昭通一中教研聯(lián)盟2025年秋季學期高二年級期中考試

歷史（A卷）參考答案

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）

題號12345678

答案CBCDCADB

題號910111213141516

答案DBABBCDA

【解析】

1．根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題。宗法禮樂制度是周代文化的核心，其影響力超越地理

隔閡，使邊緣諸侯國形成對周文化的認同。材料中燕國雖處北土，仍通過禮器與銘文強調(diào)

文化歸屬，符合這一觀點，C項正確；分封制確實加強了周王室與邊疆地區(qū)的聯(lián)系，但“政

治趨同”說法過于絕對，分封制下諸侯國具有較大獨立性，且材料未涉及具體政治制度的

比較，排除A項；“華夷對立”強調(diào)夷夏之防，但銘文“恪守”一詞體現(xiàn)燕侯對周禮的主

動尊崇，而非被動接受，且燕國為姬姓諸侯，與“夷”有本質(zhì)區(qū)別，排除B項；青銅器技

術(shù)傳播可能存在中原與周邊的交流，但材料僅體現(xiàn)燕國對中原技術(shù)的模仿，未涉及“單向

傳播”或其他地區(qū)的反饋，且技術(shù)傳播非材料主旨，排除D項。故選C項。

2．孝文帝改革后遷都洛陽，北部邊境軍鎮(zhèn)鮮卑子弟因遠離權(quán)力中心而晉升無門，深感絕望，

導致統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾激化，B項正確；從軍鎮(zhèn)子弟的感受來看，強調(diào)的是改革對內(nèi)部關(guān)

系的影響，并非對鮮卑民族封建化的推動，排除A項；材料體現(xiàn)軍鎮(zhèn)鮮卑子弟對改革的不

滿，并非民族凝聚力增強，排除C項；材料僅反映軍鎮(zhèn)子弟的政治不滿，未提及邊境軍事

力量削弱、防御能力下降的相關(guān)信息，排除D項。故選B項。

3．根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：東漢（中國）。結(jié)合

所學知識可知，察舉制是漢朝以孝廉等品德為標準選拔官員的制度，許武利用察舉制中對

“孝廉”品德的要求，通過先占財產(chǎn)再歸還的手段，為自己和弟弟謀取被舉為孝廉及升官

的機會，這說明察舉制原本以品德為選拔依據(jù)的標準被人利用、操縱，不再是真正基于真

實的品德來選拔人才，傳統(tǒng)選官制度出現(xiàn)了異變，C項正確；“地方輿論”（鄉(xiāng)論）是察舉

制的重要環(huán)節(jié)，但“主導”一詞過于絕對，最終決定權(quán)仍在官府，排除A項；材料重點揭示

的是許武如何利用孝廉這一選拔標準來投機，而非論證儒家忠孝觀念的核心地位，排除B項；

材料主體是許武家族的個體行為，并未體現(xiàn)政府主動的宣傳舉措，排除D項。故選C項。

4．據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1912年（中

國）。根據(jù)材料和所學知識可知，1912年7月的中國已經(jīng)推翻清政府和建立民主共和國，

但實際建立的共和政治仍然存在很大的缺陷，報紙以“禿筆”“曲筆”“短筆”的報道反映

了當時共和政治有名無實，民眾的民主權(quán)利無法保障，D項正確；根據(jù)材料解析可知，該

報道揭示了當時共和政治有名無實，A項不符合材料主旨，排除；材料主旨并非新聞業(yè)的

發(fā)展狀況，排除B項；袁世凱死后北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，不符合材料時間，排除C項。故選

D項。

5．根據(jù)設問可知，本題是本質(zhì)題。時空范圍為古代（羅馬）。根據(jù)材料可知，雖然馬勒奧洛

立下了遺囑，但是羅馬法在司法實踐中考慮到馬勒奧洛的弒母行為本身有悖人倫，認定其

為“精神病人”，所立遺囑無效，體現(xiàn)羅馬法在司法實踐中，既尊重法律原則，又兼顧倫

理情理，C項正確；法官最終推定馬勒奧洛為“精神病人”，認定其擬定的遺囑無效，這是

因為法官考慮到馬勒奧洛的弒母行為，并非隨意，排除A項；遺囑自由是財產(chǎn)私有原則的

體現(xiàn)，但本案的最終結(jié)果恰恰是對這一原則的限制，排除B項；法官的裁決確實追求了個

案正義，但其具體方法更體現(xiàn)的是實踐中的靈活性，是務實的技術(shù)手段，而非直接闡述自

然法理性，排除D項。故選C項。

6．首相作為政務官希望改革以博得政治資本，而事務官反對激進改革，以維持現(xiàn)狀，這體現(xiàn)

