（完整版）數(shù)學初一分班試卷經典解析一、選擇題1．如圖，有一個無蓋的正方體紙盒，下底標有字母“”，沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形，想一想，這個平面圖形是（）。A． B．C． D．答案：A解析：A【分析】觀察可知，剪開后只有后面一個面與M面相連，前后左右4個面相連成一行，左面與前面分開，據此分析。【詳解】根據分析，沿圖中粗線將其剪開展成的平面圖形是。故答案為：A【點睛】關鍵是具有較強的空間想象能力，先確定一個面，再推想。2．一個三角形三個內角度數(shù)的比是4∶3∶2，這個三角形是（）。A．鈍角三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．銳角三角形答案：D解析：D【分析】三角形的內角和是180度，已知三個內角的度數(shù)比是4：3：2，由此排除B選項；這個三角形中最大的角的度數(shù)占內角和的，根據一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法即可求出最大角的度數(shù)，再根據三角形按照角的大小分類的標準即可確定屬于哪一種三角形；據此解答。【詳解】180°×＝80°因為最大角是80度，其它兩個角小于80度，三個角都是銳角，所以是銳角三角形。故答案為：D【點睛】本題主要考查按比例分配問題，解題時要明確三角形的內角和是180°及三角形的分類標準。3．如果a的等于b的（a、b都不等于0），那么比較a和b的大小，結果是（）。A．a＞b B．b＞a C．a＝b D．無法確定答案：B解析：B【分析】分析題意根據a和b的數(shù)量關系列出等式，當乘法算式的乘積一定時，如果已知因數(shù)越小，那么與它相乘的另一個因數(shù)越大；相反地，已知因數(shù)越大，與它相乘的另一個因數(shù)就越小，據此比較大小即可?！驹斀狻坑深}意得，a＝b（a、b都不等于0）因為＞，所以a＜b故答案為：B【點睛】靈活運用乘數(shù)和積的關系是解答題目的關鍵。4．一個由棱長是1厘米的小正方體組成的立體圖形，從正面、上面和右面看都是，這個立體圖形至少由（）個這樣的小正方體組成。A．5 B．6 C．7 D．8答案：B解析：B【分析】從正面、上面和右面看都是，綜合分析可知，一共有2排2層，下面一層有4個，上面一層有2個，分別在2排的對角，據此解答。【詳解】根據分析可知，這個立體圖形至少由6個這樣的小正方體組成。故答案為：B【點睛】考查了根據三視圖確認幾何體，同時考查了學生的空間想象能力。5．我們可以用很多種方式表達一個數(shù)，下面表達錯誤的是（）。A． B．C． D．答案：D解析：D【分析】分母是10、100、1000…的分數(shù)，可以用小數(shù)表示。把整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，也叫百分比、百分率。【詳解】A．涂色部分用小數(shù)表示是0.13，表達正確；B．良占50%，優(yōu)占25%，及格占12.5%，不及格占12.5%，表達正確；C．2÷5＝（公頃），涂色部分表達正確；D．百分數(shù)是一種特殊的分數(shù)，表示兩個數(shù)之間的倍比關系，不表示具體的數(shù)量，所以后面不帶單位名稱，表達錯誤。故答案為：D【點睛】關鍵是理解小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。6．有一個圓柱的底面積是Scm2，高是hcm，則和它等底、等高的圓錐的體積是（）cm3。A．Sh B．3Sh C．Sh答案：C解析：C【分析】根據圓錐體積＝底面積×高×，進行分析?！驹斀狻繄A錐的體積＝Sh。故答案為：C【點睛】等底等高的圓柱和圓錐，圓柱體積是圓錐的3倍。7．小華今年12歲，身高160厘米，標準體重應該是（）千克。少年兒童（7～16歲）體重（千克）分類標準標準體重＝（身高–100）×0.9輕度肥脂；超過標準體重中度肥胖：超過標準體重重度肥胖：超過標準體面以上A．45 B．54 C．63 D．72答案：B解析：B【分析】根據上表中的標準體重和身高的關系式求出標準體重即可。【詳解】（160－100）×0.9＝60×0.9＝54（千克）故選：B【點睛】解答此題關鍵是理解題意，根據關系式解答。8．一件商品原價180元，先降價，再提價，現(xiàn)價比原價（）A．沒變 B．提高了 C．降低了 D．