PAGE2021年高考最后壓軸卷（遼寧卷）地理綜合能力測試考試時間：75分鐘滿分：100分★?？忌诒敬慰荚嚭透呖贾腥〉米顫M意的成績！第I卷（選擇題，48分）本卷共16小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。近年來，一些傳統(tǒng)書店推陳出新，采用“書店+文創(chuàng)”、“書店+美食”、“書店+萌寵”等“書店+”跨界聯(lián)合方式，將圖書與多元文化相結(jié)合，打造的高顏值、復合型城市文化空間，深受市民的青睞。據(jù)此完成1～3題。1．傳統(tǒng)書店衰落的根本原因是A．圖書銷量逐年下降B．互聯(lián)網(wǎng)運用快速普及C．紙質(zhì)閱讀需求低迷D．地租和人力成本上升2．與傳統(tǒng)書店相比，新型書店的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在A．快捷的網(wǎng)絡(luò)交流B．舒適的閱覽體驗C．優(yōu)越的地理位置D．全新的人文環(huán)境3．目前新型書店成為一、二線城市大型購物中心的招商標配，這反映了購物中心A．經(jīng)營理念在更新B．服務(wù)等級在提高C．服務(wù)范圍在擴大D．原有職能在衰減群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。高黎貢山北段位于云南省西北部，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地木本植物和草本植物的物種豐富度隨海拔上升表現(xiàn)出規(guī)律性變化(如圖所示)。據(jù)此完成4～5題。4．該地海拔3100米以下物種豐富度隨海拔的變化主要取決于A．土壤變化 B．氣溫變化C．降水變化 D．坡度變化5．海拔3100米以上草本物種豐富度增多，主要原因是木本植物的變化改變了A．蒸發(fā)條件 B．熱量條件C．光照條件 D．降水條件我國一位援建某國的工程技術(shù)人員在日記中寫道：“路牌飛馳而過，寬闊平坦的地面和沿途茂盛蔥綠的植被，讓我有了一種將南方的植物整體蓋在內(nèi)蒙古大草原上的錯覺。在這里，沒有春夏秋冬，只有雨季和旱季。旱季是從每年的四月份到十月份，雨季是從每年的十月份到第二年四月份。雨季里，幾乎每天都下雨，來得快，去得也快，一朵烏云可能就是一場雨。烏云來了，雨來了；烏云走了，天晴了。這個過程一般只持續(xù)兩三個小時。但是，雨下得是真大，傾盆大雨可能都不足形容，下雨時還常伴隨著大風……”據(jù)此完成6～7題。6．該地的典型植被是A．熱帶季雨林B．熱帶草原C．常綠硬葉林D．溫帶草原7．造成該地旱季、雨季分明的主導因素是A．緯度因素B．海陸熱力性質(zhì)差異C．地形因素D．氣壓帶、風帶的季節(jié)移動芒果為陽性物種，對氣溫適應(yīng)性廣，但生殖生長對氣象條件要求比較嚴格。芒果一般在11～12月花芽分化，12月～次年2月開花，開花期對光照的要求較高，充足的光照條件有利于芒果開花授粉。濕度適宜度指數(shù)更能反映芒果單產(chǎn)的豐歉情況，開花期間天氣干燥對芒果豐產(chǎn)較為有利。如圖示意海南昌江芒果開花期氣象適宜度。據(jù)此完成8～9題。8．昌江芒果開花期內(nèi)，最為干燥的時間是A．12月中旬 B．1月中旬C．2月下旬 D．3月下旬9．昌江新品種芒果開花期在12月中旬及以前，或2月中旬及以后，可以大概率避開A．干燥天氣 B．溫暖天氣C．低溫天氣 D．潮濕天氣“吞口屋”為湘西典型傳統(tǒng)民居（下左圖），墻體主要采用木材，夯土磚，石材等，屋頂材料為小青瓦及片狀石材。整個建筑只在正立面開窗，且窗口較小，窗框多為木框。為提升居住舒適度，專家建議將“吞口屋”的窗戶改造為“支撐窗+內(nèi)平開玻璃窗”（下右圖），外部的支撐窗用于控制窗戶的保溫隔熱。據(jù)此完成10～11題。10．傳統(tǒng)“吞口屋”民居的居住體驗是

