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2024年潮州市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、通過教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是()。
A.贊科夫
B.馬卡連科
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
【答案】:A2、下面對(duì)隋朝特點(diǎn)的簡(jiǎn)短總結(jié)中,哪個(gè)最為全面且符合實(shí)際()
A.經(jīng)濟(jì)繁榮
B.短暫而繁榮
C.二世而亡
D.節(jié)儉盛行
【答案】:B3、作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿小松
B.譚盾
C.施光南
D.王立平
【答案】:B4、據(jù)《中國(guó)社會(huì)通史》論述:在全國(guó)煤炭開采中,機(jī)械化開采的比重,民國(guó)初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機(jī)械化采煤量占總開采量的30.6%,1937年占89.3%。這種機(jī)械化程度不斷提高得益于()。
A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的開展
B.《中美友好通商航海條約》的簽訂
C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場(chǎng)穩(wěn)定
D.帝國(guó)主義放棄了對(duì)中國(guó)的侵略
【答案】:A5、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來(lái)訪者自己的努力解決心理問題,這是()觀點(diǎn)。
A.積極心理學(xué)
B.行為主義學(xué)派
C.精神分析學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
【答案】:D6、余秋雨說:“在我看起來(lái),中國(guó)人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為,一個(gè)精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明,天文歷法肯定是它的第一發(fā)明;一個(gè)人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?!逼渲饕^點(diǎn)是古代中國(guó)()。
A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性
B.發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高
C.應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明
D.重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
【答案】:B7、如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。
A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安
B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園
C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽(yáng)偽皇宮
D.上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館
【答案】:A8、專家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí),能根據(jù)學(xué)生的()來(lái)安排教學(xué)進(jìn)度。
A.已有的能力結(jié)構(gòu)
B.先前知識(shí)
C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.固有的學(xué)習(xí)方法
【答案】:B9、以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?()。
A.利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記
B.排除相互干擾
C.做筆記
D.畫線
【答案】:C10、賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說
B.經(jīng)驗(yàn)類理論
C.共同要素說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
【答案】:B11、2016年11月14日晚,中國(guó)多地迎來(lái)“超級(jí)月亮”,這是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),月亮距離地球最近的一次滿月。我國(guó)國(guó)家天文臺(tái)提前十二天準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了這一天文奇觀。這進(jìn)一步佐證了()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C12、下列表現(xiàn)符合心理防御機(jī)制中文飾的是()。
A.明明內(nèi)心自卑感很重,但卻總表現(xiàn)出自高自大,傲慢不羈
B.考試不及格,則說考試太難超出要求
C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力
D.學(xué)習(xí)成績(jī)平平,但體育成績(jī)突出
【答案】:B13、某鎮(zhèn)政府長(zhǎng)期拖欠某建筑公司政府大樓工程款,被告上法庭。審理此類案件運(yùn)用到的法律是()。
A.民事訴訟法
B.刑事訴訟法
C.仲裁法
D.行政訴訟法
【答案】:D14、中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利,以中學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性”,指的是下列哪個(gè)基本理論?()
A.全面發(fā)展
B.學(xué)生為本
C.素質(zhì)教育
D.師德為先
【答案】:B15、2017年是香港回歸祖國(guó)20周年,香港回歸后發(fā)生變化的是()。
A.社會(huì)制度
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.主權(quán)所屬
D.生活方式
【答案】:C16、我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
B.馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說
C.關(guān)于人的發(fā)展的理想
D.人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說
【答案】:B17、對(duì)下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是()。
A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源
B.重點(diǎn)培養(yǎng)語(yǔ)感和整體把握能力
C.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
【答案】:B18、培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.被動(dòng)運(yùn)輸
C.促進(jìn)擴(kuò)散
D.基團(tuán)移位
【答案】:D19、一個(gè)人在書店買書,對(duì)店員說,“我想買本書,里面沒有兇殺,卻暗藏殺機(jī);沒有愛情,卻愛恨難舍;沒有偵探,卻時(shí)時(shí)警惕,你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè),中國(guó)股市行情。”近年來(lái)中國(guó)股市如過山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子,而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們()。
A.股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式,人市需謹(jǐn)慎
B.股票價(jià)格變化無(wú)規(guī)律可循
C.股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性
D.股票是流通性極強(qiáng)的投資方式
【答案】:A20、瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。
A.嘉靖年間
B.萬(wàn)歷年間
C.康熙年間
D.雍正年間
【答案】:C21、“六藝”的內(nèi)容為()。
A.詩(shī)、書、禮、易、樂、射
B.禮、樂、射、御、書、數(shù)
C.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文
D.禮、樂、射、御、易、詩(shī)
【答案】:B22、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問題和解決問題的能力,這遵循的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:B23、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場(chǎng)的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購(gòu)買中長(zhǎng)期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證
D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息
【答案】:C24、下列河流中最終注入太平洋的是()。
A.額爾齊斯河
B.長(zhǎng)江
C.雅魯藏布江
D.塔里木河
【答案】:B25、良渚文化的核心是()。
A.玉器
B.石器
C.陶器
D.瓷器
【答案】:A26、將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。
A.紅細(xì)胞膜具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
【答案】:C27、下列各句中,畫橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。
A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工
B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購(gòu)物都能自覺排隊(duì)
C.有些地方的球迷,對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵,而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達(dá)不滿
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘
【答案】:C28、()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅
【答案】:B29、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長(zhǎng)詩(shī)所改編的。
A.《魯斯蘭與柳德米拉》
B.《伊萬(wàn)?蘇薩寧》
C.《卡瑪林斯卡婭》
D.《馬德里之夜》
【答案】:A30、下列選項(xiàng)中,對(duì)心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別
