Unit8Whatwewear 第1課時Cartoontime基礎(chǔ)練找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。()1.A.shirt B.skirt C.warm()2.A.what B.whose C.wear()3.A.cool B.bright C.shorts()4.A.Mrs B.Fox C.Miss()5.A.your B.I C.they二、根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇正確的句子。1.2.3.4. 5.（） （） （） （） （）Ineedanewdressformybirthdayparty.--Whoseshirtisit? --It'sFrank's.--Aretheseyourtrousers? --No,theyaren't.TheyareJack's.Whatbrightsunshine!Ineedapairofsunglasses. --Lucy,isthisyourskirt?It'ssocute. --Yes,itis.Thankyou.holiday holiday clothes whose coat skirt1.The_________iswarminwinter.2.Shebuysnew________fortheparty.3.Wegotothebeachinthesummer________.4.__________schoolbagisthis?Itlookstoobigforyou.5.Thegirlwearsapink__________everyday.提升練四、【新情境?服裝搭配】周三午休，YangLing和WangBing在操場聊天，討論喜歡的服裝和穿著場景。將下列句子排成一段完整的對話。A.Ilikewearingsweaters.Theyarewarmandsoft.B.Hello,WangBing!Whatclothesdoyoulikewearing?C.Hi,YangLing!Ilikewearingjackets.Whataboutyou?D.That’snice!Whendoyouwearsweaters?E.Iweartheminautumn.It’snottoohotortoocold.F.Cool!IoftenwearjacketswhenIgotothepark.五、連詞成句。1.so,trousers,big,your,are(.)__________________________________________________________________________in,cool,look,cap,you,the(.)__________________________________________________________________________cap,is,whose,it(?)__________________________________________________________________________trousers,these,whose,are(?)__________________________________________________________________________today,I,why,sunglasses,do,wear(?)__________________________________________________________________________六、單項選擇。(

)1.Thesunisbrighttoday,andyouneedtowearyour______.A.sunglasses B.coat C.shirt(

)2.Whoseballoon______?A.arethey B.isthis C.arethese (

)3.IlikeYunnan______theweatherispleasant(舒適的).A.so B.because C.why

(

)4.--______coatisit? --It’smyfather’s.A.What B.Whose C.Which()5.--lsthisyourumbrella? --No,itisn't.It’s_______.A.your B.Jack C.Jack's七、【新情境·服裝與特殊日子】周五下午放學，SuHai和YangLing在學校門口聊天，討論衣物歸屬、喜好及特殊日子的穿著。請根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選擇合適的句子，將序號填在橫線上，使對話完整通順。A:Hello,YangLing.1._____B:They'remymother's.A:2._____B:Yes,Ido.Ilikethecolour.A:3._____B:Ioftenwearaskirtandablouse.A:4._____B:IwearthemonChineseNewYear.A:5._____B:Becausethey'renewandbeautiful.A.Doyoulikethisskirt?B.WhydoyouwearthemonChineseNewYear?A.Doyoulikethisskirt?B.WhydoyouwearthemonChineseNewYear?C.Whosetrousersarethese?D.Whatdoyouoftenwearonspecialdays?E.Whendoyouwearthem?拓展練八、【任務(wù)型閱讀?班級大掃除】派對結(jié)束后，同學們正在打掃教室，期間發(fā)現(xiàn)了不少遺留的衣物，大家一起幫忙辨認歸屬。閱讀材料，完成任務(wù)。Thepartyisover.Thestudentsarecleaninguptheclassroom.Mike:Look,Lily.Acoolbluecap!Isityourcap?Lily:No,itisn't.Ithinkit'sSam's.Mike:Hi,Sam.Isthisyourcap?Sam:Yes,itis.Whosedressisthis?Mindy:It'smydress.Lookatthebiggloves.Aretheyyours?Mike:No.Maybethey'reLily's.Lily:Oh,they'remysisterLucy's.Mike:Look!ThetrousersaremylittlebrotherTony's.They'realittlesmallforme.任務(wù)一：判斷下列句子的正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。()1.Thestudentsarecleaningtheclassroomaftertheparty.()2.ThebluecapisLily's.()3.ThedressbelongstoMindy.()4.Tony’strousersaresmallerthanMike’s.()5.ThebigglovesareLucy's.任務(wù)二：【跨學科融合·美術(shù)】根據(jù)派對上的服裝，設(shè)計一份排隊海報，為服裝涂上你喜歡的顏色。參考解析基礎(chǔ)練找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。C解析：A（襯衫）、B（裙子）是服裝類名詞，C（溫暖的）是形容詞，詞性不同。C解析：A（什么）、B（誰的）是疑問詞，C（穿）是動詞，詞性不同。C解析：A（涼爽的）、B（明亮的）是形容詞，C（短褲）是服裝類名詞，詞性不同。B解析：A（夫人）、C（小姐）是對女性的稱謂，B（?？怂梗┦切帐?，類別不同。A解析：B（我）、C（他們）是人稱代詞主格，A（你的）是形容詞性物主代詞，詞性不同。二、根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇正確的句子。CBAED三、選詞填空,補全句子。1.coat解析：句意為“冬天的外套很暖和”，結(jié)合冬季場景和“warm”，選“coat”（外套）。clothes解析：句意為“她為派對買了新衣服”，“clothes”（衣服，復(fù)數(shù)）符合“買新衣物”的語境。holiday解析：句意為“我們在暑假去海灘”，“summerholiday”（暑假）是固定搭配。Whose解析：答句回答“是你的嗎？”，問句需詢問物品歸屬，選“whose”（誰的）。skirt解析：句意為“這個女孩每天穿一條粉色裙子”，“apinkskirt”（一條粉色裙子）搭配合理。提升練四、【新情境?服裝搭配】周三午休，YangLing和WangBing在操場聊天，討論喜歡的服裝和穿著場景。將下列句子排成一段完整的對話。答案：B→C→A→D→E→F五、連詞成句。Yourtrousersaresobig.Youlookcoolinthecap.Whosecapisit?Whosetrousersarethese?WhydoIwearsunglassestoday?六、單項選擇。1.A解析：太陽明亮時需要戴太陽鏡，A（太陽鏡）符合語境，B（外套）、C（襯衫）不匹配。B解析：“balloon”是單數(shù)，對應(yīng)單數(shù)疑問句式“isthis”，A、C為復(fù)數(shù)形式，不匹配。B解析：句意為“我喜歡云南，因為天氣舒適”，“because”（因為）表原因，符合邏輯。B解析：答句回答物品歸屬，問句用“whose”（誰的）提問，A（什么）、C（哪一個）不符合語境。C解析：答句需表示“是杰克的”，用名詞所有格“Jack's”，A（你的）、B（杰克，人名）語法錯誤?！拘虑榫场しb與特殊日子】周五下午放學，SuHai和YangLing在學校門口聊天，討論衣物歸屬、喜好及特殊日子的穿著。請根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選擇合適的句子，將序號填在橫線上，使對話完整通順。答案：1.C；2.A3.D；4.E；5.B拓展練【任務(wù)型閱讀?班級大掃除】派對結(jié)束后，同學們正在打掃教室，期間發(fā)現(xiàn)了不少遺留的衣物，大家一起幫忙辨認歸屬。閱讀材料，完成任務(wù)。任務(wù)一：判斷正誤?T解析：原文第一