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文檔簡介
2025年蘭州市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認(rèn)為他們緊張工作的目的是()。
A.掙錢,養(yǎng)家糊口
B.為了發(fā)家致富
C.為了發(fā)揮自己的才能
D.消磨時(shí)光
【答案】:A2、1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C3、柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí),用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評(píng)。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡縣制
D.世官制
【答案】:C4、具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:D5、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個(gè)“體制”分別指()。
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
【答案】:B6、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C7、金榜題名源于我國古代科舉考試。與“金榜”有關(guān)的進(jìn)士科、殿試,分別開始于()。
A.秦朝、唐朝
B.唐朝、唐朝
C.隋朝、隋朝
D.隋朝、唐朝
【答案】:D8、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué)宜采用()。
A.師生互動(dòng)策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學(xué)習(xí)策略
D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略
【答案】:B9、下列樂曲中屬于舞臺(tái)劇體裁的是()。
A.《天鵝湖》
B.《卡門》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A10、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。
A.夏
B.商
C.西周
D.東漢
【答案】:B11、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。
A.德國
B.法國
C.意大利
D.英國
【答案】:B12、注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。
A.基礎(chǔ)
B.拓展
C.研究
D.能力
【答案】:B13、教育心理學(xué)屬于()。
A.自然科學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:C14、孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”表明孔子很強(qiáng)調(diào)()。
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
【答案】:B15、導(dǎo)彈只能用來打擊敵人嗎我國一家航天研究所研制的“高層樓宇導(dǎo)彈滅火系統(tǒng)”改變了人們原有的想法??蒲腥藛T研制的導(dǎo)彈裝有高效滅火劑,可以遠(yuǎn)距離發(fā)射到火場的著火點(diǎn),尤其適用于城市高層建筑物或其他危險(xiǎn)場所。導(dǎo)彈滅火系統(tǒng)的研制()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:B16、構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
【答案】:C17、口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強(qiáng)化功能
【答案】:B18、因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦羅蒂
D.卡拉斯
【答案】:C19、山羊分腿騰躍練習(xí),中學(xué)生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點(diǎn)改過()
A.助跑
B.起跑
C.推手
D.落地技術(shù)
【答案】:C20、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。
A.愛國守法
B.誠實(shí)守信
C.服務(wù)群眾
D.寬容和諧
【答案】:B21、先學(xué)習(xí)蔬菜的概念,再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜,這屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
【答案】:B22、更容易培養(yǎng)獨(dú)立,有責(zé)任感、…….的家庭教養(yǎng)方式()。
A.溺愛型
B.專制型
C.權(quán)威性
D.忽視型
【答案】:C23、消費(fèi)者購買行為的主要影響因素包括()。
A.社會(huì)因素
B.環(huán)境因素
C.組織因素
D.人際因素
【答案】:A24、科學(xué)史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個(gè)偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。
A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物
B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”
C.相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識(shí)的不足,改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度和方式
D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的,人類并不比其他生物更“尊貴”
【答案】:D25、師生關(guān)系在人格上是()。
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
【答案】:B26、在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位,對整個(gè)教育起指導(dǎo)作用的是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育目的
D.教學(xué)組織形式
【答案】:C27、每年的春晚都是中國人不可缺少的文化大餐。但是,不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人,對春晚的評(píng)價(jià)也會(huì)有所不同。這種差異的存在說明()。
A.②④
B.②③
C.①④
D.①③
【答案】:D28、恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】:C29、下列()不屬于西洋管弦樂隊(duì)中的木管樂器。
A.長笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國管
【答案】:C30、在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式,是哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語直觀
C.實(shí)物直觀
D.形象直觀
【答案】:B31、關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。
A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年
B.海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀
C.戰(zhàn)爭中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒
D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》,導(dǎo)致今天海峽兩岸分離
【答案】:D32、()是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。
A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素
B.從整體上研究心理現(xiàn)象
C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系
【答案】:D33、制度化教育主要指的是(
)。
A.宮廷化教育
B.平民化教育
C.正規(guī)教育
D.教育制度
【答案】:C34、由于影響課程計(jì)劃的因素有許多,因此,相對比較全面的評(píng)價(jià)模式是()。
