（完整版）物理人教八年級下冊期末專題資料真題經(jīng)典及解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為B．一名普通初中學(xué)生的重力約為C．一支鉛筆的長度約為D．一個雞蛋的質(zhì)量約為50kg2．如圖所示，大人和小孩分別推動同一箱子在相同地面上以不同的速度向右勻速運動，則他們的推力（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．無法判斷3．如圖所示，鉛球向豎直上方拋出，當(dāng)鉛球還在向上運動時，一切外力突然消失，則小球?qū)ǎ〢．靜止在該點 B．繼續(xù)豎直向上勻速運動C．直接豎直掉下來 D．先向上運動再落下來4．下列事例中，利用大氣壓強的是（）A．用膠頭滴管吸取藥液B．用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎C．護士給病人注射肌肉針D．飛機的外形設(shè)計成流線型5．水平桌面上有甲、乙兩個相同的溢水杯盛滿不同的液體，現(xiàn)將兩個完全相同的小球分別放入其中，小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底（如圖所示），甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，g＝10N/kg。則下列說法正確的是（）A．小球的質(zhì)量為40gB．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度C．放入小球后，甲杯對桌面的壓力增大0.1ND．放入小球后，乙杯對桌面的壓力增大0.1N6．呂一健同學(xué)把一根蠟燭截成長度不同的兩段，豎立在輕質(zhì)杠桿的兩邊（支點在中點）。調(diào)整使杠桿水平平衡，如圖所示。若同時點燃蠟燭（設(shè)燃燒速度相同），則杠桿（）A．左端下沉 B．右端下沉C．仍保持平衡 D．條件不足，無法判斷7．如圖所示，水平面上放有一個圓柱形平底水槽，將一冰塊（其中含有一個小球）投入水槽中，冰塊漂浮。己知，當(dāng)冰全部熔化后（）A．水對水槽底部的壓強變大，水平桌面受到的壓力不變B．水對水槽底部的壓強變大，水平桌面受到的壓力變大C．水對水槽底部的壓強變小，水平桌面受到的壓力不變D．水對水槽底部的壓強變小，水平桌面受到的壓力變大8．如圖，細(xì)線上端固定，下端拉著小球在豎直平面內(nèi)擺動，A、B是球擺動過程中的最高點，C是最低點，不計空氣阻力，則（）A．球在C點時受力平衡B．球在A點時速度最大C．球在A點時繩子突然斷開，小球?qū)㈧o止不動D．球在B點時所受外力同時消失，小球?qū)㈧o止不動二、填空題9．如圖所示，邊長為10cm，重量為6N的實心正方體上端受到彈簧測力計豎直向上的拉力作用，其下底面有一半面積與水平桌面接觸，此時物塊恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。則測力計的示數(shù)為___________N，此時物塊對水平桌面的壓強為___________Pa。10．如圖所示，為了保護司機的安全，轎車除了安全帶以外，還有安全裝置“頭枕”和“氣囊”。快速行駛的轎車，若不幸與前方的車發(fā)生猛烈碰撞，司機的身體由于______會繼續(xù)向前運動，此時______裝置（選填“頭枕”或“氣囊”）能對人體的運動起到緩沖作用。11．某滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的______。該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用到的物理知識是______。12．如圖是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖（A為小球，B為木塊）。在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)保持小球的_______不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小，通過本次實驗探究可知，開車時要注意不能________（選填“超速”或“超載”）。13．如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是___________N。14．小明同學(xué)在課余時間自制了一個氣壓計，如圖所示，他取一根吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣?？捎^察到的現(xiàn)象是___________；其原因是___________。15．如圖所示若箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的4倍，則拉起拉桿的力F為______N，小明使用一個杠桿將重為180N的物體勻速提升了1m，若此過程中杠桿的機械效率為90%，則小明做的總功是______J。16．為了提高采茶效率，某農(nóng)民設(shè)計師設(shè)計了一個滾筒型的采茶機（如圖）。它利用滾筒模擬人手夾住茶葉的茶莖，滾筒表層用較柔韌的材料制作，是為了防止_______過大而夾傷茶莖。滾筒將茶莖拉斷后，再利用毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，該過程毛刷對茶葉_______（選填“做功”或“沒有做功”）。最后利用抽氣機抽氣使筒內(nèi)氣壓_______（選填“低于”、“等于”或“高于”）大氣壓，將茶葉吸入收集箱。三、解答題17．如圖，一個物體以一定的速度沿斜面向上運動，請用力的示意圖畫出物體受到的摩擦力和物體對斜面的壓力。18．如圖所示，杠桿OCA處于水平平衡狀態(tài)，畫出此時動力F的力臂L1和杠桿在C點受到的阻力F2。19．如圖所示，以筆代線組裝成最省力的滑輪組。20．用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線方向向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）使用彈簧測力計前，要注意觀察指針是否在___________，還要來回拉動掛鉤幾次，無異常后才可正常使用，這是為了檢查___________。（2）據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長為___________cm。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是___________（選填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力___________（選填“成正比”或“不成正比”）。