秋季學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估暨校長(zhǎng)履職考核自評(píng)匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：我校在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面落實(shí)黨的教育方針，以德育為龍頭、教學(xué)質(zhì)量為核心、師生素質(zhì)提升為目標(biāo)、豐富教育活動(dòng)為載體，全力踐行素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作取得顯著成效。對(duì)照新一輪督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校認(rèn)真開展自查自評(píng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：一、堅(jiān)守辦學(xué)方向，落實(shí)育人根本學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，將立德樹人作為根本任務(wù)，把素質(zhì)教育貫穿教育教學(xué)全過程，依法執(zhí)教、促進(jìn)教育公平，關(guān)愛每一位學(xué)生成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校輟學(xué)率嚴(yán)格控制在2%以內(nèi)，針對(duì)學(xué)生數(shù)量變化實(shí)際，持續(xù)推進(jìn)消除大班額工作，各項(xiàng)措施落地見效。結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，建立健全科學(xué)的教師與學(xué)生評(píng)價(jià)制度，突出全面發(fā)展導(dǎo)向，杜絕單一評(píng)價(jià)傾向。二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，夯實(shí)管理根基1.健全管理機(jī)制：實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)完善。校長(zhǎng)具備良好道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，尊重教職工，帶頭學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)與政策，履職盡責(zé)、實(shí)干興校、廉潔自律、作風(fēng)民主、改革創(chuàng)新。2.優(yōu)化班子效能：領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理、活力充沛，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。重大事項(xiàng)廣泛征求群眾意見后，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定；校委員會(huì)（由校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席、中層干部組成）每周召開行政會(huì)，量化考評(píng)班級(jí)、班主任及學(xué)科教師工作，針對(duì)問題精準(zhǔn)施策。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶課制度，深入教學(xué)一線，發(fā)揮模范帶頭作用，成為學(xué)校管理亮點(diǎn)。3.加強(qiáng)黨建引領(lǐng)：強(qiáng)化黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用。結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員鄭重承諾并公示接受監(jiān)督，贏得師生、家長(zhǎng)與社會(huì)好評(píng)。在黨員帶動(dòng)下，學(xué)校掀起“一學(xué)、二比、三熱愛”熱潮；利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)契機(jī)，提升黨員素質(zhì)，黨員爭(zhēng)做“學(xué)校發(fā)展帶頭人、師生貼心人、政策執(zhí)行人、廉潔清白人”；每學(xué)期召開黨員民主生活會(huì)，剖析問題、發(fā)揮黨員先鋒作用。4.完善處室協(xié)作：各處室機(jī)構(gòu)健全、人員配備得力，每學(xué)期制定工作計(jì)劃，高效開展工作。重大活動(dòng)中溝通協(xié)調(diào)、全局意識(shí)強(qiáng)，形成工作合力。三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提升育人能力1.打造過硬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：領(lǐng)導(dǎo)班子秉持“廉潔奉公、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、高效創(chuàng)新”作風(fēng)，具備現(xiàn)代教育觀念與豐富管理經(jīng)驗(yàn)，深入教學(xué)一線，深受師生擁護(hù)。2.實(shí)施名師工程：加強(qiáng)“依法治校，以德施教”教育，突出教師為人師表與德育滲透要求，教職工責(zé)任心強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)與學(xué)生。3.培育青年教師：堅(jiān)持“大膽使用、精心培養(yǎng)”原則，聘請(qǐng)中老年骨干教師擔(dān)任青年教師“指導(dǎo)老師”“指導(dǎo)班主任”，通過匯報(bào)課、公開課等形式加速青年教師成長(zhǎng)。4.拓寬培訓(xùn)渠道：采取“走出去取經(jīng)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)送寶、互相交流”模式，組織教師赴西安等地培訓(xùn)交流，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教學(xué)能手傳經(jīng)送寶。5.強(qiáng)化師德師風(fēng)：開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”論文評(píng)比、“學(xué)典型、樹正氣”討論活動(dòng)，舉辦2次師德師風(fēng)演講會(huì)，評(píng)選師德標(biāo)兵；開展2次教育教學(xué)問卷調(diào)查，掌握一手信息，確保制度落地。6.