語(yǔ)法知識(shí):詞性 課件 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

名詞、動(dòng)詞、形容詞

數(shù)詞、量詞、代詞

——七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解實(shí)詞和虛詞的區(qū)別了解幾類實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞)的特點(diǎn),懂得判斷詞性。任務(wù)一了解實(shí)詞和虛詞實(shí)詞:有實(shí)在意義詞。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞鋼筆、跑步、漂亮、五、本、我、教室、昨天、開心、吃虛詞:沒有實(shí)在意義的詞。副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞很、在、但是、的、啊、叮咚、才、把、嗎、忽然詞的分類:實(shí)詞和虛詞任務(wù)二認(rèn)識(shí)實(shí)詞人的名稱具體事物抽象事物時(shí)間名稱處所名稱方位名稱杜甫老師桌子操場(chǎng)書本

思想情緒昨天下午歐洲淄博中間周圍名詞[P14]:表示人、具體事物、抽象事物、時(shí)間、方位的詞。名詞小貼士看能否用“誰(shuí)”“什么”“哪里”“什么時(shí)候”來提問,能回答的大概率是名詞。比如“老師”(誰(shuí))、“書本”(什么)、“北京”(哪里)、“春天”(什么時(shí)候)、“友誼”(什么)。對(duì)點(diǎn)練習(xí):請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的名詞。李明

出現(xiàn)

春天

暑假

趨勢(shì)

漂亮

爺爺天上

發(fā)現(xiàn)

微信

匯報(bào)

非常

情緒

奇怪下列句子中標(biāo)紅詞都是名詞的一項(xiàng)是()A.北海的花開了,我推著你去看看吧。B.我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。C.九年前的一個(gè)晝夜,祖父和我在園里乘涼。D.母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。D2.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

夜色中,一輪圓月從東邊的尖子山頂上緩緩地升起來。星羅棋布的繁星簇?fù)碇ケP大的明月裝點(diǎn)著夜空,圓潤(rùn)的月亮懸掛在空中,周圍沒有一絲云彩,月輝盡情灑落下來,讓腳下這片養(yǎng)育了我的鄉(xiāng)村披上一層乳白色的輕紗。A.“中”“上”都是名詞。B.“夜空”“空中”都是名詞。C.“周圍”“云彩”都是名詞。D.兩個(gè)加點(diǎn)的“下”都是名詞。D動(dòng)作行為發(fā)展變化心理活動(dòng)使令可能意愿判斷走觀察學(xué)習(xí)增加消失想念厭惡請(qǐng)命令能夠愿意是動(dòng)詞[P33]:表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)、判斷等的詞。動(dòng)詞小貼士①

看能否用“做什么”“怎么樣”提問,能回答的多為動(dòng)詞。比如“跑”(做什么)、“喜歡”(怎么樣)、“出現(xiàn)”(做什么)、“是”(判斷)。②

看能否加“了/著/過”,多數(shù)動(dòng)詞可搭配(如“跑了”“看著”“去過”);心理動(dòng)詞可加“很”(如“很喜歡”“很想念”)。對(duì)點(diǎn)練習(xí):請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的動(dòng)詞。溫柔降低喜歡可愛跑步特別邀請(qǐng)出發(fā)總是消失大概討厭下列關(guān)于標(biāo)紅詞詞性說法正確的一項(xiàng)是(

)A.我上了生書,將要退下來的時(shí)候,趕忙問。(“上”“退”和“趕忙”都是動(dòng)詞)B.我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著。(“是”“讀”和“仰起”都是動(dòng)詞)C.我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。(“覺得”“是”和“標(biāo)本”都是動(dòng)詞)D.蘇州園林里都有假山和池沼。(“有”“和”都是動(dòng)詞,“池沼”是名詞)B2.下列關(guān)于標(biāo)紅詞詞性說法正確的一項(xiàng)是(

來吧,驕傲自豪的莊浪人,讓我們一起走進(jìn)梯田綠吧!對(duì)著鏡頭,擺個(gè)姿勢(shì),照張相,留下心心相印的綠色足跡,留下繼往開來的綠色梯田,留下一望無際的綠色憧憬。A.“擺”“照”都是動(dòng)詞B.“留下”和“足跡”都是動(dòng)詞C.“梯田”是名詞,“憧憬”是動(dòng)詞A形狀性質(zhì)顏色狀態(tài)長(zhǎng)、短、彎曲、筆直好、壞、誠(chéng)實(shí)、虛偽黑、白、碧綠、金黃快、慢、興奮、激動(dòng)形容詞[P90]:表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等的詞。形容詞請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的形容詞:溫柔降低迅速可愛跑步勇敢邀請(qǐng)樂觀蒼白消失沮喪討厭

小貼士看能否用“怎么樣”提問,且能直接加“很/非常/十分”修飾。比如“美麗”(很美麗)、“快”(非??欤?、“圓”(十分圓)、“安靜”(很安靜)。看能否修飾名詞,形容詞常用來形容名詞(如“美麗的花朵”“圓圓的月亮”)。1.選出下列標(biāo)紅詞都是形容詞的一項(xiàng)(

)A.畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌。B.萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了心里立即罩上雙層的悲哀。C.天氣是那么暖和,那么晴朗。D.梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林。C2.下列標(biāo)紅詞說法有誤的一項(xiàng)是()

