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(完整版)數(shù)學(xué)初一分班專題資料試題答案一、選擇題1.六(1)班的同學(xué)正好坐成整列整行,小明坐在最后一列最后一行,用數(shù)對(duì)表示是(8,7),這個(gè)班有()個(gè)同學(xué)。A.15 B.56 C.64 D.49答案:B解析:B【分析】根據(jù)題意,利用小明的數(shù)對(duì)位置求出全班同學(xué)的人數(shù)即可。【詳解】7×8=56(個(gè)),所以這個(gè)班有56個(gè)同學(xué)。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了用數(shù)對(duì)表示位置。用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),“先說列再說行”。2.一個(gè)三角形,最小的一個(gè)內(nèi)角是50°,這個(gè)三角形按角分類是()。A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.銳角三角形 D.以上三種都有可能答案:C解析:C【分析】三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,另外兩個(gè)角的和為180°-50°=130°,再根據(jù)假設(shè)法,進(jìn)行分類即可。【詳解】假設(shè)一個(gè)角是90°,則另一個(gè)角是130°-90°=40°,則最小的一個(gè)內(nèi)角是40°,與原題不符;假設(shè)一個(gè)角是100°,則另一個(gè)角是130°-100°=30°,則最小的一個(gè)內(nèi)角是30°,與原題不符;假設(shè)一個(gè)角是80°,則另一個(gè)角是130°-80°=50°,則最小的一個(gè)內(nèi)角是50°,與原題相符,所以這個(gè)三角形是銳角三角形;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】明確三角形的分類和內(nèi)角和是解答本題的關(guān)鍵3.一個(gè)正方形的棱長(zhǎng)和一個(gè)圓柱體的底面直徑、高均相等,比較它們的體積,結(jié)果是()A.圓柱體大 B.正方體大 C.一樣大 D.無(wú)法判斷答案:B解析:B【解析】試題分析:根據(jù)正方形的體積公式:S=a3;圓柱體的體積公式:S=πr2h;可得正方形的體積公式:S=a3;圓柱體的體積公式:S=πa3;依此即可比較大?。猓阂?yàn)橐粋€(gè)正方形的棱長(zhǎng)和一個(gè)圓柱體的底面直徑、高均相等,所以正方形的體積為:S=a3;圓柱體的體積為:S=πa3;所以正方形的體積大.故選B.點(diǎn)評(píng):考查了正方形的體積和圓柱體的體積的應(yīng)用,本題關(guān)鍵是表示出兩個(gè)圖形的體積.4.用同樣的小正方體拼成一個(gè)物體,從上面看到的圖形是,從前面看到的圖形是,那么從右面看到的圖形是()。A. B. C.答案:B解析:B【分析】這個(gè)立方體圖形,從前面看到的圖形是,說明從前面看由3個(gè)小正方體組成的,分兩層,下層2個(gè),上層1個(gè)居左,從上面看到的圖形是,說明從上面看是2個(gè)小正方體組成,且在同一行,據(jù)此畫圖解答?!驹斀狻孔鲌D如下:那么從右面看到的圖形是。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,訓(xùn)練了學(xué)生分析的能力和空間想象能力。5.松樹有78棵,楊樹是松樹的,梧桐樹是楊樹的,梧桐樹有多少棵?下面列式錯(cuò)誤的是()。A. B. C.答案:C解析:C【分析】松樹有78棵,楊樹是松樹的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,楊樹有78×棵,又梧桐樹是楊樹的,則梧桐樹有78××棵;完成本題也要可先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出梧桐樹占松樹的分率,然后求出梧桐樹有多少棵:78×(×)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意列式為:78××或78×(×)故答案為:C【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。6.把一個(gè)圓柱體的底面分成許多相等的扇形,切開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱體相比較()。A.表面積和體積都沒變 B.表面積和體積都變了C.表面積沒變,體積變了 D.表面積變了,體積沒變答案:D解析:D【分析】由于把這個(gè)圓柱體切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,由于形狀改變,所以體積不變;長(zhǎng)方體的前面和后面相當(dāng)于圓柱的側(cè)面,長(zhǎng)方體的上下兩個(gè)面相當(dāng)于圓柱的兩個(gè)底面,則長(zhǎng)方體比圓柱體多了左右兩個(gè)面,由此即可判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍?,長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱體相比較,體積不變,表面積變了。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的切拼,要明確圓柱切拼成長(zhǎng)方體的方法。