（4）現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，則A、B兩端的速度之比為___________。21．如圖甲所示是小林探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程：（1）小林每次讓小車從斜面______滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出：小車受到的阻力越小，小車運動的路程越______；（2）小林推理可以得到：運動物體不受外力時，它將保持______；（3）通過本實驗推理可知______（填“A”或“B”）觀點是正確的；A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因（4）如圖乙所示，小林為了探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，將小車倒放在毛巾表面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車，使其做______運動，記下彈簧測力計的示數(shù)；再將小車倒放在木板表面上，重復(fù)上面操作時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了，得出結(jié)論是：______。二22．如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”；（1）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差；通過______（填寫正確選項前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．拆除軟管重新安裝B．從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C．從U形管右管口向外抽出適量水（2）比較圖中乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：______；（3）在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明液體壓強與______有關(guān)。二23．小明和小華端午節(jié)假期游玩時撿到了一些鵝卵石，他們想知道這些鵝卵石的密度，便各自選取了一塊鵝卵石，分別進(jìn)行了如下實驗:（1）小明利用天平和量筒等實驗器材進(jìn)行了實驗①他把天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）旋動，使天平橫梁平衡；②小明將鵝卵石放在天平左盤中，橫梁恢復(fù)平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質(zhì)量為______g；③用細(xì)線拴好鵝卵石，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則鵝卵石的密度為______kg/m3；若將鵝卵放入量中時不小心濺了些水出來，這樣使得鵝卵石的測量值相比真實值______（選填“偏大”“偏小”“不變”）。（2）小華利用形狀規(guī)則且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個邊長為10cm不吸水的正方體物塊和足量的水等器材同樣測出了鵝卵石的密度，其測量方法如下：A、如圖丙所示，小華將物塊放入水平桌面上的水槽中靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為6cm；B、如圖丁所示，將鵝卵石放在物塊上，靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為2.4cm；C、如圖戊所示，用細(xì)線將鵝卵石系在物塊下方，然后放入水中，靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為3.6cm；①鵝卵石的質(zhì)量m=______g；②鵝卵石的體積V=______cm3；③鵝卵石的密度ρ=______kg/m3。24．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖甲、乙、丙所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置；（1）該實驗所探究物體的動能是指______（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動能；（2）實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時，具有相同的______；（3）比較______兩圖進(jìn)行的實驗，可以探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系；（4）比較甲、丙兩圖進(jìn)行的實驗，可以得出的結(jié)論是______；（5）本實驗采用的研究方法是控制變量法和______。25．在生活和生產(chǎn)中，簡單機械有著十分重要的作用。（1）如圖甲，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點O作為支點，其目的是消除______對實驗的影響；使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______；（2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動______格；（3）如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處，使杠桿再次在水平位置平衡，彈簧測力計示數(shù)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果豎直向上拉動彈簧測力計，它是______（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；（每個鉤碼重0.5N）（4）小明經(jīng)過多次實驗，分析實驗數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件：______；（5）小明用圖丁的實驗裝置探究斜面的機械效率；發(fā)現(xiàn)斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)；某次實驗測得物重5N、斜面長1m、高0.4m，若機械效率為80%，則物體在斜面上受到的摩擦力為______N。