這說明明洪武年間推行的“行養(yǎng)老之禮”和建“申明亭”措施，主要目的是通過尊老敬老和基層糾紛處理來強化道德教化和社會管理，B項正確；題目未涉及救濟體系的完善，而是側(cè)重于教化與治理，排除A項；陽明心學(xué)興起于明朝中期，與洪武年間（1368-1398）時間不符，排除C項；題目未提及鄉(xiāng)約與法律的關(guān)系，且“申明亭”主要功能是教化而非法律執(zhí)行，排除D項。故選B項。6.20世紀初，中國社會掀起了一股秀才從軍熱，與咸豐、同治年間一批文人直接投身軍伍相比，此次文人從軍多是先入軍事院校接受新式軍事教育，然后再進軍營。這種現(xiàn)象緣于（）A.新式學(xué)堂的興起 B.洋務(wù)運動的失敗C.清末新政的推行 D.革命思潮的高漲【答案】C【解析】據(jù)材料可知，清末新政在20世紀初開展，其中包括編練新軍，而編練新軍需要大量接受新式軍事教育的人才。這就促使秀才等文人先進入軍事院校學(xué)習新式軍事知識，之后再進入軍營，C項正確；新式學(xué)堂在洋務(wù)運動時期就已興起，時間上早于20世紀初，且新式學(xué)堂涵蓋范圍較廣，并非專門針對軍事教育促使秀才從軍，排除A項；洋務(wù)運動的失敗，主要是標志著地主階級自救運動的破產(chǎn)，和文人通過軍事院校接受教育后從軍的關(guān)聯(lián)性不大，排除B項；革命思潮的高漲，更多是促使人們參與革命活動，而非通過正規(guī)軍事院校教育后再從軍，排除D項。故選C項。7.表展示了民國時期部分年份的關(guān)稅收入。導(dǎo)致表中關(guān)稅收入變動趨勢的主要因素是（）年份稅收額（千元）年份稅收額（千元）19271071631931385500192812827419323119751929238109193333952419302814061934334645A.民族資本家投身實業(yè)救國 B.國民政府推行關(guān)稅自主C.法幣改革穩(wěn)定了國民經(jīng)濟 D.世界貨幣體系基本形成【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，民國時期關(guān)稅收入從1927年到1931年呈現(xiàn)顯著增長趨勢，1932年后雖有波動但仍保持較高水平，結(jié)合所學(xué)知識可知，國民政府于1928年成立后，致力于恢復(fù)關(guān)稅自主權(quán)，1929年，中國正式實施關(guān)稅自主，允許政府自行設(shè)定關(guān)稅稅率，從而提高了關(guān)稅收入，B項正確；民族資本家投身實業(yè)救國主要促進國內(nèi)工業(yè)發(fā)展，可能減少進口，且時間不符，排除A項；法幣改革發(fā)生于1935年，而表中數(shù)據(jù)截至1934年，因此無法解釋1934年之前的變動，排除C項；世界貨幣體系（如金本位）在1930年代大蕭條期間動蕩，且與中國關(guān)稅收入變動直接關(guān)聯(lián)不大，排除D項。故選B項。8.1947年11月，石家莊解放之后，中共石家莊市委明確規(guī)定嚴禁以清算斗爭方式查封沒收民族工商業(yè)及其財產(chǎn)的行為；嚴禁周圍農(nóng)民隨意到市區(qū)抓地主；對于資本家外逃的大興紗廠，采取了暫時代管的辦法。這些措施（）A.保證了土地革命的順利開展 B.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.推動了戰(zhàn)略反攻階段的到來 D.體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟政策【答案】D【解析】據(jù)材料可知，新民主主義經(jīng)濟政策是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命時期，允許民族資本主義經(jīng)濟存在和發(fā)展，題干中嚴禁查封沒收民族工商業(yè)、暫時代管資本家外逃的工廠等措施，體現(xiàn)了對民族工商業(yè)的保護，符合新民主主義經(jīng)濟政策，D項正確；土地革命時期是在1924—1927年，與材料中時間不符，排除A項；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在抗日戰(zhàn)爭時期，與材料中時間不符，排除B項；戰(zhàn)略反攻階段到來的標志是1947年6月劉鄧大軍挺進大別山，與題干中1947年11月石家莊解放后的這些措施無關(guān)，排除C項。故選D項。9.1952年10月，亞洲及太平洋區(qū)域和平會議在北京開幕，與會代表圍繞促進民族獨立、加強經(jīng)濟文化交流等議題進行了深入探討。大會閉幕后，大部分代表在中方的安排下赴中國各地參觀考察，廣泛與中國人民接觸交流。這次大會（）A.展示了社會主義建設(shè)成就 B.打開了中國外交的新局面C.有力沖擊了美蘇兩極格局 D.塑造了新中國的國家形象【答案】D【解析】據(jù)材料可知，1952年，新中國成立不久，這次會議上，中國與各國代表圍繞促進民族獨立、加強經(jīng)濟文化交流等議題深入探討，會后代表還赴中國各地參觀考察、與中國人民接觸交流。通過這些活動，向國際社會展現(xiàn)了新中國愛好和平、積極促進交流合作等形象，有助于塑造新中國的國家形象，D項正確；1952年，我國還處于社會主義建設(shè)的初期階段，大規(guī)模的社會主義建設(shè)成就更多是在之后的“一五”計劃等時期才逐步展現(xiàn)，所以這次大會不能展示社會主義建設(shè)成就，排除A項；20世紀70年代，隨著中美關(guān)系正?；仁录?，中國外交才打開新局面，1952年的這次會議不符合“打開中國外交新局面”的時間和事件定位，排除B項；當時美蘇兩極格局已然形成，這次主要是亞洲及太平洋區(qū)域的和平會議，難以有力沖擊美蘇兩極格局，排除C項。故選D項。10.圖為1985年的年畫《搶“財神”》。該作品意在宣傳（）A.科學(xué)興農(nóng)的新觀念 B.包產(chǎn)到戶推動農(nóng)村致富C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的新面貌 D.群眾擁護鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1985年是中國改革開放初期，農(nóng)村改革深化，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已廣泛推行，農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，圖片信息中“農(nóng)科所”生動描繪了農(nóng)民爭奪農(nóng)業(yè)技術(shù)員的場景，反映了當時農(nóng)村對科學(xué)種田的迫切需求和熱情，強調(diào)了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，A項正確；包產(chǎn)到戶雖推動致富，但年畫更突出“搶”技術(shù)員，而非包產(chǎn)到戶，排除B項；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)涉及農(nóng)村工業(yè)，與年畫中的農(nóng)業(yè)焦點不符，排除C項；鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是2017年提出的概念，與1985年的歷史背景不符，排除D項。故選A項。11.羅馬帝國把埃及納入其統(tǒng)治之下后，大量羅馬船隊從紅海出發(fā)前往印度，并將攜帶的貨物交易為印度商品以及中國的絲綢。到公元1世紀，羅馬帝國每年可以從紅海邊界征收2.5億塞斯退斯的關(guān)稅。據(jù)此可知羅馬帝國（）A.關(guān)稅成為財政主要來源 B.壟斷了東西方貿(mào)易C.推動了海上絲路的延伸 D.結(jié)束了希臘化時代【答案】C【解析】據(jù)材料可知，羅馬帝國把埃及納入統(tǒng)治，大量羅馬船隊從紅海出發(fā)前往印度進行貿(mào)易，這一行為推動了海上絲路向更遠的地方延伸，C項正確；題干僅提及從紅海邊界征收的關(guān)稅情況，并沒有與羅馬帝國其他財政來源（如稅收、貢賦等）進行比較，無法得出關(guān)稅成為財政主要來源的結(jié)論，排除A項；“壟斷了東西方貿(mào)易”表述過于絕對。