2024年漯河市特崗教師招聘筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2024年漯河市特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是()。

A.抗體和干擾素

B.溶菌酶和甲狀腺激素受體

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生長(zhǎng)激素和抗利尿激素

【答案】:B2、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出,在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí),土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的,農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D3、對(duì)下列古詩句中所運(yùn)用的修辭手法,表述錯(cuò)誤的一句是()。

A.“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”運(yùn)用了比喻的手法

B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的手法

C.“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”運(yùn)用了擬人的手法

D.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”運(yùn)用了對(duì)偶的手法

【答案】:C4、2016年5月4日深圳市新一期政府公報(bào)公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對(duì)環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響,其合理的傳導(dǎo)路徑是()。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】:A5、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體的是()。

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

【答案】:A6、“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強(qiáng)調(diào)的主要含義是()

A.先天有差異,要因材施教

B.學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

C.學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固學(xué)過的知識(shí)

D.注重方法誘導(dǎo)

【答案】:D7、在心理輔導(dǎo)的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。

A.皮亞杰

B.雅各布森

C.艾里斯

D.沃爾茨

【答案】:D8、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。

A.幸福感

B.現(xiàn)代教育技術(shù)能力

C.人格特征

D.與環(huán)境保持良好接觸

【答案】:B9、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】:B10、通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的德育方法是().?

A.榜樣法

B.鍛煉法

C.說服法

D.陶冶法

【答案】:C11、下列詞語中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】:C12、適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】:D13、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個(gè)基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。

A.不同步性

B.規(guī)律性

C.共同性

D.差異性

【答案】:D14、在蒸汽動(dòng)力沒有使用之前,若英國(guó)人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。

A.臨近鐵路的地方

B.臨近煤礦的地方

C.臨近油田地方

D.臨近河流的地方

【答案】:D15、在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。

A.耶克斯一多德森定律

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

【答案】:A16、流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。

A.飛歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】:B17、()不屬于心理咨詢的具體形式。

A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢

B.深度教學(xué)

C.電話咨詢

D.網(wǎng)絡(luò)咨詢

【答案】:B18、()是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。

A.課外活動(dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)

C.實(shí)踐活動(dòng)

D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

【答案】:B19、專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對(duì)細(xì)胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】:D20、提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】:C21、在心理測(cè)驗(yàn)中,成就測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.能力測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.智商測(cè)驗(yàn)

【答案】:A22、杜魯門在敦促國(guó)會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立()。

A.聯(lián)合國(guó)

B.歐洲共同體

C.華沙條約組織

D.北大西洋公約組織

【答案】:D23、小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在()。

A.50人以內(nèi)

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】:C24、運(yùn)動(dòng)員受傷后心理反應(yīng)可分為()這五個(gè)階段。

A.否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段

B.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段

C.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段

D.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段

【答案】:B25、亞里士多德在《雅典政制》中說:“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了?!边@說明()。

A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主

B.公民大會(huì)是日常司法機(jī)關(guān)

C.雅典公民通過投票參與國(guó)家管理

D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

【答案】:C26、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。

A.培養(yǎng)文化本體

B.構(gòu)成文化本體

C.支持主流問題

D.繁榮多元文化

【答案】:B27、不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含()

A.考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷

B.考慮測(cè)驗(yàn)情境

C.對(duì)照常模的信度、效度資料

D.直接比較來自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

【答案】:D28、某位同學(xué)在學(xué)習(xí)continue和break語句的用法后,()

A.0246810

B.1357911

C.24681012

D.024681012

【答案】:A29、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】:C30、個(gè)體的動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】:B31、有學(xué)者指出:“12—13世紀(jì),英格蘭領(lǐng)主為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化,主動(dòng)采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價(jià)格風(fēng)波的風(fēng)險(xiǎn)?!边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運(yùn)動(dòng)破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

B.手工工場(chǎng)需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價(jià)格革命

D.商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透

【答案】:D32、細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點(diǎn)是()。

A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②④

【答案】:D33、心理起源說的代表人物是()。

A.孟祿

B.沛西·能

C.達(dá)爾文

D.赫爾巴特

【答案】:A34、我國(guó)民間競(jìng)技體育存在著明顯的地域差異,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。

A.賽牦牛一東北平原

B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原

C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游

D.賽駱駝—黃土高原

【答案】:B35、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種()。

A.情緒狀態(tài)

B.意志狀態(tài)

C.記憶狀態(tài)

D.思維狀態(tài)

【答案】:A36、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是()

A.《林泉高致》

B.《夢(mèng)溪筆談》

C.《筆法記》

D.《宣和畫譜》

【答案】:A37、小紅為了準(zhǔn)備期末考試,整理了復(fù)習(xí)提綱,按時(shí)間先后把事件羅列了出來,這是()。

A.復(fù)述策略

B.計(jì)劃策略

C.精細(xì)加工策略

D.組織策略

【答案】:D38、身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長(zhǎng),在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作,引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明()。