26．一座橋限重標(biāo)志牌如圖所示。問：(1)一輛質(zhì)量為5t的貨車，要安全通過橋，所能裝載的貨物不能超過多少N？(2)另一輛裝有貨物的貨車受到的總重力是1.2×105N，當(dāng)它在水平路面上行駛時，它受到的阻力是車總重的0.05倍，則它受到的摩擦力是多少N？27．如圖甲所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.6N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應(yīng)的浮力F浮，并畫出F浮﹣h的圖像（如圖乙所示）。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）圓柱體的高度；（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時彈簧測力計的示數(shù)；（3）圓柱體的密度。28．已知斜面的長為4m，高為2m，小明同學(xué)沿斜面用大小為300N的拉力，將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端（繩重不計）。求：（1）小明對木箱做的有用功；（2）斜面的機械效率（結(jié)果保留到0.1%）；（3）斜面對木箱施加的摩擦力?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生步行的速度約為，故A不符合題意；B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約為500N，故B符合題意；C．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，全新2B鉛筆長度略大于此數(shù)值，在18cm=0.18m左右，故C不符合題意；D．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】由題知，相同的木箱在相同的路面運動時滑動摩擦力相同，又由平衡條件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑動摩擦力，那么推力相同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．B解析：B【詳解】鉛球向豎直上方拋出，當(dāng)鉛球還在向上運動時，鉛球在豎直方向上有一定的速度，若一切外力消失，由牛頓第一定律可知，鉛球?qū)刎Q直向上做勻速直線運動，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．A解析：A【詳解】A．用滴管吸液體，用力捏膠頭，滴管內(nèi)的氣體被擠出一部分，滴管內(nèi)壓強小于外界大氣壓，液體在大氣壓力的作用下被“吸”入管內(nèi)，證明了大氣壓的存在，故A符合題意；B．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；C．護士給病人注射肌肉針是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，故C不符合題意；D．飛機的外形是仿照鳥類的體型設(shè)計建筑的，一般設(shè)計成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，故D不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】A．由于小球在甲杯漂浮，根據(jù)漂浮條件可知G＝G排甲＝0.5N小球的質(zhì)量m＝＝0.05kg＝50g故A錯誤；B．小球在甲杯漂浮，則ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中下沉至沉底，則ρ乙＜ρ球，兩種液體的密度：ρ甲＞ρ乙；故B錯誤。C．放入小球后，小球在甲杯漂浮，浮力等于小球的重力，根據(jù)阿基米德原理可知，小球排開的液體的重力等于小球的重力，所以甲杯對桌面的壓力不變，故C錯誤；D．小球在乙杯中受到的浮力F乙＝G排乙＝0.4N排開的液體的重力為0.4N，小球的重力為0.5N，則放入小球后，乙杯對桌面的壓力增大值為ΔF＝G﹣G排＝0.5N﹣0.4N＝0.1N故D正確。故選D。6．A解析：A【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件先分析出兩力臂的大?。唬?）蠟燭燃燒速度相同，經(jīng)過一段時間后，蠟燭燃燒的質(zhì)量相同、重力相同，求出蠟燭燃燒后左右兩邊力與力臂的乘積，然后比較它們的大小，根據(jù)左右兩邊力與力臂乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài)?！驹斀狻坑蓤D可知m左>m右由G=mg可知G左>G右開始，杠桿平衡，由杠桿平衡條件可得G左L左=G右L右因為G左>G右所以L左<L右蠟燭燃燒速度相同，過一段時間后，蠟燭減少的質(zhì)量相同，減少的重力相同，左邊右邊故G左L左=G右L右則由于L左<L右故所以即：左邊力與力臂的乘積大于右邊力與力臂的乘積，杠桿不再平衡，左端下降。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．C解析：C【詳解】冰塊熔化前，冰塊和小球總的重力等于浮力；冰塊熔化后，冰塊和小球總的重力是不變的，其內(nèi)的小球會下沉，小球浮力小于重力，原先的冰熔化成水后重力不變，其密度和水密度相同，故懸浮在水中，原先冰塊熔化為水后受到的浮力等于其重力；綜上所述，小球和冰塊熔化的水受到的總浮力是減小的，根據(jù)阿基米德原理可知，減小，液面會下降，故水對水槽底部的壓強變小。水平桌面受到的壓力始終等于里面物體的總重力，故水平桌面受到的壓力是不變的。故選C。8．D解析：D【詳解】A．球在C點時，不是處于平衡狀態(tài)，所以受到的不是平衡力，故A錯誤；BCD．小球在A、B兩點時，是擺動過程中的最高點，此時的動能最小，速度最小為0，若在A點時繩子突然斷開，小球由于受到重力的作用，會向下運動，若在B點時，所受的外力同時消失，則球會保持靜止不動，故A、C錯誤，D正確。故選D。二、填空題9．F解析：6【詳解】[1]測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為4.6N。[2]邊長為10cm，重量為6N的實心正方體上端受到彈簧測力計豎直向上的拉力作用，此時物塊對水平桌面的壓力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面積與水平桌面接觸，故此時物塊對水平桌面的壓強為【點睛】本題考查測力計讀數(shù)及力的平衡和壓強公式的運用，難度中等。