A．采光良好B．冬暖夏涼C．通風保溫D．陰暗潮濕

11．“吞口屋”改造后，支撐棍和支撐窗在冬季的正確利用方式是

A．白天用長木棍支撐，夜晚放下支撐窗

B．白天用短木棍支撐，夜晚放下支撐窗C．白天放下支撐窗，夜晚用長木棍支撐

D．白天放下支撐窗，夜晚用短木棍支撐一個區(qū)域的常住人口包含戶籍人口和流動人口，下圖為2003～2018年遼寧省的戶籍人口和常住人口變化情況。據(jù)此完成12～14題。12．2010～2018年期間，遼寧省流動人口A．持續(xù)增長B．持續(xù)減少C．波動增加D．波動減少13．2016年后遼寧省戶籍人口變化的最主要原因是A．產(chǎn)業(yè)升級困難B．環(huán)境污染加劇C．入戶門檻提高D．冬季氣候嚴寒14．推測遼寧省外來人口數(shù)量最多的來源地可能是A．京B．川C．黑D．豫2021年2月4日（立春）清晨，遼寧某中學常年堅持晨跑的戴老師又出現(xiàn)在操場上，此時他的影子剛好與跑道的彎道線垂直（如下圖）。讀圖，完成15～16題。15．此刻戴老師正面向A．東北 B．西南C．西北 D．東南16．該中學同時同地能拍到同樣影長和影子方向的節(jié)氣為A．大寒（1月20日前后）——天寒地凍，晝漸變長B．雨水（2月19日前后）——冬麥返青，雨貴如油C．秋分（9月23日前后）——伏虎猶在，早稻成熟D．立冬（11月7日前后）——氣溫開始下降，晝漸變短第II卷（非選擇題，52分）本卷共3小題，第17~19題均為必考題，每個試題考生都必須作答。17．（18分）閱讀圖文材料，完成下列要求。西瓜喜溫喜光喜干，不耐寒，生長發(fā)育的適宜溫度在24～30℃。西瓜需要大量養(yǎng)分，以土質(zhì)疏松、土層深厚、排水良好的砂質(zhì)土為佳。云南東川小江地區(qū)山高谷深，產(chǎn)于谷底沖積扇灘地的“小江西瓜”是當?shù)亟臧l(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)，種植面積近萬畝。每到冬春季節(jié)，當?shù)匮亟r(nóng)民修整灘地，開溝，薄鋪浮泥，種植西瓜，形成一種獨特的種植方式。“小江西瓜”具有汁多、脆甜、耐儲藏的特點，深受消費者青睞。每到西瓜成熟季節(jié)，游客蜂擁而至，市場銷售量極佳。下圖示意小江河谷灘地景觀。（1）分析“小江西瓜”選擇在冬春季節(jié)種植的原因。（4分）（2）分析“小江西瓜”品質(zhì)較高的自然原因。（8分）（3）分析“灘地種瓜”模式對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的有利影響。（6分）18．（18分）閱讀圖文材料，完成下列要求。2021年2月13日～15日，一場百年一遇的風暴，席卷了過去極少有降雪出現(xiàn)的得克薩斯州（以下簡稱得州），突如其來的降溫、大雪導致該州數(shù)百萬家庭停電。擁有獨立電網(wǎng)的得州被稱為美國的“能源心臟”，石油、天然氣和煤炭資源豐富。此次風暴導致“天然氣管道冰堵”，使天然氣供應(yīng)中斷。下面甲圖示意得克薩斯州位置，乙圖示意該州電力生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。（1）從電力供應(yīng)角度，簡析得州此次風暴導致大面積停電的原因。（6分）（2）說明得州能源生產(chǎn)設(shè)備無防凍設(shè)施的地理背景。（6分）（3）簡述此次得州風暴停電給我國未來供電方面帶來的啟示。（6分）19．（16分）閱讀圖文材料，完成下列要求。華西雨屏帶地處成都平原向川西高原的過渡地帶，東西寬50～70千米，南北長400～450千米，總面積約2.5萬平方千米。該地帶平均相對高差約2000米，最高可達5000米。突然陡升的地勢猶如一面聳峙的屏風，冷熱氣流往往在該地區(qū)形成上百公里的鋒面，帶來異常豐沛的降雨，因此得名“雨屏”，又稱“西蜀天漏”。該地區(qū)動植物資源種類繁多，珍、稀、危、特動植物達200多種，是氣象學家、博物學家、地理學家研究的熱點地區(qū)。下左圖示意華西雨屏帶位置；下右圖為四川盆地西部地形、河流與降水量分布。（1）簡析“西蜀天漏”的形成原因。（4分）（2）說明華西雨屏帶多珍、稀、特動植物的原因。（6分）（3）請為華西雨屏帶珍稀和瀕危動植物的保護提出合理建議。（6分）2021年高考最后壓軸卷（遼寧卷）地理綜合能力測試參考答案第I卷（選擇題，48分）第II卷（非選擇題，52分）17．（18分）（1）（4分）云南東川小江地區(qū)位于亞熱帶季風氣候區(qū)，冬春季節(jié)為枯水期，河流水位下降，河床沖積灘地裸露，適宜修整耕種；（2分）上市時間早，經(jīng)濟效益高。（2分）（2）（8分）河谷地區(qū)，盛行下沉氣流，晴天多，光照強；灘地多砂礫，氣溫日較差大；汛期時河流泥沙沉積，帶來充足養(yǎng)分（土壤肥力高）；砂質(zhì)土壤，質(zhì)地疏松，排水性良好；生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，水質(zhì)好，病蟲害少。（每點2分，任答4點得8分，言之有理也可酌情給分）（3）（6分）該地地處山區(qū)，耕地少，該模式可充分利用土地資源，增加農(nóng)民收益；（2分）增加經(jīng)濟作物比重，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；（2分）西瓜成熟季節(jié)，吸引大量游客，帶動旅游業(yè)發(fā)展。（2分）18．（18分）（1）（6分）劇烈降溫，導致天然氣管道發(fā)生冰堵，使發(fā)電量大幅減少；（2分）天然氣發(fā)電比重較大，煤、核等其它能源發(fā)電比重小，電力供給有限；（2分）低溫冷凍天氣可能使發(fā)電設(shè)備受損。（2分）（2）（6分）該州緯度較低，冬季氣候溫暖（低溫期持續(xù)時間短），發(fā)生冷凍天氣的頻率較低；（3分）缺乏應(yīng)對極端低溫天氣（氣候變化）的機制。（3分）（3）（6分）強化防災(zāi)減災(zāi)意識，建立備用電站或備用發(fā)電設(shè)施，完善應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急機制；（2分）完善電力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高電力供應(yīng)能力；（2分）發(fā)展多方面電力供應(yīng)，電力生產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化。（2分）19．（16分）（1）（4分）來自太平洋和印度洋（孟加拉灣）的暖濕氣流被高山阻擋，多地形雨；（2分）暖濕氣流與來自高原的冷空氣相