無法確定答案：C解析：C【分析】先降價，則降價后的價格相當于原價的1－＝，單位“1”是原價，單位“1”已知，用乘法，即180×＝162（元），再提價，是在162元基礎上提高，則此時的價格相當于162元的1＋＝，單位“1”已知，用乘法，即162×，算出結果和180比較即可。【詳解】180×（1－）×（1＋）＝180××＝162×＝178.2（元）178.2＜180故答案為：C?！军c睛】本題主要考查比一個數(shù)多幾分之幾（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，用這個數(shù)×（1＋幾分之幾）或者用這個數(shù)×（1－幾分之幾），要注意找準單位“1”。9．我有黑、藍兩種顏色，大小相同的襪子，其中，黑襪子有a只，藍襪子有b只（a＞b），最少取（）只襪子就一定能湊成一雙．（同顏色的兩只襪子為一雙）A．2 B．3 C．a＋1 D．b＋1答案：B解析：B【詳解】略10．按圖示用小棒擺正六邊形，擺6個正六邊形需要（）根小棒。A．30 B．31 C．32 D．36答案：B解析：B【分析】觀察圖形：第一個圖形需要6根小棒，第二個圖形需要11根小棒，第三個圖形需要16根小棒......可發(fā)現(xiàn)每一個圖形所需要的小棒數(shù)滿足：第n個圖形需要5n＋1根小棒。所以第6個圖形所需小棒數(shù)為：5×6＋1＝31（根）。【詳解】5×6＋1＝30＋1＝31（根）所以，擺6個正六邊形需要31根小棒。故答案為：B【點睛】認真觀察圖形發(fā)現(xiàn)其變化規(guī)律：每一個圖形所需要的小棒數(shù)滿足：第n個圖形需要5n＋1根小棒；這是解答此題的關鍵。11．650立方厘米＝（）立方分米100立方分米＝（）升升＝（）毫升25分＝時解析：65；100；800；【分析】1立方分米＝1000立方厘米；1立方分米＝1升；1升＝1000毫升；1時＝60分，高級單位換算成低級單位，乘進率；低級單位換算成高級單位，除以進率，據此解答?！驹斀狻?50立方厘米＝0.65立方分米100立方分米＝100升×1000＝800升＝800毫升25÷60＝25分＝時【點睛】本題考查單位名數(shù)的互換，關鍵是熟記進率。12．6∶（）（）÷20＝（）%。解析：10；15；12；60【分析】根據分數(shù)的基本性質，的分子、分母都乘3就是；根據比與分數(shù)的關系，3∶5，再根據比的基本性質比的前、后項都乘2就是6∶10；根據分數(shù)與除法的關系，3÷5，再根據商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是12÷20；3÷5＝0.6，把0.6的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是60%?！驹斀狻坑煞治隹芍?：1012÷20＝60%?！军c睛】此題主要是考查除法、分數(shù)、百分數(shù)、比之間的關系及轉化。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。二、填空題13．甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)就是甲數(shù)的（______）%；乙數(shù)比甲數(shù)多（______）%。解析：60【分析】甲數(shù)是乙數(shù)的，把甲數(shù)看做5份，乙數(shù)看做8份；求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法計算?！驹斀狻?÷5＝1.6＝160％（8－5）÷5＝3÷5＝0.6＝60％【點睛】本題考查百分數(shù)，解答本題的關鍵是掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法。14．掛鐘的時針從12時走到6時，針尖走過的路程為15.7厘米，時針掃過的面積是（______）平方厘米。解析：25【分析】時針從12時走到6時，針尖走過圓周長的一半，掃過圓面積的一半，用圓周長的一半÷π＝r，用圓的面積÷2即可。【詳解】15.7÷3.14＝5（厘米）3.14×52÷2＝78.5÷2＝39.25（平方厘米）【點睛】關鍵是掌握圓的周長和面積公式，圓的周長＝πd＝2πr，圓的面積＝πr2。15．一個三角形，三個內角度數(shù)的比是2∶3∶5，其中最大的角是________度，這是個________三角形。