7.下面四句話中,表述正確的有()句。①一件衣服提價(jià)10%后,再降價(jià)10%,價(jià)格還和原來(lái)相等。②圓的面積和半徑成正比例。③將一個(gè)長(zhǎng)方形按2∶1的比放大后,面積變成原來(lái)的4倍。④扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出部分與總數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。A.1 B.2 C.3 D.4答案:B解析:B【分析】①第一個(gè)單位“1”是原價(jià),提價(jià)后的價(jià)格就是原價(jià)的1+10%;第二個(gè)10%的單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,現(xiàn)價(jià)是提價(jià)后價(jià)格的1-10%,即:降價(jià)后的價(jià)錢是原價(jià)的(1+10%)×(1-10%);根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的百分之幾,進(jìn)而判斷;②判斷圓的面積和半徑是否成正比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定,如果是比值一定就成正比例,如果不是比值一定就不成正比例;③根據(jù)圖形放大或縮小的特征,放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù);④條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此判斷?!驹斀狻竣?×(1+10%)=110%;現(xiàn)價(jià)是:110%×(1-10%)=99%,99%<1,即現(xiàn)價(jià)低于原價(jià)。本句表述錯(cuò)誤;②圓的面積,所以S∶=π(一定),即圓的面積與半徑的平方的比值一定,但圓的面積與半徑的比值不是一定的,不符合正比例的意義,所以圓的面積和半徑成正比例本句表述錯(cuò)誤;③把一個(gè)圖形按2:1放大后,所得新圖形的面積是原來(lái)圖形面積的2×2=4倍,所以本句表述正確;④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表明各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,所以本句表述正確。表述正確的有③、④2個(gè)。故選:B。【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,在解答時(shí)要認(rèn)真審題,細(xì)心判斷。8.一件商品提價(jià)20%后,再降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比()。A.低了 B.高了 C.一樣多 D.無(wú)法確定答案:A解析:A【分析】假設(shè)原價(jià)是100元,一件商品先漲價(jià)20%,把原價(jià)看作單位“1”,提價(jià)后的價(jià)格就是原價(jià)的(1+20%);后再降價(jià)20%,單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,現(xiàn)價(jià)是提價(jià)后價(jià)格的(1-20%),求出現(xiàn)價(jià)再與原價(jià)比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)原價(jià)是100元100×(1+20%)×(1-20%)=100×120%×80%=120×80%=96(元)96<100故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,在解題過程中要注意單位“1”的變化。9.一個(gè)鐵絲恰好圍成一個(gè)圓,展開后將這個(gè)鐵絲又折成一個(gè)正方形,那么這個(gè)圓與正方形關(guān)系的正確說法是()。A.周長(zhǎng)相等,面積變大 B.周長(zhǎng)相等,面積變小C.周長(zhǎng)變大,面積相等 D.周長(zhǎng)變小,面積相等答案:B解析:B【分析】正方形和圓是同一根鐵絲圍成的,所以它們的周長(zhǎng)相等;周長(zhǎng)一定時(shí),圓的面積大于正方形的面積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳粋€(gè)鐵絲恰好圍成一個(gè)圓,展開后將這個(gè)鐵絲又折成一個(gè)正方形,那么這個(gè)圓與正方形的周長(zhǎng)相等,面積變??;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟記周長(zhǎng)相等時(shí),圓和正方形的面積關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。10.如圖所示,在圖1中互不重疊的三角形共有4個(gè)。在圖2中互不重疊的三角形共有7個(gè)。在圖3中互不重疊的三角形共有10個(gè),……,則在圖6中互不重疊的三角形共有()。A.10個(gè) B.15個(gè) C.19個(gè) D.22個(gè)答案:C解析:C【分析】圖一:1×3+1=4個(gè)圖二:2×3+1=7個(gè)圖三:3×3+1=10個(gè)由此可以得出結(jié)論圖n:n×3+1=3n+1求圖6中互不重疊的三角形共有幾個(gè),即把n=6代入計(jì)算即可?!