A.“一國(guó)兩制”適用于所有國(guó)家和地區(qū)

B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣

D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒

【答案】:D39、根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,下列有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的表達(dá),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性,高度重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神

B.綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力

C.綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)應(yīng)開放、多元,提倡與其他課程相結(jié)合,開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)

D.綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用

【答案】:D40、根據(jù)概念的獲得方式,概念可以分為()。

A.合言概念、選言概念和關(guān)系概念

B.具體概念和定義概念

C.初級(jí)概念和二級(jí)概念

D.科學(xué)概念和日常概念

【答案】:B41、在19世紀(jì)前半葉德國(guó)繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國(guó)流派。

A.古典主義

B.象征主義文藝

C.浪漫主義流派

D.外光流畫派

【答案】:C42、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。

A.教學(xué)策略

B.學(xué)習(xí)策略

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)目標(biāo)

【答案】:A43、“公認(rèn)的課程定義,已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表,變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)?!边@一課程觀傾向于認(rèn)為課程是()。

A.學(xué)科

B.文化

C.目標(biāo)

D.體驗(yàn)

【答案】:D44、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。

A.陳述性知識(shí)

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動(dòng)作技能

【答案】:B45、回眸百年中國(guó)歷史,研究新文化運(yùn)動(dòng)有著“返本以開新”的特殊意義,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)深刻地影響了20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)歷史進(jìn)程的思想觀念體系及中國(guó)歷史的走向,主要原因在于()。

A.新文學(xué)推動(dòng)了文學(xué)革命與文化平民化

B.改造中國(guó)已經(jīng)從器物層面推進(jìn)到制度層面

C.在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)Ψ饨ㄅf禮教進(jìn)行了全面清算

D.民主、科學(xué)引領(lǐng)了價(jià)值理想和文化精神

【答案】:D46、原型定向階段相當(dāng)于加里培林的()。

A.活動(dòng)定向階段

B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段

C.內(nèi)部言語階段

D.外部言語階段

【答案】:A47、下列詩句中,能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是(),

A.天涯涕淚一身遙

B.與爾同銷萬古愁

C.八駿日行三萬里

D.替人垂淚到天明

【答案】:B48、明清時(shí)期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。

A.進(jìn)士

B.秀才

C.舉人

D.貢士

【答案】:C49、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的

B.菌落大,呈絨毛狀的

C.菌落大,呈青綠色的

D.菌落大,呈絮狀的

【答案】:A50、?黨的十八大報(bào)告指出:大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、為什么呢()

A.場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

B.場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格更有利于學(xué)生接受新知識(shí)

C.場(chǎng)獨(dú)立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾,傾向于獨(dú)立判斷,其具有較高的思維、認(rèn)知變通能力和人格自主性,在理性思維方面較為出色,但社會(huì)敏感度和社交技能往往偏低

D.場(chǎng)依存型的人則很容易受外在環(huán)境的影響,也能很快察覺環(huán)境中微妙的人際信息,從而作出最恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),所以社交能力往往出眾

E.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格各有優(yōu)勢(shì),不能簡(jiǎn)單地說孰優(yōu)孰劣

【答案】:CD2、對(duì)于CSQ,正確說法包括()。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評(píng)估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】:BC3、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能

B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)

C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)

D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

【答案】:ABCD4、新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)()

A.周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評(píng)估

B.教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,以教師自評(píng)為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平

D.校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)

【答案】:BCD5、引起無意注意的刺激物具有的特征包括(

A.對(duì)比關(guān)系

B.活動(dòng)與變化

C.強(qiáng)度

D.新異性

【答案】:ABCD6、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。

A.普通法

B.f根本法

C.實(shí)體法

D.程序法

【答案】:AB7、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

E.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

【答案】:AB8、我國(guó)政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)婚姻法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

E.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【答案】:ABD9、MMPI的適用范圍是()的人群。

A.年齡16歲以上

B.年齡18歲以上

C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平

D.初中畢業(yè)以上的文化水平

【答案】:AC10、現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。

A.科學(xué)性

B.倫理性

C.集體性

D.創(chuàng)造性

【答案】:ABC11、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。

A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)

B.規(guī)章制度

C.設(shè)施環(huán)境

D.角色規(guī)范

【答案】:ABD12、李老師的做法有哪些不妥()

A.沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)

B.對(duì)學(xué)生實(shí)施變相體罰

C.事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因

D.違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定

E.當(dāng)眾宣布處罰會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心,違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

【答案】:ABCD13、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有()。

A.對(duì)待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機(jī)立斷,馬上進(jìn)行說理教育和情感教育

B.當(dāng)學(xué)生的成績(jī)不能滿足教師的期望和要求時(shí),教師要重復(fù)提醒學(xué)生,使其明確努力方向

C.當(dāng)教師和學(xué)生對(duì)同一問題的認(rèn)識(shí)存在差異時(shí),教師應(yīng)“求同存異”,尊重學(xué)生的選擇

D.如果在某問題上

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