答案：直角【分析】三個內角度數(shù)的比是2：3：5，也就是把三角形的內角和180度平均分成了10份，最大的角占總份數(shù)的，據此可求出最大角的度數(shù)，再根據三角形的分類判斷類型?！驹斀狻?＋3＋5＝解析：直角【分析】三個內角度數(shù)的比是2：3：5，也就是把三角形的內角和180度平均分成了10份，最大的角占總份數(shù)的，據此可求出最大角的度數(shù)，再根據三角形的分類判斷類型?！驹斀狻?＋3＋5＝10（份）180×＝90（度）90度是直角，所以這是一個直角三角形。故答案為：90；直角【點睛】此題重點考查按比例分配解決實際問題，可以先求出總份數(shù)，再求各部分占總份數(shù)的幾分之幾，最后求出各部分的數(shù)量，同時注意三角形的分類。16．在一幅比例尺是地圖上，量得甲地到乙地的距離為9.2厘米，甲地與乙地相距（________）千米。答案：138【分析】實際距離等于圖上距離除以比例尺，據此計算即可?！驹斀狻?.2÷＝13800000（厘米），13800000厘米＝138千米。所以，甲地與乙地相距138千米?！军c睛】本題考查解析：138【分析】實際距離等于圖上距離除以比例尺，據此計算即可?！驹斀狻?.2÷＝13800000（厘米），13800000厘米＝138千米。所以，甲地與乙地相距138千米?！军c睛】本題考查了比例尺，比例尺等于圖上距離比上實際距離。17．有圓柱形與圓錐形容器各一個，它們的底面半徑和高都相等，現(xiàn)將9.6升水倒入兩個容器后正好都倒?jié)M且沒有剩余，則圓錐的容積是____升。答案：4【分析】由題可知，圓柱形與圓錐形容器等底等高，則圓柱的體積是圓錐體積的3倍，所以等底等高的圓柱和圓錐的體積和相當于圓錐體積的（3＋1）倍，根據“已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)”，用除法解答解析：4【分析】由題可知，圓柱形與圓錐形容器等底等高，則圓柱的體積是圓錐體積的3倍，所以等底等高的圓柱和圓錐的體積和相當于圓錐體積的（3＋1）倍，根據“已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)”，用除法解答即可。【詳解】9.6÷（3＋1）＝9.6÷4＝2.4（升）【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握等底等高的圓柱和圓錐的體積關系并能靈活利用。18．小紅在期中測試中，語文、數(shù)學和英語三科的平均分是a分，語文和數(shù)學共得180分，英語得______分．答案：3a﹣180．【解析】【分析】此題是根據平均數(shù)的含義進行解答．根據“平均分×科數(shù)=總分”，用a×3=3a分，求出語文、數(shù)學和英語三科的總分，然后用語文、數(shù)學和英語三科的總分減去語文和數(shù)學的總分解析：3a﹣180．【解析】【分析】此題是根據平均數(shù)的含義進行解答．根據“平均分×科數(shù)=總分”，用a×3=3a分，求出語文、數(shù)學和英語三科的總分，然后用語文、數(shù)學和英語三科的總分減去語文和數(shù)學的總分，即可得出英語的分數(shù)．【詳解】a×3﹣180=3a﹣180（分），答：英語得3a﹣180分．故答案為：3a﹣180．19．走一段1000米長的路，淘氣用15分鐘，笑笑用20分鐘，淘氣和笑笑所用的時間比是_________，行走的速度比是_________。答案：3∶44∶3【分析】根據比的意義，直接寫出淘氣和笑笑所用的時間比，再根據比的基本性質化簡即可；根據速度＝路程÷時間，把數(shù)代入求出淘氣和笑笑的速度，然后再根據比的意義求出速度比，再解析：3∶44∶3【分析】根據比的意義，直接寫出淘氣和笑笑所用的時間比，再根據比的基本性質化簡即可；根據速度＝路程÷時間，把數(shù)代入求出淘氣和笑笑的速度，然后再根據比的意義求出速度比，再化簡。【詳解】時間比：15∶20＝（15÷5）∶（20÷5）＝3∶4淘氣的速度：1000÷15＝（米/分）笑笑的速度：1000÷20＝50（米/分）速度比：∶50＝（×）∶（50×）＝4∶3【點睛】本題主要考查比的意義、比的基本性質以及行程問題的公式，熟練掌握比的基本性質并靈活運用。20．用小棒按照下圖方式擺圖形。（1）擺1個六邊形需要6根小棒，擺3個六邊形需要（______）根小棒，擺n個六邊形，需要（______）根小棒。（2）有101根小棒，可以擺（______）個這樣的六邊形。答案：5n＋120【詳解】（1）由圖可知只有第一個六邊形用6根小棒，后面的六邊形只需用5根小棒即可，擺3個六邊形就是3×5＋1＝16根，擺n個就是5n＋1。