部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試卷題庫(kù)(含答案)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

chuíliàn（）yīnpǐn（）pāndēng（）gānjú（）

biānpào（）zhǔfàn（）méngténg（）shìyì（）答案：垂練、吟品、攀登、柑橘、鞭炮、主范、朦朧、事宜

解析：本題考查學(xué)生根據(jù)拼音正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)的能力，注意“垂練”是“垂涎”的誤寫(xiě)，需結(jié)合語(yǔ)境判斷。2、選擇正確的讀音（4分）

①露（）珠：A.lùB.lòu

②嘩（）笑：A.huáB.huā

③模（）樣：A.múB.mǘ

④空（）中：A.kōngB.kòng答案：①A②A③A④A

解析：①古代漢語(yǔ)中“露”指露水讀lù；②“嘩”表示聲音讀huá；③“模”指模型、模樣讀mú；④“空”表示天空讀kōng。3、形近字組詞（6分）

例：揚(yáng)——楊

選——玄

晨——辰

植——值

應(yīng)——映

遠(yuǎn)——元答案：發(fā)揚(yáng)、楊樹(shù)、早晨、值班、應(yīng)該、映照

解析：形近字容易混淆，注意字形、字義和常用搭配。4、詞語(yǔ)填空（6分）

①勤勤懇懇地（）

②鮮花盛開(kāi)，（）紛紛

③盡管天氣（），我們還是堅(jiān)持鍛煉

④他是（）的科學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)

⑤如（）似（）

⑥自言自語(yǔ)（）（）答案：工作、蝴蝶、寒冷、杰出、同、畫(huà)、津津樂(lè)道、默默無(wú)聞

解析：根據(jù)語(yǔ)境填空，注意詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)義的合理性。5、按要求寫(xiě)句子（6分）

①把“他助人為樂(lè)”改為反問(wèn)句：_________________________

②把“天空中飄著幾朵白云”改為比喻句：_________________________

③把“爸爸很忙”改為擬人句：_________________________答案：①他難道不是助人為樂(lè)嗎？②天空中飄著幾朵雪白的棉花糖。③爸爸像一只永不停歇的蜜蜂一樣忙碌。

解析：反問(wèn)句要表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣，比喻句要使用比喻手法，擬人句要賦予事物人的特征。二、積累運(yùn)用（15分）1、古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）

《四時(shí)田園雜興》中描寫(xiě)田園生活的句子是：________________，________________。

《宿新市徐公店》中描寫(xiě)兒童在花叢中奔跑的句子是：________________，________________。

《清平樂(lè)·村居》中描寫(xiě)老翁和小孩的句子是：________________，________________。答案：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家；童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜；大兒鋤豆溪東頭，中兒正織雞籠。

解析：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)能力，注意詩(shī)中的細(xì)節(jié)和語(yǔ)句之間的聯(lián)系。2、課文內(nèi)容填空（7分）

《鄉(xiāng)下人家》一文中，寫(xiě)到“屋前搭幾架竹涼棚，檐下掛幾串紅辣椒”表現(xiàn)了（）的生活。

《天窗》一文中，作者通過(guò)（）的描寫(xiě)，表達(dá)了孩子對(duì)光明的渴望。

《三月桃花水》一文中，把桃花水比作（）和（）。答案：鄉(xiāng)村、天窗、鏡面、琴聲

解析：填空題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，注意關(guān)鍵詞和比喻手法。三、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《蝙蝠和雷達(dá)》片段，回答問(wèn)題：

蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，它是怎么做到的？它用嘴和鼻發(fā)出一種聲音，這種聲音遇到物體就反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)反射回來(lái)的聲音判斷有什么東西在面前，是怎樣的形狀，大小，距離。①蝙蝠夜里飛行靠的是什么？（3分）

②“它用嘴和鼻發(fā)出一種聲音”中的“它”指的是誰(shuí)？（2分）

③雷達(dá)的發(fā)明和蝙蝠的飛行有什么聯(lián)系？（3分）

④用一個(gè)詞語(yǔ)概括蝙蝠飛行的特點(diǎn)。（2分）

⑤請(qǐng)用一句話寫(xiě)出你對(duì)蝙蝠的感想。（5分）答案：①聲音；②蝙蝠；③雷達(dá)的發(fā)明借鑒了蝙蝠飛行的原理；④高效、準(zhǔn)確；⑤蝙蝠利用聲波導(dǎo)航，非常聰明，是自然界的奇跡。

解析：?jiǎn)栴}圍繞文本內(nèi)容展開(kāi)，考查學(xué)生是否理解蝙蝠的飛行方式和雷達(dá)的原理。短文二：課外閱讀（20分）

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來(lái)，嫩綠的葉片上還帶著露珠?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，有的紅如火，有的白如雪。小動(dòng)物們也紛紛從冬眠中醒來(lái)，忙碌地為夏天做準(zhǔn)備。孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑，笑聲傳遍了整個(gè)村莊，春天的生機(jī)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。①這段話描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景象？（2分）

②用“有的……有的……”造一個(gè)句子。（4分）

③把“孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑”改為“被”字句。（3分）

④短文中的“競(jìng)相開(kāi)放”說(shuō)明了什么？（3分）

⑤請(qǐng)找出文中的比喻句。（3分）

⑥概括這段話的主要意思。（5分）答案：①春天；②有的同學(xué)喜歡打籃球，有的同學(xué)喜歡踢足球；③熱鬧的陽(yáng)光被孩子們?cè)谙卤寂埽虎芑▋籂?zhēng)相開(kāi)放，表現(xiàn)春天的生機(jī)；⑤有的紅如火，有的白如雪；⑥短文主要描寫(xiě)春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。

解析：?jiǎn)栴}涵蓋季節(jié)判斷、造句、改寫(xiě)句子、詞語(yǔ)理解、比喻句識(shí)別和段落主旨概括，全面考查閱讀能力。四、習(xí)作（20分）題目：我最喜歡