初一語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、“企盼”中的“企”字讀音是（）

A.qǐ

B.qì

C.jī

D.jì答案：B

解析：“企盼”中的“企”讀作qì，意思是期望、盼望，屬于輕聲字，常與“盼”搭配使用。(2)、“斑斕”中“斑斕”的正確書寫是（）

A.斑爛

B.斑闌

C.斑闌

D.斑斕答案：D

解析：“斑斕”指色彩燦爛，是常用詞語(yǔ)，正確書寫應(yīng)為“斑斕”。(3)、“熾熱”中“熾”字的讀音是（）

A.chì

B.chí

C.zhì

D.zhí答案：A

解析：“熾”讀作chì，意為強(qiáng)烈、熱烈，常用于“熾熱”“熾烈”等詞中。(4)、“狹隘”中“隘”的正確讀音是（）

A.ài

B.yì

C.mài

D.nài答案：A

解析：“隘”讀作ài，指狹窄、險(xiǎn)要之地，如“山隘”“狹隘”。(5)、“醞釀”中“釀”的正確讀音是（）

A.niàng

B.liàng

C.huàn

D.liáng答案：A

解析：“醞釀”讀作niàngyuè，比喻做準(zhǔn)備工作，如“醞釀情緒”“醞釀?dòng)?jì)劃”。(6)、“亙古”中“亙”字的讀音是（）

A.gèn

B.gòng

C.gěng

D.héng答案：A

解析：“亙”讀作gèn，意為延續(xù)不斷，如“亙古”表示從古至今。2、選擇題：詞語(yǔ)運(yùn)用（6分）

(1)、下列詞語(yǔ)中，與“溫文爾雅”意思相近的是（）

A.盛氣凌人

B.文質(zhì)彬彬

C.粗俗無(wú)禮

D.異想天開(kāi)答案：B

解析：“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和、舉止文雅，與“文質(zhì)彬彬”意思相近。(2)、“熱忱”一詞中，“忱”字的意思是（）

A.心思

B.熱心

C.真誠(chéng)

D.情緒答案：C

解析：“忱”意為誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，常用于“熱忱”“誠(chéng)摯”等詞語(yǔ)中。(3)、“執(zhí)拗”一詞中，“拗”字的正確解釋是（）

A.擰彎

B.固執(zhí)

C.拖延

D.貢獻(xiàn)答案：B

解析：“執(zhí)拗”指固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)勸告，故“拗”意為固執(zhí)。(4)、“深惡痛絕”中，“惡”的正確讀音是（）

A.è

B.wù

C.è

D.wū答案：B

解析：“惡”在“深惡痛絕”中讀作wù，表示討厭、憎惡。(5)、“家喻戶曉”中，“喻”的意思是（）

A.比喻

B.明白

C.告訴

D.理解答案：B

解析：“喻”在成語(yǔ)中意為明白、知曉，如“家喻戶曉”意思是家家戶戶都知道。(6)、“鄭重其事”中，“重”字的詞性是（）

A.形容詞

B.動(dòng)詞

C.名詞

D.副詞答案：A

解析：“鄭重其事”中“重”為形容詞，表達(dá)嚴(yán)肅認(rèn)真之意。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.他雖然生病了，但還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。

B.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績(jī)很優(yōu)秀。

C.在會(huì)議上，我們聽(tīng)取了校長(zhǎng)的發(fā)言，并進(jìn)行了討論。

D.春天來(lái)了，漫山遍野的花兒都開(kāi)了，春天真是個(gè)好季節(jié)。答案：C

解析：C句結(jié)構(gòu)完整，前后邏輯順暢；A句“雖然……但……”搭配合理，B句關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，D句重復(fù)贅余。(2)、“他昨天上午參加了考試，下午又去參加了一個(gè)會(huì)議?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。