驹斀狻繄Dn中有:n×3+1=3n+1個(gè)三角形當(dāng)n=6時(shí)3n+1=3×6+1=19(個(gè))故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力,對(duì)于找規(guī)律的題目要哪些部分發(fā)生了什么變化,是按照什么規(guī)律變化的,最后直接用規(guī)律求解。11.dm3=(________)dm3(________)cm33時(shí)45分=(________)時(shí)解析:783.75【分析】1立方分米=1000立方厘米,1時(shí)=60分;大單位變小單位乘進(jìn)率,小單位變大單位除以進(jìn)率,由此解答即可?!驹斀狻縟m3=5dm378cm3;3時(shí)45分=3.75時(shí)【點(diǎn)睛】熟練掌握體積單位、時(shí)間單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。12.(________)(________)(________)(________)(填小數(shù))。解析:512600.6【分析】,據(jù)此根據(jù)比的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)計(jì)算即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】掌握比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題13.在一個(gè)學(xué)習(xí)小組中,男生人數(shù)和全組人數(shù)的比是4∶7,說明男生比女生多,女生比男生少()%。答案:A解析:;25【分析】(1)A比B多幾分之幾表示為:(A-B)÷B(2)B比A少百分之幾表示為:(A-B)÷A×100%【詳解】假設(shè)男生人數(shù)有4份,全班人數(shù)有7份,則女生人數(shù)有7-4=3(份)(1)(4-3)÷3=1÷3=(2)(4-3)÷4×100%=1÷4×100%=0.25×100%=25%【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)單位“1”是解答題目的關(guān)鍵。14.把圓拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是,這個(gè)圓的面積是(________),周長(zhǎng)是(________)。答案:C解析:2425.12【分析】由于把圓拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半,則圓的周長(zhǎng):12.56×2=25.12分米;根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:C=2πr,把數(shù)代入即可求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻恐荛L(zhǎng):12.56×2=25.12(分米)25.12÷3.14÷2=8÷2=4(分米)面積:4×4×3.14=16×3.14=50.24(平方分米)【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的周長(zhǎng)和面積公式,熟練掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式并靈活運(yùn)用。15.客車和貨車同時(shí)從甲、乙兩地的中點(diǎn)向相反的方向行駛,3小時(shí)后客車到達(dá)甲地,貨車離乙地還有64千米。已知貨車和客車的速度比是5∶7,甲、乙兩地相距(________)千米。答案:448【分析】根據(jù)題意,貨車和客車的速度比是5∶7,時(shí)間一定,速度比等于路程比;把貨車行駛的速度看作5份,客車的速度看作7份,則兩車所行駛的路程差:7-5=2份,2份為64千米,求出1份的長(zhǎng)度;解析:448【分析】根據(jù)題意,貨車和客車的速度比是5∶7,時(shí)間一定,速度比等于路程比;把貨車行駛的速度看作5份,客車的速度看作7份,則兩車所行駛的路程差:7-5=2份,2份為64千米,求出1份的長(zhǎng)度;把總長(zhǎng)度分成5+7=12份,再用1份的長(zhǎng)度×12再加上64千米,就是甲、乙兩地的距離?!驹斀狻?4÷(7-5)×(7+5)+64=64÷2×12+64=32×12+64=384+64=448(千米)【點(diǎn)睛】本題考查行程問題,關(guān)鍵根據(jù)客車和貨車的速度的比以及速度差,計(jì)算出每份路程,再進(jìn)行計(jì)算全程。16.在同一幅地圖上,量得甲、乙兩地的圖上距離是20cm,甲、丙兩地的圖上距離是12cm。如果甲、乙兩地的實(shí)際距離是1600km,那么甲、丙兩地的實(shí)際距離是(______)km。答案:960【分析】根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,先求出這幅圖的比例尺,再根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,進(jìn)行換算?!驹斀狻?0厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶8000解析:960【分析】根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,先求出這幅圖的比例尺,再根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,進(jìn)行換算?!