羅馬帝國雖參與東西方貿(mào)易，但不能據(jù)此說明它壟斷了東西方貿(mào)易，還有其他國家或地區(qū)也可能參與其中，排除B項；希臘化時代的結(jié)束與羅馬帝國對埃及的統(tǒng)治以及紅海貿(mào)易并無直接關(guān)聯(lián)，排除D項。故選C項。12.13世紀法國圣路易和腓力四世在位時，注重將國王和王室成員雕像擺在公眾場所的突出位置。到14世紀下半葉查理五世時，在盧浮宮的入口、吊橋處、面向塞納河的南門處都有國王夫婦的雕像。這些做法（）A.加強了國王的權(quán)力 B.鞏固了城市自治地位C.助推民族國家建立 D.彰顯了人文主義精神【答案】A【解析】據(jù)材料可知，把國王和王室雕像放在公眾場所的顯眼處，能讓民眾更直觀地感受到國王的存在與權(quán)威，有助于加強國王的權(quán)力，A項正確；城市自治地位的鞏固通常和城市自身的經(jīng)濟發(fā)展、市民階層斗爭等相關(guān)，與國王雕像的放置關(guān)聯(lián)不大，排除B項；民族國家建立是一個更宏觀的過程，涉及語言、文化、共同認同等多方面長期發(fā)展，僅靠放置王室雕像難以直接助推民族國家建立，排除C項；人文主義精神強調(diào)以人為中心，重視人的價值，而這里突出的是國王和王室的權(quán)威，并非人文主義精神的體現(xiàn)，排除D項。故選A項。13.1829年美國杰克遜總統(tǒng)就職當日，求職者蜂擁進白宮，抓起蛋糕和點心，要求郵政、海關(guān)和財政部的職位。1841年哈里森總統(tǒng)就職時，近4萬人帶著求職信，駐扎在白宮的求職點，甚至有些人自帶寢具，睡在白宮的走廊上。這些現(xiàn)象表明美國（）A.三權(quán)分立原則被破壞 B.選官制度亟需改革C.民主范圍得到了擴大 D.民權(quán)運動蓬勃發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，1829年杰克遜總統(tǒng)就職時，求職者蜂擁進入白宮要求職位，這反映了杰克遜推行的“分贓制”，即獲勝政黨將政府職位分配給自己的支持者，這種制度任人唯親，導(dǎo)致腐敗和效率低下，1841年哈里森總統(tǒng)就職時，類似現(xiàn)象再次發(fā)生，數(shù)萬求職者聚集白宮，進一步暴露了分贓制的弊端，這些事件凸顯了美國當時選官制度的問題，表明美國選官制度亟需改革，B項正確；材料主要涉及行政部門的職位任命，并未直接破壞立法、司法和行政三權(quán)分立的原則，排除A項；就職時的求職現(xiàn)象更直接反映職位分配的選官制度問題，而非民主范圍擴大本身，排除C項；民權(quán)運動主要是爭取少數(shù)族裔、女性等群體的平等權(quán)利（如選舉權(quán)、種族平等），材料中現(xiàn)象屬于官場人事分配問題，與民權(quán)運動無關(guān)，排除D項。故選B項。14.《非戰(zhàn)公約》在1928年簽署時，由于主要大國都作了有利于自己的變通而成為一紙空文，但在紐倫堡審判納粹戰(zhàn)犯時卻主導(dǎo)了整個審判過程，其后的《聯(lián)合國憲章》、1970年的《國際法原則宣言》等一系列國際立法，都能找到《非戰(zhàn)公約》的影子。這說明（）A.《非戰(zhàn)公約》弊端叢生 B.“全體一致”原則形成C.大國關(guān)系影響國際事務(wù) D.國際法在不斷發(fā)展完善【答案】D【解析】根據(jù)題干可知，《非戰(zhàn)公約》在1928年簽署時，因主要大國的保留條款而未能有效防止戰(zhàn)爭，然而，在紐倫堡審判中，它成為審判戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)，并對后續(xù)國際法發(fā)展(如《聯(lián)合國憲章》《國際法原則宣言》等)產(chǎn)生深遠影響，這表明國際法在不斷演進，其核心原則被后續(xù)國際法繼承與發(fā)展，D項正確；根據(jù)材料“但在紐倫堡審判納粹戰(zhàn)犯時卻主導(dǎo)了整個審判過程”可知《非戰(zhàn)公約》仍有價值，A項不能全面概括材料，排除A項；《聯(lián)合國憲章》確立了“全體一致”原則，與題意無關(guān)，排除B項；題干提到主要大國的變通影響了公約的效力，但這只是背景信息的一部分，不是主要結(jié)論，題目更強調(diào)的是公約的后續(xù)影響和國際法的發(fā)展，排除C項。故選D項。15.圖為1986年古巴發(fā)行的紀念某一事件25周年的郵票，此事件標志著（）A.第三世界登上國際政治舞臺 B.戰(zhàn)后民族解放運動蓬勃興起C.世界多極化趨勢進一步加強 D.資本主義世界殖民體系崩潰【答案】A【解析】據(jù)材料可知，郵票是1986年古巴發(fā)行的紀念某事件25周年的，那該事件發(fā)生在1961年。再看郵票相關(guān)元素，結(jié)合歷史知識，1961年不結(jié)盟運動正式形成，不結(jié)盟運動的興起標志著第三世界登上國際政治舞臺，A項正確；戰(zhàn)后民族解放運動蓬勃興起主要是在二戰(zhàn)后初期，與材料時間不符，排除B項；世界多極化趨勢進一步加強是在冷戰(zhàn)結(jié)束后，與材料時間不符，排除C項；資本主義世界殖民體系崩潰的標志是1990年納米比亞獨立，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本部分包括4題，共計55分。其中第16題14分，第17題13分，第18題15分，第19題13分。16.閱讀材料，完成下列要求。政權(quán)概況遼朝遼國“自契丹侵取燕、薊以北，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令……所為皆與中國等?！本硟?nèi)經(jīng)濟區(qū)域分布呈現(xiàn)“農(nóng)”向北擴、“牧”往（西）南移的趨勢。西夏西夏建立起西夏人乃炎黃子孫的歷史敘事。元昊稱帝對外稱“青天子”，對內(nèi)仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典，鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，還創(chuàng)制西夏文字。金朝金人自稱“中國”，重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字。金朝將大量人口遷移至“金源內(nèi)地”，令猛安謀克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象。元朝忽必烈取《易經(jīng)》中“大哉乾元”之意，確立了漢式國號“大元”。元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！幾浴吨腥A民族共同體概論》等（1）根據(jù)材料，概括遼夏金元政權(quán)“中國”認同的主要表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要分析遼夏金元政權(quán)對中華文明的貢獻?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：政治上，效仿中原王朝制度，如遼仿官制，元創(chuàng)行省制等；文化上，推崇儒學(xué)，翻譯經(jīng)典；創(chuàng)制民族文字，如西夏文、女真文；經(jīng)濟上，推動農(nóng)牧經(jīng)濟交流與發(fā)展，如遼農(nóng)牧區(qū)域互動，金屯田墾荒；國號與正統(tǒng)上，元取漢式國號“大元”，彰顯對中原正統(tǒng)的認同。（2）制度上，元朝行省制、土司制等創(chuàng)新，影響后世地方管理；文化上，促進儒學(xué)傳播與民族文化融合，豐富中華文化內(nèi)涵；經(jīng)濟上，推動北方及邊疆經(jīng)濟開發(fā)，加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系；民族上，促進民族交流融合，鞏固多民族國家統(tǒng)一?！窘馕觥俊拘?】表現(xiàn)：根據(jù)材料“自契丹侵取燕、薊以北，稱中國位號，仿中國官屬”“對內(nèi)仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律”可知，政治上，效仿中原王朝制度；根據(jù)材料“在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典”可知，文化上，推崇儒學(xué)，翻譯經(jīng)典；根據(jù)材料“重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字”可知，創(chuàng)制民族文字；根據(jù)材料“境內(nèi)經(jīng)濟區(qū)域分布呈現(xiàn)‘農(nóng)’向北擴、‘牧’往（西）南移的趨勢?！