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文檔簡介

富有流動感地唱一唱發(fā)聲練習(xí)人音版二年級下冊第六課帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思。

聆聽歌曲，它們之間發(fā)生了怎樣的故事呢？

在很久很久以前有一只老虎曾拜一只貓兒為師傅學(xué)本領(lǐng)，貓師傅就將本領(lǐng)一一傳授給了老虎，老虎想到自己的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)到手，就神氣活現(xiàn)專門欺負(fù)森林里的小動物們。弄得小動物們都很害怕，此時老虎就更加威風(fēng)凜凜了。老虎想如果能吃掉貓，那就是“天下第一”了，哎！這可是好主意??！

第二天，森林里的動物們玩的熱鬧，一聲大吼，嚇得小動物們都瑟瑟發(fā)抖，一個個都逃走了。

貓沒有料到老虎會來吃她，當(dāng)老虎要撲向“貓師傅”的瞬間···1.貓到底有沒有被老虎吃掉呢？2.貓師傅用了什么好辦法智斗老虎的呢？聆聽歌曲

跟隨旋律線用“l(fā)i”和”ye”模唱歌曲。模唱歌曲學(xué)唱歌曲襯詞表現(xiàn)了小貓怎樣的心情？表現(xiàn)了小貓明明很害怕卻裝作了很勇敢的樣子學(xué)唱歌曲什么樣的記號把小貓咪甩著尾巴的樣子表現(xiàn)出來了？你能找到嗎？讓我們加入搖頭擺尾的動作唱一唱吧！這一句運用附點節(jié)奏表現(xiàn)了老虎迷惑而又無奈的語氣用動作演一演這只被弄糊涂的老虎吧！學(xué)唱歌曲再次聆聽第二段，說一說小貓的心情有變化嗎？自信了、大膽了學(xué)唱歌曲這一句表現(xiàn)了小貓趾高氣昂的形象。注意跨小節(jié)連音的演唱學(xué)唱歌曲加入動作表現(xiàn)出霸氣的小貓吧！學(xué)唱歌曲編創(chuàng)動作試著自己自編動作唱一唱，演一演。表現(xiàn)出機智勇敢的小貓咪

一只小小的貓，用自己的智慧和本領(lǐng)戰(zhàn)勝了“森林之王”—老虎，真了不起！而這些告訴我們，當(dāng)我們遇到比自己強大的敵人時，一定要用智慧，再加上本領(lǐng)，這樣才能戰(zhàn)勝敵人保護(hù)自己。好了，時間過

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