驹斀狻?0厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶800000012×8000000=96000000(厘米)=960(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法。17.一段體積是42.9立方分米的圓柱形木料,切削成一個(gè)最大的圓錐體,削去部分的體積是______立方分米。答案:6【分析】根據(jù)題意,把圓柱形木料切削成一個(gè)最大的圓錐體,也就是圓錐與圓柱等底等高,根據(jù)等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱的體積的;那么削去部分的體積就是圓柱的體積的(1-);由此解決問題。解析:6【分析】根據(jù)題意,把圓柱形木料切削成一個(gè)最大的圓錐體,也就是圓錐與圓柱等底等高,根據(jù)等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱的體積的;那么削去部分的體積就是圓柱的體積的(1-);由此解決問題?!驹斀狻?2.9×(1-)=42.9×=28.6(立方分米);答:削去部分的體積是28.6立方分米。故答案為28.6。【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是理解等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱體積的,削去部分的體積就是圓柱的體積的(1-);根據(jù)求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,用乘法解答。18.十個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,每人選擇一個(gè)整數(shù)并告訴他的兩個(gè)鄰座的人,然后每個(gè)人算出并宣布他兩個(gè)鄰座所選數(shù)的平均數(shù),這些平均數(shù)如圖所示,則宣布6的那個(gè)人選擇的數(shù)是______.答案:1【解析】【詳解】設(shè)宣布的數(shù)為的人所選的數(shù)為,則有,,,,.將上五式相加,得2()=50.故=25.即6++18=25,于是=1.解析:1【解析】【詳解】設(shè)宣布的數(shù)為的人所選的數(shù)為,則有,,,,.將上五式相加,得2()=50.故=25.即6++18=25,于是=1.19.李強(qiáng)和王華出同樣的錢買一箱梨,李強(qiáng)拿了8千克,王華拿了12千克,這樣,王華要給李強(qiáng)16元。那么,梨的單價(jià)是(________)元。答案:8【分析】由題意可知:這箱梨一共8+12=20千克,若平分這箱梨,一人應(yīng)為20÷2=10千克。王華拿了12千克多拿了12-10=2千克,王華要給李強(qiáng)16元,實(shí)際是2千克梨的錢,所以梨的單價(jià)是1解析:8【分析】由題意可知:這箱梨一共8+12=20千克,若平分這箱梨,一人應(yīng)為20÷2=10千克。王華拿了12千克多拿了12-10=2千克,王華要給李強(qiáng)16元,實(shí)際是2千克梨的錢,所以梨的單價(jià)是16÷2=8元;據(jù)此解答?!驹斀狻?2-(8+12)÷2=12-20÷2=12-10=2(千克)16÷2=8(元)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找出與16元對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。20.一個(gè)盒子里有150顆黃豆和120顆黑豆。現(xiàn)在規(guī)定:取出3顆黃豆,同時(shí)放入3顆黑豆,為一次操作。照這樣計(jì)算,操作了(___________)次后,黃豆和黑豆正好相等;再接著操作(___________)次,黑豆的顆數(shù)就是黃豆的2倍。答案:15【分析】(1)根據(jù)題意用黃豆和黑豆的總數(shù)除以2,即可求出黃豆與黑豆一樣多的顆數(shù);再減去原來(lái)黑豆的顆數(shù),即可求出需要增加黑豆的顆數(shù);用需要增加黑豆的顆數(shù)除以操作一次增加的黑豆的顆數(shù),即解析:15【分析】(1)根據(jù)題意用黃豆和黑豆的總數(shù)除以2,即可求出黃豆與黑豆一樣多的顆數(shù);再減去原來(lái)黑豆的顆數(shù),即可求出需要增加黑豆的顆數(shù);用需要增加黑豆的顆數(shù)除以操作一次增加的黑豆的顆數(shù),即可求出需要操作的次數(shù);(2)根據(jù)題意用黃豆和黑豆的總數(shù)除以3,即可求出黃豆和黑豆平均分成三份,每份的顆數(shù);再用每份的顆數(shù)乘以2,即可求出新黑豆的顆數(shù);用需要新黑豆的顆數(shù)除以操作一次增加的黑豆的顆數(shù),求出需要操作的次數(shù),再減去(1)操作的次數(shù)即可得出答案?!驹斀狻浚?)(150+120)÷2=270÷2=135(顆)135-120=15(顆)15÷3=5(次)(2)(150÷120)÷(1+2)=270÷3=90(顆)90×2=180(顆)180-120=60(顆)60÷3=20(次)20-5=15(次)【點(diǎn)睛】此題難度不大,需認(rèn)真分析題干的要求,還需特別注意第二問的陷阱,需減去第一問的操作次數(shù)。21.口算。答案:54;48;1000;16;4.02362;80;19;12.6;0.97【詳解】略解析:54;48;1000;16;4.02362;80;19;12.6;0.97【詳解】略22.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.①0.575×29+2.9×4.25