A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A

解析：句子結(jié)構(gòu)清晰，時(shí)間順序明確，沒(méi)有語(yǔ)病。(3)、“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了第一名，我感到非常光榮?！边@句話存在語(yǔ)病，應(yīng)該是（）

A.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了第一名，我感到非常驕傲。

B.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了第一名，我感到非常高興。

C.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了第一名，我感到非常自豪。

D.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了第一名，我感到非常榮耀。答案：A

解析：A句中“驕傲”用于主觀感受，更貼合“我感到”的語(yǔ)境，而“光榮”多用于客觀評(píng)價(jià)。(4)、“這本書的內(nèi)容非常精彩，我看了以后深受感動(dòng)?！边@句話存在搭配不當(dāng)，改為（）更合適。

A.這本書的內(nèi)容非常精彩，我看了以后深受啟發(fā)。

B.這本書的內(nèi)容非常精彩，我看了以后非常感動(dòng)。

C.這本書的內(nèi)容非常精彩，我看了以后心情激動(dòng)。

D.這本書的內(nèi)容非常精彩，我看了以后很感人。答案：B

解析：B句結(jié)構(gòu)清晰，“非常感動(dòng)”更符合“看了以后”的情感表達(dá)，其他選項(xiàng)搭配不夠恰當(dāng)。4、選擇題：文學(xué)常識(shí)（4分）

(1)、《鄧稼先》一文的作者是（）

A.鄧稼先

B.楊振寧

C.曹文軒

D.冰心答案：B

解析：本文作者是楊振寧，紀(jì)念我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙取?2)、“寂寞”一詞出自（）

A.《秋天的懷念》

B.《從百草園到三味書屋》

C.《回憶魯迅先生》

D.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》答案：A

解析：《秋天的懷念》中寫道：“我那時(shí)真是>孤獨(dú)>，也很>寂寞>?！?3)、《孫權(quán)勸學(xué)》選自（）

A.《論語(yǔ)》

B.《資治通鑒》

C.《戰(zhàn)國(guó)策》

D.《史記》答案：B

解析：《孫權(quán)勸學(xué)》出自《資治通鑒》，由司馬光主持編纂的編年體通史。(4)、“他走了，走得很輕很輕，……”這句話出自（）

A.《秋天的懷念》

B.《散步》

C.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》

D.《老王》答案：D

解析：這句話出自《老王》，描寫老王離開(kāi)時(shí)的輕柔姿態(tài)。5、名句默寫（10分）

(1)、《孫權(quán)勸學(xué)》中寫呂蒙學(xué)習(xí)后發(fā)生巨大變化的是：________，________。

答案：士別三日，即更刮目相待。

解析：語(yǔ)出《孫權(quán)勸學(xué)》，“士別三日，即更刮目相待”形容人學(xué)識(shí)增長(zhǎng)，令人刮目相看。(2)、《回憶魯迅先生》中魯迅在病中仍然工作，寫“我寄你的信，總要送往郵局，不喜歡放在街邊的綠色郵筒中，我總疑心那綠色郵筒是（）?！?/p>

答案：魯迅先生的信會(huì)被弄丟。

解析：魯迅先生對(duì)郵筒的警惕反映出他對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)信件安全的重視。(3)、《背影》中“我什么時(shí)候再能和他見(jiàn)面？”是（）的內(nèi)心獨(dú)白。

答案：父親。

解析：該句出自《背影》，表達(dá)父親在離別時(shí)的不舍和擔(dān)憂。(4)、《春》中描寫春風(fēng)輕柔的句子是：________，像母親的手撫摸著你。

答案：輕風(fēng)微微吹動(dòng)。

解析：這句話用來(lái)比喻春風(fēng)，形象寫出春之溫柔。(5)、《土地的誓言》中“我愛(ài)這土地”表達(dá)的是（）的深情。

答案：對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

解析：“我愛(ài)這土地”是全文的核心句，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和祖國(guó)的深情厚意。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞閱讀（8分）

閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題：

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(1)、詩(shī)中“左遷”的意思是（）

A.被貶謫

B.晉升

C.假裝

D.白天答案：A

解析：“左遷”在古代常指被貶官，與“右遷”相對(duì)。(2)、詩(shī)中“夜郎西”指的是（）

A.地名

B.河名

C.天空

D.面向的方向答案：D

解析：“夜郎西”意為夜郎以西的方向，表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和思念。(3)、詩(shī)中的“楊花落盡”暗示了（）

A.春天來(lái)了

B.夏天將至

C.秋天已到

D.冬天將至答案：C

解析：楊花是春天的物候，楊花落盡說(shuō)明季節(jié)已進(jìn)入秋天。(4)、詩(shī)中“隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

A.憤怒

B.悲傷

C.友愛(ài)

D.驚訝答案：C

解析：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人深深的關(guān)懷與牽掛，體現(xiàn)出真摯的友情。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，回答問(wèn)題：

《詠雪》

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。(1)、下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.俄而：不久，一會(huì)兒

B.差可擬：勉強(qiáng)可以相比

C.文義：文章的意義

D.何所似：像什么答案：A

解析：“俄而”指不久、一會(huì)兒，常用在文言文中表示時(shí)間的短暫。(2)、“撒鹽空中差可擬”使用了什么修辭手法？

A.比喻

B.擬人

C.夸張

D.排比答案：A

解析：將雪比作鹽，是比喻手法，形象生動(dòng)。(3)、下列對(duì)語(yǔ)句的理解正確的是（）

A.“公大笑樂(lè)”說(shuō)明謝太傅非常不滿意兄女的回答。

B.“公大笑樂(lè)”說(shuō)明謝太傅很贊賞兄女的回答。

C.“公大笑樂(lè)”說(shuō)明謝太傅對(duì)兩人回答都滿意。

D.“公大笑樂(lè)”說(shuō)明謝太傅覺(jué)得兩人的回答很無(wú)聊。答案：B

解析：謝太傅聽(tīng)到兄女“柳絮因風(fēng)起”的比喻后大笑，說(shuō)明他對(duì)這個(gè)回答很贊賞。(4)、“未若柳絮因風(fēng)起”中的“未若”意思是（）

A.不如

B.比如

C.超過(guò)

D.等于答案：A

解析：“未若”即“不如”，表示一種比較的語(yǔ)氣。(5)、本文主要講的是（）

A.謝太傅雪天講論文義

B.胡兒和兄女對(duì)雪的比喻

C.謝太傅和家人的深談

D.謝太傅與朋友的歡聚答案：B

解析：文章重點(diǎn)是兄女對(duì)下雪的比喻，展現(xiàn)了兒童的智慧和想象力。(6)、下列哪一項(xiàng)是本文的寫作特點(diǎn)？（）

A.諷刺

B.描寫

C.議論

D.抒情答案：B

解析：全文以描寫為主，描繪雪景和人物對(duì)話，內(nèi)容生動(dòng)形象。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面選段，回答問(wèn)題：

《秋天的懷念》

那天我獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉一片片落下來(lái)。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，望著我沉默。她并沒(méi)有說(shuō)讓我出去，而是把我扶到院子里。我慢慢走，母親慢慢走。她輕輕地說(shuō)：“看看這棵棗樹(shù)，結(jié)得多好?！蹦且豢蹋宜坪蹩吹搅怂壑械钠谕?。(1)、本段中“那天”指的是（）

A.母親去世的那天

B.母親生病的那天

C.作者無(wú)法出門的那天

D.雨天答案：C

解析：“那天我獨(dú)自坐在屋里”說(shuō)明作者因某種原因無(wú)法出門，因此“那天”指的是作者無(wú)法出門的那天。(2)、“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”這句話說(shuō)明母親（）