（2）有101根小棒，可以解析：5n＋120【詳解】（1）由圖可知只有第一個六邊形用6根小棒，后面的六邊形只需用5根小棒即可，擺3個六邊形就是3×5＋1＝16根，擺n個就是5n＋1。（2）有101根小棒，可以根據5n＋1＝101，求得n＝20。21．直接寫出得數(shù)。答案：20；0.08；950；7.51；20；；【分析】（1）小數(shù)的乘法：先按整數(shù)乘法計算，再看因數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。（2）小數(shù)的除法：先把除數(shù)變成整數(shù)，再按整數(shù)除法計算，商的小數(shù)點解析：20；0.08；950；7.51；20；；【分析】（1）小數(shù)的乘法：先按整數(shù)乘法計算，再看因數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。（2）小數(shù)的除法：先把除數(shù)變成整數(shù)，再按整數(shù)除法計算，商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。（3）分數(shù)的加減：分母相同時，分母不變，分子相加減；分母不同時，先通分，將分母變相同，再按同分母分數(shù)加減的方法計算，結果要化成最簡分數(shù)。（4）分數(shù)的乘法：分子乘分子作積的分子，分母乘分母作積的分母，能約分的要先約分。（5）分數(shù)的除法：除以一個數(shù)等于乘以它的倒數(shù)。（6）遇到小數(shù)或百分數(shù)時，先將小數(shù)或百分數(shù)化成分數(shù)再計算。【詳解】200.089507.5【點睛】本題考查小數(shù)、分數(shù)以及百分數(shù)的相關計算，要熟練掌握各計算方法。22．下列各題，怎樣簡便就怎樣算，并寫出簡算過程。（1）（2）（51×68×78）÷（17×34×13）（3）（4）答案：（1）5；（2）36；（3）；（4）16【分析】（1）原式化為：，再根據乘法分配律進行簡算；（2）原式化為：（51÷17）×（68÷34）×（78÷13），再逐項計算即可；（3）在中括號里解析：（1）5；（2）36；（3）；（4）16【分析】（1）原式化為：，再根據乘法分配律進行簡算；（2）原式化為：（51÷17）×（68÷34）×（78÷13），再逐項計算即可；（3）在中括號里面應用乘法分配律，再根據分數(shù)四則混合運算的計算順序計算即可；（4）根據加法交換、結合律進行簡算。【詳解】（1）（2）（51×68×78）÷（17×34×13）﹦（51÷17）×（68÷34）×（78÷13）﹦3×2×6﹦36（3）（4）三、解答題23．解方程。答案：；【分析】根據等式的性質，等式兩邊同時加或減相同的數(shù)等式仍成立；等式兩邊同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式仍成立；再根據比例的性質，兩外項之積等于兩內項之積。據此解答?！驹斀狻拷猓航馕觯?；【分析】根據等式的性質，等式兩邊同時加或減相同的數(shù)等式仍成立；等式兩邊同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式仍成立；再根據比例的性質，兩外項之積等于兩內項之積。據此解答?！驹斀狻拷猓航猓骸军c睛】解答此題的關鍵是理解方程的解的意義，掌握利用等式的性質解方程的方法。24．兩個雞籠共養(yǎng)了84只雞，如果從甲籠取出，從乙籠取出，兩個籠里剩下的雞正好相等．求這兩個籠里原來各有多少只雞？答案：甲35只乙49只【詳解】設原來甲籠有雞x只，則乙籠有雞(84－x)只．由題意得x＝×(84－x)x＝3584－35＝49(只)解析：甲35只乙49只【詳解】設原來甲籠有雞x只，則乙籠有雞(84－x)只．由題意得x＝×(84－x)x＝3584－35＝49(只)25．洗衣機廠去年生產洗衣機5400臺，比計劃多生產600臺，實際比計劃增產了百分之幾？答案：5%【解析】【詳解】要求實際比計劃增產了百分之幾，也就是求實際比計劃多的占計劃的了百分之幾；用5400﹣600求出洗衣機廠計劃生產洗衣機的臺數(shù)，再用實際比計劃多的臺數(shù)除以計劃生產洗衣機的臺數(shù)就解析：5%【解析】【詳解】要求實際比計劃增產了百分之幾，也就是求實際比計劃多的占計劃的了百分之幾；用5400﹣600求出洗衣機廠計劃生產洗衣機的臺數(shù)，再用實際比計劃多的臺數(shù)除以計劃生產洗衣機的臺數(shù)就是要求的答案．