秋日高爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),擇一清流處,或坐或臥,仰看白云悠悠,俯剝蓮蓬粒粒甘甜,這般溪頭臥剝蓮蓬,可是一種難得的休閑。兒時(shí)野生蓮蓬天生清瘦,隨風(fēng)擺動(dòng)間,搖曳無限秋意。A.“高爽”“習(xí)習(xí)”都是形容詞。B.“白云”是名詞,“甘甜”是形容詞。C.“蓮蓬”是名詞,“清瘦”是形容詞。D.“擺動(dòng)”是動(dòng)詞,“秋意”是形容詞。D

數(shù)量詞=數(shù)詞+量詞[P124]:數(shù)詞:表示數(shù)目的詞。(1)表示確數(shù)

:一、二七、七千、六萬(wàn)九千等;(2)表示概數(shù):若干、一點(diǎn)、一些、二十幾等;(3)表示序數(shù):由整數(shù)前頭加上表示次第的“第、初、老”等組合構(gòu)成的詞。例如:第一、老三、初五等。量詞:表示單位的詞。例如:個(gè)、臺(tái)、條、只、米、千米、毫升、升、克、千克等數(shù)量詞1.下列標(biāo)紅詞語(yǔ)詞性說法無誤的一項(xiàng)是(

今年夏天,一部以塞罕壩精神為主題的現(xiàn)實(shí)題材電視劇《最美的青春》在央視播出,不僅創(chuàng)下了

2.8

的實(shí)時(shí)最高收視率,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)累計(jì)播放量達(dá)5億,還獲得廣泛贊譽(yù),成為熒屏上的一股清流。A.“一部”“5億”都是數(shù)量詞B.“精神”“題材”都是形容詞C.“熒屏”“獲得”都是動(dòng)詞D.“2.8”“一股”都是數(shù)詞A對(duì)點(diǎn)練習(xí):請(qǐng)找出下面句子中的代詞。“我是誰(shuí)?我在哪兒?”每次醒來我都這樣問自己。人稱代詞指示代詞疑問代詞你(們)、我(們)、他(們)、咱、您、自己這(兒、里、些、種),那(兒、里、些、種)哪(兒、里、些、種),誰(shuí),什么,怎么,多少代詞[P145]:是起代替、指示作用的詞。代詞1.下列標(biāo)紅詞語(yǔ)詞性說法有誤的一項(xiàng)是(

促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是教育的神圣。無論是困境兒童還是“差生”個(gè)體,他們所面擾和煩惱,映照著教育發(fā)展不平衡不充分的現(xiàn)實(shí),時(shí)刻提醒我們維護(hù)教育公平的尊嚴(yán)。A.“他們”“我們”都是代詞。B.“學(xué)生”“兒童”都是名詞。C.“是”“映照”都是動(dòng)詞。D.“現(xiàn)實(shí)”“充分”都是形容詞。D總結(jié):名動(dòng)形

數(shù)量代實(shí)詞六類記分明,看問看搭辨得清誰(shuí)啥哪里是名詞,能加了著是動(dòng)詞很字能跟是形容,數(shù)字前后數(shù)量成能代人事物和地,它的名字叫代詞一、將下列詞語(yǔ)分類工人這里歷史鮮艷贊成思想哪些雪白他們應(yīng)該博學(xué)這兒起來社會(huì)什么喜歡怎么質(zhì)樸漂亮集體能夠迅速是堅(jiān)固遠(yuǎn)處縮小中午自己大伙結(jié)束誰(shuí)邊疆校園繁忙北京豁亮誠(chéng)實(shí)中間哪里瞻仰戰(zhàn)場(chǎng)頹唐夜晚駕駛政治希望當(dāng)堂練習(xí)代詞:這里_哪些_他們_這兒_什么_怎么_自己_大伙_誰(shuí)_哪里__名詞:工人_歷史_思想_社會(huì)_集體_遠(yuǎn)處_中午_邊疆__校園_北京_中間_戰(zhàn)場(chǎng)_夜晚_政治_希望_動(dòng)詞:贊成_應(yīng)該_起來_喜歡_能夠_是_縮小_結(jié)束_瞻仰_駕駛_希望形容詞:鮮艷_雪白_博學(xué)_質(zhì)樸_漂亮_迅速_堅(jiān)固_繁忙豁亮_誠(chéng)實(shí)_頹唐_二、句子“①誰(shuí)②是③你們的④班長(zhǎng)?”中,詞性分析正確的一項(xiàng)是:(

)A.①名詞②動(dòng)詞③代詞④名詞B.①代詞②動(dòng)詞③形容詞④代詞C.①代詞②動(dòng)詞③代詞④名詞D.①代詞②形容詞③形容詞④代詞C三、對(duì)下列加下劃線的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是:(

)①他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。②他的態(tài)度不對(duì),很浮躁。A.①動(dòng)詞名詞②名詞名詞B.①名詞名詞②形容詞名詞C.①動(dòng)詞名詞②名詞形容詞D.①動(dòng)詞動(dòng)詞②形容詞形容詞C四、判斷下列劃線詞的詞性,寫在句末括號(hào)中。①他患了一場(chǎng)大病。()②他病了三天。()③這把鎖銹死

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