了文官政治下事務官和政務官之間的矛盾沖突，政務官的政治考量與事務官的行政邏輯之

間存在結(jié)構(gòu)性差異，A項正確；材料信息無法判斷出制約首相權(quán)力濫用，排除B項；首相

擁有憲法賦予的行政領(lǐng)導權(quán)，排除C項；材料信息與官員專業(yè)素養(yǎng)無直接關(guān)聯(lián)，偏離主題，

排除D項。故選A項。

7．根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：12、13世紀的英國。

根據(jù)題干可知，《亨利一世自由憲章》表明國王承諾未經(jīng)同意不得隨意征收額外貢金，這

體現(xiàn)了對王權(quán)的初步限制，但尚未形成明確的制度性約束，《大憲章》第12條則進一步明

確規(guī)定，除傳統(tǒng)稅金外，未經(jīng)“全國公意許可”（即由貴族、騎士等組成的共同會議的同

意），不得征收免役稅與貢金，這一變化表明，對王權(quán)的限制從國王的單方面承諾逐漸發(fā)

展為具有法律效力的制度化規(guī)定，D項正確；君主立憲制是17世紀“光榮革命”后確立的

政體，排除A項；材料僅限制國王的“征稅權(quán)”，并未涉及行政權(quán)力的剝奪，且“完全剝

奪”的表述過于絕對，排除B項；此時現(xiàn)代意義的“議會”尚未正式形成，排除C項。故

選D項。

8．據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17~19世紀（

歐洲）。根據(jù)材料“1648年形成的威斯特伐利亞體系，……1815年形成的維也納體系”可

知，從威斯特伐利亞體系到維也納體系，歐洲國家的主權(quán)意識持續(xù)強化，B項正確；在題

干內(nèi)容中雖然述及了國際協(xié)調(diào)，如威斯特伐利亞體系、維也納體系，但是這僅是題干的表象

所在，與題干設問“反映”不符，排除A項；題干雖然述及了瑞士、荷蘭等國家，但是“全

面完成”表述絕對，排除C項；維也納體系本身就是大國主導建立的，“徹底瓦解”與史實

和材料邏輯均不符，排除D項。故選B項。

9．據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。觀察表格，1927~1937年間，田賦正稅在1936

年有一次大幅上調(diào)，而縣附加稅則在1932年后出現(xiàn)爆炸式增長，其數(shù)額遠超正稅，附加

稅的大幅增長是地方政府強化對農(nóng)村稅收征管的直接體現(xiàn)，國家能隨意加征高額附加稅，

且稅額能有效征收，說明其對農(nóng)村的控制能力不斷增強，這一表述精準契合表格數(shù)據(jù)背后

的本質(zhì)，D項正確；“基層自治”與史實不符，南京國民政府時期推行保甲制度，旨在加強

國家對基層的控制，而非實行自治，排除A項；縣附加稅的大幅增加確實在短期內(nèi)擴大了

地方政府的財政收入，然而這種依靠加重農(nóng)民負擔的“緩解”是不可持續(xù)的，且是導致社

會矛盾激化的根源，選項表述片面，未能揭示問題的本質(zhì)，排除B項；稅收增長的核心原

因是政府加征附加稅，而非經(jīng)濟發(fā)展，屬于對稅收增長原因的錯誤解讀，排除C項。故選

D項。

10．據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期

（中國）。材料描述了明清江南地區(qū)的家庭手工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)象。貧者自織，婦女從事絲織而