薄傲蠲桶仓\克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象?！笨芍?，經(jīng)濟上，推動農(nóng)牧經(jīng)濟交流與發(fā)展；根據(jù)材料“忽必烈取《易經(jīng)》中‘大哉乾元’之意，確立了漢式國號‘大元’。元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！笨芍?，國號與正統(tǒng)上，元取漢式國號“大元”，彰顯對中原正統(tǒng)的認同?！拘?】貢獻：根據(jù)材料“元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！笨芍?，制度上，元朝行省制、土司制等創(chuàng)新，影響后世地方管理；根據(jù)材料“在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典”“重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字”可知，文化上，促進儒學(xué)傳播與民族文化融合，豐富中華文化內(nèi)涵；根據(jù)材料“令猛安謀克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象?！笨芍?，經(jīng)濟上，推動北方及邊疆經(jīng)濟開發(fā)，加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系；根據(jù)材料“以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝。”可知，民族上，促進民族交流融合，鞏固多民族國家統(tǒng)一。17.閱讀材料，完成下列要求。18世紀末至19世紀初，貧困人口的激增使17世紀初頒布的舊《濟貧法》面臨巨大挑戰(zhàn)，《濟貧法》進入了“辯論、實驗和改革”的時代。在地方政府長期實踐和探索的基礎(chǔ)上，1834年，英國議會頒布了《濟貧法修正案》。在舊《濟貧法》體系下，地方政府在實踐中設(shè)立了威懾性濟貧院，集中收容并管理貧民。在新《濟貧法》中，它規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟。新法以中央統(tǒng)管取代過去教區(qū)自主執(zhí)行的管理體系，為此中央設(shè)立了“濟貧法委員會”，并在1847年改組為“濟貧法局”，1871年進一步演變?yōu)椤暗胤秸帧薄Ｓ纱?，濟貧管理制度逐漸實現(xiàn)了從地方分散自治向中央集中監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代意義上的國家治理奠定了基礎(chǔ)?！幾哉鬟洹豆I(yè)革命后英國濟貧制度的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料，概括1834年《濟貧法修正案》的基本原則，指出其與舊《濟貧法》的相通之處。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析從舊《濟貧法》到新《濟貧法》轉(zhuǎn)變的原因，并由此談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹??！敬鸢浮浚?）基本原則：身體健康者需接受集中管理、強制勞動才可得救濟，且救濟標準低于最低工資；中央統(tǒng)一管理濟貧事務(wù)。相通之處：都以救濟貧困人群為目的。（2）原因：工業(yè)革命使貧困問題加劇，舊法不適應(yīng)；工業(yè)革命推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，舊管理模式效率低。啟示：社會政策要順應(yīng)時代；國家治理需注重高效統(tǒng)一?！窘馕觥俊拘?】基本原則：根據(jù)材料“規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟?！笨芍?，身體健康者需接受集中管理、強制勞動才可得救濟，且救濟標準低于最低工資；根據(jù)材料“新法以中央統(tǒng)管取代過去教區(qū)自主執(zhí)行的管理體系”可知，中央統(tǒng)一管理濟貧事務(wù)。相通之處：根據(jù)材料“在舊《濟貧法》體系下，地方政府在實踐中設(shè)立了威懾性濟貧院，集中收容并管理貧民。在新《濟貧法》中，它規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟?！笨芍?，都以救濟貧困人群為目的。【小問2】原因：根據(jù)材料“18世紀末至19世紀初，貧困人口的激增使17世紀初頒布的舊《濟貧法》面臨巨大挑戰(zhàn)，《濟貧法》進入了‘辯論、實驗和改革’的時代。”可知，工業(yè)革命使貧困問題加劇，舊法不適應(yīng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，舊管理模式效率低。啟示：根據(jù)材料“濟貧管理制度逐漸實現(xiàn)了從地方分散自治向中央集中監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代意義上的國家治理奠定了基礎(chǔ)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，社會政策要順應(yīng)時代，且國家治理需注重高效統(tǒng)一。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一一戰(zhàn)結(jié)束后，日本、意大利、德國對英、法的全球霸權(quán)感到不滿，日本在中國東北的行動可被視為20世紀30年代新帝國主義擴張的第一步。這是1919年后建立的全球秩序首次受到軍事行動和領(lǐng)土占領(lǐng)的挑戰(zhàn)，而這種模式在整個20世紀30年代反復(fù)上演。到英國和法國因德國入侵波蘭而宣戰(zhàn)時，日本在中國的侵略和戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了8年，意大利軍隊在埃塞俄比亞的行動已有4年；納粹德國已經(jīng)占領(lǐng)了奧地利和半個捷克斯洛伐克2年。這一時期也是日本與西方關(guān)系急劇惡化的時期，西方日益擔憂日本威脅到他們在東亞的經(jīng)濟和戰(zhàn)略利益，開始警惕日本在該地區(qū)的角色變化?！幾浴居ⅰ坷聿榈隆W弗里《第四盟國：西方二戰(zhàn)史敘事中的中國》材料二以九一八事變?yōu)槠瘘c，中國、埃塞俄比亞等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展了抵抗運動，并在戰(zhàn)略上相互連接，尤其是中國抗日戰(zhàn)爭堅持14年之久。不僅如此，中國既是全世界被壓迫、被侵略民族武裝反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板，還是世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一。然而70多年來，國外研究二戰(zhàn)史的著作多刻意強調(diào)美英等大國的作用，忽視中國等為代表的被侵略、被壓迫民族和國家的歷史貢獻。確認二戰(zhàn)起點“1931年說”具有破除教條，進一步推進中國抗日戰(zhàn)爭史及二戰(zhàn)史研究的重要學(xué)術(shù)價值?！幾粤掷瘛对囄龅诙问澜绱髴?zhàn)起點“1931年說”及其依據(jù)》（1）根據(jù)材料一，概括一戰(zhàn)后國際和平遭到破壞的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括第二次世界大戰(zhàn)起點“1931年說”的依據(jù)。（3）根據(jù)材料，簡析第二次世界大戰(zhàn)起點“1931年說”的意義?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：日本、意大利、德國等國對英、法的全球霸權(quán)不滿，發(fā)起挑戰(zhàn)；日本在20世紀30年代在中國東北采取軍事行動、領(lǐng)土占領(lǐng)，開啟新帝國主義擴張，破壞1919年后建立的全球秩序，且這種破壞模式在30年代反復(fù)出現(xiàn)；日本與西方在東亞的關(guān)系急劇惡化，西方日益警惕日本在該地區(qū)的角色變化。