10．慣性氣囊【詳解】[1]快速行駛的轎車，若不幸與前方的車發(fā)生猛烈碰撞時，司機的下半身隨車很快停止了運動，而司機的上半身由于具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動，這樣就會撞到前面的方向盤或擋風(fēng)玻璃上。[2]由于撞擊，此時安全氣囊自動充氣彈出，能對人體的運動起到緩沖作用，避免造成人體傷害。11．形狀見詳解【詳解】[1]滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，對冰面有向下的壓力，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的形狀。[2]該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。12．質(zhì)量超速【詳解】[1]在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法的操作原則，應(yīng)當(dāng)保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小。[2]通過本次實驗探究可知，物體的質(zhì)量一定時，速度越大，它的動能越大，這也是開車時不能超速的原因。13．5【詳解】用20N的水平力把重5N的物體緊壓在豎直墻壁上，此時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到水平方向和豎直方向的兩對平衡力的作用。豎直方向的平衡力是地球?qū)ξ矬w的吸引力重力和向上的摩擦力，根據(jù)二力平衡的條件可以判斷這時物體受到的摩擦力等于重力，即為5N，方向是豎直向上。14．玻璃管內(nèi)液面升高流體在流速大的地方壓強小【詳解】[1][2]向玻璃管上方吹氣時，玻璃管口上方的空氣流動速度增大，壓強減小，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，瓶內(nèi)氣壓大于管外氣壓，所以玻璃管內(nèi)液面上升。15．200【詳解】[1]由杠桿的平衡條件Fl1=Gl2可得[2]有用功W有用=Gh=180N×1m=180J總功W總=解析：200【詳解】[1]由杠桿的平衡條件Fl1=Gl2可得[2]有用功W有用=Gh=180N×1m=180J總功W總=16．壓強做功低于【詳解】［1］滾筒表層用較柔韌的材料制作，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，防止壓強過大而夾傷茶莖。［2］毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，茶葉在力的方向上通過解析：壓強做功低于【詳解】［1］滾筒表層用較柔韌的材料制作，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，防止壓強過大而夾傷茶莖。［2］毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，茶葉在力的方向上通過了距離，所以對茶葉做了功。［3］抽氣機工作時，使筒內(nèi)的氣壓減小，氣壓低于外界的大氣壓，將茶葉吸入收集箱。三、解答題17．【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿解析：【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿力的方向各畫一條有向線段，并用“f”和“F”表示，如圖所示：18．【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：解析：【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：19．【詳解】要組裝成最省力的滑輪組，則繞過動滑輪的繩子段數(shù)最多，繩子應(yīng)先固定在動滑輪的掛鉤上，然后依次繞過各滑輪，此時由五段繩子承擔(dān)物重，如圖所示：解析：【詳解】要組裝成最省力的滑輪組，則繞過動滑輪的繩子段數(shù)最多，繩子應(yīng)先固定在動滑輪的掛鉤上，然后依次繞過各滑輪，此時由五段繩子承擔(dān)物重，如圖所示：20．0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不解析：0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不在，需要校零，然后來回拉動掛鉤，主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住，存在摩擦。（2）[3]由圖可知，細(xì)繩上沒有施加力作用時細(xì)繩處于原長，觀察刻度尺的分度值為0.1cm，所以讀數(shù)為3.00cm。（3）[4][5]圖乙中，彈性細(xì)繩長度為6.00cm，伸長了3.00cm，測力計的示數(shù)為1.6N，圖丙中，彈性細(xì)繩長度為9.00cm，伸長了6.00cm，測力計的示數(shù)為3.2N，圖丁中，彈性細(xì)繩長度為12.00cm，伸長了9.00cm，測力計的示數(shù)為4.8N，由以上實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是均勻伸長的，且伸長量與所受拉力成正比。（4）[6]A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，觀察圖丁可知，A端到R2的距離為8.00cm，B端到R2的距離為4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同時運動，由可知，v1:v2=2:1。21．同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運動B勻速直線在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小解析：同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運動B勻速直線在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小車到達(dá)水平面的速度相等。[2]根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，水平面越光滑，小車運動的路程越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運動的路程越遠(yuǎn)。