建強(qiáng)班主任隊(duì)伍：每月召開班主任工作研討會(huì)、間月召開班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)期末召開先進(jìn)表彰會(huì)，多次組織班主任培訓(xùn)，強(qiáng)化其工作積極性與使命感，形成“反復(fù)抓、抓反復(fù)、班級(jí)管理無(wú)小事”的工作理念。四、規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平1.堅(jiān)持依法治校：杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)宣傳并足額發(fā)放學(xué)生生活補(bǔ)貼，扎實(shí)推進(jìn)“蛋奶工程”。學(xué)校已獲評(píng)“法制示范?！保嚓P(guān)工作獲上級(jí)肯定。2.完善評(píng)價(jià)體系：建立多元化教師評(píng)價(jià)方案，從考勤、課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、自評(píng)、學(xué)情反饋、家長(zhǎng)問卷等維度考核，對(duì)問題私下溝通解決，調(diào)動(dòng)教師積極性；建立以學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向的發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，從思想品德、作業(yè)、成長(zhǎng)錄、評(píng)議、質(zhì)量評(píng)估等方面多元考核。3.健全制度執(zhí)行：制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人人平等。強(qiáng)化制度落實(shí)，專人負(fù)責(zé)定期檢查、詳細(xì)記錄，學(xué)期末量化考評(píng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)現(xiàn)決策民主化、制度科學(xué)化、落實(shí)具體化。4.深化作風(fēng)整頓：每學(xué)期開展“四風(fēng)”整頓，樹教風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)、轉(zhuǎn)班風(fēng)、正校風(fēng)。5.規(guī)范課程實(shí)施：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)，開全課程、開足課時(shí)，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、休息及體育活動(dòng)時(shí)間。6.優(yōu)化后勤服務(wù)：后勤部門秉持“一切為了學(xué)生”理念，推行師生食堂“后勤社會(huì)化”管理，服務(wù)教學(xué)一線。五、強(qiáng)化德育工作，筑牢育人核心1.營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)：發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、教職工表率作用，以優(yōu)良領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)，帶動(dòng)形成良好學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。2.豐富德育活動(dòng)：班主任創(chuàng)造性開展德育工作，組織“警校共建”“少年團(tuán)?！薄皞鹘y(tǒng)美德教育”“專題講座”“班會(huì)賽場(chǎng)”“校外德育基地建設(shè)”等活動(dòng)；3月份組織學(xué)生撿拾校園周邊白色垃圾，開展愛國(guó)主義電影征文、文明單位創(chuàng)建等活動(dòng)，提升學(xué)生道德品質(zhì)與綜合素質(zhì)。3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)：形成“全員、全程、全方位”德育體系，學(xué)校、社會(huì)、家庭協(xié)同發(fā)力，德育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，實(shí)現(xiàn)管理、教書、服務(wù)、環(huán)境育人。4.促進(jìn)道德內(nèi)化：通過文明建設(shè)規(guī)范化、自我教育制度化、養(yǎng)成教育常態(tài)化，堅(jiān)持正面教育、鼓勵(lì)教育、個(gè)別教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自我教育，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)變。5.關(guān)注身心健康：保障學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，班主任與政治教師利用周會(huì)課、政治課開展心理健康教育，設(shè)置“校長(zhǎng)信箱”與學(xué)生溝通。6.強(qiáng)化實(shí)踐技能：開設(shè)勞技課、民防課，注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與防護(hù)技能培養(yǎng)。六、規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，改善辦學(xué)條件1.嚴(yán)格財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理：按規(guī)定做好財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，經(jīng)費(fèi)使用合理、賬目清晰，實(shí)行校務(wù)公開、教代會(huì)審議，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。2.持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境：學(xué)生公寓樓、教師宿舍樓已投入使用；2025年春季完成校園全面綠化美化，栽植樹木80余株，新增綠化面積500多平方米，安裝新型路燈12個(gè)、防護(hù)欄160多米，新增宣傳欄3個(gè)，裝飾操場(chǎng)及公寓樓周邊圍墻，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)100多個(gè)，新增垃圾桶30多個(gè)；2025年上半年采購(gòu)多媒體教育系統(tǒng)1套、55寸液晶電視3臺(tái)，安裝大型LED電子屏1部，新增高配置電腦20臺(tái)、高檔電子琴1部；暑期維修教學(xué)樓門窗，新建鍋爐房投入試用，新教學(xué)樓建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。校園實(shí)現(xiàn)四季常青、三季有花，人文環(huán)境優(yōu)美和諧。