考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年天水市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.復(fù)述B.分解性C.先行組織者D.變式【答案】：C2.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.類比或表象B.新的理解C.比較D.認(rèn)知策略【答案】：A3.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.教學(xué)B.上課C.智育D.教育【答案】：A4.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師的情緒狀態(tài)C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的教學(xué)水平【答案】：D5.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.順序性D.階段性【答案】：D6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德原則【答案】：D7.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種（）。A.相對(duì)評(píng)價(jià)B.定量評(píng)價(jià)C.絕對(duì)評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)【答案】：A8.作為一種重要的教育資料和師生交往的中介，（）是教師教學(xué)的基本依據(jù)和準(zhǔn)繩。A.教育場(chǎng)所B.教育途徑C.教育目的D.教育內(nèi)容【答案】：D9.（）主張紳士教育，認(rèn)為紳士教育是最重要的，一旦紳士受到教育，走上正軌，其他人就會(huì)很快走上正軌。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】：D10.從表面屬性和外部特征看，教育功能可以分為（）。A.保守功能與超越功能B.個(gè)體功能與社會(huì)功能C.本體功能與派生功能D.顯性功能與隱性功能【答案】：D11.我國(guó)小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。A.班級(jí)教育活動(dòng)B.班會(huì)和校會(huì)C.全校思想政治教育活動(dòng)D.思想品德課【答案】：D12.主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活，主張“在做中學(xué)”，在問題中學(xué)習(xí)的教育思想家是（）。A.陶行知B.裴斯泰洛齊C.杜威D.凱洛夫【答案】：C13.參與教育活動(dòng)，以期自身在語言，知識(shí)，智慧、學(xué)業(yè)，品德、審美和體等方面獲得發(fā)展的人是指（）。A.受教育者B.教師C.教育者D.學(xué)生【答案】：A14.教育目的因社會(huì)制度、民族文化傳統(tǒng)、教育思想不同而異，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是（）的教育目的。A.中華民國(guó)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.清朝末年新學(xué)年制改革之后【答案】：C15.具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是（）。A.個(gè)體成熟度B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：B16.下列思想中，體現(xiàn)了教育公平的是（）A.開而弗達(dá)B.不憤不啟C.長(zhǎng)善救失D.有教無類【答案】：D17.有人指出：沒有產(chǎn)品的廣告，又怎么能知道好的產(chǎn)品一些好的文章性的廣告，讓消費(fèi)者了解新的產(chǎn)品，從而增加選擇的空間，何樂而不為呢有些人卻認(rèn)為：廣告多了令人心煩。另外一些人則提出如果沒有廣告又覺得空空的，可選擇的余地太小，總之，眾說紛紜。這說明（）。A.意識(shí)的主觀性表現(xiàn)為對(duì)客觀對(duì)象的歪曲反映B.對(duì)同一對(duì)象，不同的主體會(huì)有一致的反映C.意識(shí)的不同主體之間具有主觀差別性D.意識(shí)的同一主體在不同條件下具有主觀差別性【答案】：C18.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難，國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍D.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題【答案】：D19.下列關(guān)于勤儉節(jié)約說法正確的是（）。A.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本C.消費(fèi)可拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此，提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的D.勤儉節(jié)約只是家庭美德提出的要求【答案】：B20.下列諺語與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不符的是（）。A.麥苗蓋上雪花被，來年枕著饃饃睡B.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑C.立秋無雨樣樣有，立秋有雨收半秋D.下秧太冷怕爛秧，小秧出水怕青霜【答案】：C21.春分是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，在春分這一天太陽(yáng)直射（）。A.北極圈B.赤道C.南回歸線D.北回歸線【答案】：B22.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)市場(chǎng)化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主化、政府調(diào)節(jié)間接化、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化C.國(guó)家把當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來，發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)各自長(zhǎng)處D.按勞分配為主體，多種分配方式并存，公平優(yōu)先、兼顧效率【答案】：D23.“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！笔牵ǎ┑拿浴.程頤B.王守仁C.張載D.朱熹【答案】：C24.自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義向壟斷資本主義過渡的根源在于（）A.資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高；B.資本主義的基本矛盾；C.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果D.資本積累的一般規(guī)律；【答案】：B25.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題，直接______黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.決定B.關(guān)系C.體現(xiàn)D.聯(lián)系【答案】：C26.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出C.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出D.老王過生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)【答案】：C27.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癇.內(nèi)涵值得千家萬戶C.品位適宜大街小巷D.地位方便街頭巷尾【答案】：C28.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是（）。A.②④⑤⑥③①B.④②⑤⑥①③C.⑥③②④⑤①D.①⑤④③②⑥【答案】：A29.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力B.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合C.政治與文化存在緊密聯(lián)系D.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)【答案】：D30.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.穿鑿附會(huì)B.支離破碎C.東拼西湊D.斷章取義【答案】：B31.抑郁癥是一種常見的精神疾病，主要表現(xiàn)為總是情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動(dòng)性，自責(zé)自罪，飲食、睡眠差，擔(dān)心自己患有各種疾病，感到全身多處不適，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殺念頭和行為。