A.爭(zhēng)吵

B.禁止

C.攔住

D.阻止答案：C

解析：“擋在窗前”說(shuō)明母親攔住了窗戶，不讓作者看到落葉，意在保護(hù)他的情緒。(3)、母親說(shuō)“看看這棵棗樹(shù)，結(jié)得多好”是為了（）

A.鼓勵(lì)作者

B.感嘆棗樹(shù)的果實(shí)

C.寄托希望

D.表達(dá)歉意答案：C

解析：母親通過(guò)棗樹(shù)表達(dá)對(duì)兒子未來(lái)的期望，暗含鼓勵(lì)之意。(4)、這段文字表達(dá)的情感是（）

A.喜歡

B.悲傷

C.溫馨

D.煩惱答案：B

解析：母親在窗前擋著落葉，默默陪伴，體現(xiàn)了她對(duì)兒子深深的關(guān)愛(ài)和擔(dān)憂。(5)、這段文字中最能體現(xiàn)母愛(ài)的是（）

A.扶我到院子里

B.說(shuō)棗樹(shù)結(jié)得好

C.沉默不語(yǔ)

D.看樹(shù)葉落下來(lái)答案：A

解析：母親扶作者到院子里，不僅是身體上的幫助，更是精神上的陪伴和鼓勵(lì)。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說(shuō)明文/議論文（10分）

閱讀下面選段，回答問(wèn)題：

《臺(tái)階》

父親那年正二十九歲，????pix沒(méi)有拄拐杖，能挑一百多斤的擔(dān)子。母親總說(shuō)父親像一頭牛，但是他不認(rèn)為自己像牛。他只說(shuō)，他要爬上那四級(jí)臺(tái)階，看看那條路。(1)、文中“四級(jí)臺(tái)階”最可能象征的是（）

A.父親的年齡

B.家庭的希望

C.父親的抱負(fù)

D.父親的身體狀況答案：C

解析：“四級(jí)臺(tái)階”象征父親想要實(shí)現(xiàn)的愿望，即通過(guò)努力改變命運(yùn)。(2)、文中“他不認(rèn)為自己像?！斌w現(xiàn)了父親（）的性格特點(diǎn)

A.自卑

B.自尊

C.害羞

D.無(wú)能答案：B

解析：父親雖然很辛苦，但不愿被看作“?！保w現(xiàn)其自尊和倔強(qiáng)的性格。(3)、“母親總說(shuō)父親像一頭?！边@句話主要說(shuō)明（）

A.父親很努力

B.母親很慈愛(ài)

C.母親喜歡幫助父親

D.母親覺(jué)得父親很弱小答案：A

解析：母親的比喻表達(dá)了父親的辛勞，同時(shí)也反映出她的理解與憐惜。(4)、下列對(duì)這段文字的理解正確的是（）

A.文中沒(méi)有描寫父親的身體狀況

B.文中“他要爬上那四級(jí)臺(tái)階”寫出了父親的內(nèi)心愿望

C.“能挑一百多斤的擔(dān)子”說(shuō)明父親年邁體衰

D.“他不認(rèn)為自己像?！闭f(shuō)明父親覺(jué)得自己的努力沒(méi)什么價(jià)值答案：B

解析：父親“要爬上那四級(jí)臺(tái)階”表現(xiàn)出他有夢(mèng)想和目標(biāo)，即希望通過(guò)努力換取更好的生活。(5)、這段話表達(dá)了作者怎樣的感情？

A.鄙視

B.佩服

C.愧疚

D.無(wú)奈答案：B

解析：作者對(duì)父親的堅(jiān)韌和努力表示敬佩，語(yǔ)言中透露出對(duì)他的贊揚(yáng)。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）**圖書館讀書活動(dòng)倡議書

同學(xué)們：

為了提高大家的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，我校將開(kāi)展“書香校園”讀書活動(dòng)。為響應(yīng)號(hào)召，請(qǐng)你以“我最愛(ài)的一本書”為主題，寫一篇300字左右的倡議書，說(shuō)明你愛(ài)這本書的原因，并號(hào)