（2）依據(jù)：1931年九一八事變后，中國等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展抵抗運動，中國抗日戰(zhàn)爭持續(xù)14年，是全世界被壓迫、被侵略民族反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板；中國是世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一，在世界反法西斯戰(zhàn)爭中有著不可忽視的作用。（3）意義：能破除長期以來國外研究二戰(zhàn)史時多強調(diào)美英等大國作用，忽視中國等被侵略、被壓迫民族和國家歷史貢獻的片面性；有助于進一步推進中國抗日戰(zhàn)爭史及二戰(zhàn)史研究，具有重要學(xué)術(shù)價值，能更全面、客觀地認識二戰(zhàn)歷史?！窘馕觥俊拘?】表現(xiàn)：根據(jù)材料“一戰(zhàn)結(jié)束后，日本、意大利、德國對英、法的全球霸權(quán)感到不滿”可知，日本、意大利、德國等國對英、法的全球霸權(quán)不滿，發(fā)起挑戰(zhàn)；根據(jù)材料“日本在中國東北的行動可被視為20世紀30年代新帝國主義擴張的第一步。這是1919年后建立的全球秩序首次受到軍事行動和領(lǐng)土占領(lǐng)的挑戰(zhàn)，而這種模式在整個20世紀30年代反復(fù)上演。到英國和法國因德國入侵波蘭而宣戰(zhàn)時，日本在中國的侵略和戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了8年，意大利軍隊在埃塞俄比亞的行動已有4年；納粹德國已經(jīng)占領(lǐng)了奧地利和半個捷克斯洛伐克2年。”可知，日本在20世紀30年代在中國東北采取軍事行動、領(lǐng)土占領(lǐng)，開啟新帝國主義擴張，破壞1919年后建立的全球秩序，且這種破壞模式在30年代反復(fù)出現(xiàn)；根據(jù)材料“這一時期也是日本與西方關(guān)系急劇惡化的時期，西方日益擔憂日本威脅到他們在東亞的經(jīng)濟和戰(zhàn)略利益，開始警惕日本在該地區(qū)的角色變化?！笨芍?，日本與西方在東亞的關(guān)系急劇惡化，西方日益警惕日本在該地區(qū)的角色變化?！拘?】依據(jù)：根據(jù)材料“以九一八事變?yōu)槠瘘c，中國、埃塞俄比亞等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展了抵抗運動，并在戰(zhàn)略上相互連接，尤其是中國抗日戰(zhàn)爭堅持14年之久。不僅如此，中國既是全世界被壓迫、被侵略民族武裝反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板”可知，1931年九一八事變后，中國等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展抵抗運動，中國抗日戰(zhàn)爭持續(xù)14年，是全世界被壓迫、被侵略民族反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板；根據(jù)材料“世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一”可知，中國是世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一，在世界反法西斯戰(zhàn)爭中有著不可忽視的作用?！拘?】意義：根據(jù)材料“國外研究二戰(zhàn)史的著作多刻意強調(diào)美英等大國的作用，忽視中國等為代表的被侵略、被壓迫民族和國家的歷史貢獻?！笨芍?，能破除長期以來國外研究二戰(zhàn)史時多強調(diào)美英等大國作用，忽視中國等被侵略、被壓迫民族和國家歷史貢獻的片面性；根據(jù)材料“確認二戰(zhàn)起點‘1931年說’具有破除教條，進一步推進中國抗日戰(zhàn)爭史及二戰(zhàn)史研究的重要學(xué)術(shù)價值?！笨芍?，有助于進一步推進中國抗日戰(zhàn)爭史及二戰(zhàn)史研究，具有重要學(xué)術(shù)價值，能更全面、客觀地認識二戰(zhàn)歷史。19.閱讀材料，完成下列要求。改革開放后，電視機、自行車、縫紉機等成了城市居民的生活必需品，其維修服務(wù)需求也日益旺盛。1980年初，全國第一支青年服務(wù)隊——上海自行車三廠青年服務(wù)隊誕生。隊員們以“為您服務(wù)”為口號，利用業(yè)余時間免費為人民群眾安裝水表、電表，維修電器設(shè)備等。他們在修理過程中耐心聽取群眾的意見和建議，這成為企業(yè)市場預(yù)測的窗口。為進一步滿足廣大市民的需要，青年服務(wù)隊還把待業(yè)青年組織起來加以技術(shù)培訓(xùn)。在提供服務(wù)的過程中，隊員們不斷提高自己的技藝，出現(xiàn)了修車能手、補包專家等。青年服務(wù)隊的做法得到團中央認可和推廣，以上海市奉賢縣為例，僅1982年“全民文明禮貌月”全縣便成立1695個青年服務(wù)隊、1399個關(guān)心小組和1459個學(xué)雷鋒小組。青年服務(wù)隊是共青團組織青年學(xué)雷鋒活動經(jīng)?；?、制度化的一個創(chuàng)造，成為青年展示自我的舞臺，具有重要的意義?！幾粤稚龑?、張惲：《20世紀80年代上海青年服務(wù)隊再研究》提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識，以“上海青年服務(wù)隊——為您服務(wù)”為題寫一篇歷史短文。（要求：主題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹，表述成文）【答案】主題：上海青年服務(wù)隊——為您服務(wù)改革開放的春風吹拂大地，城市居民生活水平提升，電視機、自行車等成為生活必需品，其維修服務(wù)需求與日俱增。1980年初，全國第一支青年服務(wù)隊——上海自行車三廠青年服務(wù)隊應(yīng)運而生。隊員們秉持“為您服務(wù)”的口號，利用業(yè)余時間，免費為群眾安裝水電表、維修電器設(shè)備。在服務(wù)過程中，他們用心傾聽群眾意見建議，這不僅為企業(yè)了解市場需求搭建了橋梁，也讓服務(wù)更貼合群眾所需。為更好滿足市民，青年服務(wù)隊組織待業(yè)青年開展技術(shù)培訓(xùn)，隊員們在實踐中技藝精進，涌現(xiàn)出修車能手、補包專家等。這種模式獲得團中央認可并推廣，以上海奉賢縣為例，1982年“全民文明禮貌月”期間，全縣就成立眾多青年服務(wù)隊、關(guān)心小組和學(xué)雷鋒小組?？傊?，上海青年服務(wù)隊是共青團將青年學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、制度化的創(chuàng)新舉措，為青年提供了展示自我的舞臺，既助力解決群眾生活難題，又在青年成長與社會服務(wù)間搭建起良好紐帶，成為改革開放初期精神文明建設(shè)與青年社會參與的生動縮影?！窘馕觥恳螅褐黝}明確，史論結(jié)合，表述成文。首先，確定主題，根據(jù)材料可知，要求以“上海青年服務(wù)隊——為您服務(wù)”為題寫一篇歷史短文，因此，確定主題為：上海青年服務(wù)隊——為您服務(wù)。其次，圍繞確定的主題，結(jié)合所學(xué)知識以及材料信息，從改革開放后，人民生活水平的提高、社會的發(fā)展、市場的需求、精神文明的建設(shè)等角度進行說明，如：改革開放的春風吹拂大地，城市居民生活水平提升，電視機、自行車等成為生活必需品，其維修服務(wù)需求與日俱增。1980年初，全國第一支青年服務(wù)隊——上海自行車三廠青年服務(wù)隊應(yīng)運而生。隊員們秉持“為您服務(wù)”的口號，利用業(yè)余時間，免費為群眾安裝水電表、維修電器設(shè)備。在服務(wù)過程中，他們用心傾聽群眾意見建議，這不僅為企業(yè)了解市場需求搭建了橋梁，也讓服務(wù)更貼合群眾所需。為更好滿足市民，青年服務(wù)隊組織待業(yè)青年開展技術(shù)培訓(xùn)，隊員們在實踐中技藝精進，涌現(xiàn)出修車能手、補包專家等。