七、筑牢安全防線，打造和諧校園秉持“安全責(zé)任重于泰山”理念，狠抓安全防范，消除隱患：①開展安全教育宣傳；②成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；③排查學(xué)校房屋、水渠等設(shè)施；④組建護(hù)校隊(duì)；⑤嚴(yán)防食物中毒；⑥嚴(yán)禁學(xué)生上高速公路、下河游泳溜冰；⑦嚴(yán)格夏季午休作息制度；⑧加大門衛(wèi)檢查力度，落實(shí)來(lái)客登記制度。各班開展“珍愛生命”主題安全教育活動(dòng)，安全防范常態(tài)化。開學(xué)初制定安全制度并組織師生學(xué)習(xí)，層層簽訂安全責(zé)任書，定期聯(lián)動(dòng)零口派出所；暑期走訪校外房東并簽訂《校外管理責(zé)任書》，開展防溺水專題教育并發(fā)放《告家長(zhǎng)書》；聯(lián)系鐵路公安開展交通安全教育，通過學(xué)生傳遞安全要求給家長(zhǎng)。全年無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。八、深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量1.明確指導(dǎo)思想：以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，推進(jìn)新課程、課堂教學(xué)、教學(xué)管理三項(xiàng)改革，開展校本教材開發(fā)、現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育三項(xiàng)研究，堅(jiān)持以人為本、以學(xué)為主，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2.更新教育理念：引導(dǎo)教師解放思想、更新觀念、革新教法學(xué)法，樹立為學(xué)生服務(wù)思想。各教研組每?jī)芍荛_展不少于45分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有負(fù)責(zé)人、有專題、有記錄。3.強(qiáng)化常規(guī)管理：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)檢查與質(zhì)量評(píng)估制度，教務(wù)處定期檢查教師教案、作業(yè)、筆記、聽課記錄，隨堂聽課，開展學(xué)情調(diào)查與學(xué)生座談會(huì)，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、年度考核掛鉤。4.優(yōu)化過程管理：強(qiáng)化教學(xué)過程檢查監(jiān)控，重點(diǎn)抓備課、上課、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)差，試行規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)“集中備課時(shí)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課后作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。教師落實(shí)“五個(gè)一”要求（參與一項(xiàng)課題研究、提供一個(gè)實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)合格公開課、撰寫一篇有價(jià)值教學(xué)反思或論文、擬定一份新穎試題），45歲以下教師聽評(píng)課不少于20節(jié)。5.豐富教學(xué)活動(dòng)：開展教師“精彩說(shuō)課”“新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”，多名教師在區(qū)級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)；開展學(xué)生演講比賽、籃球比賽、美術(shù)展覽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。6.深化教研教改：以“愛心是根，教研是本”為導(dǎo)向，扎實(shí)開展教研工作。各教研組確定幫帶對(duì)象，開展以老帶新、同頭課互研活動(dòng)；研究考綱考題，針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練；開展公開課、觀摩課、示范課，發(fā)揮骨干教師輻射作用；落實(shí)校本教研，兩周一次教研活動(dòng)做到“五有”（有計(jì)劃、有專題、有負(fù)責(zé)人、有記錄、有評(píng)價(jià)）；開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等評(píng)比活動(dòng)，形成教師成長(zhǎng)模式。7.推進(jìn)遠(yuǎn)程教育：加強(qiáng)教師培訓(xùn)，做好遠(yuǎn)程教育資源采集、整理、應(yīng)用，教務(wù)處對(duì)管理員實(shí)行責(zé)任制管理，確保資源存放合理、設(shè)備維護(hù)及時(shí)。各科教師充分利用多媒體教室與網(wǎng)絡(luò)資源上課，45歲以下教師100%具備計(jì)算機(jī)初級(jí)證、會(huì)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與查找資源、會(huì)制作課件，遠(yuǎn)教設(shè)施每周使用達(dá)20節(jié)以上。8.狠抓畢業(yè)班工作：將畢業(yè)班工作列為重中之重，實(shí)行分類推進(jìn)、目標(biāo)管理、責(zé)任到人，推行月考制度并做好試卷分析，班主任牽頭召開質(zhì)量攻關(guān)會(huì)；教師緊盯中考、嚴(yán)格管理，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良；及時(shí)研究中考政策，提出“抓重點(diǎn)，整體推進(jìn)”思路，調(diào)動(dòng)師生積極性；做好職業(yè)教育宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)中考落榜生就讀職業(yè)中學(xué)。2025年中考成績(jī)穩(wěn)步提升，示范生、重點(diǎn)生、普通生上線人數(shù)及特長(zhǎng)生錄取人數(shù)均有突破。九、存在的主要問題1.學(xué)校特色創(chuàng)建有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性發(fā)展與整體教育質(zhì)量提升仍需發(fā)力，與家長(zhǎng)期待、社會(huì)需求存在差距。2.校園周邊交通狀況較差，無(wú)照車輛接送學(xué)生、鐵路涵洞排水不暢等問題存在安全隱