看圖猜故事牛郎織女嫦娥奔月后羿射日女媧補(bǔ)天創(chuàng)設(shè)情境女人造媧部編版七年級語文上冊歡迎你走進(jìn)神話王國!素養(yǎng)目標(biāo)4.引導(dǎo)學(xué)生感受女媧樸實(shí)、勤勞、富有創(chuàng)造力的母親的形象。從而感悟生命的珍貴與美好。1.理解神話創(chuàng)作中想象的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。2.品味想象豐富，描寫生動的語句。3.引導(dǎo)學(xué)生能夠在寫作中運(yùn)用想象。難點(diǎn)重點(diǎn)文體知識什么是神話？神話是古代勞動人民對其所接觸的自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象，不能正確地解釋而通過想象創(chuàng)造出來的故事。

所以，神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是遠(yuǎn)古人類借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。

文體知識神話的特點(diǎn)：1.它是以事實(shí)為基礎(chǔ)的。2.充滿奇妙的想象和幻想，非常有趣。3.人物形象，大多具有超人的力量。任務(wù)一：觀看視頻，整體感知

觀看神話故事《女媧造人》，復(fù)述故事，整體感知故事內(nèi)容。任務(wù)一：觀看視頻，整體感知任務(wù)二：初讀課文，感知情節(jié)方法：快速閱讀課文，勾畫關(guān)鍵詞句，簡潔概括。任務(wù)：1.女媧為什么要創(chuàng)造人類？2.女媧是怎樣創(chuàng)造出人類的？3.女媧是怎樣讓人類繁衍生息的呢？任務(wù)二：初讀課文，感知情節(jié)方法：快速閱讀課文，勾畫關(guān)鍵詞句，簡潔概括。任務(wù)：1.女媧為什么要創(chuàng)造人類？2.女媧是怎樣創(chuàng)造出人類的？3.女媧是怎樣讓人類繁衍生息的呢？孤獨(dú)寂寞；她想創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間，讓世間顯得生機(jī)勃勃揉泥造人揮藤造人男女配合，繁衍生息任務(wù)三：精讀課文，分析形象任務(wù)：

女媧是神，卻處處顯示人的特性。邊讀邊畫出文中的有關(guān)詞句，嘗試用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)并體會女媧的“神性”與“人性”，并概括女媧的形象。任務(wù)三：精讀課文，分析形象方法：選讀課文，用橫線勾畫女媧神性的詞句，用波浪線勾畫女媧人性的詞句，然后簡潔概括。任務(wù)：

女媧是神，卻處處顯示人的特性。邊讀邊畫出文中的有關(guān)詞句，嘗試用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)并體會女媧的“神性”與“人性”，并概括女媧的形象。句式：從______中可以看出，女媧是一個(gè)______的神。

從______中可以看出，女媧是一個(gè)______的人。神性與人性兼具想象大膽奇特神通廣大、以泥造人、能力非凡、變化多端滿心歡喜、疲倦不堪、孤獨(dú)、充滿母愛、眉開眼笑課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)神通廣大慈愛溫柔勤勞能干聰慧靈巧女媧形象

作業(yè)布置