以下哪項(xiàng)屬于抑郁癥的表現(xiàn)？（）A.小許加班到午夜兩點(diǎn)，覺得非常頭痛，饑餓難忍，但是卻睡不著，吃不下B.小趙和老婆吵架了，覺得非常郁悶，茶飯不思C.小陳總是覺得事事不順心，整天皺眉嘆氣、動(dòng)不動(dòng)就流眼淚D.小黃無緣無故被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，火冒三丈，一氣之下辭職不干了【答案】：C32.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標(biāo)題的是：A.通俗化不等于庸俗化B.囫圇吞棗不是通俗化C.大眾化離不開通俗化D.通俗有賴于讀者思考【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須做出的相應(yīng)變革有（）。A.確立以師為主的理念B.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力C.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)D.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)【答案】：BCD34.下列屬于《學(xué)記》教育思想的有（）。A.“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”B.“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉”C.“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”D.“化民成俗，其必由學(xué)【答案】：AD35.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即（）。A.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧【答案】：CD36.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段？（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD37.下列說法正確的是：（）。A.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法：諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)B.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作C.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者D.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)【答案】：ABC38.教育功能的形成是發(fā)生在教育過程中的，它的起點(diǎn)來自社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的期待和要求，終點(diǎn)是教育結(jié)果的出現(xiàn)，它經(jīng)歷了（）階段。A.教育功能的評(píng)價(jià)B.教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生C.教育功能行動(dòng)的發(fā)生D.教育功能取向的建立【答案】：BCD39.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC41.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對(duì)性地請(qǐng)專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開展教師的娛樂活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.教育的公益性日益突出B.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然C.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展D.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)【答案】：BCD42.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.誠(chéng)信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.先公后私的社會(huì)主義境界C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密【答案】：AD43.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（）。A.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義B.我國(guó)社會(huì)是社會(huì)主義C.我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段D.我們必須從實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段【答案】：ABCD44.。為公益目的或者其他非營(yíng)利目的成立，不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人，為非營(yíng)利法人。非營(yíng)利法人包括（）。A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.社會(huì)團(tuán)體C.事業(yè)單位D.基金會(huì)【答案】：BCD45.下列屬于法定公文種類的是（）。A.命令B.公告C.請(qǐng)示D.批復(fù)【答案】：ABCD46.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有（）。A.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波D.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來【答案】：AC47.南京市A區(qū)居民劉女士未經(jīng)規(guī)劃部門批準(zhǔn)，在居住的房屋南側(cè)搭建了一間12.88平方米的房屋，2011年3月10日，經(jīng)南京市規(guī)劃委認(rèn)定，該處房屋屬于違規(guī)建筑。3月16日，A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)向劉女士下達(dá)了《限期拆除通知書》，要求劉女士在3月23日9點(diǎn)前自行拆除，但劉女士并未拆除。后城市管理監(jiān)察大隊(duì)又發(fā)出了《拆除決定書》，要強(qiáng)制拆除。

劉女士對(duì)A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)作出的《拆除決定書》不服，申請(qǐng)了行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)作出了維持南京市A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)《拆除決定書》的決定。劉女士認(rèn)為，行政復(fù)議機(jī)關(guān)適用法律錯(cuò)誤，侵犯了她的合法權(quán)益。于是向人民法院提起行政訴訟，要求撤銷A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)的《拆除決定書》。

如受訴人民法院在7日內(nèi)既不立案，又不作出裁定，則劉女士可以（）。A.向司法行政部門控訴B.向同一級(jí)人民法院申訴C.向上一級(jí)人民法院起訴D.要求上一級(jí)人民檢察院提起抗訴【答案】：C48.下列符合《城市醫(yī)療救助意見》中關(guān)于城市醫(yī)療救助的對(duì)象的規(guī)定是（）。A.救助對(duì)象包括城市居民最低生活保障對(duì)象中未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人員B.救助對(duì)象包括所有城市居民最低生活保障對(duì)象C.救助對(duì)象包括在自然災(zāi)害或群體性突發(fā)事件中受到嚴(yán)重傷害的城市居民D.救助對(duì)象包括已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障但個(gè)人負(fù)擔(dān)仍然較重的人員【答案】：AD49.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.民政B.婦聯(lián)C.社區(qū)D.法律