這種模式獲得團中央認可并推廣，以上海奉賢縣為例，1982年“全民文明禮貌月”期間，全縣就成立眾多青年服務(wù)隊、關(guān)心小組和學(xué)雷鋒小組。最后，總結(jié)升華，再次說明主題的準確性，如：總之，上海青年服務(wù)隊是共青團將青年學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、制度化的創(chuàng)新舉措，為青年提供了展示自我的舞臺，既助力解決群眾生活難題，又在青年成長與社會服務(wù)間搭建起良好紐帶，成為改革開放初期精神文明建設(shè)與青年社會參與的生動縮影。開放性試題，言之有理即可。江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研測試歷史試卷注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共6頁，包含選擇題（第1題～第15題，共15題）、非選擇題（第16題～第19題，共4題）兩部分。本次考試滿分為100分，考試時間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。2.答題前，請將自己的姓名、考試號等用黑色0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上。3.作答非選擇題須用黑色0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。一、選擇題：本部分包括15題，每題3分，共計45分。每題只有一個選項最符合題意。1.春秋時期禮義尚存，各國使臣的外交言辭多以委婉著稱，以賦詩言志進行反霸權(quán)外交。戰(zhàn)國時期崇尚利益，策士們的外交辭令變得直率，多以滔滔不絕的雄辯達到目的。外交辭令的變化體現(xiàn)的本質(zhì)是（）A.新興的士階層崛起 B.社會轉(zhuǎn)型進程加快C.變法運動成為潮流 D.百家爭鳴局面興起【答案】B【解析】據(jù)材料可知，春秋時期處于奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型初期，重禮儀；戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型加快，進入封建社會，各國更崇尚利益，這種社會形態(tài)的轉(zhuǎn)變（社會轉(zhuǎn)型）是導(dǎo)致外交辭令從委婉含蓄到直率雄辯的根本原因，B項正確；新興士階層崛起是外交辭令變化的一個表現(xiàn)或影響因素，但不是本質(zhì)，排除A項；變法運動在戰(zhàn)國時期較為頻繁，但它主要是社會轉(zhuǎn)型在政治、經(jīng)濟等方面的具體舉措，不是外交辭令變化的本質(zhì)，排除C項；百家爭鳴是思想文化領(lǐng)域的現(xiàn)象，是社會轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它影響了外交辭令，但不是本質(zhì)原因，排除D項。故選B項。2.表為有關(guān)漢代西域的兩則記載，這表明當時（）出處主要內(nèi)容敦煌懸泉漢簡西漢元帝派御醫(yī)為西域龜茲王絳賓治病五年后回京師。《漢書·西域傳》凡國五十，自譯長、城長、君、監(jiān)、吏、大祿、百長、千長、都尉、且渠、當戶、將、相至侯、王，皆佩印綬，凡三百七十六人。A.大一統(tǒng)格局進一步發(fā)展 B.西北邊疆獲得有效開發(fā)C.絲綢之路推動中外交流 D.中原文化得到廣泛傳播【答案】A【解析】據(jù)材料可知，西漢元帝派御醫(yī)為西域龜茲王絳賓治病，這體現(xiàn)了西漢中央政府對西域地區(qū)的關(guān)注與管理，而西域眾多官職“皆佩漢印綬”，意味著西域的這些官職得到了西漢王朝的認可，反映出西漢對西域在政治上的有效管轄，說明大一統(tǒng)格局進一步發(fā)展，A項正確；材料主要體現(xiàn)的是西漢對西域的管轄，而非西北邊疆獲得有效開發(fā)，排除B項；材料描述的是西漢對西域的管理，而非中外交流，排除C項；材料重點是西漢對西域的管轄，不是中原文化廣泛的傳播，排除D項。故選A項。3.587年，隋文帝規(guī)定：“諸州歲貢三人，工商不得入仕?！钡?27年，成都酒商之子陳會進士及第。在此之后直至唐末，又有一些鹽商之子登進士科。875年，唐廷規(guī)定入仕工商業(yè)者不得在本州任刺史、鎮(zhèn)將。據(jù)此可知，唐代（）A.門第觀念已經(jīng)淡化 B.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變C.科舉制在變革發(fā)展 D.商人政治地位提高【答案】C【解析】據(jù)材料可知，隋文帝時期的規(guī)定“工商不得入仕”，這表明當時工商業(yè)者在科舉入仕方面受到嚴格限制。到了唐代，出現(xiàn)了“成都酒商之子陳會進士及第”“一些鹽商之子登進士科”的情況，說明工商業(yè)者入仕的限制有所松動。但875年唐廷又規(guī)定“入仕工商業(yè)者不得在本州任刺史、鎮(zhèn)將”，這體現(xiàn)出對于工商業(yè)者入仕后的任職仍有一定限制。綜合來看，唐代科舉制并不是一成不變的，而是在不同時期根據(jù)情況有調(diào)整、在發(fā)展變化，所以體現(xiàn)出科舉制在變革發(fā)展，C項正確；材料主要圍繞工商子弟入仕的情況，沒有涉及門閥觀念相關(guān)內(nèi)容，排除A項；僅從工商子弟入仕的變化，不能直接得出社會結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變的結(jié)論，社會結(jié)構(gòu)包含多個方面，此材料體現(xiàn)的內(nèi)容有限，排除B項；雖然有商人子弟登科，但后續(xù)又有任職限制，不能說明商人政治地位提高，排除D項。故選C項。4.表是《宋神宗元豐年間絲綿和絲織品產(chǎn)量的地域分布表》（計量單位：“絲綿”為“萬兩”，其他為“萬匹”）。表中數(shù)據(jù)顯示，宋代（）類別黃河流域長江流域其中：兩浙路租稅額絹37.3948.4823.28絲綿35.5552.6421.71?38.0650.4225.01A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟高度繁榮 B.農(nóng)民賦稅負擔沉重C.手工業(yè)技術(shù)水平高 D.絲織重心已經(jīng)南移【答案】D【解析】據(jù)材料可知，宋朝時期，長江流域的絲織品和絲綿的租稅額和上供額均多于黃河?流域，說明此時北宋的絲織業(yè)重心已經(jīng)南移，D項正確；材料描述的是絲織品的產(chǎn)量，屬于手工業(yè)，而非農(nóng)業(yè)，排除A項；材料僅涉及絲綿和絲織品產(chǎn)量的地域分布情況，無法得出農(nóng)民賦稅負擔沉重的結(jié)論，排除B項；材料描述的是產(chǎn)量，未涉及絲織技術(shù)水平高低的相關(guān)信息，排除C項。故選D項。5.洪武年間，明政府下令在全國范圍內(nèi)“行養(yǎng)老之禮”，對各地老人定期進行慰問和賞賜，并在各地鄉(xiāng)間建“申明亭”，由百姓推舉正直的老人主持，在亭內(nèi)公布本里有過錯人的姓名及行為，并由老人“理其鄉(xiāng)之訟”。這些措施（）A.完善了社會救濟體系 B.加強了基層社會教化C.促進了陽明心學(xué)傳播 D.推動鄉(xiāng)約與法律合流【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，明洪武年間推行的“行養(yǎng)老之禮”，通過對老人定期慰問和賞賜，體現(xiàn)了儒家尊老傳統(tǒng)，側(cè)重于道德教化和社會風氣的引導(dǎo)，“申明亭”由正直老人主持鄉(xiāng)訟并公布過錯行為，通過公開警示和道德評判來規(guī)范百姓行為，維護社會秩序，這說明明洪武年間推行的“行養(yǎng)老之禮”和建“申明亭”措施，主要目的是通過尊老敬老和基層糾紛處理來強化道德教化和社會管理，B項正確；題目未涉及救濟體系的完善，而是側(cè)重于教化與治理，排除A項；陽明心學(xué)興起于明朝中期，與洪武年間（1368-1398）時間不符，排除C項；題目未提及鄉(xiāng)約與法律的關(guān)系，且“申明亭”主要功能是教化而非法律執(zhí)行，排除D項。故選B項。6.20世紀初，中國社會掀起了一股秀才從軍熱，與咸豐、同治年間一批文人直接投身軍伍相比，此次文人從軍多是先入軍事院校接受新式軍事教育，然后再進軍營。