非紡績，全家分工（童稚挽花）。生產(chǎn)高度封閉（“絲不于市，線不于市”），但產(chǎn)量高（“歲

可斷百匹”）。目的是“糊其口”，即維持生計，但隱含商品交換目的（“盡逐搘訓之利”），

即隱含商品經(jīng)濟屬性，B項正確；材料僅描述家庭紡織的生產(chǎn)狀態(tài)，未體現(xiàn)政府重農(nóng)抑商

政策的變化，無法推斷政策“明顯松弛”，排除A項；材料中的家庭手工業(yè)仍屬傳統(tǒng)經(jīng)濟

范疇，未出現(xiàn)資本主義性質(zhì)的新型生產(chǎn)關(guān)系，排除C項；“絲不于市，線不于市”正說明

生產(chǎn)的非專業(yè)化特征，排除D項。故選B項。

11．根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：21世紀（世界）。

根據(jù)美元占比下降與其他貨幣占比上升的直接對比，清晰地反映了國際貨幣體系正在從

美元單極主導向多極并存轉(zhuǎn)變的多元化發(fā)展趨勢，A項正確；人民幣國際化更多是中國

自主推進的戰(zhàn)略，并非區(qū)域一體化，且材料數(shù)據(jù)反映的是結(jié)果而非原因，排除B項；新

興經(jīng)濟體地位確實在上升，但“主導”一詞不符合現(xiàn)實，表述絕對化，排除C項；布雷

頓森林體系在1970年代初就已瓦解，與材料所述21世紀的情況不符，排除D項。故選

A項。

12．根據(jù)題干設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀西歐。根

據(jù)材料“‘穿袍貴族’的崛起形成鮮明對照的是‘佩劍貴族’的沒落”并結(jié)合所學知識可

知，新興資產(chǎn)階級實力上升，封建領(lǐng)主和騎士階層走向沒落。16~17世紀西歐商品經(jīng)濟的

深入發(fā)展導致傳統(tǒng)貴族衰落和資產(chǎn)者階層崛起，體現(xiàn)了經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的歷史規(guī)

律，B項正確；殖民擴張確實帶來了財富，但其主要是通過商業(yè)革命和價格革命等經(jīng)濟機

制間接影響社會結(jié)構(gòu)，并非最直接的原因，排除A項；宗教改革與材料現(xiàn)象無直接因果

關(guān)系，排除C項；王權(quán)強化確實需要新的官僚體系支持，但這更多是“穿袍貴族”崛起

的結(jié)果而非原因，排除D項。故選B項。

13．據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐代（中

國）。根據(jù)材料可知，唐憲宗元和年間，盧坦擔任宣歙觀察使時遇到旱災饑荒的情況，當

時谷價日益上漲，有人建議抑制谷價，但盧坦認為宣歙地區(qū)土地狹窄，谷物產(chǎn)量少，依

賴四方商船運糧，如果強行壓低谷價，商船就不會再來，會導致更加困乏，后來米價漲

到一斗二百錢，商旅聚集，百姓得以生存。盧坦不強行壓價，而是讓市場調(diào)節(jié)吸引商船，

解決了糧食短缺問題，體現(xiàn)了對市場規(guī)律的巧妙運用，B項正確；盧坦并非“放棄干預”，

而是采取更符合經(jīng)濟規(guī)律的干預方式，排除A項；材料強調(diào)商人因利而動，是市場行為，

未體現(xiàn)“壟斷”，排除C項；D項屬于對材料的過度解讀，宣歙地處江南，但單個案例不

能證明整體經(jīng)濟地位的變遷，排除。故選B項。

14．根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。工業(yè)

革命使大量女性進入工廠（生產(chǎn)方式變革），但傳統(tǒng)觀念仍將女性參與公共生產(chǎn)視為“褻

瀆”，這種觀念滯后正是社會轉(zhuǎn)型期矛盾的體現(xiàn)，C項正確；題干既反映女性勞動權(quán)益受

損，也體現(xiàn)社會觀念的歧視，A項僅聚焦“法律保障”，無法涵蓋“社會觀念”這一核心

信息，表述片面，排除；材料中社會觀念的保守并非“階級矛盾激化”導致，而是傳統(tǒng)

觀念對新生產(chǎn)方式下女性角色的不適應，邏輯不符，排除B項；工業(yè)革命初期實際上提

供了新的社會流動渠道，且材料未涉及階層固化問題，排除D項。故選C項。

15．明清時期的美洲作物傳播，推動了中國農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)糧食作物為主的單一結(jié)構(gòu)，向適應不