②÷
③36÷(+)④÷125%
⑤×[-()]
⑥2016×答案:2014【分析】(1)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;;(2)先算括號(hào)里的加法,再算除法,最后算減法;(3)先算括號(hào)里的加法,再算除法;(4)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;(5)先算解析:2014【分析】(1)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;;(2)先算括號(hào)里的加法,再算除法,最后算減法;(3)先算括號(hào)里的加法,再算除法;(4)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;(5)先算括號(hào)里的,再算乘法;(6)先把2016寫成2015+1,在根據(jù)分配率計(jì)算即可.【詳解】①0.575×29+2.9×4.25
=(0.575+0.425)×29=1×29=29②÷
=×=×===③36÷(+)=36÷(+)=36÷=36×=④÷125%
=+×=×(+)=×1=⑤×[-()]
=×(-+)=×=⑥2016×=(2015+1)×=2015×+=2014+=2014三、解答題23.解比例或方程。答案:;【分析】利用等式的基本性質(zhì),將的等號(hào)左右兩邊同時(shí)乘以,然后等號(hào)左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)?,然后等?hào)的左右兩邊同時(shí)除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航饨馕觯?;【分析】利用等式的基本性質(zhì),將的等號(hào)左右兩邊同時(shí)乘以,然后等號(hào)左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)椋缓蟮忍?hào)的左右兩邊同時(shí)除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航猓骸军c(diǎn)睛】本題主要考查解方程和解比例,解方程時(shí),先把相同的項(xiàng)合并在一起,即把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),即可解得x的值;在比例中,兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積,所以解比例時(shí),把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),即可解得x的值。24.小明和小軍兩人共帶了36元錢去文具店購(gòu)買文具。小明用了自己錢數(shù)的,小軍用了自己錢數(shù)的,他們各買了一支價(jià)錢相同的鋼筆?,F(xiàn)在兩人剩下的錢一共是多少元?答案:12【詳解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)解析:12【詳解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)25.某傘廠為支援四川抗震趕產(chǎn)一批帳篷,第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%,第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的,兩天共生產(chǎn)帳篷4400頂.這批帳篷一共有多少頂?答案:8000頂【分析】把帳篷總數(shù)看成單位“1”,第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%,第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的,兩天一共生產(chǎn)了總數(shù)的(20%+),它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4400頂,由此用除法求出總頂數(shù).【詳解】4解析:8000頂【分析】把帳篷總數(shù)看成單位“1”,第一天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的20%,第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的,兩天一共生產(chǎn)了總數(shù)的(20%+),它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4400頂,由此用除法求出總頂數(shù).【詳解】4400÷(20%+)=4400÷55%=8000(頂)答:這批帳篷一共有8000頂.26.兩輛汽車分別同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,甲車的速度是80千米/時(shí),乙車的速度是75千米/時(shí),經(jīng)過1.2小時(shí)兩車共行了全程的。A、B兩地相距多少千米?