這種現(xiàn)象緣于（）A.新式學(xué)堂的興起 B.洋務(wù)運動的失敗C.清末新政的推行 D.革命思潮的高漲【答案】C【解析】據(jù)材料可知，清末新政在20世紀初開展，其中包括編練新軍，而編練新軍需要大量接受新式軍事教育的人才。這就促使秀才等文人先進入軍事院校學(xué)習新式軍事知識，之后再進入軍營，C項正確；新式學(xué)堂在洋務(wù)運動時期就已興起，時間上早于20世紀初，且新式學(xué)堂涵蓋范圍較廣，并非專門針對軍事教育促使秀才從軍，排除A項；洋務(wù)運動的失敗，主要是標志著地主階級自救運動的破產(chǎn)，和文人通過軍事院校接受教育后從軍的關(guān)聯(lián)性不大，排除B項；革命思潮的高漲，更多是促使人們參與革命活動，而非通過正規(guī)軍事院校教育后再從軍，排除D項。故選C項。7.表展示了民國時期部分年份的關(guān)稅收入。導(dǎo)致表中關(guān)稅收入變動趨勢的主要因素是（）年份稅收額（千元）年份稅收額（千元）19271071631931385500192812827419323119751929238109193333952419302814061934334645A.民族資本家投身實業(yè)救國 B.國民政府推行關(guān)稅自主C.法幣改革穩(wěn)定了國民經(jīng)濟 D.世界貨幣體系基本形成【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，民國時期關(guān)稅收入從1927年到1931年呈現(xiàn)顯著增長趨勢，1932年后雖有波動但仍保持較高水平，結(jié)合所學(xué)知識可知，國民政府于1928年成立后，致力于恢復(fù)關(guān)稅自主權(quán)，1929年，中國正式實施關(guān)稅自主，允許政府自行設(shè)定關(guān)稅稅率，從而提高了關(guān)稅收入，B項正確；民族資本家投身實業(yè)救國主要促進國內(nèi)工業(yè)發(fā)展，可能減少進口，且時間不符，排除A項；法幣改革發(fā)生于1935年，而表中數(shù)據(jù)截至1934年，因此無法解釋1934年之前的變動，排除C項；世界貨幣體系（如金本位）在1930年代大蕭條期間動蕩，且與中國關(guān)稅收入變動直接關(guān)聯(lián)不大，排除D項。故選B項。8.1947年11月，石家莊解放之后，中共石家莊市委明確規(guī)定嚴禁以清算斗爭方式查封沒收民族工商業(yè)及其財產(chǎn)的行為；嚴禁周圍農(nóng)民隨意到市區(qū)抓地主；對于資本家外逃的大興紗廠，采取了暫時代管的辦法。這些措施（）A.保證了土地革命的順利開展 B.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.推動了戰(zhàn)略反攻階段的到來 D.體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟政策【答案】D【解析】據(jù)材料可知，新民主主義經(jīng)濟政策是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命時期，允許民族資本主義經(jīng)濟存在和發(fā)展，題干中嚴禁查封沒收民族工商業(yè)、暫時代管資本家外逃的工廠等措施，體現(xiàn)了對民族工商業(yè)的保護，符合新民主主義經(jīng)濟政策，D項正確；土地革命時期是在1924—1927年，與材料中時間不符，排除A項；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在抗日戰(zhàn)爭時期，與材料中時間不符，排除B項；戰(zhàn)略反攻階段到來的標志是1947年6月劉鄧大軍挺進大別山，與題干中1947年11月石家莊解放后的這些措施無關(guān)，排除C項。故選D項。9.1952年10月，亞洲及太平洋區(qū)域和平會議在北京開幕，與會代表圍繞促進民族獨立、加強經(jīng)濟文化交流等議題進行了深入探討。大會閉幕后，大部分代表在中方的安排下赴中國各地參觀考察，廣泛與中國人民接觸交流。這次大會（）A.展示了社會主義建設(shè)成就 B.打開了中國外交的新局面C.有力沖擊了美蘇兩極格局 D.塑造了新中國的國家形象【答案】D【解析】據(jù)材料可知，1952年，新中國成立不久，這次會議上，中國與各國代表圍繞促進民族獨立、加強經(jīng)濟文化交流等議題深入探討，會后代表還赴中國各地參觀考察、與中國人民接觸交流。通過這些活動，向國際社會展現(xiàn)了新中國愛好和平、積極促進交流合作等形象，有助于塑造新中國的國家形象，D項正確；1952年，我國還處于社會主義建設(shè)的初期階段，大規(guī)模的社會主義建設(shè)成就更多是在之后的“一五”計劃等時期才逐步展現(xiàn)，所以這次大會不能展示社會主義建設(shè)成就，排除A項；20世紀70年代，隨著中美關(guān)系正?；仁录?，中國外交才打開新局面，1952年的這次會議不符合“打開中國外交新局面”的時間和事件定位，排除B項；當時美蘇兩極格局已然形成，這次主要是亞洲及太平洋區(qū)域的和平會議，難以有力沖擊美蘇兩極格局，排除C項。故選D項。10.圖為1985年的年畫《搶“財神”》。該作品意在宣傳（）A.科學(xué)興農(nóng)的新觀念 B.包產(chǎn)到戶推動農(nóng)村致富C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的新面貌 D.群眾擁護鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1985年是中國改革開放初期，農(nóng)村改革深化，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已廣泛推行，農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，圖片信息中“農(nóng)科所”生動描繪了農(nóng)民爭奪農(nóng)業(yè)技術(shù)員的場景，反映了當時農(nóng)村對科學(xué)種田的迫切需求和熱情，強調(diào)了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，A項正確；包產(chǎn)到戶雖推動致富，但年畫更突出“搶”技術(shù)員，而非包產(chǎn)到戶，排除B項；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)涉及農(nóng)村工業(yè)，與年畫中的農(nóng)業(yè)焦點不符，排除C項；鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是2017年提出的概念，與1985年的歷史背景不符，排除D項。故選A項。11.羅馬帝國把埃及納入其統(tǒng)治之下后，大量羅馬船隊從紅海出發(fā)前往印度，并將攜帶的貨物交易為印度商品以及中國的絲綢。到公元1世紀，羅馬帝國每年可以從紅海邊界征收2.5億塞斯退斯的關(guān)稅。據(jù)此可知羅馬帝國（）A.關(guān)稅成為財政主要來源 B.壟斷了東西方貿(mào)易C.推動了海上絲路的延伸 D.結(jié)束了希臘化時代【答案】C【解析】據(jù)材料可知，羅馬帝國把埃及納入統(tǒng)治，大量羅馬船隊從紅海出發(fā)前往印度進行貿(mào)易，這一行為推動了海上絲路向更遠的地方延伸，C項正確；題干僅提及從紅海邊界征收的關(guān)稅情況，并沒有與羅馬帝國其他財政來源（如稅收、貢賦等）進行比較，無法得出關(guān)稅成為財政主要來源的結(jié)論，排除A項；“壟斷了東西方貿(mào)易”表述過于絕對。羅馬帝國雖參與東西方貿(mào)易，但不能據(jù)此說明它壟斷了東西方貿(mào)易，還有其他國家或地區(qū)也可能參與其中，排除B項；希臘化時代的結(jié)束與羅馬帝國對埃及的統(tǒng)治以及紅海貿(mào)易并無直接關(guān)聯(lián)，排除D項。故選C項。12.13世紀法國圣路易和腓力四世在位時，注重將國王和王室成員雕像擺在公眾場所的突出位置。到14世紀下半葉查理五世時，在盧浮宮的入口、吊橋處、面向塞納河的南門處都有國王夫婦的雕像。這些做法（）A.加強了國王的權(quán)力 B.鞏固了城市自治地位C.助推民族國家建立 D.