（2）（3）[3][4]結(jié)合實驗現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，當(dāng)水平面絕對光滑，即小車不受外力時，它將做勻速直線運動，故可以得出力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確。（4）[5]彈簧測力計拉動小車時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓小車保持勻速直線運動；[6]倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運動時，小車對水平面的壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以得出結(jié)論：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。二22．A在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等變大液體的密度【詳解】（1）[1]在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強不等于大氣壓，進(jìn)行解析：A在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等變大液體的密度【詳解】（1）[1]在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強不等于大氣壓，進(jìn)行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選A。（2）[2]比較乙圖、丙圖和丁圖，探頭在水中的深度相同，探頭的方向不同，U形管中兩端的液面高度差相同，說明探頭受到的壓強相等，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。（3）[3][4]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，控制深度不變，把水換成鹽水，密度變大，則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大，也說明液體的壓強與液體的密度有關(guān)。二23．左27.42.74×103偏大3601203×103【詳解】（1）①[1]把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指解析：左27.42.74×103偏大3601203×103【詳解】（1）①[1]把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。②[2]天平平衡時，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和，即③[3]鵝卵石的體積為鵝卵石的密度為[4]將鵝卵石放入量筒中時不小心濺了些水出來，導(dǎo)致后來放入鵝卵石后的體積讀數(shù)偏小，則所測鵝卵石的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，計算出來的鵝卵石密度偏大。（2）①[5]如圖丙，木塊漂浮在水面上，則①如圖丁，鵝卵石放在木塊上，木塊還是漂浮在水面上②②-①得鵝卵石得重力鵝卵石的質(zhì)量②[6]如圖戊，鵝卵石吊在木塊下端，鵝卵石和木塊漂浮在水面上③由②③得所以，鵝卵石的體積③[7]鵝卵石的密度24．鋼球速度甲、乙當(dāng)物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實解析：鋼球速度甲、乙當(dāng)物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度由靜止自由滾下，鋼球到達(dá)水平面時的速度是相同的。（3）[3]為了研究物體動能與物體速度的關(guān)系，多次讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下，控制鋼球的質(zhì)量相同，改變鋼球的速度，故選甲、乙兩圖。（4）[4]比較甲、丙兩圖進(jìn)行的實驗可知，兩球的質(zhì)量不同，從同一高度靜止?jié)L下，撞擊木塊時速度相同，探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。木塊被撞的越遠(yuǎn)，表明動能越大，故得出結(jié)論：當(dāng)物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。（5）[5]該實驗中鋼球動能的大小是通過木塊移動的距離體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明鋼球的動能越大，被撞的越近，說明鋼球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；動能的影響因素有兩個，實驗中采用的是控制變量法。25．杠桿自重力臂1大于省力F1L1=F2L20.5【詳解】（1）[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點置于支架上，杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠解析：杠桿自重力臂1大于省力F1L1=F2L20.5【詳解】（1）[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點置于支架上，杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。[2]實驗前先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，是為了方便直接測出力臂。（2）[3]設(shè)一個鉤碼重為G，一格的長度為L；根據(jù)杠桿的平衡條件可得4G×2L=2G×nL解得n=4。故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動4-3=1格（3）[4]如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處，若彈簧測力計豎直向上拉，根據(jù)杠桿的平衡條件，彈簧測力計的示數(shù)F==2G=2×0.5N=1N由于彈簧測力計拉力F的力臂小于4L，故F大于1N。[5]如果豎直向上拉動彈簧測力計，彈簧測力計力的力臂大于鉤碼的力臂，故它是省力杠桿。（4）[6]杠桿的平衡條件為