答案:279千米【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先求出兩車1.2小時(shí)一共行駛多少千米,用(甲車速度+乙車速度)×行駛的時(shí)間=兩車一共行駛的路程,然后根據(jù)條件“經(jīng)過1.2小時(shí)兩車共行了全程的”,用兩車解析:279千米【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先求出兩車1.2小時(shí)一共行駛多少千米,用(甲車速度+乙車速度)×行駛的時(shí)間=兩車一共行駛的路程,然后根據(jù)條件“經(jīng)過1.2小時(shí)兩車共行了全程的”,用兩車1.2小時(shí)一共行駛的路程÷=A、B兩地相距的路程,據(jù)此列式解答.【詳解】(80+75)×1.2÷=155×1.2÷=186÷=279(千米)答:A、B兩地相距279千米.27.某人由甲地去乙地。如果他從甲地先騎摩托車行12小時(shí),再換騎自行車9小時(shí),恰好到達(dá)乙地。如果他從甲地先騎自行車行21小時(shí),再換摩托車行8小時(shí),也恰好到達(dá)乙地。問全程騎摩托車需要幾小時(shí)?答案:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1解析:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于(12-8)÷(21-9)小時(shí)的摩托車,所以根據(jù)第一次騎車的情況,即可求出全程騎摩托車到達(dá)乙地需要的時(shí)間。【詳解】因?yàn)楦鶕?jù)題意可知,騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),所以騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間:(12-8)÷(21-9)=4÷12=(小時(shí))12+9×=12+3=15(小時(shí))答:全程騎摩托車需要15小時(shí)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,運(yùn)用代換的思想,求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間,進(jìn)而得出答案。28.有一個(gè)長(zhǎng)方體容器和一個(gè)圓柱體容器,長(zhǎng)方體和圓柱體的底面積的比是3∶2(從容器里面量),長(zhǎng)方體容器中有1260升水,水深6分米?,F(xiàn)將一部分水倒入圓柱體容器,使兩個(gè)容器中水的深度一樣,這時(shí)兩個(gè)容器中水的深度是多少?答案:6分米【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方體和圓柱的體積公式都是V=Sh,可以設(shè)這時(shí)容器中水的深度是x分米,根據(jù)長(zhǎng)方體的底×倒出的水深=圓柱體的底×倒入的水深,列式為:3×(6-x)=2x,求方程的解即可。【詳解解析:6分米【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方體和圓柱的體積公式都是V=Sh,可以設(shè)這時(shí)容器中水的深度是x分米,根據(jù)長(zhǎng)方體的底×倒出的水深=圓柱體的底×倒入的水深,列式為:3×(6-x)=2x,求方程的解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這時(shí)容器中水的深度是x分米。3×(6-x)=2x18-3x=2x5x=18x=3.6答:這時(shí)兩個(gè)容器中水的深度是3.6分米?!军c(diǎn)睛】此題主要是考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,解答此題的關(guān)鍵是用方程解答與長(zhǎng)方體的容器中的水的體積沒有關(guān)系,也可以用體積÷高=底面積進(jìn)行解答,不過不如用方程解答簡(jiǎn)便。29.南風(fēng)百貨商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批服裝,在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高30%作為衣服的定價(jià),為了吸引顧客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元賣出。商場(chǎng)每賣出一件這款上衣是賺了還是賠了?賺了或賠了多少元?答案:賺了;賺了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是賺了還是賠了,求出這款上衣的進(jìn)價(jià),設(shè)這款上衣進(jìn)價(jià)為x元,提高30%為定價(jià),定價(jià)是(1+30%)×x元,再打八折,用定價(jià)×80%,就是現(xiàn)在賣價(jià),解析:賺了;賺了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是賺了還是賠了,求出這款上衣的進(jìn)價(jià),設(shè)這款上衣進(jìn)價(jià)為x元,提高30%為定價(jià),定價(jià)是(1+30%)×x元,再打八折,用定價(jià)×80%,就是現(xiàn)在賣價(jià),列方程:(1+30%)×x×80%=312,求出進(jìn)價(jià),再和賣價(jià)比較,大于賣價(jià),就是賠了,小于賣價(jià),就是賺了,即可解答?!驹斀狻堪苏劬褪?0%解:設(shè)這款上衣的進(jìn)價(jià)為
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