彰顯了人文主義精神【答案】A【解析】據(jù)材料可知，把國王和王室雕像放在公眾場所的顯眼處，能讓民眾更直觀地感受到國王的存在與權(quán)威，有助于加強國王的權(quán)力，A項正確；城市自治地位的鞏固通常和城市自身的經(jīng)濟發(fā)展、市民階層斗爭等相關(guān)，與國王雕像的放置關(guān)聯(lián)不大，排除B項；民族國家建立是一個更宏觀的過程，涉及語言、文化、共同認同等多方面長期發(fā)展，僅靠放置王室雕像難以直接助推民族國家建立，排除C項；人文主義精神強調(diào)以人為中心，重視人的價值，而這里突出的是國王和王室的權(quán)威，并非人文主義精神的體現(xiàn)，排除D項。故選A項。13.1829年美國杰克遜總統(tǒng)就職當日，求職者蜂擁進白宮，抓起蛋糕和點心，要求郵政、海關(guān)和財政部的職位。1841年哈里森總統(tǒng)就職時，近4萬人帶著求職信，駐扎在白宮的求職點，甚至有些人自帶寢具，睡在白宮的走廊上。這些現(xiàn)象表明美國（）A.三權(quán)分立原則被破壞 B.選官制度亟需改革C.民主范圍得到了擴大 D.民權(quán)運動蓬勃發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，1829年杰克遜總統(tǒng)就職時，求職者蜂擁進入白宮要求職位，這反映了杰克遜推行的“分贓制”，即獲勝政黨將政府職位分配給自己的支持者，這種制度任人唯親，導(dǎo)致腐敗和效率低下，1841年哈里森總統(tǒng)就職時，類似現(xiàn)象再次發(fā)生，數(shù)萬求職者聚集白宮，進一步暴露了分贓制的弊端，這些事件凸顯了美國當時選官制度的問題，表明美國選官制度亟需改革，B項正確；材料主要涉及行政部門的職位任命，并未直接破壞立法、司法和行政三權(quán)分立的原則，排除A項；就職時的求職現(xiàn)象更直接反映職位分配的選官制度問題，而非民主范圍擴大本身，排除C項；民權(quán)運動主要是爭取少數(shù)族裔、女性等群體的平等權(quán)利（如選舉權(quán)、種族平等），材料中現(xiàn)象屬于官場人事分配問題，與民權(quán)運動無關(guān)，排除D項。故選B項。14.《非戰(zhàn)公約》在1928年簽署時，由于主要大國都作了有利于自己的變通而成為一紙空文，但在紐倫堡審判納粹戰(zhàn)犯時卻主導(dǎo)了整個審判過程，其后的《聯(lián)合國憲章》、1970年的《國際法原則宣言》等一系列國際立法，都能找到《非戰(zhàn)公約》的影子。這說明（）A.《非戰(zhàn)公約》弊端叢生 B.“全體一致”原則形成C.大國關(guān)系影響國際事務(wù) D.國際法在不斷發(fā)展完善【答案】D【解析】根據(jù)題干可知，《非戰(zhàn)公約》在1928年簽署時，因主要大國的保留條款而未能有效防止戰(zhàn)爭，然而，在紐倫堡審判中，它成為審判戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)，并對后續(xù)國際法發(fā)展(如《聯(lián)合國憲章》《國際法原則宣言》等)產(chǎn)生深遠影響，這表明國際法在不斷演進，其核心原則被后續(xù)國際法繼承與發(fā)展，D項正確；根據(jù)材料“但在紐倫堡審判納粹戰(zhàn)犯時卻主導(dǎo)了整個審判過程”可知《非戰(zhàn)公約》仍有價值，A項不能全面概括材料，排除A項；《聯(lián)合國憲章》確立了“全體一致”原則，與題意無關(guān)，排除B項；題干提到主要大國的變通影響了公約的效力，但這只是背景信息的一部分，不是主要結(jié)論，題目更強調(diào)的是公約的后續(xù)影響和國際法的發(fā)展，排除C項。故選D項。15.圖為1986年古巴發(fā)行的紀念某一事件25周年的郵票，此事件標志著（）A.第三世界登上國際政治舞臺 B.戰(zhàn)后民族解放運動蓬勃興起C.世界多極化趨勢進一步加強 D.資本主義世界殖民體系崩潰【答案】A【解析】據(jù)材料可知，郵票是1986年古巴發(fā)行的紀念某事件25周年的，那該事件發(fā)生在1961年。再看郵票相關(guān)元素，結(jié)合歷史知識，1961年不結(jié)盟運動正式形成，不結(jié)盟運動的興起標志著第三世界登上國際政治舞臺，A項正確；戰(zhàn)后民族解放運動蓬勃興起主要是在二戰(zhàn)后初期，與材料時間不符，排除B項；世界多極化趨勢進一步加強是在冷戰(zhàn)結(jié)束后，與材料時間不符，排除C項；資本主義世界殖民體系崩潰的標志是1990年納米比亞獨立，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本部分包括4題，共計55分。其中第16題14分，第17題13分，第18題15分，第19題13分。16.閱讀材料，完成下列要求。政權(quán)概況遼朝遼國“自契丹侵取燕、薊以北，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令……所為皆與中國等。”境內(nèi)經(jīng)濟區(qū)域分布呈現(xiàn)“農(nóng)”向北擴、“牧”往（西）南移的趨勢。西夏西夏建立起西夏人乃炎黃子孫的歷史敘事。元昊稱帝對外稱“青天子”，對內(nèi)仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典，鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，還創(chuàng)制西夏文字。金朝金人自稱“中國”，重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字。金朝將大量人口遷移至“金源內(nèi)地”，令猛安謀克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象。元朝忽必烈取《易經(jīng)》中“大哉乾元”之意，確立了漢式國號“大元”。元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝。——摘編自《中華民族共同體概論》等（1）根據(jù)材料，概括遼夏金元政權(quán)“中國”認同的主要表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要分析遼夏金元政權(quán)對中華文明的貢獻。【答案】（1）表現(xiàn)：政治上，效仿中原王朝制度，如遼仿官制，元創(chuàng)行省制等；文化上，推崇儒學(xué)，翻譯經(jīng)典；創(chuàng)制民族文字，如西夏文、女真文；經(jīng)濟上，推動農(nóng)牧經(jīng)濟交流與發(fā)展，如遼農(nóng)牧區(qū)域互動，金屯田墾荒；國號與正統(tǒng)上，元取漢式國號“大元”，彰顯對中原正統(tǒng)的認同。（2）制度上，元朝行省制、土司制等創(chuàng)新，影響后世地方管理；文化上，促進儒學(xué)傳播與民族文化融合，豐富中華文化內(nèi)涵；經(jīng)濟上，推動北方及邊疆經(jīng)濟開發(fā)，加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系；民族上，促進民族交流融合，鞏固多民族國家統(tǒng)一?！窘馕觥俊拘?】表現(xiàn)：根據(jù)材料“自契丹侵取燕、薊以北，稱中國位號，仿中國官屬”“對內(nèi)仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律”可知，政治上，效仿中原王朝制度；根據(jù)材料“在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典”可知，文化上，推崇儒學(xué)，翻譯經(jīng)典；根據(jù)材料“重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字”可知，創(chuàng)制民族文字；根據(jù)材料“境內(nèi)經(jīng)濟區(qū)域分布呈現(xiàn)‘農(nóng)’向北擴、‘牧’往（西）南移的趨勢。”“令猛安謀克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象?！笨芍?，經(jīng)濟上，推動農(nóng)牧經(jīng)濟交流與發(fā)展；根據(jù)材料“忽必烈取《易經(jīng)》中‘大哉乾元’之意，確立了漢式國號‘大元’。元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！