同生態(tài)環(huán)境的多元結(jié)構(gòu)發(fā)展，D項正確；材料未涉及“商品經(jīng)濟發(fā)展”的相關(guān)表述，排除

A項；表格未記錄任何關(guān)于“生態(tài)環(huán)境惡化”的信息，排除B項；C項中“解決了”過

于絕對，排除。故選D項。

16．材料中CPTPP、非洲大陸自貿(mào)區(qū)等區(qū)域性協(xié)定的推進，正是區(qū)域經(jīng)濟一體化加強的具體

體現(xiàn)，與材料主旨高度契合，A項正確；材料反映的是貿(mào)易機制的變化，未涉及國際經(jīng)濟

秩序的根本性變革，排除B項；特惠貿(mào)易協(xié)定雖具有“歧視性”，但本質(zhì)上是全球化的階

段性表現(xiàn)，而非阻礙，排除C項；世貿(mào)組織雖面臨困境，但全球多邊貿(mào)易體制仍在運行，

并未“瓦解”，排除D項。故選A項。

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

17．（14分）

（1）（6分）特點：體現(xiàn)封建等級制度（維護特權(quán)）；司法程序規(guī)范，要求嚴格依法裁判；

禮法結(jié)合；對老弱婦孺及情況特殊的罪犯酌情論處。（任意三點即可）

（2）（8分）新發(fā)展：律例合編體例，保持穩(wěn)定與靈活的統(tǒng)一；為邊疆少數(shù)民族地區(qū)制定

專門法律；強化司法集權(quán)，完善審轉(zhuǎn)復核制度。（任意兩點4分）

歷史影響：法律與教化并重的傳統(tǒng)得到繼承與發(fā)展；維護了多民族國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定；

是封建法典集大成者；是有力的統(tǒng)治工具；為后世法制建設提供了借鑒。（任意兩點4分）

18．（14分）

（1）（8分）特點：地處絲綢之路樞紐，具有重要中介地位；陸海貿(mào)易并重，控制關(guān)鍵商路；

貿(mào)易商品種類豐富；貿(mào)易伴隨文化傳播。（任答兩點4分）

影響：豐富了人們的物質(zhì)生活；促進多元文化融合（錢幣文化、鍵陀羅藝術(shù)）；促進了

宗教傳播；推動藝術(shù)創(chuàng)新；促進科學技術(shù)（數(shù)學、天文等）的東西交流。（任答兩點4分）

（2）（6分）表現(xiàn)：商品種類與流通量增多；貿(mào)易規(guī)模擴大；歐洲貿(mào)易中心逐漸由地中海

轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；商業(yè)經(jīng)營方式的變化，股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)。（任答三點，

言之成理即可）

19．（12分）

（1）（6分）表現(xiàn)：城市新興經(jīng)濟制度的出現(xiàn)；城市自治權(quán)的獲??；城市大學的發(fā)展。（每

點2分）

（2）（6分）原因：社會經(jīng)濟發(fā)展，社會人口流動加快；城市化進程加快；冗官現(xiàn)象的加

?。还倭殴芾碇贫热找嫱晟?，官員流動性增強；科舉制的發(fā)展和科考規(guī)模的擴大。（任答

三點即可）

20．（12分）

示例一：

情節(jié)：張懷遠棄文從商，經(jīng)營糧棧致富后捐得監(jiān)生功名。（2分）

歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映了明清時期科舉制度的僵化與捐納制度的興起。（2分）

評述：明清時期，隨著科舉考試競爭日益激烈，大量讀書人難以通過正途入仕。與

此同時，商品經(jīng)濟發(fā)展促使社會價值觀發(fā)生變化，傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”觀念受到?jīng)_擊。

清政府為緩解財政壓力，推行捐納制度，允許民間通過捐資獲得功名或官職。這一制度

雖然為商人階層提供了進入仕途的通道，促進了社會流動，但也導致官員素質(zhì)參差不齊，

加劇了吏治腐敗。捐納制度的盛行使“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)受到挑戰(zhàn)，反映出明清社會

在商品經(jīng)濟沖擊下價值觀念的深刻變遷，既體現(xiàn)了社會流動的多元化趨勢，也暴露了傳

統(tǒng)科舉制度在新形勢下的局限性。（8分）

示例二：

情節(jié)：張繼儒苦讀三十載，連考七次未中舉人，家道中落。（2分）

歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映了明清科舉制度下士人的生存困境與科舉取士的局限性。

（2分）

評述：明清時期，科舉制度雖然為社會下層提供了上升通道，但其錄取名額有限與