B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的
C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念,會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病
【答案】:D31、美國(guó)學(xué)者波斯納提出的教師成長(zhǎng)公式是()。
A.教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思
B.教師成長(zhǎng)=觀摩+分析
C.教師成長(zhǎng)=培訓(xùn)+進(jìn)修
D.教師成長(zhǎng)=學(xué)習(xí)+實(shí)踐
【答案】:A32、當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動(dòng)機(jī)律
【答案】:C33、音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。
A.內(nèi)容
B.評(píng)價(jià)
C.綜合
D.目標(biāo)
【答案】:C34、下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.魚類動(dòng)物
【答案】:C35、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是()的民歌。
A.江蘇
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C36、奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。
A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
【答案】:A37、依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施,是心智技能形成的哪個(gè)階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:B38、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B39、新課程對(duì)音樂教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求一是(),二是更新。
A.專一
B.重技能
C.廣博
D.重理論
【答案】:C40、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B41、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯(cuò)開上下班時(shí)間
【答案】:B42、后滾翻動(dòng)作時(shí),()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
【答案】:B43、心理健康教育課的……??刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括()
A.課堂測(cè)驗(yàn)
B.課堂講授。
C.課堂討論。
D.案例分析。
【答案】:A44、一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測(cè)驗(yàn)的()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B45、—個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括()。
A.身體、精神
B.道德、學(xué)識(shí)
C.德、智、體
D.知、情、意
【答案】:A46、某海島上,每1萬(wàn)人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬(wàn)人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B47、五代時(shí)期有個(gè)宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對(duì)他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣,丑陋不堪。這樣評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.民族氣節(jié)
B.程朱理學(xué)
C.文化修養(yǎng)
D.性惡論
【答案】:B48、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合
B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
【答案】:A49、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對(duì)化要求
B.過分概括化
C.過度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C50、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是()。
A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對(duì)象同齡的學(xué)生。
B.與輔導(dǎo)對(duì)象相比……,的心理品質(zhì)。
C.同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。
D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列語(yǔ)言中,屬于職業(yè)忌語(yǔ)的有()。多選
A.“有完沒完”
B.“我就這態(tài)度”
C.“我解決不了,愿意找誰(shuí)找誰(shuí)去”
D.“后邊等著去”
【答案】:ABCD2、梅蘭芳在中國(guó)戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現(xiàn)在()。
A.創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作
B.從多個(gè)方面對(duì)傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新
C.成功把京劇藝術(shù)介紹到國(guó)外
D.塑造了無(wú)數(shù)中國(guó)古代婦女的優(yōu)美形象
【答案】:BCD3、教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對(duì)象可分為(
)。
A.教育的正向功能
B.教育的個(gè)體功能
C.教育的社會(huì)功能
D.教育的隱性功能
【答案】:BC4、選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。
A.學(xué)生特點(diǎn)
B.教學(xué)目的和任務(wù)的要求
C.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)
D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件
【答案】:ABCD5、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD6、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。
A.社會(huì)發(fā)展規(guī)律
B.教育規(guī)律
C.教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律
D.師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律
【答案】:BCD7、形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說法正確的是()
A.他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問題
B.形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目
C.實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西
D.形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練
【答案】:ABC8、就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使用了下列哪些措施()
A.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
B.喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平
C.引起學(xué)生的無(wú)意注意
D.妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲
E.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力
【答案】:ABC9、學(xué)生這一因素主要從()兩方面影響學(xué)與教的過程。
A.群體差異
B.年齡差異
C.性別差異
D.個(gè)體差異
【答案】:AD10、在對(duì)創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中,可采取的建議有()
A.保護(hù)好奇心
B.鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神
C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣
D.重視直覺思維
【答案】:ABCD11、中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。
A.人類追求真理的過程充滿了曲折
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)
D.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備
【答案】:ABD12、個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。
A.內(nèi)容
B.形式
C.情感
D.能力
【答案】:ABD13、某初中班有兩位同學(xué),甲常常表現(xiàn)為:動(dòng)作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強(qiáng),難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅(jiān)持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對(duì)事物觀察敏銳,反應(yīng)敏感,體驗(yàn)深刻,想象豐富,在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹(jǐn)慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()
A.甲是膽汁質(zhì),乙是抑郁質(zhì)
B.甲是多血質(zhì),乙是黏液質(zhì)
C.氣質(zhì)本身沒有好壞之分,不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低,但影響人的活動(dòng)方式和效率
D.要針對(duì)不同氣質(zhì)類型特點(diǎn),采取靈活的教育、教學(xué)方法。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì);對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無(wú)事可做,要讓他們?cè)诙喾N有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專一和克
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