笨芍?，國號與正統(tǒng)上，元取漢式國號“大元”，彰顯對中原正統(tǒng)的認同。【小問2】貢獻：根據(jù)材料“元朝尊崇儒學(xué)、立廟祀孔，創(chuàng)造性地貢獻了宣政院、行省制、土司制等制度設(shè)計，以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！笨芍?，制度上，元朝行省制、土司制等創(chuàng)新，影響后世地方管理；根據(jù)材料“在各州縣普設(shè)學(xué)校后，翻譯儒家經(jīng)典”“重視儒學(xué)教育，興辦學(xué)校，將儒家經(jīng)典翻譯成女真文字”可知，文化上，促進儒學(xué)傳播與民族文化融合，豐富中華文化內(nèi)涵；根據(jù)材料“令猛安謀克軍屯田墾荒，東北與中原地區(qū)商貿(mào)頻繁，呈現(xiàn)繁榮景象?！笨芍?，經(jīng)濟上，推動北方及邊疆經(jīng)濟開發(fā)，加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系；根據(jù)材料“以空前的大一統(tǒng)融合了各族群各宗教與多元文化，建立了完全中國式的正統(tǒng)王朝?！笨芍?，民族上，促進民族交流融合，鞏固多民族國家統(tǒng)一。17.閱讀材料，完成下列要求。18世紀末至19世紀初，貧困人口的激增使17世紀初頒布的舊《濟貧法》面臨巨大挑戰(zhàn)，《濟貧法》進入了“辯論、實驗和改革”的時代。在地方政府長期實踐和探索的基礎(chǔ)上，1834年，英國議會頒布了《濟貧法修正案》。在舊《濟貧法》體系下，地方政府在實踐中設(shè)立了威懾性濟貧院，集中收容并管理貧民。在新《濟貧法》中，它規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟。新法以中央統(tǒng)管取代過去教區(qū)自主執(zhí)行的管理體系，為此中央設(shè)立了“濟貧法委員會”，并在1847年改組為“濟貧法局”，1871年進一步演變?yōu)椤暗胤秸帧?。由此，濟貧管理制度逐漸實現(xiàn)了從地方分散自治向中央集中監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代意義上的國家治理奠定了基礎(chǔ)。——摘編自征咪《工業(yè)革命后英國濟貧制度的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料，概括1834年《濟貧法修正案》的基本原則，指出其與舊《濟貧法》的相通之處。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析從舊《濟貧法》到新《濟貧法》轉(zhuǎn)變的原因，并由此談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。【答案】?）基本原則：身體健康者需接受集中管理、強制勞動才可得救濟，且救濟標準低于最低工資；中央統(tǒng)一管理濟貧事務(wù)。相通之處：都以救濟貧困人群為目的。（2）原因：工業(yè)革命使貧困問題加劇，舊法不適應(yīng)；工業(yè)革命推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，舊管理模式效率低。啟示：社會政策要順應(yīng)時代；國家治理需注重高效統(tǒng)一。【解析】【小問1】基本原則：根據(jù)材料“規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟?！笨芍眢w健康者需接受集中管理、強制勞動才可得救濟，且救濟標準低于最低工資；根據(jù)材料“新法以中央統(tǒng)管取代過去教區(qū)自主執(zhí)行的管理體系”可知，中央統(tǒng)一管理濟貧事務(wù)。相通之處：根據(jù)材料“在舊《濟貧法》體系下，地方政府在實踐中設(shè)立了威懾性濟貧院，集中收容并管理貧民。在新《濟貧法》中，它規(guī)定身體健康的人獲得的救濟應(yīng)低于最低工資標準，只有那些愿意進入濟貧院、接受集中管理和強制勞動的人，才有資格獲得救濟?！笨芍家跃葷毨巳簽槟康??！拘?】原因：根據(jù)材料“18世紀末至19世紀初，貧困人口的激增使17世紀初頒布的舊《濟貧法》面臨巨大挑戰(zhàn)，《濟貧法》進入了‘辯論、實驗和改革’的時代?！笨芍?，工業(yè)革命使貧困問題加劇，舊法不適應(yīng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，舊管理模式效率低。啟示：根據(jù)材料“濟貧管理制度逐漸實現(xiàn)了從地方分散自治向中央集中監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代意義上的國家治理奠定了基礎(chǔ)。”結(jié)合所學(xué)知識可知，社會政策要順應(yīng)時代，且國家治理需注重高效統(tǒng)一。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一一戰(zhàn)結(jié)束后，日本、意大利、德國對英、法的全球霸權(quán)感到不滿，日本在中國東北的行動可被視為20世紀30年代新帝國主義擴張的第一步。這是1919年后建立的全球秩序首次受到軍事行動和領(lǐng)土占領(lǐng)的挑戰(zhàn)，而這種模式在整個20世紀30年代反復(fù)上演。到英國和法國因德國入侵波蘭而宣戰(zhàn)時，日本在中國的侵略和戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了8年，意大利軍隊在埃塞俄比亞的行動已有4年；納粹德國已經(jīng)占領(lǐng)了奧地利和半個捷克斯洛伐克2年。這一時期也是日本與西方關(guān)系急劇惡化的時期，西方日益擔憂日本威脅到他們在東亞的經(jīng)濟和戰(zhàn)略利益，開始警惕日本在該地區(qū)的角色變化。——摘編自【英】理查德·奧弗里《第四盟國：西方二戰(zhàn)史敘事中的中國》材料二以九一八事變?yōu)槠瘘c，中國、埃塞俄比亞等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展了抵抗運動，并在戰(zhàn)略上相互連接，尤其是中國抗日戰(zhàn)爭堅持14年之久。不僅如此，中國既是全世界被壓迫、被侵略民族武裝反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板，還是世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一。然而70多年來，國外研究二戰(zhàn)史的著作多刻意強調(diào)美英等大國的作用，忽視中國等為代表的被侵略、被壓迫民族和國家的歷史貢獻。確認二戰(zhàn)起點“1931年說”具有破除教條，進一步推進中國抗日戰(zhàn)爭史及二戰(zhàn)史研究的重要學(xué)術(shù)價值?！幾粤掷瘛对囄龅诙问澜绱髴?zhàn)起點“1931年說”及其依據(jù)》（1）根據(jù)材料一，概括一戰(zhàn)后國際和平遭到破壞的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括第二次世界大戰(zhàn)起點“1931年說”的依據(jù)。（3）根據(jù)材料，簡析第二次世界大戰(zhàn)起點“1931年說”的意義?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：日本、意大利、德國等國對英、法的全球霸權(quán)不滿，發(fā)起挑戰(zhàn)；日本在20世紀30年代在中國東北采取軍事行動、領(lǐng)土占領(lǐng)，開啟新帝國主義擴張，破壞1919年后建立的全球秩序，且這種破壞模式在30年代反復(fù)出現(xiàn)；日本與西方在東亞的關(guān)系急劇惡化，西方日益警惕日本在該地區(qū)的角色變化。（2）依據(jù)：1931年九一八事變后，中國等被壓迫、被侵略民族和國家廣泛開展抵抗運動，中國抗日戰(zhàn)爭持續(xù)14年，是全世界被壓迫、被侵略民族反抗法西斯侵略的主力軍和先鋒、樣板；中國是世界反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線和《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)起國之一，在