2025年天津街鎮(zhèn)參考答案一、根據(jù)“給定資料2”，談?wù)勀銓Α拔幕嘏蓡T”的理解。(15分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理；不超過250字。參考答案這是指從省市縣選拔入駐基層陣地用文化賦能鄉(xiāng)村的人員。作用為：1.富腦袋。傳授知識，滿足群眾文化需求；建立公益書屋開展活動，吸引公益導(dǎo)師加入。2.富口袋。探索文旅融合路徑，開展文化傳承活動，打造國風(fēng)打卡點。3.發(fā)掘發(fā)展方向。立足鄉(xiāng)村歷史文化，打造特色市集，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品銷售流通，帶動農(nóng)民加入，增加收益，創(chuàng)造就業(yè)，增進(jìn)凝聚力與歸屬感，講好鄉(xiāng)村故事。4.發(fā)揮群眾主體作用。以文惠民，讓群眾在文化活動中做主角。5.傳承傳統(tǒng)。講好家鄉(xiāng)故事，傳承文化根脈，增添鄉(xiāng)村活力。未來，會涌現(xiàn)更多一村一品、一村一業(yè)、一村一韻。二、請根據(jù)“給定資料3”，總結(jié)天津水稻在新時代煥發(fā)新活力的原因。(20分)要求：理解準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，邏輯清晰；不超過400字。參考答案1.有歷史底蘊。曾經(jīng)是皇室貢米的小站稻，始于宋、名于清，具備源、魂、種的基因。2.工廠化育秧。建立秧苗保育院，大棚遮風(fēng)擋雨，營養(yǎng)基質(zhì)提供生長養(yǎng)分，做好溫度調(diào)節(jié)，提高秧苗成活率。3.科學(xué)種田。農(nóng)技站工作人員提供指導(dǎo)；農(nóng)場經(jīng)營者農(nóng)場經(jīng)營者參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動，去外地參觀學(xué)習(xí)，擁抱新技術(shù)，使用無人機進(jìn)行田間管理，稻蟹混養(yǎng)立體種植，實現(xiàn)生物凈化水質(zhì)、提升效益；專家根據(jù)土壤情況精心挑選品種，全程省心、降低成本，插秧、收割全部機械化。4.農(nóng)文旅融合。打造以小站稻種植為核心的家庭農(nóng)場，生態(tài)混養(yǎng)，集垂釣、采摘、水稻文化研學(xué)于一體，體驗現(xiàn)代田園生活，傳播小站稻文化。5.推動種業(yè)振興。聚焦種業(yè)振興工程，農(nóng)業(yè)科技專家致力于良種創(chuàng)新研究，長期潤色打磨，打造國際領(lǐng)先新品種；創(chuàng)建噸糧田百畝試驗區(qū)，技術(shù)員認(rèn)真記錄水稻長勢；做好水稻品種推廣，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益。三、為學(xué)習(xí)借鑒D縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展經(jīng)驗，H縣教育局計劃赴D縣開展學(xué)習(xí)考察活動。請根據(jù)“給定資料4”，為D縣教育局?jǐn)M定一份座談會上的經(jīng)驗交流提綱。(25分)要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容全面；(2)語言流暢，邏輯清晰；(3)不超過450字。參考答案D縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的經(jīng)驗交流提綱我縣大部分學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，要想提升全縣辦學(xué)質(zhì)量，就要補齊農(nóng)村學(xué)校師資力量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。為此，我縣創(chuàng)新教育人才政策，經(jīng)驗如下：實施銀齡講學(xué)計劃。提供補貼，返聘退休優(yōu)秀教師和候鳥型教育人才，開展科技教學(xué)，為年輕教師傳遞經(jīng)驗，培養(yǎng)科技人才，提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量。實施縣管校聘管理改革。組織專門人員核查實際教師編制資源、生源數(shù)量分布情況，通過公開設(shè)置崗位等方式，推動教師資源在全縣合理流動，提高教師積極性。吸引留住教師。加大補助，創(chuàng)新制度。在公費師范生定向培養(yǎng)計劃中安排至少兩名用于農(nóng)村教學(xué)點，在教師招聘中專門設(shè)置農(nóng)村教學(xué)點教師崗位；出臺雙向支教頂崗工作方案，從城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派教師對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，再從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校置換教師到城區(qū)學(xué)校頂崗學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，縮小教育差距，提升家長信任度，學(xué)生回流；創(chuàng)新管理思路，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。總之，優(yōu)秀教師的加入，讓義務(wù)教育更優(yōu)質(zhì)公平。四、請你對“給定資料5”中提到的“科技是這個時代最大的公益”進(jìn)行深入思考，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇議論性文章。(40分)要求：(1)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；(2)觀點明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整；(3)語言流暢，書寫清晰；(4)字?jǐn)?shù)在1000字左右。參考范文1農(nóng)業(yè)人才善用科技，推動鄉(xiāng)村全面振興近年來，黨和政府始終將農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)擺在重要位置，聚天下人才而用之，極大推動了鄉(xiāng)村發(fā)展。同時，我們也要深刻領(lǐng)會“科技是這個時代最大的公益”的內(nèi)涵，在鄉(xiāng)村發(fā)展中善用科技。因此，廣大農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才要做好科技公益，激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動力。