A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B.目的游離評(píng)價(jià)模式
C.CIPP評(píng)價(jià)模式
D.社會(huì)模仿模式
【答案】:C35、下列哪一項(xiàng)不屬于法律制裁()
A.罰款
B.國家賠償
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B36、《中華人民共和國國歌》的曲作是()。
A.田漢
B.聶耳
C.冼星海
D.鄭律成
【答案】:B37、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實(shí)驗(yàn)
D.抽樣調(diào)查
【答案】:A38、學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A39、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時(shí),不少消費(fèi)品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A40、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.教育
C.環(huán)境
D.個(gè)人的主觀能動(dòng)性
【答案】:B41、杜絕剩菜剩飯的“光盤行動(dòng)”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動(dòng)”()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A42、班主任既通過對集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體的管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:B43、我國最早提出“教育”一詞的是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
【答案】:B44、下列作品非莫扎特的是(??)。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
【答案】:D45、下列有關(guān)說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑:細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體
D.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
【答案】:C46、音樂符號(hào)“P”和“mf”分別指的是()。
A.停頓和中弱
B.弱和中強(qiáng)
C.弱和漸強(qiáng)
D.停頓和中強(qiáng)
【答案】:B47、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,它的這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B48、醫(yī)生給病人進(jìn)行輸液治療時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCI溶液)中,而不是直接溶解于蒸餾水或純水中,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.無機(jī)鹽在生命體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
C.蒸餾水可增大細(xì)胞質(zhì)自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能,防止細(xì)胞過度吸水或失水
【答案】:D49、春秋時(shí),某諸侯國設(shè)立“稷下之學(xué)”,招攬文人學(xué)士,講學(xué)著書。它是()。
A.齊國
B.楚國
C.秦國
D.魯國
【答案】:A50、瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。
A.嘉靖年間
B.萬歷年間
C.康熙年間
D.雍正年間
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。
A.《童年情景》
B.《C大調(diào)幻想曲》
C.《克萊斯勒偶記》
D.《藍(lán)色多瑙河》
【答案】:ABC2、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是()。
A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
B.教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程
C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來
E.把教學(xué)過程理解為知識(shí)積累的過程
【答案】:ABCD3、診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評(píng)價(jià)的手段有()。
A.期末考試
B.特殊編制的測驗(yàn)
C.觀察記錄分析
D.學(xué)籍檔案
【答案】:BCD4、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以()。
A.道德為支撐
B.行政為主導(dǎo)
C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)
D.法律為保障
【答案】:ACD5、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件?!睂處煹恼Z言要求有()
A.清晰準(zhǔn)確
B.生動(dòng)形象
C.富有邏輯性
D.具有語言藝術(shù)
【答案】:ABCD6、古代學(xué)校教育的特征有()
A.階級(jí)性
B.道統(tǒng)性
C.專制性
D.刻板性
E.象征性
【答案】:ABCD7、為什么呢()
A.教學(xué)過程中,教師是教學(xué)的中心,學(xué)生處于從屬地位
B.教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用
C.學(xué)生在教學(xué)過程中處于主體地位
D.教學(xué)過程中教師的教與學(xué)生的學(xué)是一種辯證關(guān)系
E.教學(xué)活動(dòng)是教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng)
【答案】:BCD8、下列關(guān)于教育目的的表述,不正確的有()
A.教育目的是指各級(jí)各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求
B.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
C.教育目的等同于教育方針
D.教育目的不具有階級(jí)性
【答案】:CD9、下列屬于協(xié)和音程的有()。
A.小三度
B.大六度
C.大二度
D.大七度
【答案】:AB10、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題
B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)
C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生
D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病
E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究
【答案】:ABC11、下列說法正確?的?有(??)。
A.笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的
C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名
D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器
【答案】:ABCD12、為什么呢()
A.正遷移也叫“助長性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用,負(fù)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用
B.順向遷移是指先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響,逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)發(fā)生的影響
C.正遷移不可以是順向遷移,但可以是逆向遷移
D.負(fù)遷移既可以是順向遷移,不可以是逆向遷移
E.從學(xué)習(xí)遷移的方向來分,可以分為順向遷移和逆向遷移;根據(jù)遷移的性質(zhì)不同,即遷移的影響效果不同可劃分為正遷移與負(fù)遷移
【答案】:AB13、氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的()
A.強(qiáng)度
B.速度
C.靈活性
D.指向性
【
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