解：600÷（5400﹣600）=600÷4800=12.5%答：實際比計劃增產了12.5%26．張莊小學六年級學生中女生占，后來又轉來了15名女生，這樣女生占六年級總人數(shù)的，六年級原來有多少名學生？答案：360名【解析】【詳解】設六年級原來有x名學生，則女生有x名，所以x=360答：六年級原來有360名學生．解析：360名【解析】【詳解】設六年級原來有x名學生，則女生有x名，所以x=360答：六年級原來有360名學生．27．運動場上的數(shù)學問題：下圖是某校操場示意圖，其最內圈跑道長400米，每道跑道的寬是1米。（1）在舉行400米決賽時，王強和李剛分別在第一道和第二道，則起跑時，王強和李剛相距多少米？（2）在百米決賽時，1號、2號、3號、4號運動員分別獲得前四名。小記者來采訪他們的各自的名次。1號說：“2號第一個沖到終點?！?號說：“3號不是第4名?！毙〔门姓f：“他們的號碼和他們的名次都不相同。”四個運動員分別獲得了什么名次？1號第（）名；2號第（）名；3號第（）名；4號第（）名。（3）王老師和張老師每天早上都要到操場上散步，王老師每分鐘走40米，張老師每分鐘走50米。一天早上，他們倆同時走到操場上，當王老師走了4圈的時候，張老師走了幾圈？（4）王強和李剛每天活動課都要到操場上慢跑，王強跑一圈要3分鐘，李剛跑一圈要4分鐘。一天他們倆同時從跑道的同一點背向出發(fā)，過多長時間王強和李剛會相遇？答案：（1）6.28米（2）4；1；2；3（3）5圈（4）分鐘【解析】【詳解】（1）（米）答：王強和李剛相距6.28米。（2）4；1；2；3（3）（圈）答：張老師走了5圈。（4）解析：（1）6.28米（2）4；1；2；3（3）5圈（4）分鐘【解析】【詳解】（1）（米）答：王強和李剛相距6.28米。（2）4；1；2；3（3）（圈）答：張老師走了5圈。（4）（分鐘）答：過分鐘王強和李剛會相遇。28．如圖，茶杯中部的一圈裝飾帶是小明怕燙傷媽媽的手而特意貼上的。這條裝飾帶的寬度是6厘米，那么這條裝飾帶至少需要多少平方厘米？答案：72平方厘米【分析】這條裝飾帶展開后是一個長方形，長方形的長等于圓柱茶杯的底面周長，寬等于6厘米。根據圓的周長＝πd，長方形的面積＝長×寬即可解答?！驹斀狻?.14×8×6＝25.12×6解析：72平方厘米【分析】這條裝飾帶展開后是一個長方形，長方形的長等于圓柱茶杯的底面周長，寬等于6厘米。根據圓的周長＝πd，長方形的面積＝長×寬即可解答?！驹斀狻?.14×8×6＝25.12×6＝150.72（平方厘米）答：這條裝飾帶至少需要150.72平方厘米?！军c睛】本題考查圓柱側面積的應用。圓柱的側面積＝底面周長×高，要牢記公式并靈活運用。29．啦啦操隊要組成250人的方隊參加區(qū)運動會開幕式展演，學校準備為每位參演的同學配2個花球。淘寶上兩家網店的花球都標價2.5元/個，但優(yōu)惠不同：甲商店：一律按八折出售乙商店：每買滿100元返現(xiàn)20元請問：在哪家商店買優(yōu)惠更多些？答案：甲商店【分析】一共需要購買250×2＝500個花球，八折即原價的80%，分別計算出甲、乙兩個商店需要花的錢數(shù)，對比價格更低的那家優(yōu)惠更多。【詳解】250×2＝500（個）甲商店：500×2解析：甲商店【分析】一共需要購買250×2＝500個花球，八折即原價的80%，分別計算出甲、乙兩個商店需要花的錢數(shù)，對比價格更低的那家優(yōu)惠更多。【詳解】250×2＝500（個）甲商店：500×2.5×80%＝1000（元）乙商店：500×2.5＝1250（元）1250÷100＝12.512×20＝240（元）1250－240＝1010（元）1000＜1010，甲商店更優(yōu)惠。答：在甲商店購買優(yōu)惠更多些?！军c睛】注意乙商店每買滿100元返現(xiàn)20元，不滿部分不返現(xiàn)。30．看圖解答問題。（1）一車間下半年平均每季度產量是多少？（2）九月份二車間的產量比一車間少百分之幾？答案：（1）270臺；（2）37.5%【分析】（1）6個月表示兩個季度，先求出6個月一車間總共的產量，用總共的產量除以2即可求出平均每季度的產量；（2）觀察折線統(tǒng)計圖可知，九月份一車間是80臺，二車解析：（1）270臺；（2）37.5%【分析】（1）6個月表示兩個季度，先求出6個月一車間總共的產量，用總共的產量除以2即可求出平均每季度的產