利用科技，推動鄉(xiāng)村發(fā)展，需要人才認(rèn)識到科技的重要性。認(rèn)知是行動的先導(dǎo)。思考科技的重要地位是用科技賦能鄉(xiāng)村的必由之路，也是踐行科技興農(nóng)的題中應(yīng)有之義。只有真正認(rèn)識到科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的變革力量，人才才能主動將科技融入鄉(xiāng)村發(fā)展實踐，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。夏澤陽在創(chuàng)業(yè)初期，便敏銳發(fā)現(xiàn)人工噴灑農(nóng)藥浪費多、效率低、危害大的痛點，堅信無人機打藥是未來方向。這種對科技趨勢的精準(zhǔn)判斷，讓他成為新時代青年“新農(nóng)人”的典型代表。由此可見，農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才唯有打破思維桎梏，主動擁抱科技、認(rèn)可科技，才能為鄉(xiāng)村發(fā)展注入思想動能。利用科技，推動鄉(xiāng)村發(fā)展，需要人才將科技強村付諸實踐。農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的科技實踐，不是實驗室里的紙上談兵，而是走進(jìn)田間地頭的量體裁衣。天津農(nóng)科院于研究員團(tuán)隊用29年的堅守詮釋實踐的力量，他們扎根稻田，逐株記錄稻秧生長數(shù)據(jù)，攻克高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)難以兼顧的難題，培育品質(zhì)優(yōu)質(zhì)的水稻品種，為社會帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。倘若沒有科研人員的長期潤色、不斷打磨，就不會有天津稻米產(chǎn)業(yè)換發(fā)新活力的今天，更不會有天津鄉(xiāng)村振興的明天?？傊瑥V大人才要牢記實踐出真知的科研理念，將科技公益落實到鄉(xiāng)村大地。利用科技，推動鄉(xiāng)村發(fā)展，需要政府強化科技興村的支持。人才的成長、科技的落地，離不開政策的保駕護(hù)航。若缺乏政府的引導(dǎo)與扶持，即便人才有科技熱情、實踐決心，也可能陷入巧婦難為無米之炊的困境。因此，政府要多措并舉，在做好科技公益的新征程上有為有位。一是完善人才激勵機制，通過住房補貼、職稱晉升傾斜等政策，讓科技人才扎根有底氣；二是搭建科技轉(zhuǎn)化平臺，推動科研機構(gòu)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)對接，讓優(yōu)質(zhì)成果落地有渠道；三是加大資金投入，為農(nóng)戶購置科技設(shè)備、參與技術(shù)培訓(xùn)提供補貼，讓科技應(yīng)用普及有保障。鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖已繪就，科技興農(nóng)的號角已吹響。廣大人才只有以認(rèn)知破除思想壁壘，以行動激活科技價值，以政策筑牢保障根基，三者同向發(fā)力、同頻共振，才能讓科技的種子在鄉(xiāng)村沃土上茁壯成長，讓鄉(xiāng)村振興的畫卷在新時代綻放出更加絢麗的光彩。做好科技公益，推動鄉(xiāng)村全面振興“科技是這個時代最大的公益”，夏澤陽在世界青年發(fā)展論壇上的發(fā)聲，道破了新時代鄉(xiāng)村發(fā)展的根本?？萍颊蔀橥苿愚r(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的核心力量?？梢哉f，只有做好科技公益，方能讓新時代鄉(xiāng)村發(fā)展駛上快車道?？萍紴檗r(nóng)業(yè)發(fā)展注入新動能。農(nóng)業(yè)是國之根本?？萍嫉慕槿?，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)擺脫靠天吃飯的困境，實現(xiàn)從豐產(chǎn)到優(yōu)質(zhì)再到高效的跨越，直接惠及億萬農(nóng)民。不論是田振國用工廠化育秧大棚替代露天育秧，讓種植戶不再因氣候風(fēng)險焦慮；還是天津市農(nóng)科院于研究員團(tuán)隊多年攻關(guān)，實現(xiàn)種業(yè)創(chuàng)新，為社會創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益……科技對農(nóng)業(yè)的賦能，本質(zhì)上是對“米袋子”“菜籃子”的守護(hù)，是對農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的公益助力。只有依靠科技，才能讓民生之基更穩(wěn)固。科技為青年返鄉(xiāng)搭建新舞臺。鄉(xiāng)村的未來在于青年?？萍紴榍嗄攴掂l(xiāng)創(chuàng)造了就業(yè)機會、搭建了創(chuàng)業(yè)平臺，讓青年的活力與創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展的動能，這份公益既成就了青年，更振興了鄉(xiāng)村。當(dāng)有人開飛機搞農(nóng)業(yè)，當(dāng)有人利用電商直播打通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，有人借助物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)農(nóng)田精準(zhǔn)管理……科技的出現(xiàn)，打破了青年對鄉(xiāng)村的刻板印象，為他們提供了施展才華的空間，讓返鄉(xiāng)成為兼具理想與價值的選擇?？萍紴槊撠毠蕴峁┬吕?。脫貧攻堅是新時代最大的民生工程，科技以其精準(zhǔn)性、高效性，成為破解貧困難題的金鑰匙。金豐農(nóng)機合作社免費培訓(xùn)貧困家庭子女與殘疾人，讓他們掌握無人機操作技能，打造專業(yè)飛手，讓貧困群眾憑借技術(shù)獲得穩(wěn)定收入，實現(xiàn)一人就業(yè)，全家脫貧?？萍嫉膬r值，在此刻體現(xiàn)為“授人以漁”的力量，它不僅幫助貧困群眾實現(xiàn)物質(zhì)脫貧，更賦予他們自我發(fā)展的能力，為共同富裕筑牢根基?？萍脊娴穆涞厣x不開人才建設(shè)。沒有懂技術(shù)、肯扎根、善推廣的人才，再先進(jìn)的科技也只能停留在實驗室，無法轉(zhuǎn)化為惠及民生的公益成果。當(dāng)前，部分地區(qū)雖引入先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)備，卻因缺乏專業(yè)操作人才而束之高閣；有些科技助貧項目，因沒有本土人才承